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CONCEITOS DA ADMINISTRAÇÃO PROF. HEIDER JEFERSON GONÇALVES UNIDADE 3WWW.UNINGA.BR ENSINO A DISTÂNCIA SUMÁRIO DA UNIDADE INTRODUÇÃO ............................................................................................................................................................. 4 UM BREVE HISTÓRICO SOBRE A ADMINISTRAÇÃO ............................................................................................. 5 IMPORTÂNCIA E OBJETIVOS DA ADMINISTRAÇÃO ............................................................................................. 16 CONCLUSÃO ............................................................................................................................................................. 19 CONCEITOS E FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO PROF. HEIDER JEFERSON GONÇALVES 01 5WWW.UNINGA.BR CO NC EI TO S DA A DM IN IS TR AÇ ÃO | U NI DA DE 1 ENSINO A DISTÂNCIA UM BREVE HISTÓRICO SOBRE A ADMINISTRAÇÃO Desde que o mundo é mundo, é fato que a administração existe e que foi e ainda é muito importante para a humanidade. Podemos reforçar tal a� rmação, pois, desde que as mais primitivas civilizações ocupavam o planeta terra, já adotavam técnicas e ferramentas administrativas para atingir seus objetivos, até mesmo para própria sobrevivência. E é desde os primórdios da humanidade, que o homem administra. Senão como explicar obras tão fantásticas e complexas feitas por tais civilizações como as Pirâmides do Egito (1640 a.C.) e as Muralhas da China (220 a.C.), por exemplo. Com certeza, nenhuma delas seria possível sem o uso da administração. Figura 1 - Pirâmides do Egito. Fonte: Fox (2017). Podemos destacar ainda que na história da humanidade, veri� ca-se que sempre existiu alguma forma de associação entre os homens para que através do esforço conjunto, atingissem objetivos em comum, que isoladamente, não seria possível. Pois bem, o processo de administrar está vinculado a qualquer situação em que existam pessoas fazendo o uso de recursos para atingir determinado objetivo, de tais formas, que em muitos casos, embora pareçam inicialmente rudimentares, manifestava-se alguma forma de administrar organizações já naqueles tempos. Ainda se tratando de administração, inicialmente o homem regulava as ações e práticas de sua família, sua casa, sua tribo, sua aldeia, seu povo. Logo depois, no momento em que se constituíram em sociedade, viram a necessidade de administrar vilas, cidades, estados e até mesmo nações, como vemos hoje em dia, em que para que isso fosse possível, foram criadas organizações que reuniam, pessoas, materiais, equipamentos, tecnologia, instalações e informações, entre outros recursos. 7WWW.UNINGA.BR CO NC EI TO S DA A DM IN IS TR AÇ ÃO | U NI DA DE 1 ENSINO A DISTÂNCIA Em seguida, na China, em 500 a.C., houve a necessidade de adotar um sistema organizado de governo para o império, a chamada Constituição de Chow, com seus oito regulamentos, e também as regras de administração pública de Confúcio, como ótimos exemplos da tentativa chinesa de de� nir regras e princípios de administração. Biografi a de Confúcio Confúcio (551 a.C.-479 a.C.) foi um fi lósofo chinês, criador do con- fucionismo, um conjunto de ensinamentos sobre moral e ideolo- gia política que veio a triunfar na China por volta do século II a.C. Confúcio (551 a.C.-479 a.C.) nasceu na cidade de Tsu, Estado de Lu (atual província do Shantung), provavelmente em 551 a.C. Sua família apesar de descende dos Shag – a segunda dinastia da Chi- na antiga, viviam sem recursos o que não lhe permitiu ter mestres regulares durante a infância. Aprendeu sozinho as letras, a arte dos arqueiros e a música. Mostrou-se muito ambicioso e conseguiu um emprego de contador na administração local. Na China do século VI a.C. não havia leis gerais ou autoridades reconhecidas. Prevalecia um estado de constante anarquia, de ab- soluta falta de segurança para quem não dispõe de força armada para a autodefesa. O contato diário com a miséria sensibilizava Confúcio e o desejo de ambicionar posições de destaque, vai sen- do substituído pelo desejo de ajudar a melhorar a vida de seu povo. Suas ideias vão aos poucos ganhando consistência. Em 530 a.C. Confúcio abre a primeira escola para jovens, onde se estudam tex- tos antigos e teoria de governo. Os primeiros alunos são amigos, muitos de sua própria idade. Fascinados com seus ensinamentos, buscavam novos alunos. Aos poucos Confúcio se torna um mes- tre famoso e respeitado. Nunca rejeita um aluno, por mais humilde que seja desde que se mostre inteligente e esforçado. Seu ideal é ver um mundo onde as guerras e as misérias sejam substituídas pela paz, boa vontade e felicidade. Disponível em <https://www.ebiografi a.com/confucio/>. Acesso em: fev. 2018. 