Eletrônica analógica

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Minhas Disciplinas 202210.ead-29782362.06 - ELETRÔNICA ANALÓGICA - GR0823 PROVA N2 (A5) N2 (A5)
Questão 1
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Uma das formas mais simples de obter um circuito ampli�cador transistorizado, aproveitando-se das características favoráveis de
temperatura, por exemplo, dos transistores bipolares de junção, é re�etida pela implementação de uma con�guração com
polarização na base. Nesse caso, utiliza-se, basicamente, uma combinação de resistores e capacitores, junto com a carga, que
normalmente é representada por um resistor.
Dessa maneira, considerando nossos estudos a respeito dos ampli�cadores transistorizados com TBJ, analise as a�rmativas a seguir e
a relação proposta entre elas.
I. Uma das principais vantagens do uso de ampli�cadores transistorizados com TBJs é a obtenção de um valor mediano de
impedância de entrada
PORQUE
II. o ponto de operação na con�guração por polarização da base, por exemplo, é capaz de fornecer grande estabilidade.
Agora, assinale a alternativa correta.
a. As a�rmativas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I.
b. As a�rmativas I e II são proposições falsas.
c. A a�rmativa I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d. A a�rmativa I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
e. As a�rmativas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
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Questão 2
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
O circuito apresentado a seguir traz um exemplo real de como é possível — embora existam outras possibilidades — calcular a
derivada de dado sinal a partir de um circuito ampli�cador, desenvolvido com um ampli�cador operacional de uso geral, como o LM
741 ou o LM 351. Note que, nesse caso, inserimos outro elemento para além das cargas resistivas: o capacitor, que possui a
capacitância genérica C.
Fonte: PERTENCE JR., 2007, p. 78.
PERTENCE JR., A. Ampli�cadores operacionais e �ltros ativos. 6. ed. São Paulo: Bookman, 2007.
Nesse contexto, com base nas informações expostas e na �gura, analise as a�rmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F
para as falsas.
I. (   ) Analisando o ponto , tem-se a relação matemática .
II. (   ) A tensão de saída pode ser calculada como diretamente dependente da realimentação.
III. (   ) O circuito é uma das formas de fornecer mais estabilidade para a saída necessária.
IV. (   ) Uma con�guração mais estável, nesse caso, poderia utilizar um resistor adicional em paralelo com o capacitor.
Agora, assinale a alternativa com a sequência correta.
a. V, F, F, F.
b. F, F, V, V.
c. V, F, V, F.
d. V, V, F, F.
e. F, V, V, V.
Limpar minha escolha
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Questão 3
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 4
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Suponha que será necessário quanti�car a diferença entre dois sinais de tensão diferentes. Para tanto, há uma série de
possibilidades, sendo que uma delas é implementar um circuito ampli�cador a partir de um ampli�cador operacional de uso geral,
que calculará a diferença, matematicamente, por meio do arranjo de componentes estabelecido. Esse tipo de circuito é muito
utilizado em aplicações de áreas como a instrumentação.
Observe a �gura a seguir para entender melhor.
Fonte: PERTENCE JR., 2007, p. 62.
PERTENCE JR., A. Ampli�cadores operacionais e �ltros ativos. 6. ed. São Paulo: Bookman, 2007.
Nesse sentido, com base no assunto e no circuito apresentado anteriormente, analise as a�rmativas a seguir.
I. Ao aplicar a Lei de Kirchho� das correntes no ponto , obtém-se .
II. A tensão de saída, nesse caso, é dada por .
III. Nessa con�guração, é possível calcular a diferença  menos .
IV. Caso se deseje maior estabilidade, é necessário utilizar um capacitor.
Está correto o que se a�rma em:
a. I e III.
b. I e IV.
c. III e IV.
d. II e IV.
e. I e II
O ponto de operação — também conhecido como ponto quiescente — é de�nido com o intuito de estabelecer as características de
operação necessárias para o circuito de polarização do transistor NPN ou PNP. Uma das possibilidades de se obtê-lo é considerando
dado fator de estabilidade do circuito — na prática, denominado por S — e métodos de análise, como a reta de carga.
