Colaborar - Aap3 - Direitos Humanos e Cidadania - B

Prévia do material em texto

06/06/2022 15:57 Colaborar - Aap3 - Direitos Humanos e Cidadania - B
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3214191001?atividadeDisciplinaId=12921429 1/4
 Direitos Humanos e Cidadania (/aluno/timeli…
Aap3 - Direitos Humanos e Cidadania - B
  
(/notific
Informações Adicionais
Período: 18/04/2022 00:00 à 07/06/2022 23:59
Situação: Cadastrado
Protocolo: 737087364
Avaliar Material
a)
b)
c)
d)
e)
1) Ao vincular o pleito dos direitos humanos à cidadania, arrisca-se dificultar ou mesmo impedir sua
realização. Esse risco que adquire concretude principalmente após a Primeira Guerra Mundial, conforme
diagnostica Hannah Arendt em sua obra As origens do Totalitarismo: 
“A segunda perda sofrida pelas pessoas destituídas de seus direitos foi a perda da proteção do governo, e
isso não significava apenas a perda da condição legal no próprio país, mas em todos os países. Os tratados
de reciprocidade e os acordos internacionais teceram uma teia em volta da terra, que possibilita ao cidadão
de qualquer país levar consigo a sua posição legal, para onde quer que vá (...). No entanto, quem está fora
dessa teia está fora de toda legalidade.”
Considerando o texto acima, analise as seguintes afirmações e marque V para verdadeiro e F para falso: 
( ) Os eventos da Segunda Guerra Mundial negaram, em larga escala, o direito à hospitalidade universal. 
( ) O vínculo de cidadania a um Estado comprovou ser uma garantia eficaz contra violações de direitos
humanos. 
( ) O direito à hospitalidade universal é desrespeitado quando um país decide não acolher refugiados de
conflitos armados. 
( ) A emergência dos direitos humanos nas relações internacionais após a Segunda Guerra Mundial alçou os
Estados ao primeiro plano do Direito Internacional.
Agora, assinale a única alternativa CORRETA:
Alternativas:
V-V-F-F.
V-F-V-F.  Alternativa assinalada
V-V-V-F.
F-F-V-V.
F-V-F-V.
https://www.colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/3214191001?ofertaDisciplinaId=1757416
https://www.colaboraread.com.br/notificacao/index
javascript:void(0);
06/06/2022 15:57 Colaborar - Aap3 - Direitos Humanos e Cidadania - B
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3214191001?atividadeDisciplinaId=12921429 2/4
a)
b)
c)
d)
e)
2)
a)
b)
c)
d)
3)
“Os esforços de governos para aprimorar o desenvolvimento humano sustentável e promover a inclusão
e estabilidade são complementados e fortalecidos com uma maior atenção à situação das minorias e com a
participação destas em tais esforços. A marginalização das minorias étnicas, religiosas, e linguísticas tem um
impacto negativo significativo na redução da pobreza, na governança democrática, na sustentabilidade
ambiental e na prevenção de conflitos”. (tradução livre da autora)
Considerando a importância da proteção das minorias para o desenvolvimento humano e para a efetivação
dos direitos humanos, o PNUD estabelece critérios para identificá-las. Quais desses itens correspondem a
esses critérios: 
1. compartilhamento de certas características pelo grupo. 
2. auto reconhecimento e desejo de preservar a identidade como grupo. 
3. número de pessoas pertencentes ao grupo. 
4. dificuldade de acessar instâncias de poder político. 
5. vulnerabilidade social e política. 
Agora, assinale a única alternativa CORRETA:
Alternativas:
1; 2; 4; 5  Alternativa assinalada
3; 4; 5
1; 2; 5
1; 3; 4; 5
Todos os itens.
“O Brasil é signatário de todos os acordos internacionais que asseguram de forma direta ou indireta os
direitos humanos das mulheres bem como a eliminação de todas as formas de discriminação e violência
baseadas no gênero.” 
“A adoção da Convenção da Mulher (CEDAW, sigla em inglês) foi o ápice de décadas de esforços
internacionais, visando a proteção e a promoção dos direitos das mulheres de todo o mundo.”
Com base nos trechos acima e sobre os direitos humanos das mulheres, julgue as afirmativas abaixo como
verdadeiras (V) ou falsas (F): 
I – Os direitos humanos das mulheres estão amplamente previstos pela Constituição Federal de 1988 e
também regulamentados por leis infraconstitucionais, tais como a Lei Maria da Penha e a Lei do
Feminicídio, sendo esta última a que passou a prever o homicídio de mulheres, motivados por ódio,
menosprezo ou discriminação contra a mulher como homicídio qualificado. 
II – Os direitos humanos das mulheres objetivam a proteção das mulheres, basicamente, em três assuntos:
discriminação, violência contra a mulher e planejamento familiar/direitos sexuais. 
