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Prévia do material em texto

A Química é a ciência que estuda a matéria e suas
transformações.
Para compreendê‑la, precisamos desenvolver a habilidade de
transitar entre três níveis: o macroscópico, o submicroscópico e o
representacional.
Analise as seguintes assertivas:
I. O nível macroscópico trata das propriedades dos objetos
visíveis.
PORQUE
II. O submicroscópico é aquele que não podemos ver a olho nu.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a.
As asserções I e II são proposições falsas.
b.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é
uma justificativa correta da I.
c.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma
justificativa correta da I.
d.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição
verdadeira.
e.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição
falsa.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é
uma justificativa correta da I.
Questão2
Correto
Atingiu 0,02 de 0,02
Marcar questão
Texto da questão
O termo óxido, tem origem na palavra Grega oxýs, e significa
azedo. Sob o ponto de vista químico, é a designação genérica de
combinações binárias do oxigênio com outro elemento. Portanto,
Óxidos são compostos binários formados pelo Oxigênio e outro
elemento químico, onde o Oxigênio é o elemento mais
eletronegativo. Segundo Silva (2014, p. 255) os óxidos podem ter
algumas classificações.
Assinale a alternativa que indique corretamente quais as
classificações dos óxidos
a.
Óxidos básicos, óxidos ácidos, óxidos anfóteros, óxidos alcalinos,
óxidos duplos ou mistos e peróxidos.
b.
Óxidos básicos, óxidos hidrogenados, óxidos anfóteros, óxidos
neutros, óxidos duplos ou mistos e peróxidos.
c.
Óxidos metabólicos, óxidos ácidos, óxidos anfóteros, óxidos
neutros, óxidos duplos ou mistos e peróxidos.
d.
Óxidos básicos, óxidos ácidos, óxidos anfóteros, óxidos neutros,
óxidos duplos ou mistos e peróxidos.
e.
Óxidos básicos, óxidos ácidos, óxidos anfóteros, óxidos neutros,
óxidos triplos ou mistos e peróxidos.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Óxidos básicos, óxidos ácidos, óxidos anfóteros, óxidos neutros,
óxidos duplos ou mistos e peróxidos.
Questão3
Correto
Atingiu 0,03 de 0,03
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com os conceitos e características de modelo, analise
as assertivas a seguir:
I. À tentativa de explicar e definir algo que não temos a capacidade
de ver sem o uso de instrumentos ou que é muito complexo,
damos o nome de modelo;
II. Os modelos são uma parte importante da Química, pois se
constituem em um recurso didático utilizado para explicar tudo o
que ocorre em nível submicroscópico;
III. Atualmente, os cientistas usam os modelos para compartilhar
os resultados de suas pesquisas;
IV. O modelo proposto nem sempre é fiel ou descreve
perfeitamente o que está sendo estudado, podendo ser, mais tarde,
refutado ou considerado limitado.
Analise as assertivas acima e assinale a alternativa correta:
a.
Todas as alternativas estão corretas
b.
Apenas I está correta
c.
Apenas I e III estão corretas
d.
Todas as alternativas estão incorretas
e.
Apenas I, II e III estão corretas
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Todas as alternativas estão corretas
Questão4
Correto
Atingiu 0,03 de 0,03
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com o conteúdo abordado em sua apostila de estudo e
vídeo aulas, assinale a alternativa que corresponde corretamente a
definição correta para Quimica:
a.
A Química é a ciência que estuda a matéria e suas
transformações.
b.
A Química a ciência que estuda as leis que regem os fenômenos
naturais suscetíveis de serem examinados pela observação
experimentação, procurando enquadrá-los em esquemas lógicos.
c.
A Química é uma ciência interdisciplinar que aplica as teorias e os
métodos da física para resolver questões biológicas.
d.
A Química é a ciência que investiga os efeitos das forças internas
e externas sobre os corpos vivos.
e.
A Química é a ciência que estuda as fórmulas e teoremas, é a
ciência do raciocínio lógico e abstrato.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A Química é a ciência que estuda a matéria e suas
transformações.
Questão5
Correto
Atingiu 0,03 de 0,03
Marcar questão
Texto da questão
Para compreender a Química, precisamos desenvolver a habilidade
de transitar entre três níveis.
Assinale a alternativa que corresponde corretamente quais são
eles.
a.
Nuclear, submicroscópico e representacional.
b.
Molecular, atômico, e nuclear.
c.
Molecular, atômico, e macroscópico.
d.
Macroscópico, submicroscópico e representacional.
e.
Macroscópico, atômico e representacional.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Macroscópico, submicroscópico e representacional.
Questão6
Correto
Atingiu 0,02 de 0,02
Marcar questão
Texto da questão
Relacionadas as características físicas dos peróxidos, analise as
assertivas a seguir:
I. São compostos iônicos, inclusive o peróxido de hidrogênio;
II. Em temperatura ambiente, apresentam-se no estado liquido,
com exceção do peróxido de hidrogênio;
III. Possuem elevados pontos de fusão e ebulição quando
comparados com compostos covalentes;
IV. Suas moléculas interagem por interações dipolo permanente
iônicas, com exceção do peróxido de hidrogênio, cujas moléculas
interagem por ligações de hidrogênio;
Assinale a alternativa correta:
a.