9WWW.UNINGA.BR CO NC EI TO S DA A DM IN IS TR AÇ ÃO | U NI DA DE 1 ENSINO A DISTÂNCIA No caso de Francis Bacon, � lósofo inglês, (1561 – 1626) antecipa-se ao princípio da administração, conhecido como princípio da prevalência do principal sobre o acesso, enfocando a separação do que é essencial e do que é acessório. E René Descartes, � lósofo, matemático e físico francês (1596 – 1650), foi o autor das coordenadas cartesianas ou dos princípios cartesianos. Vários princípios da administração moderna, como, divisão do trabalho, da ordem, do controle, estão fundamentados nestes princípios. Tão importante quanto, � omas Hobbes (1588-1679) desenvolveu a chamada teoria da origem contratualista do estado, onde segundo o qual o homem primitivo, vivendo em estado selvagem, passou lentamente à vida social, através de um pacto entre todo, pois o homem primitivo era um ser anti-social por de� nição, vivendo em guerra permanente com o próximo, e sendo assim o Estado viria a ser, a inevitável resultante da questão, impondo a ordem e organizando a vida social, É importante ressaltar também que Jean-Jacques-Rousseau (1712 – 1778), contextualizou a teoria do contrato social, teoria essa fundamentada no acordo entre os participantes de uma ação, com base num conjunto de regras que regem o mesmo. Não nos esqueçamos de Karl Marx (1818 – 1883), que ofereceu contribuições signi� cativas para a ciência administrativa, a partir da introdução da teoria da origem econômica do Estado e considera que todos os acontecimentos históricos são produto das relações econômicas entre os homens, que em conjunto com seu parceiro Friedrich Engels (1820-1895) propõem essa importante teoria, onde o surgimento do poder político e do Estado nada mais é do que o fruto da dominação econômica do homem pelo homem. E assim, com o surgimento da Filoso� a Moderna, a Administração deixou de receber certas contribuições e in� uências, uma vez que o campo de estudo � losó� co afastou-se signi� cativamente dos problemas organizacionais e dessa forma da própria administração. Ainda quanto à Administração, a Igreja Católica Apostólica Romana pode ser considerada a organização formal mais e� ciente da civilização ocidental, pois através dos séculos, vem mostrando e provando a força de atração de seus objetivos, a e� cácia de suas técnicas organizacionais e administrativas. No decorrer dos anos e até mesmo séculos, as normas administrativas e princípios de organização pública foram se transferindo das instituições dos Estados para as instituições da Igreja Católica e também para as organizações militares. Ao longo dos séculos, a Igreja Católica foi estruturando sua organização, sua hierarquia de autoridade, seu estado-maior (assessoria) e sua coordenação funcional, ou seja, foi sendo bem administrada. Atualmente, a Igreja Católica tem uma organização hierárquica simples e e� ciente, onde sua enorme organização mundial pode operar satisfatoriamente sob o comando de uma só cabeça executiva (O Papa). Assim, a estrutura da organização da Igreja Católica serviu de modelo para muitas organizações, que passaram a incorporar uma in� nidade de princípios e normasadministrativas já utilizadas, experimentadas e comprovadas pela Igreja Católica, por isso que diversos autores apontam que entre todas as formas de atividades humanas, a Igreja Católica constitui um dos exemplos mais concretos de aplicação e funcionamento dos princípios administrativos e de organização em todo o mundo. REFLITA É preciso explicitar que na evolução histórica da administração, duas instituições têm papel fundamental enquanto instituições normativas, do ponto de vista de suas contribuições, para entender melhor as organizações e a administração: a Igreja Católica Roma- na e as Organizações Militares. 11WWW.UNINGA.BR CO NC EI TO S DA A DM IN IS TR AÇ ÃO | U NI DA DE 1 ENSINO A DISTÂNCIA Ainda sobre as organizações militares e, sabe-se que no início do século XIX, Carl von Clausewitz (1780 – 1831), um general prussiano, escreveu um Tratado sobre a Guerra e os Princípios de Guerra, falando sobre como administrar os exércitos em períodos de guerra. Foi ele o grande inspirador de muitos teóricos da administração, que posteriormente se basearam na organização e estratégias militares defendidas por ele, para adaptá-las à organização de estratégias empresariais. Segundo Clausewitz, toda organização requer cuidadoso planejamento e rigorosa disciplina, pois considerava a disciplina como um requisito básico para uma boa organização. Na medida em que nos aprofundamos nos estudos históricos a respeito da administração, nos deparamos com muitas concepções que dão o necessário suporte para nosso entendimento, mas podemos considerar estas, como apenas algumas das principiais contribuições teóricas históricas a respeito das origens e do signi� cado da administração. E lembremos que, não se pode administrar absolutamente nada sem planejamento. Estudar administração é estudar o planejamento de todas as suas formas possíveis, assim como todos os outros princípios básicos, ou seja, organização, direção e controle. Mas o planejamento é o princípio de tudo. ALGUNS CONCEITOS SOBRE ADMINISTRAÇÃO Mas a� nal de contas, o que é administração? Podemos a� rmar que a Administração é uma ciência social aplicada, responsável pelo planejamento, organização, direção e controle dos recursos (humanos, � nanceiros, materiais, entre outros) de uma organização. Figura 6 - Processo Administrativo. Fonte: Neto (2012). O que é planejamento? Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=JaDBwOUN- JbE>. 13WWW.UNINGA.BR CO NC EI TO S DA A DM IN IS TR AÇ ÃO | U NI DA DE 1 ENSINO A DISTÂNCIA Já segundo Drucker (2000), Administrar signi� ca assumir tarefas. Signi� ca disciplina. Mas signi� ca também gente. Cada realização da administração é a realização de um administrador. Cada fracasso, é o fracasso de um administrador. São pessoas que administram, e não ‘forças’ nem ‘fatos’. Diante disso, explica-se que a administração é um processo simples de tomada de decisão: “Administração é simplesmente o processo de tomada de decisão e o controle sobre as ações dos indivíduos, para o expresso propósito de alcance de metas predeterminadas” (DRUCKER, 1997). Lembremos que Peter Drucker (1997), é considerado o pai da Administração moderna, tendo instituído o chamado “PODC” (Planejamento, Organização, Direção e Controle), onde o Planejamento é justamente a primeira dentre as funções básicas da administração. Vejamos essa representação na � gura a seguir: Figura 7 - As funções básicas da Administração. Fonte: Chiavenato (2004). Lembremos, ainda, que essa de� nição de Drucker sobre as funções básicas da administração, constituídos no “PODC”, surgiu baseado em um outro conceito, instituído por FAYOL, conhecido como “POCCC”, dizendo que: “Administrar é prever, organizar, comandar, coordenar e controlar”. (Jules Henri FAYOL, 1981). Para Drucker (2000), a administração é prática como a advocacia, a medicina e a engenharia, por exemplo, e deve apoiar-se sobre uma teoria com rigor cientí� co, numa prática efetivamente aplicada, onde é necessário ter conhecimentos cientí� cos e teóricos consistentes, ou seja, devemos saber “por que fazer”, “ o que fazer” e “como fazer” as coisas para que aconteçam. Ele procura enfatizar a “administração” e o “trabalho”, e não o “capital” e o “trabalho” como recursos de produção, como geralmente é feito, considerando desta forma, o administrador como o elemento chave, dinâmico e essencial de qualquer empresa, deixando muito claro que é ele, o administrador, quem determina, através da qualidade e do desempenho do seu trabalho, o sucesso ou o fracasso, e principalmente a sobrevivência da empresa. 15WWW.UNINGA.BR CO NC EI TO S DA A DM IN IS TR AÇ ÃO | U NI DA DE 1 ENSINO A DISTÂNCIA De maneira resumida, Peter Drucker enxergava a administração como uma ciência interligada à diversas matérias, das quais ex- traía conhecimentos valiosos que agregavam aos mais diversos âmbitos da disciplina. No auge da popularidade e também em uma de suas frases mais icônicas, afi rmou que nenhuma instituição po- deria sobreviver se precisasse apenas de gênios para serem admi- nistradas, pois toda organização deveria estar organizada ao ponto de ser capaz de seguir em frente sob uma liderança composta de seres humanos com conhecimentos e personalidades diferentes. Até hoje, suas teorias são consideradas divisores de águas na ad- ministração. Algumas frases brilhantes de Drucker “Transformar a informação em conhecimento e este em ação efeti- va é a função específi ca do administrador e da administração.” “O trabalho de um administrador deve basear-se em uma tarefa a ser cumprida para atingir os objetivos da empresa... o administra- dor deve ser comandado e controlado pelo objetivo do desempenho, não por seu chefe.” “A essência da administração é o ser humano. Seu objetivo é tornar as pessoas capazes do desempenho em conjunto, tornar suas for- ças efi cazes e suas fraquezas irrelevantes, Isso é a organização, e a administração é o fator determinante.” “A administração é o órgão específi co e distintivo de toda e qualquer organização.” (Peter Drucker) FONTE: Disponível em: <http://www.portal-administracao.com/2017/04/ peter-drucker-o-pai-da-administracao.html>. Acesso em: Fev. 2018. 