Buscar

Guerra fria III

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

425PROMILITARES.COM.BR
GUERRA FRIA III
CONTEXTO
A história do colapso da União Soviética deve ser contada a partir 
da década de 1970, quando o país dava pequenas mostras de que o 
regime político e econômico não ia bem. Após sufocar os movimentos 
liberais de 1956, na Hungria e 1968, na Tchecoslováquia, os soviéticos 
envolveram-se na aventura militar do Afeganistão em 1979.
A AVENTURA SOVIÉTICA NO 
AFEGANISTÃO
 Em 17 de julho de 1973, um golpe de estado, fomentado 
por militares comunistas, destituiu o rei Shah Zaher. O chefe do 
novo governo republicano, Mohammed Daud, porém, começa a 
demonstrar uma linha de política externa independente, afastando-
se da União Soviética. Daud acaba sendo derrubado em 27 de abril 
de 1978, na chamada “revolução de Saur”. A República Democrática 
do Afeganistão, dirigida por Nur-Mohammed Taraki, é reconhecida 
imediatamente pelo governo soviético de Leonid Brejnev, sucessor de 
Kruschev no Kremlin. 
A administração Taraki inicia uma série de medidas proibitivas que 
levariam o país ao colapso social de� nitivo. O islamismo é considerado 
ilegal, e o Alcorão é queimado em praça pública. A guerra civil começa. 
A União Soviética presta auxílio ao governo comunista afegão, 
utilizando caças Migs para bombardear cidades dominadas pelos 
rebeldes muçulmanos Mujahedin. A situação piora quando o Khalq e 
o Partcham disputam o poder. Taraki é assassinado, sendo substituído 
por Ha� zullah Amin. Um comando soviético executa Amin, colocando 
o títere Babrak Karmal na Presidência do país. Em 27 de dezembro de 
1979, atendendo a uma solicitação de Karmal, Brejnev desencadeia 
a operação Borrasca 333. A invasão soviética ao Afeganistão, que 
perduraria até 1989, começara. 
O motivo que levou a uma intervenção militar de Moscou não foi 
apenas a tradicional política de expansão russa para o mar, que o 
historiador Eric J. Hobsbawn vai alcunhar como teoria de “atlas 
escolar”. A manutenção de um regime favorável ao Kremlin era 
imprescindível. Seria extremamente perigoso para a superpotência 
perder o controle do governo comunista no Afeganistão. A 
queda de Karmal poderia excitar um “nacionalismo islâmico” nas 
repúblicas soviéticas da Ásia Central. 
A resistência dos afegãos era composta por cerca de sete grupos 
sunitas, guarnecidos pelo Paquistão, e oito grupos xiitas, incentivados 
pelo Irã. Contudo, não foram apenas os gritos de “Allah o Akbar! (“Deus 
é grande!”) que decidiram a vitória islâmica contra os soviéticos. A Guerra 
Fria fez com que os Estados Unidos da América a auxiliassem em oposição 
ao regime comunista de Cabul. Os mísseis antiaéreos portáteis Stinger, 
de fabricação norte-americana, nas mãos do Mujahedin, começaram a 
abater helicópteros Mi-24 da União Soviética. 
O diretor da CIA, William Casey, desenvolveu a guerra de 
in� ltração: dez mil volumes do Alcorão, em idioma uzbeque, foram 
enviados para a região. O Kremlin, temendo que soldados soviéticos 
das repúblicas islâmicas pudessem se sensibilizar com o con� ito, 
substitui estes grupamentos militares por contingentes da Rússia, 
Ucrânia e repúblicas bálticas. 
O presidente americano Jimmy Carter protesta formalmente 
contra a invasão soviética, boicotando os Jogos Olímpicos de Moscou 
(1980). Cerca de 30 países não comparecem aos Jogos, rati� cando 
a posição norte-americana. A Grã-Bretanha e a França, aliadas dos 
Estados Unidos, entretanto, enviam delegações para a URSS. 
O saldo da guerra do Afeganistão é desastroso para o Kremlin. No 
campo diplomático, o ataque é condenado mundialmente, aliando 
temporariamente inimigos irreconciliáveis, como Arábia Saudita, 
China, Estados Unidos, Irã e Paquistão. As estatísticas não são mais 
animadoras para os soviéticos: mais de 13 mil militares do Exército 
Vermelho morrem durante a ocupação. A economia do país, já 
debilitada pela corrida armamentista contra os Estados Unidos, acelera 
seu processo de falência. O secretário-geral do Partido Comunista 
da União Soviética, Mikhail Gorbatchev, cumpre o acordo de paz de 
Genebra, retirando, em 15 de fevereiro de 1989, a última guarnição 
militar soviética estacionada no Afeganistão: a 201ª divisão de 
reconhecimento, comandada pelo tenente-coronel Boris Gromov. O 
governo comunista afegão de Mohammed Najibullah é abandonado à 
própria sorte, até a vitória dos rebeldes muçulmanos em 1992. 
O Afeganistão, arrasado por quase 30 anos de guerras, é o 
retrato da miséria. Um saldo de mais de dois milhões de mortos, 
ausência de atividades econômicas e milhares de refugiados nos 
países vizinhos. Com a queda de Najibullah, o islã, vilipendiado pelo 
materialismo histórico de Moscou, triunfa. As rivalidades entre os 
grupos muçulmanos, entretanto, estenderam a guerra pela década 
de 1990. A milícia talibã conquista Cabul em 27 de setembro de 
1996, passando a impor seu radicalismo religioso. A “Idade Média” 
do Crescente proíbe mulheres de frequentar escolas e destrói imagens 
milenares sob a pecha da idolatria.
