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Unidade Mais Integral: PROFESSOR HAMILTOM WERNWECK Professor(a): JOHEBSON NASCIMENTO Componente Curricular: CIÊNCIAS Ano: 2022 Turma: 9° ÚNICO Carga Horária Anual: 120 1)A Genética é responsável pelo estudo da hereditariedade. Considera-se que essa ciência tenha iniciado seu desenvolvimento após experimentos aplicados por um monge chamado: a) Darwin. b) Lamarck. c) Mendel. d) Morgan. 2)De acordo com as leis de Mendel, um indivíduo com genótipo Aa produz gametas: a) somente a b) somente A c) A e a d) Aa 3)Uma característica genética recessiva presente no cromossomo Y é: a) poder ser herdada do pai ou da mãe pelos descendentes do sexo masculino e do feminino. b) só poder ser herdada a partir do pai por seus descendentes do sexo masculino. c) só poder ser herdada a partir do pai por seus descendentes do sexo feminino. d) só poder ser herdada a partir da mãe por seus descendentes do sexo masculino. 4)A meiose é um fenômeno biológico que contrabalança ou representa o oposto ao fenômeno da: a) Mitose b) Fecundação c) Esporulação d) Poliploidia 5)Assinale a alternativa incorreta com relação a escolha de mendel pelas ervilhas para seus estudos : a) As ervilhas são de fácil e rápida reprodução, o que facilita muito seus estudos. b) Possuem várias características físicas (fáceis de ver) que permitem criar uma amplia base de dados e permitir uma análise mais profundo. c) Na época, tanto como hoje, eram acessíveis (comuns e baratas). d) As ervilhas são de difícil e demorada reprodução, o que facilita muito seus estudos 6) Defina genótipo e fenótipo. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7)Conceitue matéria. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8) A qual das espécies abaixo corresponde ao conceito de elemento químico? a) Substância b) Molécula c) Íon d) Átomo 9) Com relação à estrutura fundamental conhecida do átomo, é INCORRETO afirmar que: a) Eletrosfera é o nome dado à região onde estão os elétrons b) Encontramos prótons e elétrons no núcleo de um átomo c) O núcleo é a região central do átomo d) Os prótons têm carga positiva 10) O núcleo de um átomo pode ser definido como: a) Uma pequena e densa região central, que é responsável por praticamente toda a massa do átomo. b) Uma grande região carregada positivamente, pois é formada apenas por prótons. c) Uma região pequena e neutra, pois é constituída apenas das partículas chamadas de nêutrons. d) Uma região do átomo sem carga, visto que as partículas positivas e negativas se anulam neste espaço. Unidade Mais Integral: PROFESSOR HAMILTOM WERNWECK Professor(a): JOHEBSON NASCIMENTO Componente Curricular: INICIÊNCIAS Ano: 2022 Turma: 9° ÚNICO Carga Horária Anual: 40 1)Há, pelo menos, quatro tipos de conhecimento que os seres humanos fazem uso para buscar compreender a realidade: o conhecimento empírico, o conhecimento científico, o conhecimento filosófico e o conhecimento teológico. De posse dessa informação classifique as ações abaixo como sendo exemplos de uso do conhecimento empírico(1) ou conhecimento científico(2): ( ) o uso de chás e remédios caseiros. ( ) A produção da vacina de prevenção ao vírus H1N1. ( ) A descoberta da ação das bactérias nos organismos dos animais. ( ) A crença da força da Lua influenciando o crescimento dos cabelos. Assinale a alternativa que traz a relação correta: a) 1, 2, 2, 1 b) 1, 1, 2 ,2 c) 1, 2, 2, 2 d) 2, 1, 2, 1 2) O conhecimento científico distingue-se do conhecimento de senso comum sob muitos aspectos. Sob a perspectiva científica, é correto afirmar que: a) A tradição e os costumes são as principais fontes do conhecimento confiável. b) A testagem experimental não é um método confiável para obtenção de conhecimento. c) Todo conhecimento confiável provém do conhecimento filosófico. d) Todo conhecimento é passível de crítica, mesmo aqueles que parecem os mais bem estabelecidos em um dado momento.
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