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Lógica de Programação Iniciado em quarta, 6 Abr 2022, 20:56 Estado Finalizada Concluída em quarta, 6 Abr 2022, 21:12 Avaliar 7,0 de um máximo de 10,0(70%) Questão 1 Correto Assembly é um exemplo de: Escolha uma opção: a. Depurador. b. Interpretador. c. Linguagem de baixo nível. O Assembly é uma linguagem de baixo nível. O compilador Assembly é chamado de Assembler. d. Compilador. e. Linguagem de alto nível. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Linguagem de baixo nível. https://aula.fael.edu.br/ Questão 2 Incorreto Assinale a alternativa que melhor de�ne as principais características dos computadores de 1ª geração: Escolha uma opção: a. Os computadores eram compostos de �os de ligação por circuitos impressos, o que tornou os computadores mais rápidos. b. Os computadores dessa geração funcionavam de forma mecânica. c. Os computadores de 1ª geração obtiveram grande sucesso, sendo produzido em larga escala. d. Os computadores da 1ª geração eram lentos, enormes, ocupavam salas inteiras e tinham muitos metros de �os. e. Os computadores de 1ª geração eram de baixo custo, ocupado pequenos espaços e com alto desempenho. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Os computadores da 1ª geração eram lentos, enormes, ocupavam salas inteiras e tinham muitos metros de �os. https://aula.fael.edu.br/ Questão 3 Correto De quantas variáveis você precisa para inverter o conteúdo de duas delas, ou seja, o conteúdo de A e B e o de B em A? Escolha uma opção: a. 4. b. 3. Para inverter os dados de duas variáveis A e B, precisaremos de três variáveis, ou seja, A, B e C, por exemplo. A operação seria assim: C ← A A ← B B ← C c. 2. d. 1. e. Nenhuma. Sua resposta está correta. A resposta correta é: 3. https://aula.fael.edu.br/ Questão 4 Incorreto Para uma instrução ser executada, a análise das condições acontece com base também nos operadores lógicos. Marque a alternativa incorreta sobre o uso prático desses operadores: Escolha uma opção: a. O operador lógico E é de disjunção e o OU é de conjunção. b. O operador lógico “NÃO” é responsável pela inversão do resultado lógico das condições, apenas quando há operadores de disjunção envolvidos na expressão. c. O operador lógico E tem como característica principal o fato de as decisões deverem ser todas verdadeiras para que o resultado lógico seja verdadeiro. d. O operador lógico OU exige que apenas uma das decisões seja verdadeira para que o resultado lógico seja falso. e. O operador lógico E retorna um resultado lógico verdadeiro sempre que uma condição assumir o resultado lógico verdadeiro e a outra condição receber o valor lógico falso. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: O operador lógico E tem como característica principal o fato de as decisões deverem ser todas verdadeiras para que o resultado lógico seja verdadeiro. https://aula.fael.edu.br/ Questão 5 Correto Questão 6 Correto Se X = 1, Y = 2 e Z = 3, então qual será o valor da variável Z depois da seguinte operação: Z ← X+Y+Z. Escolha uma opção: a. 5. b. 6. A variável Z deixará de conter o valor 3 para receber o resultado da expressão numérica: 1+3+3 = 6. c. 2. d. 3. e. 1. Sua resposta está correta. A resposta correta é: 6. Quais são os tipos de linguagem de programação? Escolha uma opção: a. Software e Hardware. b. Médio nível e alto nível. c. Baixo nível e alto nível. Existem linguagens de baixo e de alto nível. d. RAM e ROM. e. Comum e Subliminar. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Baixo nível e alto nível. https://aula.fael.edu.br/ Questão 7 Incorreto Na expressão NÃO STATUS OU K > J: Escolha uma opção: a. O seu resultado será VERDADEIRO se, pelo menos, o conteúdo da variável STATUS for VERDADEIRO. b. Se a variável lógica STATUS for falsa, certamente toda a expressão retornará como valor FALSO. c. Sendo K>J, independente de STATUS ser VERDADEIRO ou FALSO, a expressão retornará VERDADEIRO como resultado. d. STATUS tem que ser VERDADEIRO para que o resultado da expressão seja FALSO. e. O resultado será VERDADEIRO quando pelo menos K for maior que J. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Sendo K>J, independente de STATUS ser VERDADEIRO ou FALSO, a expressão retornará VERDADEIRO como resultado. https://aula.fael.edu.br/ Questão 8 Correto Na ordem cronológica marque a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Ábaco, Transistor, Chip e Microprocessador. Primeiramente o Ábaco. Muitos séculos depois vieram os transistores, seguidos dos chips e dos microprocessadores. b. Ábaco, Chip, Microprocessador e Transistor. c. Transistor, Ábaco, Chip e Microprocessador. d. Chip, Transistor, Ábaco e Microprocessador. e. Ábaco, Chip, Transistor e Microprocessador. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Ábaco, Transistor, Chip e Microprocessador. https://aula.fael.edu.br/ Questão 9 Correto Assinale a alternativa que traz nomes de variáveis com a sintaxe correta: Escolha uma opção: a. Valor1, soma, nome. Embora isto dependa de linguagem a linguagem, normalmente variáveis não podem ter seus identi�cadores iniciados por algarismos ou símbolos especiais, tampouco podem ter espaços em branco descontinuando seu identi�cador. Por isso, a alternativa que contém as variáveis “valor1”, “soma” e “nome” estão corretamente quali�cadas. b. @email, fone#, nome. c. Numero, endereco, nome!. d. Cpf, telefone!, endereço. e. 21idade, nome usuario, endereço. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Valor1, soma, nome. https://aula.fael.edu.br/ Questão 10 Correto Precisamos dar um aumento de 20% sobre o conteúdo de uma variável denominada SALARIO. Assinale a alternativa que melhor soluciona essa instrução: Escolha uma opção: a. SALARIO ← SALARIO + 20%. b. SALARIO ← 1,2 * SALARIO. Embora haja duas alternativas corretas nessa questão, a saber: SALARIO ← SALARIO + SALARIO * 0,2; e SALARIO ← 1,2 * SALARIO; esta última simpli�ca a primeira, pois, matematicamente, 1 + 0,2 = 1,2. Assim, a instrução �ca mais curta. c. SALARIO ← SALARIO + SALARIO * 0,2. d. SALARIO ← 0,2 * SALARIO. e. SALARIO ← SALARIO * 0,8. Sua resposta está correta. A resposta correta é: SALARIO ← 1,2 * SALARIO. Atividade Anterior Seguir para... Próxima atividade https://aula.fael.edu.br/mod/scorm/view.php?id=71598&forceview=1 https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/view.php?id=71600&forceview=1 https://aula.fael.edu.br/
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