PERESTROIKA E GLASNOT: AS 
REFORMAS DE GORBATCHEV
(Fonte: http://brenohistoriador.blogspot.com/2014/12/
a-queda-da-uniao-sovietica-no-natal-de.html)
426
GUERRA FRIA III
PROMILITARES.COM.BR
A linha de sucessão do poder na União Soviética foi inaugurada 
por Vladimir Lênin com a revolução de outubro de 1917. Depois da 
morte de Lênin, em 1924, Stálin e Trotsky disputaram a sucessão, sendo 
Stálin o novo líder soviético até 1953, ano de sua morte. Kruschev, 
stalinista ucraniano, substituiria o “Grande Irmão”, até ser deposto 
pelo Politburo em 1964, quando Leonid Brejnev assumiria. Com a 
morte de Brejnev, dois idosos comunistas ortodoxos preencheram o 
mais importante posto político do mundo comunista. Yuri Andropov 
e Chernenko, juntos, governaram a União Soviética por menos de 
cinco anos, pois ambos faleceram no exercício da função. O Politburo, 
o Parlamento comunista, decidiu-se então por um jovem político 
chamado Mikhail Gorbatchev, que, em março de 1985, assumiu a 
cadeira que foi de Lênin, o pai fundador da União das Repúblicas 
Socialistas Soviéticas. 
Já em 1986, durante o XXVII Congresso do Partido Comunista da 
União Soviética, Gorbatchev faria o anúncio de um conjunto de 
reformas que dariam o impulso � nal que faltava para o colapso 
político da URSS. A perestroika, reestruturação econômica, 
e a glasnost, foram anunciadas com pouco alarde, contudo, 
promoveriam uma revolução no Leste Europeu como não se via 
desde os movimentos nacionalistas e liberais do século XIX. O 
poderio da Rússia soviética, construído por mais de setenta anos, 
começava a ruir pelas próprias contradições do sistema socialista 
soviético que, ironicamente, Marx não previu. 
O primeiro problema que os soviéticos enfrentavam era o atraso 
tecnológico, no qual estavam � cando perigosamente para trás em 
relação aos Estados Unidos. Em março de 1983, o presidente norte-
americano Ronald Reagan anunciara o sistema strategic defense 
iniative, apelidado pela imprensa como “projeto Guerra nas Estrelas”, 
que consistia em um investimento orçado em trilhões de dólares para 
o desenvolvimento e construção de um escudo antimísseis a partir da 
equipagem de satélites arti� ciais com feixes de laser que pudessem 
destruir projéteis lançados contra o território americano. O recado de 
Reagan era claro: os Estados Unidos estavam alcançando um nível 
de desenvolvimento tecnológico que acabaria com o elemento de 
dissuasão da Guerra Fria, ou seja, o risco de suicídio nuclear. Os Estados 
Unidos, portanto, poderiam desfechar um ataque nuclear contra a 
União Soviética, pois teriam condições de repelir o contra-ataque. 
Ademais, o recado estendia-se no âmbito econômico: se os soviéticos 
ousassem competir ainda no plano tecnológico e bélico, teriam que 
comprometer suas já debilitadas � nanças. A União Soviética perdia a 
corrida tecnológica e a III Revolução Industrial. 
Em abril de 1986, um acidente nuclear na usina de Chernobyl, 
localizada na república soviética da Ucrânia, deixava em evidência 
a fragilidadedo sistema tecnológico soviético. Além disso, as 
reformas de Gorbatchev mostravam-se necessárias por conta de 
outros graves problemas. As nacionalidades subordinadas ao poder 
moscovita clamavam por maior liberdade dentro da União Soviética. 
A URSS era, na realidade, um Estado multinacional, no qual os 
russos desempenhavam um papel de vanguarda por conta de sua 
grandiosidade territorial e demográ� ca. Outros Estados, contudo, 
compunham a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas: Ucrânia, 
Bielorrússia, Estônia, Letônia, Lituânia, Azerbaijão, Turcomenistão, 
Cazaquistão, Uzbequistão. Ademais, o péssimo padrão de qualidade 
dos bens de consumo duráveis na União Soviética gerava um contraste 
intolerável. A URSS era um dos países de preponderância da corrida 
aeroespacial, contudo, o soviético comum era obrigado a conviver 
com racionamentos diários de produtos cotidianos e consumir bens 
de péssima qualidade, como, por exemplo, o automóvel Lada. 
Uma minoria privilegiada, denominada em russo de nomenklatura, 
entretanto, gozava de privilégios dentro do Estado soviético. A 
nomenklatura era a burocracia estatal da União Soviética que obtinha, 
por exemplo, acesso aos bens de consumo do ocidente, proibitivos 
dentro do mundo comunista.
AS REVOLUÇÕES LIBERAIS DE 1989
O anúncio das reformas de Gorbatchev começou a contagiar o 
Leste Europeu de um modo surpreendentemente rápido, levando à 
derrocada do sistema que Lênin criara e Stálin impusera à força. 
Em julho de 1989, o sindicato polonês Solidariedade, graças às 
reformas de Gorbatchev, as quais preconizavam um considerável 
liberalismo político, obteve uma das mais esmagadoras vitórias 
eleitorais da história da Europa, mostrando o quanto a população 
da Polônia comunista não suportava mais um regime ditatorial que 
oferecia um péssimo padrão de vida. O sindicalista católico Lech 
Walesa tornar-se-ia o primeiro presidente não comunista do país 
desde a Segunda Guerra Mundial. 
No mês seguinte, na Praça Tiananmen, conhecida pelos ocidentais 
como Praça da Paz Celestial, em Pequim, ocorreu o mais terrível 
massacre comunista perpetrado contra manifestantes empolgados 
com o anúncio das reformas Gorbatchev. Os jovens estudantes 
chineses reuniram-se na Praça da Paz Celestial, centro do poder 
político chinês, com o objetivo de forçar o governo a adotar as 
reformas recomendadas por Gorbatchev. Os estudantes chegaram a 
construir uma estátua de gesso, apelidada de Deusa da Democracia, 
uma referência clara à estátua da liberdade dos Estados Unidos. O 
governo comunista, contudo, dispersou a manifestação empregando 
o exército. A cena de um jovem estudante barrando sozinho uma 
coluna de tanques entraria para a História do século XX como uma 
das imagens políticas mais expressivas e emocionantes. 
Em novembro de 1989, o Muro de Berlim cairia. O símbolo 
maior da Guerra Fria na Europa foi colocado abaixo após a Alemanha 
Comunista permitir que a população de Berlim Oriental pudesse 
transitar livremente para a Berlim Ocidental. A população alemã, 
empolgada, começou a destruir o muro. Em outubro de 1990, as 
duas Alemanhas � nalmente passariam pelo processo de reuni� cação 
política, que, infelizmente, foi acompanhado pelo discreto retorno 
de manifestações xenofóbicas e neonazistas, que tinham como alvos 
principais os imigrantes do Leste Europeu e da Turquia. 
