Avaliação I - Tópicos Especiais

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:731470)
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Prova 46340395
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Para a filósofa húngara Agnes Heller (1972, p. 4), “valor é tudo aquilo que faz parte do ser genérico 
do homem e contribui, direta ou mediatamente, para a explicação desse ser genérico”. Na perspectiva 
de Heller existem cinco atributos dos valores humanos: Objetivação, Socialidade, Consciência, 
Universalidade e Liberdade. Sobre as características do tributo Consciência, assinale a alternativa 
CORRETA:
FONTE: HELLER, Agnes. O quotidiano e a história. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1972.
A Que se expressa prioritariamente por intermédio do trabalho; que proporciona sair do subjetivo e
passar para o real e concreto.
B Que se expressa com a convivência com o outro, em grupo; aprendizagem com o outro;
assimilação de normas sociais.
C Tomar ciência dos fatos ou de alguma coisa; reconhecimento da realidade; descoberta de algo;
capacidade de perceber as coisas.
D Universal; o todo; fazer parte de um determinado grupo.
No que tange às questões pertinentes à cidadania, sua concepção é advinda do Título I – dos 
Princípios Fundamentais – da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Sobre esses 
princípios, assinale a alternativa INCORRETA:
A A soberania.
B Os valores das redes sociais do trabalho e da livre iniciativa.
C A cidadania.
D A dignidade da pessoa humana.
O período técnico vê a emergência do espaço mecanizado. Os objetos que formam o meio não são 
apenas objetos culturais, mas são culturais e técnicos ao mesmo tempo. Analise as afirmativas a 
seguir:
I- Os objetos técnicos e o espaço maquinizado são lócus de ações "superiores", graças à sua 
superposição triunfante às forças naturais.
II- O homem começa a fabricar um novo tempo no trabalho e no lar através do uso de tecnologias 
trazidas de outros países, porém não são relacionados aos meios naturais.
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III- Os tempos sociais tendem a se superpor e contrapor aos tempos naturais.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I e III estão corretas.
B Somente a afirmativa II está correta.
C As afirmativas I, II e IV estão corretas.
D As afirmativas I, II e III estão corretas.
O termo multiculturalismo é relativamente recente e sua utilização ocorreu pela primeira vez na 
Inglaterra, entre as décadas de 1960 e 1970. O multiculturalismo teve início em países em que a 
diversidade cultural era vista como um problema para a construção da unidade nacional.
Com relação às características do multiculturalismo, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Multiculturalismo significa a existência de grupos de diversas culturas, assim como o embate
político, econômico e social travado pelos diferentes grupos sociais na luta pelo respeito à
diversidade.
B
O estudo do multiculturalismo requer uma compreensão interdisciplinar do contexto histórico,
socioeconômico e cultural desses diferentes
grupos sociais e da sua diversidade cultural construída conforme seu tempo e suas condições
humanas e geográficas.
C O multiculturalismo é pluralista, porque as diferenças coexistem em um mesmo país ou região.
Ali convivem diferentes culturas, valores e tradições.
D Multiculturalismo significa uma posição assumida sobre as diferentes relações entre as várias
culturas, reconhecendo a supremacia da algumas culturas.
Podemos definir a ética como um conjunto de valores e princípios que orientam o comportamento do 
homem em relação aos outros homens na sociedade em que vive, garantindo, assim, o bem-estar 
social. É difícil distinguir a ética da moral, mas há alguns fatores que são essenciais para distingui-
las. 
Assinale a alternativa CORRETA que define a ética:
A É a conduta, a prática, é temporal e cultural.
B É o princípio, a regra, a teoria, é permanente e universal.
C É regra imposta, modo obrigatório de agir ou não fazer.
D É a priorodade pessoal, o livre arbítrio, a capacidade de perceber as coisas.
