TELE AULA 1

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Pergunta 1
Calcule o valor da seguinte expressão: [– (–2)3 – 23]
a. 
0
b. 
1
c. 
8
d. 
–8
e. 
–16
Comentário da resposta:	
Resposta: a)
Resolução:
[– (–2)3 – 23] =
[– (–8) – 8] =
[8 – 8] =
0
Pergunta 2
Dos alunos de uma escola, 30% prestaram vestibular para a faculdade de Matemática e 60% desses, que são 180 alunos, entraram na faculdade.
Quantos alunos tinha essa escola?
a. 
300 alunos
b. 
600 alunos
c. 
900 alunos
d. 
1000 alunos
e. 
1200 alunos
Comentário da resposta:	
Resposta: d)
Resolução:
30% = 0,3
60% = 0,6
60% de 30% dos alunos da escola são 180 alunos
0,6 . (0,3 . x) = 180 → 0,18x = 180
x = 180/0,18 → x = 1000
Pergunta 3
Em uma padaria, 8 confeiteiros preparam 20 bolos especiais em 5 dias. Quantos bolos especiais serão preparados por 4 confeiteiros em 16 dias?
a. 
17
b. 
24
c. 
32
d. 
39
e. 
42
Comentário da resposta:	
Resposta: c)
Resolução:
[image]
Aumentando o número de confeiteiros, a quantidade de bolos aumenta. Assim, a relação é diretamente proporcional (não é preciso inverter a razão).
Aumentando o número de dias, a quantidade de bolos aumenta.
Assim, a relação também é diretamente proporcional (não é preciso inverter
a razão).
[image]
Portanto, serão preparados 32 bolos especiais.
Pergunta 4
Na função [image], determine o valor da imagem de f(–4) e classifique a qual conjunto numérico este valor pertence.
a. 
[image]
 b) -1 e Î Z.
[image]
c. 
[image]
d. 
[image]
e. 
[image]
Comentário da resposta:	
Resposta: b)
Resolução:
f(–4) = (–4)² + 2(–4) – 9
f(–4) = 16 – 8 – 9 = – 1