(Fonte: Fonte: http://cafehistoria.ning.com/photo/1980410:Photo:177?context=latest)
Em dezembro de 1989, o vento da liberdade oriental varreria de 
modo extremamente violento a ditadura comunista da Romênia. O 
ditador Nicolau Ceaucescu, não aceitando a perda do poder, acabaria 
enfrentando uma manifestação popular que nem mesmo a sekuritat, 
a polícia secreta romena, conseguiria barrar. O casal Ceaucescu seria 
fuzilado próximo à noite de Natal de 1989. 
Em julho de 1991, após a declaração de independência da 
Eslovênia e da Croácia, começa a guerra civil da Iugoslávia, que levaria 
à fragmentação política do país, na qual a Bósnia-Herzegovina e a 
Macedônia também se desligariam. O país, contudo, manteria o nome 
Iugoslávia até 2003, quando assumiria simplesmente a denominação 
de Sérvia e Montenegro. 
427
GUERRA FRIA III
PROMILITARES.COM.BR
Em agosto de 1991, uma junta da linha-dura soviética tenta, em 
vão, barrar as reformas de Gorbatchev que, efetivamente, acabariam 
com o socialismo na Europa oriental. O golpe, contudo, enfrenta a 
resistência da população russa, liderada por Boris Yeltsin, futuro 
presidente da Rússia democrática. Gorbatchev acaba sendo libertado e 
imediatamente as repúblicas bálticas, acompanhadas posteriormente 
por Rússia, Ucrânia e Bielorrússia, declaram independência, formando 
a Comunidade dos Estados Independentes. Em 25 de dezembro de 
1991, formalmente a União Soviética deixava de existir. Em 1993, a 
Revolução de Veludo, na qual a República Tcheca e a Eslováquia se 
separam paci� camente, completou o quadro da crise do socialismo.
EXERCÍCIOS DE
FIXAÇÃO
01. O con� ito bélico que acabou enfraquecendo a capacidade militar 
da URSS na segunda metade do século XX foi:
a) a Guerra do Vietnã.
b) a Guerra da Coreia.
c) a Revolução Cubana.
d) a Guerra do Afeganistão.
e) a Crise dos Mísseis.
02. (UERN 2012) Analise.
As imagens nos remetem a um fato que ocorreu na segunda metade 
do século XX, denominado Guerra Fria, que:
a) foi um con� ito armado que ocorreu entre Cuba e China na 
década de 1960.
b) foi um con� ito “indireto” entre duas grandes ideologias: 
capitalismo e socialismo.
c) ocorreu nas regiões polares, ou bem próximo a elas. O nome 
“Guerra Fria” deve-se a isso.
d) foi causada principalmente por questões comerciais entre países 
produtores de carros e motos.
03. (UNIMONTES 2012) A Revolução Cultural levada a efeito pelos 
chineses, sob a liderança de Mao Tsé-tung, tinha por pressuposto que: 
a) a luta de classe havia sido extinta com a tomada do poder pelo 
proletariado e pelo campesinato.
b) a defesa da integração do trabalho manual ao intelectual, como 
meio de promoção do fervor revolucionário.
c) a transformação do modo de produção capitalista em socialista se 
daria pela eliminação do proletariado.
d) os incentivos contidos no Livro Amarelo constituíam o elemento 
fundamental para o desenvolvimento econômico.
04. (UERJ 2012) O capitalismo do século XIX tropeçou de desastre 
em desastre nas bolsas de valores e nos investimentos empresariais 
irracionais. Após a Segunda Guerra Mundial, essa desordem foi de 
algum modo posta sob controle na maioria das economias avançadas: 
sindicatos fortes, garantias trabalhistas e empresas de grande escala 
combinaram-se e produziram uma era, de mais ou menos trinta anos, 
de relativa estabilidade.
(Adaptado de SENNETT, Richard. A corrosão do caráter: as consequências
 pessoais do trabalho no novo capitalismo. Rio de Janeiro: Record, 2010.)
A estabilidade mencionada no texto foi proporcionada pela condição 
socioeconômica e pelo modelo de organização do Estado identi� cados em:
a) implantação dos sistemas de crédito – moderno.
b) estruturação dos impérios coloniais – corporativista.
c) organização das redes produtivas globais – autocrático.
d) formação das sociedades de consumo de massa – de bem-estar 
social.
05. (UFG 2012) As guerras da Coreia (1950-1953) e do Vietnã 
(1963-1973) são comumente analisadas como fruto da disputa entre 
comunistas e capitalistas, no interior da lógica da Guerra Fria. Tal 
interpretação desconsidera que, para coreanos e vietnamitas, essa 
disputa ideológica foi utilizada para:
a) lidar com os con� itos regionais, angariando apoio das potências 
estrangeiras.
b) justi� car a divisão de seus estados, considerando as diferenças 
étnicas entre suas populações.
c) arrefecer o conteúdo nacionalista das disputas territoriais, 
conclamando o apoio estrangeiro.
d) iniciar o processo de descolonização europeia no continente 
asiático, aderindo à causa independentista.
e) equilibrar a pressão chinesa na região, reivindicando a autonomia 
política06. (UDESC 2012) Leia o trecho abaixo:
Os 45 anos que vão do lançamento das bombas atômicas até o 
� m da União Soviética não formam um período homogêneo único na 
História do Mundo. Apesar disso, a História desse período foi reunida 
sob um padrão único pela situação internacional peculiar que dominou 
até a queda da URSS: o constante confronto das duas superpotências 
que emergiram da Segunda Guerra Mundial na chamada “Guerra 
Fria”.
(HOBSBAWM, Eric. Era dos Extremos: o breve século XX: 1914-1991. 
São Paulo: Cia das Letras, 1995, p. 223.)