Apenas I, II e III estão corretas
b.
Apenas III e IV estão corretas
c.
Apenas II e III estão corretas
d.
Apenas I e IV estão corretas
e.
Apenas I e III estão corretas
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas III e IV estão corretas
Questão7
Correto
Atingiu 0,02 de 0,02
Marcar questão
Texto da questão
Os elementos químicos são agrupados por semelhança de
características, os compostos inorgânicos também possuem uma
classificação. Esta leva em consideração, principalmente, à
semelhança das propriedades químicas. Essa classificação
também é conhecida como funções químicas dos compostos
inorgânicos onde vários deles estão presentes no nosso cotidiano.
De acordo com o enunciado, analise as assertivas a seguir.
I. O ácido clorídrico (HCl), um ácido que está presente no nosso
suco gástrico;
II. O hidróxido de magnésio (Mg(OH)2), uma base popularmente
conhecida como leite de magnésia, utilizada como laxante;
III. O cloreto de sódio (NaCl), um sal frequentemente utilizado na
cozinha para temperar alimentos;
IV. O óxido de magnésio (MgO), um óxido que, ao entrar em
combustão, emite uma luz semelhante àquela gerada pelo flash
fotográfico.
Assinale a alternativa que corresponde à opção correta.
a.
Apenas I e III estão corretas.
b.
Apenas III está correta.
c.
Apenas I e II estão corretas.
d.
Apenas III e IV estão corretas.
e.
Todas as alternativas estão corretas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Todas as alternativas estão corretas.
Questão8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,02
Marcar questão
Texto da questão
De acordo Atkins e Jones (2012) ___________ são compostos que
produzem íons hidróxido OH- por meio da dissociação do
composto, formando ânion OH-. São um conjunto de inúmeras
substâncias solúveis em água, capazes de tornar o papel tornassol
azul e reagem com ácidos formado sal e água, inclui alguns tipos
de óxidos, hidróxidos de certos metais e a amônia.
Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao espaço do
enunciado:
a.
Ácidos.
b.
Átomos.
c.
Macromoléculas.
d.
Bases.
e.
Neutrons.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Bases.
Questão9
Correto
Atingiu 0,02 de 0,02
Marcar questão
Texto da questão
Os compostos inorgânicos, direta ou indiretamente, são de origem
mineral. Temos como exemplo o nitrato de sódio e sulfato de
cálcio. Esses compostos são formados pela união de dois ou mais
átomos diferentes de não-metais, ou de átomos de elementos
químicos do grupo dos metais ligados ao átomode hidrogênio,
chamados de hidretos, como o hidreto se sódio (NaH) e hidreto de
cálcio (CaH2). Esses compostos possuem uma classificação.
Assinale a alternativa que corresponde corretamente a
classificação dos compostos citados:
a.
Ácidos, bases, proteínas, óxidos e hidretos.
b.
Ácidos, bases, sais, óxidos e hidretos.
c.
Ácidos, glicídios, sais, óxidos e hidretos.
d.
Ácidos, bases, enzimas, óxidos e hidretos.
e.
Ácidos, bases, sais, óxidos e halogênios.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Ácidos, bases, sais, óxidos e hidretos.
Questão10
Correto
Atingiu 0,03 de 0,03
Marcar questão
Texto da questão
Em outros dois experimentos, Thomson conseguiu verificar que,
quando aproximava outro eletrodo de carga positiva das laterais
do tubo, o feixe de raios catódicos era atraído. Também observou
que esse feixe poderia mover uma pequena ventoinha mecânica
que fosse colocada dentro do tubo ou seja, os raios possuíam
massa. Assim, Thomson concluiu que os raios catódicos tinham
duas características fundamentais.
Assinale a alternativa que corresponde corretamente a essas
características.
a.
a) eram formados por corpos maiores que o átomo e; b) esses
corpos eram atraídos pelo polo negativo de um campo elétrico
(isto é, eram positivos).
b.
a) eram formados por corpos menores que o átomo e; b) esses
corpos eram atraídos pelo polo positivo de um campo elétrico (isto
é, eram positivos).
c.
a) eram formados por corpos menores que o átomo e; b) esses
corpos eram atraídos pelo polo negativo de um campo elétrico
(isto é, eram negativos).
d.
a) eram formados por corpos menores que o átomo e; b) esses
corpos eram atraídos pelo polo positivo de um campo elétrico (isto
é, eram negativos).
e.
a) eram formados por corpos maiores que o átomo e; b) esses
corpos eram atraídos pelo polo positivo de um campo elétrico (isto
é, eram negativos).
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
a) eram formados por corpos menores que o átomo e; b) esses
corpos eram atraídos pelo polo positivo de um campo elétrico (isto
é, eram negativos).

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