Buscar

Avaliação Final (Objetiva)

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

02/05/2022 20:14 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
1/5
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:687009)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 40444403
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 7/5
Nota 7,00
Os conselhos de direitos buscam a defesa dos direitos. Para que tal objetivo seja alcançado, são
necessárias ações planejadas e estratégicas visando ao atendimento da demanda de uma minoria ou
maioria que apresentam uma demanda para o Conselho. Cabe destacar que para atingir sucesso em
suas ações, os membros dos Conselhos devem pautar sua prática nos princípios da administração
pública. Sobre esses princípios, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Descentralização. II-
Participação. III- Paridade. IV- Comando único. ( ) Está prevista na Constituição Federal através da
ideia de que todo o poder emana do povo por meio de seus representantes. ( ) Exige ações integradas
entre conselhos municipais, estaduais e nacionais visando à garantia da coerência e racionalidade das
ações realizadas. ( ) Esse processo decorre da transformação nas funções de gestão no interior das
organizações. ( ) Esse critério é utilizado para garantir a participação de diferentes grupos e garantir a
legitimidade da discussões e ações dos conselhos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
A I - IV - III - II.
B IV - II - I - III.
C II - IV - I - III.
D III - II - IV - I.
A educação constitui um dos direitos garantidos na Constituição de 1988 e abrange três
dimensões: o direito humano à educação, direitos humanos na educação e educação em direitos
humanos. Sobre como deveria ser a educação escolar pautada na Constituição de 1988, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O Estado deve garantir condições diferenciadas
para que alguns tenham acesso integral à escola. ( ) Os professores, como os alunos, possuem a
liberdade de expressar seus pensamentos na escola. ( ) Há a exigência do desenvolvimento de planos
de carreiras específicos e formação para os professores. ( ) A comunidade escolar precisa participar
do processo de elaboração do projeto político-pedagógico na escola. Agora, assinale a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B V - V - F - V.
C F - F - V - V.
D F - V - V - V.
 VOLTAR
A+
Alterar modo de visualização
1
2
02/05/2022 20:14 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
2/5
Em seu artigo 1º, a Declaração Universal dos Direitos do Homem (1948) proclama direitos
inerentes a todos os seres humanos: "os seres humanos sejam livres de falar e de crer, libertos do
terror e da miséria [...] Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos"
(BOBBIO, 2003, p. 13). No entanto, os direitos humanos ainda travam batalhas com as diversidades
culturais de lugares onde ainda são encontrados hábitos considerados desumanos. Com relação à
violência contra a integridade da pessoa humana, analise as afirmativas a seguir: I- A legalidade da
mutilação de membros é realizada em crianças e adolescentes entre o nascimento e a puberdade,
sendo que a maior parte das jovens é mutilada antes dos cinco anos de idade. II- A aceitação da
violência contra a mulher em nome da honra coloca a mulher nas mais variadas situações: vítimas de
estupro que, se o mesmo for cometido pelo marido, não é considerado crime, como no Congo e nas
Bahamas. III- O tráfico de pessoas faz com que suas vítimas passem a ser mercadorias, ampliando a
rede de relações sociais. IV- O controle da natalidade na China prevê que a gestação de meninas é
indesejada, sendo geralmente abortadas. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: BOBBIO, N.
Estado, governo, sociedade: para uma teoria geral da política. 13. ed. Trad. Marco Aurélio Nogueira.
São Paulo: Paz e Terra, 2003.
A As afirmativas I, II e IV estão corretas.
B As afirmativas I, III e IV estão corretas.
C As afirmativas I, II e III estão corretas.
D As afirmativas II, III e IV estão corretas.
Os conselhos de direitos atuam nas instâncias federal, estadual e municipal, promovendo a
garantia de direitos através da participação e do controle social, previstos na Constituição Federal de
1988. No entanto, independente da esfera em que atue, os conselhos têm a obrigação de obedecer ao
princípio da paridade na sua composição. Sobre a composição dos conselhos, assinale a alternativa
CORRETA: FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil.
Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988.
A Ao governo cabe escolher os representantes do Poder Executivo e, à sociedade civil, escolher
seus representantes em fóruns representativos de cada segmento.
B O governo escolhe seus representantes nas suas bases políticas e a sociedade civil busca os seus
nos centros comunitários.
C Os representantes do governo são profissionais integrantes de cada Secretaria/segmento e os da
sociedade civil são indicados pelas lideranças comunitárias.
D Os representantes do governo são indicações dos gestores públicos e os da sociedade civil vêm
de assembleias representativas de cada segmento.
A Carta Magna define na redação a existência de poderes da União Federativa do Brasil,
independentes entre si, porém necessitam atuar em harmonia. Os poderes compreendem o
Legislativo, o Executivo e o Judiciário, e cada segmento atua de forma e características específicas.
Sobre as características dos poderes Legislativo, Executivo e Judiciário, associe os itens, utilizando o
código a seguir: I- Poder Legislativo. II- Poder Executivo. III- Poder Judiciário. ( ) Representa
politicamente a sociedade, criando as normas. ( ) Segmento que cuida da fiscalização das normas e
leis. ( ) Consiste na representação do Estado com as funções do governo. Agora, assinale a alternativa
que apresenta a sequência CORRETA:
A II I III
3
4
5
02/05/2022 20:14 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
3/5
A II - I - III.
B III - II - I.
C I - III - II.
D II - III - I.
A legalidade da Constituição de 1988 apresenta como meio norteados para as decisões jurídicas