Sobre o exposto pelo historiador Eric Hobsbawm, é correto a� rmar:
a) A URSS, citada pelo historiador, foi um dos polos do mundo 
bipolarizado, e o seu adversário no campo político e ideológico, 
no período, foram os Estados Unidos.
b) Durante o período citado, ocorreram con� itos signi� cativos, como 
a Guerra da Coreia e a Queda da Bastilha.
c) A Guerra Fria ainda é uma realidade, pois a Rússia se recusa a 
entrar para a OTAN e ainda há o perigo crescente de uma guerra 
entre russos e americanos.
d) O Atentado contra as torres gêmeas em Nova York, em setembro 
de 2001, pôs � m à Guerra Fria.
e) Uma das duas potências que emergiram como resultado da 
Segunda Guerra, como cita Hobsbawm, foi a Alemanha.
428
GUERRA FRIA III
PROMILITARES.COM.BR
07. (FUVEST 2013) O que acontece quando a gente se vê duplicado na 
televisão? (...) Aprendemos não só durante os anos de formação, mas 
também na prática a lidar com nós mesmos com esse “eu” duplo. E, 
mais tarde, (...) em 1974, ainda detido para averiguação na penitenciária 
de Colônia-Ossendorf, quando me foi atendida, sem problemas, 
a solicitação de um aparelho de televisão na cela, apenas durante o 
período da Copa do Mundo, os acontecimentos na tela me dividiram 
em vários sentidos. Não quando os poloneses jogaram uma partida 
fantástica sob uma chuva torrencial, não quando a partida contra a 
Austrália foi vitoriosa e houve um empate contra o Chile, aconteceu 
quando a Alemanha jogou contra a Alemanha. Torcer para quem? Eu 
ou eu torci para quem? Para que lado vibrar? Qual Alemanha venceu?
(Gunter Grass. Meu século. Rio de Janeiro: Record, 2000, p. 237. Adaptado.)
O trecho acima, extraído de uma obra literária, alude a um 
acontecimento diretamente relacionado:
a) à política nazista de fomento aos esportes considerados “arianos” 
na Alemanha.
b) ao aumento da criminalidade na Alemanha, com o � m da 
Segunda Guerra Mundial.
c) à Guerra Fria e à divisão política da Alemanha em duas partes, a 
“Ocidental” e a “Oriental”.
d) ao recente aumento da população de imigrantes na Alemanha e 
reforço de sentimentos xenófobos.
e) ao caráter despolitizado dos esportes em um contexto de 
capitalismo globalizado.
08. O conjunto de medidas implantando por Mikhail Gorbachev para 
reestruturar a União Soviética � cou conhecido como:
a) reforma Kruschev.
b) nomenklatura.
c) perestroika e glasnost.
d) Reestruturação Brejnev.
e) Acordo de Minsk.
09. (CFTMG 2013) [...] A CIA [Agência Central de Inteligência norte-
americana] e o arcebispo titular da arquidiocese de Miami arquitetaram 
um plano de transferência massiva de crianças de Cuba para os Estados 
Unidos, para o qual contaram com o apoio da Igreja cubana. Batizada 
de Operação Peter Pan, inspiradora de livros e � lmes, a ação teve início 
numa noite de outubro de 1960. Um locutor da rádio de uma estação 
da CIA, instalada em território hondurenho, transmitia a seguinte 
mensagem: “Mães cubanas! O governo revolucionário está planejando 
roubar seus � lhos! Quando � zerem 5 anos, seus � lhos serão retirados 
de suas famílias e só retornarão aos 18 anos, transformados em 
monstros materialistas!” Segundo uma ONG norte-americana, foram 
retirados de Cuba cerca de 14.000 menores, de ambos os sexos, que 
foram instalados em orfanatos católicos e em instituições de caridade. 
No começo de 1962 chegava ao � m a Operação Peter Pan.
(Texto adaptado: MORAIS, Fernando. Os últimos soldados da Guerra Fria. 
São Paulo: Companhia das Letras, 2011. p. 64, 66, 68.)
No contexto acima descrito, é correto inferir que a:
a) preocupação com a formação de seus � lhos como cidadãos 
solidários, nos anos 1960, levou mães cubanas a enviá-los para 
outro país.
b) harmonia entre as crenças religiosas, na década de 1960, levou 
igrejas de diferentes países a se unirem em causas humanitárias.
c) indústria cinematográ� ca norte-americana, desde meados do 
século XX, difundiu valores que interessavam a todos os povos.
d) bipolarização das forças políticas mundiais, na segunda metade 
do século XX, acirrou con� itos regionais.
10. (FATEC 2013) No dia 25 de agosto de 2012, o jornal O Estado de 
S. Paulo publicou a seguinte notícia:
O astronauta norte-americano Neil Armstrong, primeiro homem a 
pisar na Lua, morreu neste sábado aos 82 anos. Em 1958, Armstrong 
foi selecionado para ser um dos pilotos-engenheiros do programa 
“Homem no Espaço Mais Cedo”, da Força Aérea, com o qual os 
EUA pretendiam competir com o programa espacial soviético, mais 
avançado à época. A partir de 1962, ele passou a integrar o corpo 
de astronautas da NASA (Administração Nacional de Aeronáutica e 
Espaço), do qual era um dos dois únicos civis. Sua frase mais famosa 
foi quando seus pés tocaram a superfície lunar pela primeira vez: 
“Um pequeno passo para um homem, mas um grande passo para a 
humanidade”. (Adaptado)
Considerando as informações da reportagem sobre o astronauta Neil 
Armstrong e o programa espacial dos EUA, é correto a� rmar que:
a) os EUA realizaram o programa de envio do homem à Lua com 
apoio do governo soviético.
b) o astronauta Neil Armstrong pode ser considerado um herói da 
Segunda Guerra Mundial.
c) o desenvolvimento de programas espaciais foi uma das 
características da Guerra Fria.
d) o astronauta Neil Armstrong participou da equipe soviética que 
chegou primeiro à Lua.
e) os programas espaciais dos EUA contavam apenas com a 
participação de militares.
EXERCÍCIOS DE
TREINAMENTO
01. (UFSJ 2013) Observe a imagem.
