Buscar

etc

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

21/05/2022 11:58 Atualidades - Ciclo 2: Revisão da tentativa
https://avas.unievangelica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1079407&cmid=584043 1/10
Painel / Meus Cursos / Graduação / DISCIPLINAS 100% ON-LINE / 2022-1 / ÉTICA - ON-LINE - 2022/1 / --- Semana 14 / Atualidades - Ciclo 2
Iniciado em sábado, 21 mai 2022, 11:45
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 21 mai 2022, 11:57
Tempo
empregado
11 minutos 53 segundos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Completo Atingiu 1,00 de 1,00
(Prefeitura de Arenópolis - MT/2021) O estado de calamidade pública é decretado por
governantes em situações reconhecidamente anormais, decorrentes de desastres
(naturais ou provocados) e que causam danos graves à comunidade. Sobre o estado de
calamidade pública, é correto a�rmar:
a. Nenhuma das alternativas dadas.
b. É preciso haver pelo menos dois entre três tipos de danos para se caracterizar a calamidade, são eles danos
humanos, materiais e ambientais.
c. Estado de calamidade pública e estado de emergência diferem unicamente em relação ao número de mortes
causadas pelo desastre que acometeu determinado lugar.
d. No Brasil a prerrogativa de decretar estado de calamidade pública é reservada apenas ao presidente e aos
governadores.
e. Estados de calamidade pública decretados por governadores, dado seu caso emergencial, não necessitam de
reconhecimento por parte da União.
https://avas.unievangelica.edu.br/my
https://avas.unievangelica.edu.br/course/index.php?categoryid=9
https://avas.unievangelica.edu.br/course/index.php?categoryid=161
https://avas.unievangelica.edu.br/course/index.php?categoryid=233
https://avas.unievangelica.edu.br/course/view.php?id=3240
https://avas.unievangelica.edu.br/course/view.php?id=3240#section-17
https://avas.unievangelica.edu.br/mod/quiz/view.php?id=584043
21/05/2022 11:58 Atualidades - Ciclo 2: Revisão da tentativa
https://avas.unievangelica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1079407&cmid=584043 2/10
Questão 2
Completo Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Completo Atingiu 1,00 de 1,00
(Prefeitura de Louveiras - SP/Prefeitura de Louveiras - SP/2021) Em novembro de 2019, o
presidente da república Jair Bolsonaro editou medida provisória para extinguir o DPVAT a
partir do ano vigente (2020). No entanto, o ministro do STF suspendeu a medida provisória
e retomou o DPVAT. Ocorre que em janeiro/2020, o mesmo ministro do STF voltou atrás na
sua decisão e manteve a redução no valor do seguro DPVAT. Tais decisões foram tomadas
pelo ministro:
a. Gilmar Ferreira Mendes.
b. Enrique Ricardo Lewandowski.
c. José Celso de Mello Filho.
d. Marco Aurélio Mendes de Farias Mello.
e. José Antônio Dias Toffoli.
(Prefeitura de Iraceminha - SC/OMNI/2021) O nosso atual Governo Federal anunciou o
desejo da transferência da embaixada do Brasil em Israel (seguindo o mesmo roteiro feito
pelos EUA em 2018), de:
a. Tel Aviv para a cidade de Tirat Carmel.
b. Tel Aviv para a cidade de Jerusalém.
c. todas as opções estão erradas.
d. Safed para a cidade de Tiberias.
e. Jerusalém para a cidade de Tel-Aviv.
21/05/2022 11:58 Atualidades - Ciclo 2: Revisão da tentativa
https://avas.unievangelica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1079407&cmid=584043 3/10
Questão 4
Completo Atingiu 1,00 de 1,00
a.
b.
c.
d.
e.
21/05/2022 11:58 Atualidades - Ciclo 2: Revisão da tentativa
https://avas.unievangelica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1079407&cmid=584043 4/10
Questão 5
Completo Atingiu 1,00 de 1,00
a.
b.
c.
d.
e.
21/05/2022 11:58 Atualidades - Ciclo 2: Revisão da tentativa
https://avas.unievangelica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1079407&cmid=584043 5/10
Questão 6
Completo Atingiu 1,00 de 1,00
A Política Nacional de Resíduos Sólidos (Lei n° 12.305, de 2 de agosto de 2010) de�ne a
logística reversa como o “instrumento caracterizado por um conjunto de ações,
procedimentos e meios destinados a viabilizar a coleta e a restituição dos resíduos
sólidos ao setor empresarial, para reaproveitamento, em seu ciclo ou em outros ciclos
produtivos, ou outra destinação �nal ambientalmente adequada”.
A Lei n° 12.305/2010 obriga fabricantes, importadores, distribuidores e comerciantes de
agrotóxicos, pilhas, baterias, pneus, óleos lubri�cantes, lâmpadas �uorescentes, produtos
eletroeletrônicos, embalagens e componentes a estruturar e implementar sistemas de
logística reversa, mediante retorno dos produtos após o uso pelo consumidor, de forma
independente do serviço público de limpeza urbana e de manejo dos resíduos sólidos.
Considerando as informações acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta
entre elas.
I. O retorno de embalagens e produtos pós[1]consumo a seus fabricantes e importadores
objetiva responsabilizar e envolver, na gestão ambiental, aquele que projeta, fabrica ou
comercializa determinado produto e lucra com ele.
PORQUE
II. Fabricantes e importadores responsabilizados, inclusive �nanceiramente, pelo
gerenciamento no pós-consumo são estimulados a projetar, manufaturar e comercializar
produtos e embalagens menos poluentes e danosos ao meio ambiente. Fabricantes são
os que melhor conhecem o processo de manufatura, sendo, por isso, os mais indicados
