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Pedagogia

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Pedagogia é a ciência que estuda a educação e o processo de ensino-aprendizagem. Durante o curso, os alunos aprendem sobre as teorias pedagógicas, métodos de ensino, planejamento de aulas, avaliação de aprendizagem, psicologia da educação, entre outros temas. A disciplina é importante para quem deseja atuar como professor ou em áreas relacionadas à educação, como gestão escolar, orientação educacional e coordenação pedagógica. O conhecimento em Pedagogia é fundamental para a formação de profissionais capazes de promover uma educação de qualidade e contribuir para o desenvolvimento humano e social.

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Leitura e Prática Social

RESTRICTED

Humanas

Graduate

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Jessica Martins

Outros

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A história pode ser emocionante ou tediosa; o artigo ou matéria pode fazer rir ou irritar; os poemas podem ser fáceis ou difíceis de ler, agradávei...

A história pode ser emocionante ou tediosa; o artigo ou matéria pode fazer rir ou irritar; os poemas podem ser fáceis ou difíceis de ler, agradáveis ou complicados e aborrecidos. Normalmente, a leitura emocional conduz a apreciações do tipo “gostei”/“não gostei”, sem maiores pretensões analíticas.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A É uma experiência descompromissada, da qual participa nosso gosto e nossa formação.
B É uma experiência descompromissada, da qual participa nosso gosto e nossa individualidade.
C É uma experiência descompromissada, da qual participa nosso gosto e nossa cultura.
D É uma experiência descompromissada, da qual participa nosso gosto e nossa leitura emocional.

General Studies

Pedagogiando: Compartilhando vivências, ideias e reflexões sobre a educação. Vamos juntos pedagogiar!

Pedagogiando

A prática da leitura representa um fenômeno social, ou seja, o trabalho realizado por meio da leitura e da produção de texto é muito mais que decod...

A prática da leitura representa um fenômeno social, ou seja, o trabalho realizado por meio da leitura e da produção de texto é muito mais que decodificação de signos linguísticos.
Sobre as práticas da leitura, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) É um processo de construção de significado e atribuição de sentidos.
(    ) É uma atividade que ocorre no meio social através do processo histórico da humanização.
(    ) É uma prática exclusiva da escola, realizada somente com os alunos.
(    ) É uma atividade desenvolvida apenas no período escolar.
A V - F - F - V.
B F - V - V - F.
C V - V - F - F.
D F - F - V - V.

Na relação do leitor com o texto está a possibilidade de moldar a consciência do indivíduo, capacitando-o criticamente de modo a inseri-lo no mundo...

Na relação do leitor com o texto está a possibilidade de moldar a consciência do indivíduo, capacitando-o criticamente de modo a inseri-lo no mundo da leitura. Sendo assim, a leitura que não se limita a analisar os textos; na realidade, o que se fundamenta é a consciência permanente de que todo texto é um ato de comunicação, respondendo, portanto, a um projeto de quem o produz.
Sobre o tipo de leitura que pertence esse conceito, assinale a alternativa CORRETA:
A Leitura sensorial.
B Leitura emocional.
C Leitura social.
D Leitura intelectual.

Pressupõe o aprendizado do cálculo e do alfabeto, este como código de comunicação. De maneira mais abrangente, o termo define um processo pelo qual...

Pressupõe o aprendizado do cálculo e do alfabeto, este como código de comunicação. De maneira mais abrangente, o termo define um processo pelo qual o indivíduo se utiliza dos sinais gráficos para escrever e os identifica através da leitura.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Letrar.
B Escrever.
C Alfabetizar.
D Ler.

Apresentado por Bakhtin, enfatiza a linguagem em dois princípios: o interdiscurso, que se constitui pelo diálogo entre os diferentes discursos; e o...

Apresentado por Bakhtin, enfatiza a linguagem em dois princípios: o interdiscurso, que se constitui pelo diálogo entre os diferentes discursos; e o da alteridade, estabelecida pela interação.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Literatura.
B Conceito de Diálogo.
C Metodologia.
D Didática.

A prática da leitura representa um fenômeno social, ou seja, o trabalho realizado por meio da leitura e da produção de texto é muito mais que decodificação de signos linguísticos.
Sobre a leitura, analise as sentenças a seguir:
I- É um processo de construção de significado e atribuição de sentidos.
II- É uma atividade que ocorre no meio social através do processo histórico da humanização.
III- É um trabalho que relacionando a leitura com a escrita, e adquire o caráter sócio-histórico do diálogo.
IV- É uma atividade que ocorre no meio social através do processo econômico da sociedade.
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.

No contexto atual de educação, se objetiva conquistar os alunos e fazer deles leitores conscientes em relação às obras da literatura brasileira e u...

No contexto atual de educação, se objetiva conquistar os alunos e fazer deles leitores conscientes em relação às obras da literatura brasileira e universal. Quando falamos em leitores conscientes, trazemos presente também a ideia de alunos mais humanizados.
Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A experiência, dita literária, não se caracteriza somente pelo contato efetivo com o texto.
II- É através da experiência literária que será possível vivenciar a sensação de estranhamento que a elaboração peculiar do texto literário, pelo uso incomum da linguagem, consegue produzir no leitor.
III- Através da experiência que passa a ser construída a partir dessa troca de significados, ao leitor é possibilitada a ampliação dos seus horizontes.
IV- O prazer da leitura passa, então, a ser equiparado com o conhecimento, a participação e a formação humana.
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.

A leitura crítica envolve a capacidade de entendimento das ideias contidas no texto, e o leitor, por sua vez, avalia e questiona os argumentos e as...

A leitura crítica envolve a capacidade de entendimento das ideias contidas no texto, e o leitor, por sua vez, avalia e questiona os argumentos e as evidências.
Sobre as etapas do processo de leitura, assinale a alternativa CORRETA:
A Decodificação, Análise e Interpretação.
B Decodificação, Sistematização e Análise.
C Decodificação, Sistematização e Interpretação.
D Decodificação, Compreensão e Interpretação.

Quando o autor de um determinado texto utiliza o sentido literal, está empregando o sentido básico e usual da palavra ou expressão.
Sobre o exposto...

Quando o autor de um determinado texto utiliza o sentido literal, está empregando o sentido básico e usual da palavra ou expressão.
Sobre o exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
A No sentido figurado, as palavras podem ultrapassar seus limites de significação e adentrar em um espaço polissêmico.
B O sentido literal se refere à utilização das palavras ou expressões em situações particulares de uso.
C O reino das palavras é farto.
D A palavra tem valor conotativo, pois seu significado é ampliado.

Paulo Freire, no livro A Importância do Ato de Ler, do ano de 1997, argumenta que a leitura da palavra é precedida da leitura do mundo.
Sobre o exp...

Paulo Freire, no livro A Importância do Ato de Ler, do ano de 1997, argumenta que a leitura da palavra é precedida da leitura do mundo.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Segundo Freire, o ato de ler é caracterizado pela experiência existencial.
B Segundo Freire, o ato de ler é caracterizado pela leitura.
C Segundo Freire, o ato de ler é caracterizado pela construção.
D Segundo Freire, o ato de ler é caracterizado pela experiência superficial.

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