O mapa é uma referência histórica ao contexto:
a) posterior à Guerra Fria e ao mundo bipolar, representando a atual 
União das Repúblicas Socialistas Soviéticas.
b) da Guerra Fria e do mundo bipolar, representando a atual União 
das Repúblicas Socialistas Soviéticas.
c) da Guerra Fria e do mundo multipolar, representando a atual 
União das Repúblicas Socialistas Soviéticas.
d) da Guerra Fria e do mundo bipolar, representando a extinta União 
das Repúblicas Socialistas Soviéticas.
429
GUERRA FRIA III
PROMILITARES.COM.BR
02. É correto dizer que a principal causa do acidente ocorrido com 
o reator 4 da usina nuclear de Chernobyl em 1986, na Ucrânia, 
deveu-se:
a) a uma sabotagem elaborada pelo serviço secreto americano.
b) a um atentado terrorista da Al-Qaeda, que lançou um avião sobre 
a usina.
c) ao superaquecimento do reator, em virtude das falhas no sistema 
hidráulico de resfriamento.
d) ao terremoto que devastou a região do Leste europeu em 1986.
e) a um míssil disparado pela OTAN contra a Ucrânia.
03. (UFMG) O ano de 1989 representou o ápice da crise do socialismo 
real. Considerando-se os desdobramentos dos acontecimentos desse 
ano, é CORRETO a� rmar que:
a) na Alemanha, apesar da queda do Muro de Berlim, a reuni� cação 
foi adiada, em razão do enorme desequilíbrio econômico e social 
entre as regiões oriental e ocidental.
b) na China, se iniciou um processo de reforma do Estado que 
possibilitou a democratização das estruturas de poder pela adoção 
do pluripartidarismo, de eleições livres e da abertura da imprensa.
c) na Polônia, na Hungria, na Tchecoslováquia e na Romênia, os 
governos foram derrubados e reformas políticas e econômicas 
liberalizantes começaram a ser adotadas.
d) na Tchecoslováquia, na Hungria e na Romênia, se iniciaram 
movimentos de reforma do Estado em direção à construção de 
um novo socialismo, mais humanista e pluralista.
04. (UEPB 2013) No � nal da década de 60 do século passado, havia 
um tipo de ativismo políticodos mais radicais. Nos EUA e em alguns 
países da Europa, a palavra de ordem era “lutar contra o sistema”, 
mesmo que não se soubesse que tipo de novo sistema político 
seria implantado sobre os “escombros do velho sistema burguês e 
capitalista”. Jovens desses países eram os militantes deste tipo de 
ativismo, e o Rock n’ RolI era a trilha sonora de suas manifestações.
Assinale a única alternativa INCORRETA.
a) Se o Rock n’ RoIl era a trilha sonora das manifestações, o 
psicodelismo era o combustível. O Rock e as drogas alucinógenas 
embalavam eventos políticos como a “Marcha sobre o 
Pentágono”, que levou cerca de 500 mil pessoas a Washington 
em protesto contra a Guerra do Vietnã.
b) Foi em meio a um cenário de manifestações políticas em favor dos 
direitos humanos, por exemplo, que o Rock n’ RolI foi se tornando 
um poderoso instrumento de contestação cultural, social e 
política. Bob Dylan e The Beatles tiveram papel fundamental nesse 
processo, na medida em que aliavam seu trabalho artístico a uma 
atuação político-cultural.
c) O ativismo político do � nal dos anos 60 desapareceu da mesma 
forma como surgiu – rápida e intempestivamente. A prova maior 
que o Rock n’ Roll não teve relação alguma com as manifestações 
é que elas deixaram de acontecer e ele, o Rock, seguiu crescendo 
e transformou-se no movimento cultural mais forte do século XX.
d) A luta pelo � m da Guerra do Vietnã era um dos principais fatores 
de mobilização entre 1968 e 1969. Ao se colocarem contra a 
atuação do exército norte-americano no Vietnã, os jovens norte-
americanos questionavam, também, o status quo e as velhas 
estruturas do sistema capitalista.
e) A Guerra, como uma re� exão � losó� ca ou política, virou tema 
das bandas de Rock. John Lennon, por exemplo, compôs (e The 
Beatles gravaram) a música Revolution. Uma espécie de manual 
teórico-político para orientar todos os jovens que quisessem 
participar das manifestações paci� stas.
05. (UNICAMP 2013) Em discurso proferido no dia 12/03/1947, o 
presidente dos EUA, Harry Truman, a� rmou: “O governo grego tem 
operado numa atmosfera de caos e extremismo. A extensão da ajuda 
a esse país não quer dizer que os Estados Unidos estão de acordo com 
tudo o que o seu governo tem feito ou fará. No momento atual da 
história do mundo quase todas as nações se veem na contingência 
de escolher entre modos alternativos de vida. E a escolha, frequentes 
vezes, não é livre.”
(Harold C. Syrett (org.), Documentos Históricos dos Estados Unidos.
 São Paulo: Cultrix, 1980, p. 316-317.)
Considerando o discurso do presidente Truman, bem como os 
processos históricos do pós-Segunda Guerra Mundial, é correto 
a� rmar que:
a) A “contingência de escolher entre modos alternativos de vida” se 
referia à escolha entre o fascismo alemão e a democracia liberal.
b) O caos do governo grego era uma referência aos problemas da 
Grécia com o Mercado Comum Europeu e a necessidade de ajuda 
ao governo de Atenas.
c) O discurso nasceu do declínio do auxílio britânico na região da 
Grécia e da ascensão norte-americana no contexto da Guerra Fria.
d) O discurso é uma resposta ao Plano Marshall, que o governo de 
Londres tentava impor à Grécia, por meio do Banco Central Europeu.
06. (UEM 2013) Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) sobre o mapa 
geopolítico mundial que emergiu após a Segunda Guerra Mundial.
01) A divisão da Coreia em dois territórios – Sul (capitalista) e Norte 
(comunista) – é parte de um acordo político � rmado entre Japão e 
China, realizado após a Segunda Guerra Mundial.
02) A queda do Muro de Berlim, em 1989, foi um marco da 
reuni� cação do território da Alemanha, que havia sido dividida 
em dois Estados independentes.
04) Com o término da Segunda Guerra Mundial, ocorreu de imediato, 
ao longo do � nal da década de 1940, o � m do domínio dos países 
europeus sobre as colônias africanas.
