METODOLOGI - PROVA 1

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Disciplina: Metodologia Científica Aplicada ao Serviço Social
ATIVIDADE AVALIATIVA ESPECIAL (AAE) 1 - referente às aulas 1 a 4
Nome: Fernanda Bendita Correia RGM:183.2925
PREENCHER O GABARITO 
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	C
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1º) Descreva o objetivo do Método Científico e sua importância para a pesquisa. 
	A metodologia usada por cientistas na busca do conhecimento, em uma definição mais precisa. Pelo método, há como conhecer e sistematizar os objetos ou fenômenos, pois possibilita acrescer, e também abre caminhos para questionar seus próprios achados e refutar conhecimentos já adquiridos.
2º) Por que dizemos que a produção do conhecimento segue caminhos particulares, exigindo o rigor da pesquisa científica da reflexão, da sistematização do conhecimento? Comente. 
	O conhecimento é algo que vamos adquirindo aos poucos, ao estudarmos alguma disciplina, ao fazermos alguma pesquisa, isso vai acontecendo gradativamente, creio não que há uma forma exata para acumularmos conhecimento, por que cada indivíduo tem uma capacidade muito particular de assimilar as informações que chegam em seu poder ou a maneira como são explicadas.
3º) Assinale a alternativa correta:
A essência do método científico é fornecer diretrizes que permitam:
a) ir além dos fatos.
b) buscar soluções práticas para problemas teóricos.
c) ter certeza que os fatos são realmente fatos.
d) organizar um conjunto de dados
4º) Assinale a alternativa correta:
O trabalho acadêmico requer, então, o seguinte: 
a) discussão, domínio, indicação, documentação e comunicação.
b) radicalidade, metodologia, argumentos, leitura e verificação.
c) analise métodos, orientação e rigor.
d) ajuda raciocínio, criatividade e dinâmica.
5º) Assinale a alternativa correta: 
Da mesma forma, a escolha do tema de uma pesquisa requer o reconhecimento da amplitude do objeto de estudo e da necessidade de sua delimitação a um campo mais específico do saber. Assim, o ASSUNTO é a matéria de que se trata, enquanto o TEMA é a proposição que vai ser tratada ou demonstrada, é o objeto da investigação, é o objeto de pesquisa já: 
a) Estudado.
b) Delimitado.
c) Pesquisado.
d) Procurado.
e) Verificado
6º) Assinale a alternativa correta: 
O que podemos dizer sobre o entendimento da finalidade da Metodologia Científica?  
a) É uma preocupação instrumental, que trata das formas de se fazer ciência, que cuida dos procedimentos, das ferramentas e dos caminhos para se chegar à realidade.
b) É uma força que impulsiona o saber.
c) É uma condição pós-moderna.
d) É uma ciência que estuda os métodos.
7º) Assinale a alternativa correta: 
A essência do método científico é fornecer diretrizes que permitam:
a) organizar um conjunto de dados.
b) ter certeza que os fatos são realmente fatos.
c) buscar soluções práticas para problemas teóricos
d) ir além dos fatos.
8º) Assinale a alternativa correta: 
O conhecimento ______________, só acredita naquilo que é real. “A investigação nunca começa no início. Não existe problema puro, mas sim algo problemático surgindo de inúmeras convicções relativamente estabelecidas; a investigação encontra-se sempre no meio, corrigindo assunções e inferências prévias, harmonizando hábitos de pensamento ao engajar a realidade com as hipóteses testadas”. 
a) Científico.
b) Empírico.
c) Intelectual.
d) Racional
9º) Assinale a alternativa correta: 
Para fins de organização e melhor compreensão do ato de ler, vamos apresentar alguns tipos de leitura: 
a) scanning; skimming; de verificação; responsabilidade.
b) scanning; skimming; questionamento; conhecimento.
c) scanning; skimming; de estudo; crítica.
d) scanning; skimming; método; metodologia.
10º) Assinale a alternativa correta:
O problema a ser investigado num trabalho acadêmico surge da observação atenta e da contraposição entre um corpo de conhecimento disponível (____________) e a realidade (______________), que é dinâmica, numa atitude constante de problematização. Sobre essa ação há a necessidade da atitude reflexiva e da análise como procedimentos próprios para a delimitação do que se quer estudar e pesquisar. 
a) Teoria – Fenômeno.
b) Clareza – Método.
c) Metodologia – Observação.
d) Analise – experiência