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A diversidade cultural e a desigualdade social, apesar de terem conceitos distintos, desempenham 
uma ampla relação entre seus termos, isto é, quanto maior for a diversidade cultural, maior será a 
desigualdade social. Sobre esses conceitos, analise as sentenças a seguir:
I- A Desigualdade Social se deu em maior parte pelo processo de miscigenação entre brancos, índios 
e negros e foi marcada por uma série de crenças, hábitos, costumes e conceitos contraditórios, 
alimentado assim uma discussão a respeito dos direitos e deveres dos seres humanos.
II- A Diversidade no contexto cultural significa uma grande quantidade de coisas, ações, 
pensamentos, ideias e pessoas que se diferenciam entre si dentro de grupos sociais ou dentro de uma 
mesma sociedade.
III- É fundamental que percebamos as diferenças e desigualdades de forma natural, pois é uma 
construção histórica possível de ser estabilizada em sua forma rígida.
IV- A luta pelo direito e pelo reconhecimento das diferenças não pode se dar de forma separada e 
isolada e nem resultar em práticas culturais, políticas e pedagógicas solidárias e excludentes.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
“Podemos considerar que a democracia nada mais é do que um sistema de governo, no qual o povo 
governa para sua própria sociedade” (PIERITZ, 2013, p. 133, grifos do original). O Brasil é um país 
que se apresenta como um estado democrático. O Estado Democrático de Direito é uma forma de 
governo no qual há a participação do povo nas decisões políticas. Sobre a forma de democracia 
indireta, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PIERITZ, Vera Lúcia Hoffmann. Ética profissional em serviço social. Indaial: Uniasselvi, 
2013.
A O povo pode assistir somente às eleições, sem participar delas.
B O povo decide questões políticas através de plebiscito ou referendo.
C O povo participa democraticamente elegendo seu representante político pelo voto.
D Todas as decisões políticas são tomadas no âmbito do governo somente.
A democracia é compreendida habitualmente somente como um processo de escolha dos nossos 
representantes legais em todas as esferas, tanto local, municipal, estadual quanto federal, no qual a 
população dessas esferas, por meio de seu voto, seleciona e elege o seu representante para legislar em 
nome dessa mesma população.
Considerando que a democracia pode ser exercida de duas formas distintas, assinale a alternativa 
CORRETA que apresenta o conceito de democracia indireta:
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A Nela, o povo participa democraticamente, por meio do voto, elegendo seu representante político,
que consiste em uma pessoa que o represente nas diversas esferas governamentais, tomando
decisões cabíveis em nome de quem o elegeu.
B Trata-se de um tipo de governo em que uma pessoa ou um grupo de pessoas detêm o poder
completo sobre uma nação.
C
Consiste em uma forma de governo que se utiliza da autoridade para suprimir e restringir os
direitos individuais, definido pela soberania do Poder Executivo sobre o Legislativo e o
Judiciário; país ou nação em que o governo é exercido dessa forma.
D Nela, o povo decide diretamente, por meio de referendo ou plebiscito, se aceita ou não
determinadas questões políticas e administrativas de seu município, estado ou país.
Como a própria etimologia da palavra nos sugere, o termo “multi” significa vários; o termo 
“culturalismo” refere-se à cultura; e o sufixo “ismo” está associado às posições assumidas ou ideias 
aceitas sobre a possibilidade do conhecimento, ou seja, no caso do multiculturalismo significa uma 
posição assumida sobre as diferentes relações entre as várias culturas.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta em que país surgiu o termo multiculturalismo:
A Inglaterra.
B Estados Unidos.
C Austrália.
D Canadá.
Para a filósofa húngara Agnes Heller (1972, p. 4), “valor é tudo aquilo que fazparte do ser genérico 
do homem e contribui, direta ou mediatamente, para a explicação desse ser genérico”. Sobre a 
socialidade, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: HELLER, Agnes. O quotidiano e a história. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1972.
A Toma ciência dos fatos ou de alguma coisa; reconhecimento da realidade; descoberta de
algo; capacidade de perceber as coisas.
B Que se expressa com a convivência com o outro, em grupo; aprendizagem com o
outro; assimilação de normas sociais.
C Universal; o todo; fazer parte de um determinado grupo.
D Livre-arbítrio. 
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