08) A morte de milhões de judeus, durante a Segunda Guerra 
Mundial, sensibilizou a opinião pública mundial e contribuiu para 
que a Organização das Nações Unidas aprovasse um plano de 
partilha da Palestina, prevendo a criação de um Estado Judaico e 
um Estado Árabe da Palestina.
16) Após a Segunda Guerra Mundial, ocorreu uma difusão do 
socialismo em países como a Bulgária, a Polônia e a Romênia, que 
� caram sob a in� uência da União Soviética.
07. (UFSJ 2013) Em entrevista concedida recentemente ao jornal “O 
Globo”, Robert Meeropol, � lho de um casal de comunistas norte-
americanos executados em 1953 sob a acusação de terem espionado 
o projeto nuclear dos EUA, comentou a punição de seus pais e traçou 
a seguinte comparação: “Em 1950, era muito simples dizer que havia 
uma conspiração internacional comunista que iria destruir o modo 
de vida americano. E que, por isso, a segurança deveria vir antes 
dos direitos humanos. Hoje, o governo diz que há uma conspiração 
internacional terrorista que vai destruir o nosso modo de vida. E que, 
por isso, a segurança tem de vir antes dos direitos humanos.”
(Fonte: http://oglobo.globo.com/mundo/� lho-quer-resgatar
-imagem-do-casal-rosenberg-5224959#ixzz23vzBGm5z)
430
GUERRA FRIA III
PROMILITARES.COM.BR
As situações históricas comparadas por Meeropol foram:
a) a Guerra Civil norte-americana e o combate norte-americano a 
grupos de terroristas sionistas.
b) a Segunda Guerra Mundial e o combate norte-americano a 
grupos de terroristas islâmicos.
c) a Guerra Fria entre EUA e URSS e o combate norte-americano a 
grupos de terroristas islâmicos.
d) a Primeira Guerra Mundial e o combate norte-americano ao 
narcotrá� co e a qualquer tipo de droga ilícita.
08. (FUVEST 2013) Fosse com militares ou civis, a África esteve 
por vários anos entregue a ditadores. Em alguns países, vigorava 
uma espécie de semidemocracia, com uma oposição consentida 
e controlada, um regime que era, em última análise, um governo 
autoritário. A única saída para os insatisfeitos e também para aqueles 
que tinham ambições de poder passou a ser a luta armada. Alguns 
países foram castigados por ferozes guerras civis, que, em certos 
casos, foram alongadas por interesses extracontinentais.
(Alberto da Costa e Silva. A África explicada aos meus � lhos. 
Rio de Janeiro: Agir, 2008, p. 139.)
Entre os exemplos do alongamento dos con� itos internos nos países 
africanos em função de “interesses extracontinentais”, a que se refere 
o texto, pode-se citar a participação:
a) da Holanda e da Itália na guerra civil do Zaire, na década de 1960, 
motivada pelo controle sobre a mineração de cobre na região.
b) dos Estados Unidos na implantação do Apartheid na África do Sul, 
na década de 1970, devido às tensões decorrentes do movimento 
pelos direitos civis.
c) da França no apoio à luta de independência na Argélia e no 
Marrocos, na década de 1950, motivada pelo interesse em 
controlar as reservas de gás natural desses países.
d) da China na luta pela estabilização política no Sudão e na Etiópia, 
na década de 1960, motivada pelas necessidades do governo 
Mao Tse-Tung em obter fornecedores de petróleo.
e) da União Soviética e Cuba nas guerras civis de Angola e 
Moçambique, na década de 1970, motivada pelas rivalidades e 
interesses geopolíticos característicos da Guerra Fria.
09. (MACKENZIE 2014) “O Breve Século XX fora das guerras mundiais, 
quentes ou frias, feitas por grandes potências e seus aliados em cenários 
de destruição de massa cada vez mais apocalípticos, culminando no 
holocausto nuclear das superpotências, felizmente evitado”.
(Eric Hobsbawm. Era dos Extremos – O breve século XX (1994-1991).
 São Paulo: Companhia das Letras, 1995, p.538.)
A respeito do cenário retratado pelo historiador Eric Hobsbawm, 
assinale a alternativa INCORRETA.
a) Na origem das duas guerras mundiais, vistas em seu conjunto, 
uma ideologia serviu como pano de fundo: o nacionalismo. Para 
seu entendimento, deve-se lembrar, entre o � nal do século XIX e 
a primeira metade do XX, do ódio entre nações e das revanches 
ocasionadas por disputas territoriais.
b) A ascensão, na Europa,de regimes totalitários contribuiu 
decisivamente para os rumos do século XX. Tanto no ocidente 
quanto no oriente europeus, tais regimes, com suas políticas 
expansionistas e perseguições a opositores mostraram o poder do 
ódio e a sua capacidade de manipulação sobre a população.
c) O século XX assistiu ao surgimento de tecnologias bélicas capazes 
de promover a destruição, quase que completa do planeta. Por 
isso, seu � nal foi marcado pelo respeito à autodeterminação dos 
povos, conceito propalado pela ONU e que guia a diplomacia 
internacional no início do século XXI.
d) A emergência, no cenário pós-1945, das duas superpotências 
revelou um novo cenário de con� itos, marcado pela busca de 
áreas de in� uência pelo globo, pela corrida armamentista e por 
uma disputa ideológica que por pouco não resultou em uma nova 
– e talvez a maior – guerra do século XX.
e) No limiar do século XXI, as perspectivas necessitam de análise. Por 
um lado, após o colapso do socialismo real, a economia capitalista 
consolida a sua hegemonia. Por outro, os novos con� itos e 
disputas apontam para a adequação da estrutura de poder, 
levando-se em conta o multilateralismo.
