Aula 07 - Grupo Vulneráveis

Prévia do material em texto

Painel / Meus cursos / Cidadania - 2022/1 Ap CCN6 / Aula 07 - Grupo Vulneráveis / Aula 07 - Atividade
Questão 1
Correto
Vale 0,20
ponto(s).
Questão 2
Correto
Vale 0,20
ponto(s).
Iniciado em terça, 3 Mai 2022, 16:05
Estado Finalizada
Concluída em terça, 3 Mai 2022, 16:10
Tempo
empregado
4 minutos 44 segundos
A garantia da cidadania está entre os objetivos de educação de um país. Além disso, os direitos e deveres podem variar
de acordo com cada nação ou grupo social. Em alguns países, o exercício da cidadania pode ser comprometido em
razões de questões políticas e econômicas. 
O estado é o responsável por assegurar a liberdade e o acesso aos direitos individuais. A Declaração Universal dos
Direitos Humanos foi desenvolvida pela Organização das Nações Unidas (ONU), com a proposta de enumerar os direitos
fundamentais do cidadão, independentemente de sua localização geográfica. 
Após as considerações feitas, assinale a opção que traz os direitos fundamentais de um cidadão:
Escolha uma opção:
a. Votar para escolher os governantes.
b. Cumprir as leis.
c. Ter à saúde, educação, moradia, trabalho e lazer. 
d. Proteger a natureza.
e. Educar e proteger seus semelhantes.
A vulnerabilidade está em todos e em cada um de nós, da mesma forma como estão outras características próprias do ser
humano, como a consciência e a capacidade de amar; a empatia e a vontade de sobrevivência. Não há pessoa que possa
ser considerada invulnerável. Assim, todos os seres humanos são vulneráveis porque tal característica é intrínseca à
natureza mortal, embora a vulnerabilidade não deva de ser abordada de uma forma negativa, já que fala da nossa
capacidade de reagir, resistir e recuperar de uma ferida, de uma violação física ou moral. Ou seja, aqueles que são
vulneráveis – todos – o são em diferentes graus, dependendo da capacidade de resistência perante os desafios que
enfrentamos. 
Por isso, a noção de vulnerabilidade leva-nos rapidamente a pensar em:
Escolha uma opção:
a. Razão.
b. Imparcialidade.
c. Igualdade. 
d. Injustiça.
e. Fragilidade.
https://moodle2.unifan.edu.br/my/
https://moodle2.unifan.edu.br/course/view.php?id=320
https://moodle2.unifan.edu.br/course/view.php?id=320#section-8
https://moodle2.unifan.edu.br/mod/quiz/view.php?id=14415
Questão 3
Correto
Vale 0,20
ponto(s).
Questão 4
Correto
Vale 0,20
ponto(s).
Questão 5
Correto
Vale 0,20
ponto(s).
Em conformidade a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência – Estatuto da Pessoa com Deficiência (LEI Nº
13.146/2015), no art. 4° indica: 
Escolha uma opção:
a. Que toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá
nenhuma espécie de discriminação. 
b. Assim como na Declaração dos Direitos das Pessoas Deficientes da Organização das Nações Unidas indica, pessoas
com deficiência têm o direito de ter especificidades levadas em consideração em todos os estágios de planejamento
econômico e social, bem como ajuda financeira de acordo com a deficiência apresentada após avaliação.
c. Todas as alternativas estão corretas
d. No cárcere, a pessoa com deficiência vivencia um aprisionamento adicional, para além da pena julgada, adicional,
para além da pena julgada. Isso se dá pela reconhecida ausência de acessibilidade à essa população aos vários
setores, atividades e espaços do estabelecimento prisional, o que significa a redução das chances de acesso à
educação e trabalho, amplificando efeitos do confinamento imposto pela pena.
e. Toda pessoa com deficiência será protegida de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência,
tortura, crueldade, opressão e tratamento desumano ou degradante.
De acordo com a Lei de Execução Penal e na Resolução conjunta n°. 1/2004 do CNCD/LGBT e CNPCP sobre o tratamento
da população LGBT presa no sistema penitenciário, estabeleceram-se novos e atuais marcos conceituais e perspectivas de
qualificação dos procedimentos penitenciários, dentre as quais destacam-se, EXCETO: 
Escolha uma opção:
a. Possibilidade de expressão religiosa ou não-religiosa e de culto às divindades sem imposições de matriz de religião
específica.
b. Celas ou galerias específicas para a população LGBT privada de liberdade que desejar fazer uso deste espaço
específico, ficando à escolha da pessoa LGBT decidir a este respeito.
c. Continuidade da hormonioterapia pelos profissionais das equipes de saúde e atenção à saúde no que diz respeito
ao uso de silicone.
d. Não será garantido à pessoa LGBT, homossexual e homoafetiva em igualdade de condições, o acesso e a
continuidade da sua formação educacional e profissional sob a responsabilidade do estado. 
e. Respeito ao nome com o qual as pessoas travestis e transexuais se identificam.
A idade faz de crianças e dos adolescentes um grupo particularmente vulnerável, devido à sua invisibilidade jurídica e
elevado grau de dependência. A incapacidade física, sensorial, mental e intelectual, ou dito de outra forma, as
capacidades diferentes, impõem barreiras de acesso ao pleno exercício de alguns dos direitos básicos, como o trabalho
ou a educação. 
Após a criação do Estatuto da Criança e do Adolescente no Brasil – (ECA - Lei nº 8.069 de 13 de Julho de 1990), qual a
faixa etária definida para ser criança e adolescente?
Escolha uma opção:
a. Considera-se criança, para os efeitos da Lei, a pessoa até quinze anos de idade incompletos, e adolescentes aquela
entre quinze e dezoito anos de idade.
b. Considera-se criança, para os efeitos da Lei, a pessoa até dez anos de idade incompletos, e adolescentes aquela
entre dez e dezoito anos de idade.
c. Considera-se criança, para os efeitos da Lei, a pessoa até dez anos de idade incompletos, e adolescentes aquela
entre dez e dezoito anos de idade.
d. Considera-se criança, para os efeitos da Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescentes aquela
entre doze e vinte e um anos de idade.
e. Considera-se criança, para os efeitos da Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescentes aquela
entre doze e dezoito anos de idade. 
◄ Aula 07 - Conteúdo Teórico Seguir para... Aula 08 - Conteúdo Teórico ►
https://moodle2.unifan.edu.br/mod/resource/view.php?id=14414&forceview=1
https://moodle2.unifan.edu.br/mod/resource/view.php?id=14417&forceview=1