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Transformando motivação em hábito / 1803445 (carga horária 5h) Obs.: obtive 76,92%, não disponibiliza o gabarito (nem todas estão certas aqui) Se a disciplina é online, como a freqüência é determinada? Parte superior do formulário Através da avaliação de meu desempenho feito pelo professor Através do cálculo do número de horas que eu acesso a minha disciplina Através da realização dos exercícios de autocorreção Através do número de cliques que eu efetuo durante a realização da disciplina Parte inferior do formulário Qual é o espaço correto para discutir o conteúdo da disciplina na sala de aula virtual? Parte superior do formulário Caso o professor esteja online, solicitando o contato com ele Central de mensagens, mandando e-mail para o professor Telefone da EAD, ou pelo “Fale Conosco” Fórum de discussão, no qual os temas relacionados ao conteúdo estão dispostos Em que ferramenta da sala de aula virtual eu posso acessar outros textos além dos que estão nas telas das aulas? Parte superior do formulário Ferramenta “Biblioteca Virtual” Ferramenta “Mapa da disciplina” Ferramenta “Marcador” Ferramenta “Anotações” Parte inferior do formulário Parte inferior do formulário Em que local eu vejo as datas das provas? Parte superior do formulário No Calendário Acadêmico No site de busca Google No site do Campus Virtual No verbete “avaliação”, disponível no site Wikipedia Parte inferior do formulário Em que local eu faço o agendamento de AV para disciplina online? Parte superior do formulário Na própria sala de aula virtual da minha turma No site do Campus Virtual Através do tópico “Preparação para AV”, presente no fórum de discussão Através da Central de Mensagens Se minha disciplina possuir trabalho a ser entregue, por onde eu devo enviá-lo? Parte superior do formulário Pela ferramenta “Trabalhos a Concluir” Pela ferramenta “Mapa da Disciplina” Pela ferramenta “Colegas online” Pela Central de Mensagens, enviando-o ao meu professor Parte inferior do formulário Parte inferior do formulário Como devo fazer meu pedido de revisão de AV3? Parte superior do formulário Escrevendo na ferramenta “Anotações” Enviando mensagem ao professor da minha turma Colocando uma mensagem no fórum sobre AV Através de requerimento no SIA Parte inferior do formulário Se uma palavra possui uma cor diferente das outras, em uma determinada parte do texto, isso significa que: Parte superior do formulário Eu devo interagir com essa palavra, clicando ou passando o cursor do mouse sobre ela Eu devo comunicar ao professor que há uma palavra com cor diferente na aula Eu devo ignorar essa palavra, pois ela foi colocada erradamente no conteúdo Eu devo fazer uma pesquisa com essa palavra Parte inferior do formulário As AVs são realizadas: Parte superior do formulário Através do chat agendado com o professor Em qualquer hora, em qualquer lugar No meu campus de origem Na sala de aula presencial da minha turma A minha participação nas discussões do fórum: Parte superior do formulário Consta somente no relatório final do professor É dispensável Vale nota e serve para que o professor avalie meu desempenho Computa minha freqüência Parte inferior do formulário Parte inferior do formulário Para que servem as metas SMART? Parte superior do formulário Para acelerar o processo de motivação e aumentar o otimismo. Para aumentar o índice de otimismo. Para definir ações e rotinas pertinentes a minha vida pessoal. Para definir objetivos de forma acertada. Parte inferior do formulário Em um Plano de Ação, quais são os fatores externos? Parte superior do formulário Forças e fraquezas. Oportunidades e ameaças. Ações e riscos. Oportunidades e fraquezas. Parte inferior do formulário Qual o papel de um coaching? Parte superior do formulário Definir metas sem a participação ao cliente, baseado em estudos comportamentais. Auxiliar o cliente a encontrar suas capacidades e competências comportamentais e técnicas, que melhorem o seu desempenho e o levem a alcançar sua meta. Auxiliar o cliente nas suas escolhas para os próximos cinco anos. Definir padrões de comportamento para o cliente de acordo com cada empresa. Parte inferior do formulário
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