Dessa maneira, a respeito do ponto de operação, analise as a�rmativas a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O ponto de operação geralmente é escolhido próximo à região de�nida pela tensão coletor-emissor de saturação
PORQUE
II. quanto mais próximo de , maior será a região de operação linear para operação do ampli�cador.
Agora, assinale a alternativa correta.
a. A a�rmativa I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
b. As a�rmativas I e II são proposições falsas.
c. A a�rmativa I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d. As a�rmativas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I.
e. As a�rmativas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
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Questão 5
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 6
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Os reti�cadores não controlados, que funcionam a partir de chaves semicondutoras, como os diodos, são estabelecidos em versões
para redes monofásicas ou trifásicas. Nisso, deve-se considerar o tipo de carga ao qual o circuito estará associado para a entrega do
sinal contínuo o mais próximo do esperado, visto que a indutância poderá in�uenciar no funcionamento do circuito.
Dessa maneira, considerando nossos estudos a respeito dos reti�cadores monofásicos, analise as a�rmativas a seguir e a relação
proposta entre elas.
I. O fator de forma explicita a relação da perda de potência no circuito reti�cador devido ao processo de reti�cação
PORQUE
II. o fator de forma é calculado a partir do valor e�caz da tensão de saída e do valor médio desta.
Agora, assinale a alternativa correta.
a. As a�rmativas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
b. As a�rmativas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I.
c. A a�rmativa I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d. As a�rmativas I e II são proposições falsas.
e. A a�rmativa I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Existem várias possibilidades de se polarizar um transistor bipolar de junção (TBJ), sendo que, entre os possíveis circuitos das
con�gurações básicas, denota-se que uma mesma con�guração pode ser implementada de mais de uma forma, com a inserção de
resistores em paralelo para se fornecer dado valor de impedância desejável na prática, por exemplo, ou por meio de alguma
modi�cação para aumento de estabilidade. 
Com base nisso e em seu conhecimento acerca dos circuitos básicos de polarização, considere o circuito apresentado a seguir.
Fonte: MALVINO; BATES, 2016, p. 217.
MALVINO, A. P.; BATES, D. J. Eletrônica. Porto Alegre: AMGH, 2016. v. 1.
A respeito da �gura anterior, podemos concluir que:
a. o transistor PNP está polarizado pelo circuito emissor comum, com duas fontesde tensão contínua.
b. trata-se da con�guração base comum, em que quem controla a corrente no dispositivo é a base.
c. a corrente majoritária, nesse caso, é estabelecida no terminal da base, que controla o �uxo no dispositivo.
d. no caso, a corrente no emissor é igual à diferença entre a do coletor e a corrente da base.
e. o �uxo de corrente é estabelecido pelos componentes majoritários do coletor para o emissor.
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Questão 7
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 8
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Leia o excerto a seguir.
“Utilizando o dosímetro in vivo, a dose recebida pelo paciente pode ser confrontada com a dose prescrita e, caso esta diferença seja
signi�cativa, o tratamento é suspenso e o plano de irradiação refeito. Os principais tipos de dosímetros in
vivo são: termoluminescentes (TL), a diodos e a MOSFETs (transistor de efeito de campo metal óxido-semicondutor).”
SIEBEL, O. F. Desenvolvimento de um dosímetro in vivo a MOSFET para aplicações em radioterapia. 2013. Tese (Pós-Graduação em
Engenharia Elétrica) – Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2013. p. 33. Disponível em:
https://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789/122778/325426.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acesso em: 23 dez. 2020.
Sendo assim, considerando nossos estudos a respeito do MOSFET e o exposto anteriormente, analise as a�rmativas a seguir.
I. O MOSFET, nesse caso, atuará como um emissor de luz.
II. O MOSFET no dosímetro serve como um sensor de radiação.
III. A exposição à radiação ionizante é capaz de alterar o dosímetro.
IV. Entre as vantagens do uso do diodo, tem-se a informação da dose.
Está correto o que se a�rma em:
a. I e II.
b. I, II e III.
c. III e IV.
d. I e IV.
e. II e III.