10. (UFPR 2014) O � lme Argo (EUA, 2012) ganhou o Oscar de melhor 
� lme de 2013, e teve como pano de fundo a Revolução Iraniana, 
ocorrida em 1979. Esse evento histórico:
a) foi uma reação da esquerda comunista iraniana contra o 
governo de Reza Pahlevi, que era aliado ao bloco capitalista 
na Guerra Fria, e que impôs uma teocracia islâmica xiita, 
causando concentração de renda e perseguição política a 
opositores e líderes sunitas.
b) foi um golpe militar de direita contra o governo do Aiatolá 
Khomeini, que era aliado ao bloco capitalista na Guerra 
Fria, e que promoveu uma modernização islâmica, causando 
concentração de renda e perseguição política a opositores 
políticos e líderes religiosos cristãos.
c) foi uma reação de diversos setores da população iraniana 
contra o governo de Reza Pahlevi, que era aliado ao bloco 
capitalista na Guerra Fria, e que impôs uma modernização 
ocidentalizante, causando concentração de renda e 
perseguição política a opositores e líderes religiosos.
d) foi um golpe militar de esquerda dado contra o governo do Aiatolá 
Khomeini, que era aliado ao bloco soviético na Guerra Fria, e que 
promoveu uma modernização forçada, causando concentração de 
renda e perseguição política a opositores e líderes religiosos xiitas.
e) foi um golpe militar de direita apoiado pelos Estados Unidos contra 
o governo de Mohammed Mosaddegh, que detinha postura 
de não alinhamento durante a Guerra Fria, e que promoveu a 
nacionalização das companhias de petróleo e a aproximação com 
as esquerdas e os líderes religiosos islâmicos.
EXERCÍCIOS DE
COMBATE
01. (UNESP 2017) Em 1955 foi realizada na Indonésia a Conferência 
de Bandung, que lançou as bases do chamado Movimento dos Não 
Alinhados. Considerando o contexto do Pós-Segunda Guerra Mundial, 
a Conferência de Bandung expressava:
a) uma manifestação pelo reconhecimento internacional da 
hegemonia asiática sobre a economia do pós-guerra.
b) uma ruptura com os padrões socioculturais preconizados pela 
Tríplice Aliança e pela Tríplice Entente.
c) a resistência política contra os confrontos armados entre os Países 
Aliados e os Países do Eixo.
d) a consolidação da in� uência socialista no hemisfério oriental, com 
a rede� nição de antigas fronteiras políticas.
e) a tentativa de alguns países de se manterem neutros diante da 
bipolaridade estabelecida pela Guerra Fria.
02. (PUC-RS 2017) “Guerra improvável, paz impossível”, disse o 
historiador francês Raymond Aron. A frase ilustra as relações internacionais 
Pós-Segunda Guerra Mundial. Sobre esse contexto, é correto a� rmar:
a) A intensa rivalidade entre as superpotências lançava o risco de 
guerra, resultando numa corrida armamentista. Entretanto, 
a disputa armamentista suscitava o risco de destruição em 
massa, afastando a possibilidade de uma guerra direta entre as 
superpotências.
431
GUERRA FRIA III
PROMILITARES.COM.BR
b) O projeto Guerra nas Estrelas foi desenvolvido pela URSS como 
forma de garantir a hegemonia político-militar, sendo neutralizado 
pelos EUA, que, para isso, valeram-se de campanhas com forte 
conteúdo ideológico e da extensão do seu domínio sobre o 
Terceiro Mundo.
c) Os EUA, debilitados pelo aumento dos gastos militares, limitaram-
se comercialmente, perdendo importantes áreas de controle na 
América Latina para o bloco soviético.
d) Os movimentos revolucionários � nanciados pela URSS eclodiram 
principalmente no Terceiro Mundo.
e) Os EUA buscaram abrir, estrategicamente, a economia dos 
países socialistas como forma de controle, tentando uma aliança 
econômica, apesar das divergências político-ideológicas.
03. (UEFS 2017) A perestroika e a glasnost espalharam-se entre 
os povos do Leste europeu, ressentidos da dominação soviética e 
preocupados com as crescentes di� culdades econômicas. Durante 
1989 e 1990, os europeus orientais demonstraram sua insatisfação 
com a liderança comunista e exigiram reformas democráticas.
(PERRY. 2002. p. 657).
O contexto histórico nos quais os termos perestroika e glasnost foram 
aplicados no texto diz respeito:
a) ao auge da Guerra Fria, quando a União Soviética e os Estados Unidos 
dividiam a in� uência política e ideológica entre Oriente e Ocidente.
b) à maior expansão militarista da União Soviética, quando seus 
cientistas enviaram o primeiro satélite espacial à Lua.
c) ao levante das oposições contra a violência do governo stalinista, 
do qual resultou a queda daquele ditador.
d) aos con� itos entre a União Soviética e o Japão socialista, na 
disputa pelo controle da navegação militar no Oceano Pací� co.
e) à crise estrutural do Estado soviético, levando Mikhail Gorbachev 
a propor uma abertura política e uma nova orientação econômica 
na União Soviética, para enfrentar os problemas nacionais.
04. (UEG 2016) Leia o texto a seguir.
No atual contexto dos Jogos Olímpicos, a situação é bem 
diferente da existente há três décadas. No � nal dos anos 70 e início 
dos anos 80, as disputas políticas e ideológicas da Guerra Fria, mesmo 
em certo declínio, tiveram re� exos no cenário esportivo mundial. 
Naquela época, Estados Unidos e União Soviética ainda detinham o 
poder oriundo da bipolaridade entre capitalismo e socialismo, surgida 
a partir do � nal da Segunda Guerra Mundial.
(Fonte: FARIAS, Rodrigo. <http://historiaeumbarato.blogspot.com.br/2012/05/o-
boicote-aos-jogos-olimpicos-de-1980-e.html>. Acesso em: 4 fev. 2016. - Adaptado.)
Um dos episódios mais marcantes do cenário esportivo internacional 
durante a Guerra Fria foi o boicote do governo dos Estados Unidos 
da América aos Jogos Olímpicos de Moscou em 1980, retirando 
o� cialmente seus atletas da competição. O presidente americano 
Jimmy Carter quali� cou tal iniciativa como:
a) uma represália contra a invasão soviética ao Afeganistão, sob o 
pretexto de resolver a disputa entre rebeldes islâmicos e adeptos 
do comunismo.
b) um protesto contra o massacre de onze atletas israelenses nos 
Jogos Olímpicos de Munique, realizado pelo grupo terrorista 
palestino Setembro Negro.
c) uma retaliação do Bloco Capitalista contra a intervenção soviética 
no caso da Crise dos Mísseis, quando a URSS instalou armas 
nucleares em Cuba.
d) um aviso ao Bloco Socialista de que seus atletas não eram 
bem-vindos na América, uma vez que as próximas Olimpíadas 
aconteceriam em Los Angeles.
e) uma ação coordenada das potências democráticas capitalistas, 
considerando que França, Inglaterra e Alemanha Ocidental 
aderiram ao boicote aos jogos.