17WWW.UNINGA.BR CO NC EI TO S DA A DM IN IS TR AÇ ÃO | U NI DA DE 1 ENSINO A DISTÂNCIA Assim como nas empresas e em qualquer tipo de organização, as pessoas que convivem juntas, em um mesmo ambiente tem de se entender e conviver em harmonia, se ajudar, trabalhar em equipe, em que isso só é possível graças a capacidade das pessoas em administrar seus lares, negócios ou qualquer tipo de organização. Para entender a importância da administração, é preciso ir além da interpretação da palavra. É preciso também compreender o papel que a administração desempenha para as organizações e para a sociedade. As organizações têm objetivos a serem cumpridos, metas a serem alcançadas, e os Administradores vão decidir quais são os melhores recursos a serem utilizados para se chegar a tais objetivos. De acordo com Maximiano (2004), “Administração é o processo de tomar e colocar em prática decisões sobre objetivos e utilização de recursos. A administração é processo ou atividade dinâmica, que consiste em tomar decisões sobre objetivos e recursos”. O processo de administrar (ou processo administrativo) é inerente a qualquer situação em que haja pessoas utilizando recursos para atingir algum tipo de objetivo. A � nalidade última do processo de administrar é garantir a realização de objetivos por meio da aplicação de recursos. Conforme cita Drucker (1980), “A administração é importante em qualquer escala de utilização de recursos para realizarem objetivos – individual, familiar, grupal, organizacional ou social. Inclusive, a Administração é importante parra o desenvolvimento de um país.” Lembremos que o processo administrativo é importante em qualquer contexto na utilização de recursos, mas que a razão principal para estudá-loé seu re� exo sobre o desempenho das organizações, onde o principal motivo para que existam, é que certos objetivos só podem ser alcançados por meio da ação coordenada de grupos de pessoas, pois, atualmente, as organizações assumiram tamanha importância na sociedade e na vida das pessoas, que não temos como pensar em organizações sem administradores. Muitos problemas que enfrentamos têm sua origem na inexistência ou ine� ciência administrativa de alguma organização, onde as organizações bem administradas ou não, são muito importantes por causa do impacto que causam sobre a qualidade de vida da população. É dramático o impacto do mau funcionamento de uma organização de grande porte sobre a sociedade em que está inserida, pois, muitas vezes pessoas perdem seu emprego, ou recebem serviços públicos de péssima qualidade gerando consequências terríveis. Podemos a� rmar que neste século, a administração e as organizações estão sofrendo grandes transformações, as empresas privadas, em particular, operam dentro de um contexto extremamente competitivo e precisam aprimorar continuamente sua e� ciência: fazer mais, com menos recursos. É visível também o aumento da chamada “Administração empreendedora”, que procura estimular as pessoas a serem seus próprios patrões, em que a ideia da administração participativa ganha seu espaço como tendência, pois é preciso educar operários a serem seus próprios gerentes e a serem capazes de tomar decisões e liderar em algum momento se necessário. REFLITA Pense em sua cidade, com os problemas que ela possui. Pense no país, com todos os seus problemas, na área da saúde, seguran- ça pública, habitação, entre outros. Seria um refl exo da Adminis- tração? Será que podemos afi rmar que o governo não administra como deveria? 19WWW.UNINGA.BR CO NC EI TO S DA A DM IN IS TR AÇ ÃO | U NI DA DE 1 ENSINO A DISTÂNCIA CONCLUSÃO Estamos encerrando essa primeira unidade em que pudemos aprender sobre a Administração e o Processo Administrativo, principais conceitos e fundamentos, sua importância para a sociedade e um pouco de sua história, e também, sua importância para as empresas e organizações nos dias de hoje. Não nos esquecendo do planejamento como premissa básica para o sucesso organizacional, e do processo administrativo formado pelo famoso “PODC”. Vimos que administrar não é algo tão fácil como alguns pensam, depende de muitos fatores e de muito conhecimento, e que atingir uma meta ou objetivo desejado, ou alcançar o tão desejado sucesso pro� ssional ou empresarial depende sim de uma boa administração. Pudemos entender que até nossa própria vida cotidiana precisa ser administrada para que não seja um grande fracasso. Por � m, a Administração encontra-se em todas as áreas, quaisquer que sejam elas, desde as atividades domésticas, familiares, no dia a dia das pessoas, nas grandes empresas e multinacionais, mineradoras e hidrelétricas, num consultório médico ou odontológico, escritório de contabilidade ou advocacia, numa lanchonete ou carrinho de cachorro quente, banca de jornal e até mesmo no pipoqueiro... En� m, a Administração está no cotidiano, no dia a dia, ela faz parte de nossa vida! E como guerreiros em busca de novos saberes, vamos continuar nossa cruzada pelas páginas do conhecimento, entendendo a administração e sua grande importância para as organizações e para o dia-a-dia de cada um de nós, pois administrar é essencial tanto nos negócios como na vida. Então vamos em frente, pois a próxima unidade nos espera, com muita informação e conceitos importantes da administração.
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