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ATIVIDADE AVALIATIVA AULA 03 ü Para responder as questões use o Conteúdo Teórico das Aulas 01 e 02 na Plataforma Moodle EaD. 1. O que de fato representa os Direitos Humanos Universais? R: Os direitos humanos universais,quer dizer que são aplicados de forma igual e sem discriminação a todas as pessoas; Os direitos humanos são inalienáveis, e ninguém pode ser privado de seus direitos humanos; eles podem ser limitados em situações específicas. 2. Faça um breve histórico do surgimento da Declaração Universal dos Direitos Humanos (cite anos, datas, países e importância) R: Para elaborar estratégias que evitassem novas tragédias, representantes de 50 países reuniram- se para elaborar um organismo mundial que visava a garantir a paz e o respeito entre os povos. A primeira ação elaborada foi a formação de uma Comissão de Direitos Humanos da ONU, que ficaria responsável pela redação de um documento prescritivo para listar todos os direitos fundamentais dos seres humanos. A declaração foi concluída em 18 de junho de 1948 e aprovada pela Assembleia Geral da ONU em 10 de dezembro de 1948. CURSO: CIDADANIA TURMA: DNA7 DATA: 07/03/2022 DISCIPLINA: CIDADANIA PROFESSORA Drª MARIA ELISABETH MESQUITA ACADÊMICO (A): Juliete Xavier Guimarães 3. Cite um Artigo na integra da Declaração Universal dos Direitos Humanos (não se esqueça do número e escrita correta de uma lei): R: Artigo 3.º Todas as pessoas têm direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal. 4. Somos brasileiros, multiculturais, pluriculturais, diferentes na cultura, nas formas físicas e nas formas de expressar, contudo temos igualdade em direitos e deveres. Como diferenciar igualdade de equidade? Cite exemplos de ações de equidade no Brasil. R: Igualdade se refere a situações idênticas e equivalentes para todas as pessoas e situações. Significa também o sinal aritmético de igual. Equidade se refere à capacidade de apreciar e julgar com retidão, imparcialidade e justiça. Exemplo de equidade: Um exemplo prático de aplicação da equidade ocorre em atendimentos de urgência em hospitais. Sendo assim, uma vítima de acidente grave passará na frente de quem necessita de um atendimento menos urgente, mesmo que esta pessoa tenha chegado mais cedo ao hospital. 5. Busque nas mídias virtuais duas imagens que demonstrem uma “bela”, uma correta ação de Cidadania dentro de seu contexto de formação. Por exemplo: Uma ação de cidadania de um profissional de Direito ou uma ação de cidadania em uma escola com profissionais de Pedagogia. Copie e cole a imagem aqui nesta atividade. Todos são iguais perante a lei. Ao terminar de responder, coloque esta atividade em anexo na plataforma Moodle Ead.
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