05. (PUC-RS 2016) Considere as a� rmativas sobre as diferentes 
conjunturas históricas da Guerra Fria.
I. Nas décadas de 1960 e 1970, a Guerra Fria atravessou um período 
marcado pelo que se chamou de “coexistência pací� ca”, no qual 
não ocorreram con� itos militares localizados na África e na Ásia 
envolvendo as superpotências.
II. Na década de 1980, verificou-seuma forte retomada, por 
parte dos Estados Unidos, de iniciativas de caráter estratégico-
militar na lógica da Guerra Fria, expressa no chamado Projeto 
Guerra nas Estrelas.
III. Ao longo de todas as fases históricas, o confronto Leste-Oeste, 
central na Guerra Fria, in� uenciou decisões e mostrou a relativa 
inoperância dos principais organismos da ONU, com destaque 
para o Conselho de Segurança.
Está/Estão correta(s) a(s) a� rmativa(s):
a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) I e III, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
06. (FAC. ALBERT EINSTEIN MED 2016) Mikhail Gorbachev realizou, 
na União Soviética da década de 1980, um conjunto de reformas, que 
se tornaram conhecidas como perestroika e glasnost. Elas visavam, 
entre outros fatores,
a) ao controle político-militar do Leste europeu e à reforma do 
sistema educacional.
b) à reestruturação econômica do país e ao processo de 
democratização do Estado.
c) ao controle político pelo Partido Comunista e à transição pací� ca 
para o socialismo.
d) ao investimento maciço no programa nuclear e à adoção de uma 
economia de mercado.
07. (ESPCEX 2015) No período compreendido entre o � m da Segunda 
Guerra Mundial e o início da década de 1980, a União Soviética se 
consolidou como uma superpotência, polarizando com os Estados 
Unidos da América a disputa pela hegemonia mundial.
(AZEVEDO e SERIACOPI, 2013). 
Dentro do bloco comunista a insatisfação aumentava cada vez mais, 
sobretudo nos países do Leste Europeu. Na Polônia, operários do 
estaleiro de Gdansk organizaram o sindicato Solidariedade, liderados 
por Lech Walesa. Sobre o sindicato Solidariedade, no período 
assinalado, podemos a� rmar que:
a) foi rapidamente absorvido pelo governo comunista que viu a 
necessidade de ouvir os operários.
b) era entidade livre de in� uências do partido comunista.
c) conseguiu de imediato participar das eleições presidenciais, 
porém, por ser um partido da classe operária, não obteve êxito.
d) conseguiu apoio dos soviéticos que pretendiam ter o controle 
sobre todos os sindicatos do mundo comunista.
e) foi extinto, pois, em países de ideologia comunista, o governo 
representa a classe dos trabalhadores, não necessitando, portanto, 
de sindicatos.
08. (ESPCEX 2011) Nas décadas � nais do Séc. XX, a União Soviética 
passou por uma série de transformações que levaram ao � m do 
socialismo. Essas mudanças foram marcadas por:
a) acordos de eliminação de mísseis entre as superpotências, 
interrompidos com a entrada soviética no Afeganistão em 1988.
b) políticas que levaram a uma abertura política e econômica, 
conhecidas como glasnost e perestróika.
432
GUERRA FRIA III
PROMILITARES.COM.BR
c) aprofundamento do processo de distensão e fortalecimento do 
Pacto de Varsóvia.
d) � m do monopólio do Partido Comunista, implantação do 
unipartidarismo e instauração de eleições diretas em 1989.
e) restabelecimento dos Kolkoses e Sovekoses nos campos, abertura 
do país a empresas estrangeiras e intensi� cação das alianças 
geopolíticas bipolares.
09. (ESPCEX 2013) No � m da década de 1980, profundas alterações 
começaram a ocorrer na União Soviética e no seu bloco de aliados. 
Sobre esse fato, é correto a� rmar que, na:
a) Tchecoeslováquia, as mudanças foram impulsionadas pela criação 
do sindicato livre Solidariedade.
b) Romênia, o ditador Nicolau Ceausescu e sua esposa foram 
executados após julgamento sumário.
c) Alemanha Ocidental, pressões populares levaram à substituição 
de Erich Honecker.
d) Polônia, ocorreu em janeiro de 1993 um desmembramento, 
surgindo as três Repúblicas Bálticas.
e) Iugoslávia, a Revolução de Veludo realizada por Slobodan 
Milosevic acarretou a fragmentação pací� ca do Estado.
10. (ESPCEX 2012) “Na política externa a aproximação com as 
potências ocidentais praticamente determinou o � m da Guerra Fria, 
trazendo desdobramentos como a queda do Muro de Berlim e a 
derrubada – pací� ca ou violenta – dos ditadores na Europa Oriental 
[...] A Alemanha Oriental foi � nalmente reunida à sua parte Ocidental, 
formando um só país”.
(BERUTTI, 2004)
Com base nas informações do fragmento, é correto concluir que o 
autor se refere a(à):
a) uni� cação do Estado alemão, em 1871.
b) política externa adotada pela Rússia logo após a revolução 
bolchevique.
c) algumas consequências das medidas liberalizantes adotadas na 
União Soviética na década de 1980.
d) formação do COMECOM reunindo as principais economias da 
Europa Oriental aos Estados Unidos, na década de 1940.
e) algumas consequências do Plano Marshall adotado na década de 
1940 para recuperar a economia europeia.
GABARITO
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
01. D
02. B
03. B
04. D
05. A
06. A
07. C
08. C
09. D
10. C
EXERCÍCIOS DE TREINAMENTO
01. D
02. C
03. C
04. C
05. C
06. SOMA = 26
07. C
08. E
09. C
10. C
EXERCÍCIOS DE COMBATE
01. E
02. A
03. E
04. A
05. D
06. B
07. B
08. B
09. B
10. C
ANOTAÇÕES

Continue navegando