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2 10 Avaliação de Conceitos básicos da cinemática_ Revisão da tentativa

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Víctor Rojas

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Questões resolvidas

(UEPB) Um professor de Física, verificando em sala de aula que todos os seus alunos encontram-se sentados. passou a fazer algumas afirmacoes para que eles refletissem e recordassem alguns conceitos sobre movimento.
Das afirmações seguintes formuladas pelo professor, a única correta é:
a. Pedro (aluno da sala) está em repouso em relação aos demais colegas, mas todos nós estamos em movimento em relação à Terra.
b. Mesmo para mim (professor), que não paro de andar, seria possível achar um referencial em relação ao qual eu estivesse em repouso.
c. A velocidade dos alunos que eu consigo observar agora, sentados em seus lugares, é nula para qualquer observador humano.
d. Como não há repouso absoluto, nenhum de nós está em repouso, em relação a nenhum referencial.
e. O Sol está em repouso em relação a qualquer referencial.

(ENEM/2013/2) Conta-se que um curioso incidente aconteceu durante a Primeira Guerra Mundial. Quando voava a uma altitude de dois mil metros, um piloto francês viu o que acreditava ser uma mosca parada perto de sua face.
O piloto consegue apanhar o projétil, pois:
a. ele foi disparado em direção ao avião francês, freado pelo ar e parou justamente na frente do piloto.
b. o avião se movia no mesmo sentido que o dele, com velocidade visivelmente superior.
c. ele foi disparado para cima com velocidade constante, no instante em que o avião francês passou.
d. o avião se movia no sentido oposto ao dele, com velocidade de mesmo valor.
e. o avião se movia no mesmo sentido que o dele, com velocidade de mesmo valor.

A respeito da ideia de referencial, marque a alternativa correta:
a. O Sol, por ter uma massa correspondente a 98% de toda a massa do sistema solar, deve ser sempre considerado o referencial para quaisquer fenômenos.
b. Os fenômenos devem sempre ser analisados a partir de um referencial parado.
c. Referencial é o corpo em movimento retilíneo uniforme a partir do qual se analisam os movimentos.
d. Referencial é um sistema de coordenadas a partir do qual os fenômenos são analisados.
e. O movimento e o repouso são absolutos e não dependem de um referencial.

Um professor de Física, durante uma de suas aulas, perguntou aos alunos: “Por que podemos dizer que estamos todos em movimento mesmo que sentados em nossas carteiras?” Ao dar a resposta correta, um dos alunos disse:
Escolha uma opção:
a. Porque o Sol sempre é o referencial adotado, uma vez que é o corpo mais massivo do sistema solar; então, estamos executando o movimento de translação com a Terra.
b. Porque se adotarmos um referencial no espaço, como a Lua, a Terra estará em movimento e nós nos movimentamos com o planeta.
c. Porque a Terra executa um movimento de translação ao redor de seu próprio eixo.
d. Porque nada pode permanecer totalmente parado.
e. Sempre estaremos em movimento.

A respeito dos conceitos de movimento, repouso, trajetória e referencial, marque a alternativa correta.
a) A trajetória é o caminho feito por um corpo independentemente do referencial adotado.
b) Movimento e repouso são conceitos relativos, pois dependem da trajetória adotada pelo móvel.
c) O referencial é o corpo a partir do qual as observações dos fenômenos são feitas. O Sol é considerado um referencial privilegiado porque é o corpo mais massivo do sistema solar.
d) A trajetória é o caminho executado por um móvel em relação a um referencial adotado.
e) Mesmo que a Terra seja tomada como referencial, nunca poderemos dizer que os prédios e as demais construções estão em repouso.

(UFSM-RS-012) Numa corrida de revezamento, dois atletas, por um pequeno intervalo de tempo, andam juntos para a troca do bastão. Nesse intervalo de tempo,
Quais proposições estão corretas?
I – num referencial fixo na pista, os atletas têm velocidades iguais.
II – num referencial fixo em um dos atletas, a velocidade do outro é nula.
III – o movimento real e verdadeiro dos atletas é aquele que se refere a um referencial inercial fixo nas estrelas distantes.
a. I.
b. I e II.
c. I e III.
d. II e III.
e. I, II e III.