Leia o excerto a seguir.
“Quando um circuito tem ganho de potência, isso não signi�ca necessariamente que a amplitude do sinal de saída é maior do que a
entrada em termos de tensão ou de corrente. Signi�ca que a energia carregada pelo sinal de saída é maior do que a do sinal de
entrada. Este ganho, obrigatoriamente deve ser proporcionado por energia entregue pelo circuito, pois conforme vimos, energia não
pode ser criada”.
BRAGA, N. C. Eletrônica analógica. [S. l.]: Newton C. Braga, 2016. p. 81.
Assim, com base nas relações de ganho de potência para um TBJ e no ganho de corrente, analise as a�rmativas a seguir e marque V
para as verdadeiras e F para as falsas.
I. (   ) Transistores bipolares de junção comerciais comuns poderão ter ganhos baixos ou altos de corrente, na ordem de algumas
centenas.
II. (   ) A operação do transistor bipolar de junção como um dispositivo ampli�cador está diretamente relacionada ao tipo de ganho
que pode ser obtido.
III. (   ) Quando polarizado, o TBJ poderá apresentar variações de corrente na base, as quais minimizarão as variações desta no
coletor.
IV. (   ) O ganho de potência fornecido ao circuito pelo uso do TBJ é resultado de um ganho de tensão ou de corrente.
Agora, assinale a alternativa com a sequência correta.
a. F, V, V, V.
b. F, F, V, V.
c. V, F, F, F.
d. V, F, V, F.
e. V, V, F, F.
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Questão 9
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 10
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Observe a �gura a seguir, que traz um circuito ampli�cador somador, o qual é desenvolvido com três entradas distintas ( ,  e ) e
impedâncias de entrada para cada fonte acoplada. Além disso, é possível analisar a resistência de realimentação . O terminal
inversor está conectado a um outro resistor, de resistência R, que é utilizado para aumentar a estabilidade do circuito.
Fonte: PERTENCE JR., 2007, p. 61.
PERTENCE JR., A. Ampli�cadores operacionais e �ltros ativos. 6. ed. São Paulo: Bookman, 2007.
A respeito do circuito retratado, podemos a�rmar que:
a. a tensão de saída pode ser calculada, nesse caso, com três entradas distintas, como o resultado do somatório das três
tensões das fontes sobre 3.
b. a tensão medida entre os pontos  e  nesse circuito, denominada como , é igual ao resultado do divisor de tensão
estabelecido no caso.
c. a corrente que "entra" no ampli�cador operacional, nesse caso, representada por , é igual à um terço da corrente total,
gerada pelas entradas.
d. a tensão de saída é a média aritmética dos sinais de entrada, caso todos os resistores de entrada sejam iguais e, na
realimentação, haja somente um curto.
e. a tensão de saída é calculada como o inverso do somatório das três tensões de entrada sobre 3, caso as três fontes
utilizadas tenham a mesma amplitude.
Limpar minha escolha
Um seguidor de tensão, também conhecido como bu�er, é um tipo especial de circuito ampli�cador que pode ser desenvolvido com
ampli�cadores operacionais em geral. Esse tipo de circuito serve para realizar o isolamento entre diferentes estágios de um circuito
eletrônico que possua circuito de potência em seu desenvolvimento, por exemplo. Os seguidores de tensão ainda podem ser
aplicados no casamento de impedâncias.
Dessa forma, com base em nossos estudos sobre o seguidor de tensão, analise as a�rmativas a seguir e a relação proposta entre
elas.
I. O seguidor de tensão com ampli�cador operacional pode ser desenvolvido simplesmente pela ligação do terminal inversor com a
saída
PORQUE
II. é esse tipo de realimentação que permite, na prática, a obtenção de um ganho de tensão unitário ao �nal, na saída do circuito.
Agora, assinale a alternativa correta.
a. As a�rmativas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I.
b. As a�rmativas I e II são proposições falsas.
c. A a�rmativa I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d. As a�rmativas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
e. A a�rmativa I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
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