III – Os direitos humanos das mulheres não deveriam ser considerados uma vez que o direito à igualdade é
previsto tanto para homens quanto para mulheres, não permitindo quaisquer diferenciações. 
Agora, assinale a única alternativa CORRETA:
Alternativas:
V-F-V.
V-F-F.
F-F-V.
F-V-F.
06/06/2022 15:57 Colaborar - Aap3 - Direitos Humanos e Cidadania - B
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3214191001?atividadeDisciplinaId=12921429 3/4
e)
a)
b)
c)
d)
4)
V-V-F.  Alternativa assinalada
“‘No Brasil, entre 1963 e 2001, 2.092 pessoas foram assassinadas pela simples razão de serem
homossexuais ou transgêneros. Em 2003 foram registrados 125 assassinatos homofóbicos, contra 169 no
ano seguinte. São dados subestimados, pois faltam informações sobre alguns estados e muitas mortes de
homossexuais não são divulgadas pela imprensa. A média brasileira fica, assim, em torno de um
assassinato homofóbico registrado a cada três dias.’” (grifos do autor) 
“O termo homofobia é comumente usado em referência a um conjuntos de emoções negativas (tais como
aversão, desprezo, ódio, desconfiança, desconforto ou medo), que costumam produzir ou vincular-se a
preconceitos e mecanismos de discriminação e violência contra pessoas homossexuais, bissexuais e
transgêneros (em especial, travestis e transexuais) e, mais genericamente, contra pessoas cuja expressão de
gênero não se enquadram [sic] nos modelos hegemônicos de masculinidade e feminilidade.” 
“A sociedade brasileira vive profundas transformações que não podem ser ignoradas por nenhuma
instituição democrática. Cresce no país a percepção da importância da educação como instrumento
necessário para enfrentar situações de preconceitos e discriminação e garantir oportunidades efetivas de
participação de todos nos diferentes espaços sociais. (...) Não por acaso, em nossas escolas, temos assistido
ao crescente interesse em favor de ações mais abrangentes no enfrentamento da violência, do preconceito
e de discriminação contra lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais. Cada vez mais a homofobia é
percebida como um grave problema social, e a escola é considerada um espaço decisivo para contribuir na
construção de uma consciência crítica e no desenvolvimento de práticas pautadas pelo respeito à
diversidade e aos direitos humanos.” 
“A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 também adota o princípio da dignidade humana,
e afi rma como objetivo fundamental, entre outros, “promover o bem de todos, sem preconceitos de
origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação”. Lésbicas, gays, bissexuais,
travestis e transexuais são cidadãs e cidadãos e têm direitos e deveres como todas as pessoas. Contudo,
historicamente, esta população tem sido privada de muitos direitos em decorrência dos preconceitos
existentes em nossa sociedade.”
Com base nos textos acima mencionados, julgue as afirmativas abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F): 
I – O direito à igualdade deve ser respeitado sempre, independentemente da orientação sexual de cada
cidadão, que, pelo direito à liberdade, é livre para manifestar e viver essa orientação sexual da forma como
melhor lhe aprouver. 
II – Há quem defenda que, apesar de a homofobia ainda não ser criminalizada no Brasil, a ocorrência de
tantos homicídios de membros da comunidade LGBT é um dado alarmante que deve influenciar os
parlamentares a modificarem o Código Penal brasileiro nesse sentido, a fim de que se tente diminuir a
prática de tais crimes e não existaimpunidade para aqueles que os praticarem, muito embora existam
opiniões contrárias nesse sentido, que afirmam que a existência de punição estatal não previne a violência,
ao contrário, pode aumentá-la e que a prevenção da homofobia se dá por uma transformação social,
através de processo social e educacional. 
III – O Estado não deve realizar ações de políticas públicas afirmativas para proteger a população LGBT e
lhes conceder direitos civis, tais como o casamento civil igualitário ou o tratamento pelo nome social em
órgãos públicos de travestir e transgêneros, sob risco de ferir o princípio da igualdade jurídico-formal,
consagrado na Constituição Federal de 1988. 
Agora, assinale a única alternativa CORRETA:
Alternativas:
V-F-F.
V-F-V.
V-V-F.  Alternativa assinalada
F-F-V.
06/06/2022 15:57 Colaborar - Aap3 - Direitos Humanos e Cidadania - B
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3214191001?atividadeDisciplinaId=12921429 4/4
e) V-V-V.