para gerenciar o reprocessamento e reaproveitamento de produtos e embalagens.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
21/05/2022 11:58 Atualidades - Ciclo 2: Revisão da tentativa
https://avas.unievangelica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1079407&cmid=584043 6/10
Questão 7
Completo Atingiu 1,00 de 1,00
a. I, II e IV, apenas.
b. III, apenas.
c. I e IV, apenas.
d. II e III, apenas.
e. I, II, III e IV.
21/05/2022 11:58 Atualidades - Ciclo 2: Revisão da tentativa
https://avas.unievangelica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1079407&cmid=584043 7/10
Questão 8
Completo Atingiu 1,00 de 1,00
a. I e II apenas.
b. II apenas.
c. I e II apenas
d. I, II e III.
e. III apenas.
21/05/2022 11:58 Atualidades - Ciclo 2: Revisão da tentativa
https://avas.unievangelica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1079407&cmid=584043 8/10
Questão 9
Completo Atingiu 0,00 de 1,00
Segundo resultados da última Pesquisa Nacional de Saneamento Básico (PNSB) de 2008,
a quase totalidade dos municípios brasileiros tinha serviço de abastecimento de água em
pelo menos um distrito (99,4%). Além da existência da rede, uma das formas de se avaliar
a e�ciência do serviço de abastecimento de água à população é examinar o volume diário
per capita da água distribuída por rede geral. No ano de 2008, foram distribuídos
diariamente, no conjunto do país, 320 litros per capita, média que variou bastante entre as
regiões. Na Região Sudeste, o volume distribuído alcançou 450 litros per capita, enquanto
na Região Nordeste ele não chegou à metade desta marca, apresentando uma média de
210 litros per capita. Embora o volume total tenha aumentado em todas as regiões do
país, comparando-se com os números apresentados pela PNSB de 2000, as diferenças
regionais permaneceram praticamente inalteradas. 
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas.
I. Em algumas regiões do Brasil, os índices referidos estão abaixo da média nacional,
indicando diferenças de acesso de qualidade a abastecimento de água que podem
impactar a saúde pública.
Porque
II. O aumento da e�ciência da política pública de abastecimento de água no Brasil
contribui para o desenvolvimento nacional, para a redução dos desequilíbrios regionais e
para a promoção da inclusão social.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
a. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
b. As asserçõesI e II são verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
c. As asserções I e II são falsas.
d. As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
21/05/2022 11:58 Atualidades - Ciclo 2: Revisão da tentativa
https://avas.unievangelica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1079407&cmid=584043 9/10
Questão 10
Completo Atingiu 1,00 de 1,00
(Prefeitura de Jacinto Machado - SC/OS Concursos/2021) Um levantamento divulgado no
dia 11 de janeiro de 2021, pelo Departamento Intersindical de Estatística e Estudos
Socioeconômicos (Dieese) mostra que o preço médio da cesta básica aumentou em todas
as 17 capitais pesquisadas ao longo de 2020. A cesta básica é o conjunto de alimentos
necessários para as refeições de uma pessoa adulta. A alta dos preços, segundo o órgão,
foi re�exo, principalmente, da desvalorização cambial e do alto volume das exportações.
Além disso, fatores climáticos, em decorrência de longos períodos de estiagem ou de
chuvas intensas, também impactaram nos preços dos alimentos. Entre os principais itens
da cesta com maior aumento nos preços em todas as capitais pesquisadas, o Dieese
destacou:
I. Arroz agulhinha - foi um dos vilões da in�ação de alimentos em 2020, pressionado pela
desvalorização do real frente ao dólar, o que aumentou o custo de produção e elevou o
volume de grão exportado, além da diminuição da área plantada e do abandono da política
de estoques reguladores por parte do governo. II. Óleo de soja: como o Brasil não produz a
quantidade de soja su�ciente para a demanda interna, o país depende da importação do
produto, cujo preço foi elevado diante da desvalorização cambial.
III. Batata: produção foi impactada ao longo do ano devido a condições climáticas, que
resultou em redução na oferta do produto e, consequentemente, na alta de preços.
IV. Farinha de trigo e pão francês: o Brasil exportou um elevado volume de trigo e
derivados, devido ao real desvalorizado em relação ao dólar e à forte demanda externa, o
que fez aumentar o preço do produto no mercado interno.
V. Tomate: além da redução de área plantada, houve impacto por fatores climáticos que
prejudicaram a produção.
Assinale a alternativa CORRETA:
a. Apenas o item I está incorreto.
b. Todos os itens estão corretos.
c. Apenas o item IV está incorreto.
d. Apenas o item II está incorreto.
e. Apenas os itens II e IV estão incorretos.
21/05/2022 11:58 Atualidades - Ciclo 2: Revisão da tentativa
https://avas.unievangelica.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1079407&cmid=584043 10/10
...
◄ Tomada de Decisão baseada em princípios éticos
Seguir para...
2ª VA - VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM ►
https://avas.unievangelica.edu.br/mod/lti/view.php?id=584037&forceview=1
https://avas.unievangelica.edu.br/mod/quiz/view.php?id=584052&forceview=1

Outros materiais