no país, afirmando que todos serão regidos de forma igual perante a lei. A liberdade consiste numa
ação atribuída à pessoa humana de forma legal e constitucional. Desta forma, assinale a alternativa
CORRETA que apresenta a liberdade de expressão no país:
A Autoriza formas de expressão artísticas e ideológicas, desde que a favor da política nacional.
B Consiste na liberdade do indivíduo em expressar seus sentimentos e pensamentos.
C Considera certas formas de expressão, vedando exteriorizações políticas e ideológicas.
D Garante a possibilidade de o indivíduo expressar-se de forma artística e veda questões políticas.
No exercício de sua função pública, a qual visa à garantia de direitos, os conselheiros
necessitam, além de balizarem-se pelos princípios constitucionais, demonstrar algumas habilidades
básicas. Quanto à capacidade de informar dos conselheiros que representam a sociedade civil,
assinale a alternativa CORRETA:
A Ele está à disposição do governos para tirar dúvidas quanto aos procedimentos e ações do
conselho.
B Ele está a serviço da comunidade para tirar as dúvidas quanto ao trabalho do conselho.
C Ele está à disposição da comunidade para mantê-la a par dos casos atendidos.
D Ele está a serviço da comunidade e deve mantê-la informada.
Os Conselhos de Direitos se caracterizam como órgãos colegiados, permanentes, orientados
pelo princípio da paridade, garantindo a representação de diferentes segmentos sociais, e tendo por
incumbência formular, supervisionar e avaliar as políticas públicas nas esferas: federal, estadual e
municipal. Com relação aos conselheiros, analise as afirmativas a seguir: I- Os conselhos são
mecanismos de participação garantidos na Constituição Federal. II- Os conselheiros de direitos estão
vinculados aos princípios da administração pública, porque realizam ações caracterizadas de interesse
coletivo. III- A função de conselheiro é compatível com uma remuneração enquanto servidor público
temporário. IV-O papel dos conselheiros é realizar a verificação e o controle das políticas públicas
pertinentes aos segmentos que representam. Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, II e III estão corretas.
B As afirmativas I, III e IV estão corretas.
6
7
8
02/05/2022 20:14 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
4/5
C As afirmativas II, III e IV estão corretas.
D As afirmativas I, II e IV estão corretas.
A Constituição dos Estados Unidos da América, promulgada em 1978 é o documento regente de
todo o sistema federal do governo dos Estados Unidos e referência para todos os países do Ocidente.
Já naquela época, a declaração tinha por objetivo proteger a liberdade de expressão de religião, o
direito de guardar e usar armas, a liberdade de assembleia e a liberdade de petição. Sobre essas
proibições, com relação ao referido documento, assinale a alternativa CORRETA:
A O castigo e a autoflagelação.
B A tortura e a autoflagelação.
C O castigo cruel e a autoinculpação forçada.
D A tortura e o exílio.
Para Guilherme de Occam, na metade do século XIX, o ser humano é a junção de
individualidades que formam a realidade social (VIEIRA, 1999). Esta mesma realidade, no entanto,
compõe-se de certos elementos, os quais foram tão importantes que influenciaram a concepção de
mundo que a sociedade tem, pressupondo a ideia de sujeito enquanto ser livre e igual - base de
argumentação dos direitos universais do homem. Com relação a esses elementos, associe os itens,
utilizando o código a seguir: I- Políticos. II- Econômicos. III- Filosófico-jurídico. ( ) Os bem-
sucedidos financeiramente teriam a salvação eterna. ( ) O ser humano começava a ser reconhecido
como sujeito de direitos. ( ) A Igreja passava a interferir na coroação de reis e na possibilidade de
declarar guerras ou não. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE:
VIEIRA, S. Estatística para a qualidade. Rio de Janeiro: Campus, 1999.
A I - III - II.
B III - II - I.
C II - III - I.
D II - I - III.
(ENADE, 2013) Se por um lado os direitos civis estão historicamente vinculados ao ideário
burguês, por outro, os direitos políticos e sociais são resultados da organização e da luta da classe
trabalhadora. O Estado burguês, por sua vez, intervém por meio de políticas sociais para atenuar o
conflito, possibilitando o desenvolvimento e aprofundamento da sociedade capitalista. A partir do
texto apresentado, política social:
A É terreno de conflito de classes.
B Responde aos interesses da classe trabalhadora, desconsiderando os interesses burgueses.
C É um meio de superação da sociedade democrática
9
10
11
02/05/2022 20:14 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
5/5
C É um meio de superação da sociedade democrática.
D Tem como objetivo a superação do sistema capitalista.
(ENADE, 2016) Em janeiro de 2016, entrou em vigor a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa
com Deficiência (LBI), instrumento que garante mais direitos às pessoas com deficiência e prevê
punições para atos de discriminação. A Lei destaca a importância de estratégias de inclusão e de
superação de barreiras oriundas de deficiência. Um exemplo de superação e inclusão é a atuação do
atleta paralímpico Daniel Dias. O nadador, que nasceu no dia 24 de maio de 1988, sem partes de
alguns membros, conquistou, aos 28 anos de idade, sua 24ª medalha, das quais 14 de ouro, sendo
nove conquistadas nas Paralímpiadas do Rio de Janeiro. Orgulho para os brasileiros. Considerando o
texto apresentado, avalie as afirmações a seguir, relativas à inclusão de pessoas com deficiência. I- O
esporte, para ser inclusivo, requer prática orientada para cada tipo de deficiência. II- Na prática
esportiva orientada, metas e objetivos são estabelecidos como ferramentas motivacionais, a fim de
promover ganhos motores e cognitivos à pessoa com deficiência. III- A LBI foi fundamental para a
inclusão de Daniel Dias, que se tornou o melhor nadador paralímpico da história. É correto o que se
afirma em:
A III, apenas.
B I e II, apenas.
C I e III, apenas.
D II, apenas.
12
Imprimir

Continue navegando