(PUC-PR) Em relação a um avião que voa horizontalmente com velocidade constante, a trajetória das bombas por ele abandonadas é:
Escolha uma opção:
a. uma reta inclinada;
b. uma parábola de concavidade para baixo;
c. uma reta vertical;
d. uma parábola de concavidade para cima;
e. um arco de circunferência.

(UESB-BA) Um avião, voando com velocidade constante e próximo à superfície da Terra, abandona um objeto. Despreze o efeito do ar.
Escolha uma opção:
a. vertical.
b. oblíqua.
c. semicircular.
d. hiperbólica.
e. parabólica.

Indique a alternativa que caracteriza corretamente o movimento retrógrado.
a) É o tipo de movimento no qual a velocidade do móvel está a favor do sentido positivo adotado para a trajetória.
b) É o tipo de movimento no qual a aceleração do móvel está a favor do sentido positivo adotado para a trajetória.
c) É o tipo de movimento no qual a aceleração possui sentido contrário ao sentido positivo da trajetória.
d) É o tipo de movimento no qual a velocidade do móvel está contrária ao sentido positivo adotado para a trajetória.
e) É o tipo de movimento no qual tanto a velocidade quanto a aceleração do móvel estão a favor do sentido positivo adotado para a trajetória.

(PUC-SP) Leia com atenção a tira da Turma da Mônica mostrada a seguir e analise as afirmativas que se seguem, considerando os princípios da Mecânica Clássica.
Estão corretas:
I. Cascão encontra-se em movimento em relação ao skate e também em relação ao amigo Cebolinha.
II. Cascão encontra-se em repouso em relação ao skate, mas em movimento em relação ao amigo Cebolinha.
III. Em relação a um referencial fixo fora da Terra, Cascão jamais pode estar em repouso.
a. Apenas a I.
b. I e II.
c. I e II.
d. II e III.
e. I, II e III.

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Questões resolvidas

(UEPB) Um professor de Física, verificando em sala de aula que todos os seus alunos encontram-se sentados. passou a fazer algumas afirmacoes para que eles refletissem e recordassem alguns conceitos sobre movimento.
Das afirmações seguintes formuladas pelo professor, a única correta é:
a. Pedro (aluno da sala) está em repouso em relação aos demais colegas, mas todos nós estamos em movimento em relação à Terra.
b. Mesmo para mim (professor), que não paro de andar, seria possível achar um referencial em relação ao qual eu estivesse em repouso.
c. A velocidade dos alunos que eu consigo observar agora, sentados em seus lugares, é nula para qualquer observador humano.
d. Como não há repouso absoluto, nenhum de nós está em repouso, em relação a nenhum referencial.
e. O Sol está em repouso em relação a qualquer referencial.

(ENEM/2013/2) Conta-se que um curioso incidente aconteceu durante a Primeira Guerra Mundial. Quando voava a uma altitude de dois mil metros, um piloto francês viu o que acreditava ser uma mosca parada perto de sua face.
O piloto consegue apanhar o projétil, pois:
a. ele foi disparado em direção ao avião francês, freado pelo ar e parou justamente na frente do piloto.
b. o avião se movia no mesmo sentido que o dele, com velocidade visivelmente superior.
c. ele foi disparado para cima com velocidade constante, no instante em que o avião francês passou.
d. o avião se movia no sentido oposto ao dele, com velocidade de mesmo valor.
e. o avião se movia no mesmo sentido que o dele, com velocidade de mesmo valor.

A respeito da ideia de referencial, marque a alternativa correta:
a. O Sol, por ter uma massa correspondente a 98% de toda a massa do sistema solar, deve ser sempre considerado o referencial para quaisquer fenômenos.
b. Os fenômenos devem sempre ser analisados a partir de um referencial parado.
c. Referencial é o corpo em movimento retilíneo uniforme a partir do qual se analisam os movimentos.
d. Referencial é um sistema de coordenadas a partir do qual os fenômenos são analisados.
e. O movimento e o repouso são absolutos e não dependem de um referencial.

Um professor de Física, durante uma de suas aulas, perguntou aos alunos: “Por que podemos dizer que estamos todos em movimento mesmo que sentados em nossas carteiras?” Ao dar a resposta correta, um dos alunos disse:
Escolha uma opção:
a. Porque o Sol sempre é o referencial adotado, uma vez que é o corpo mais massivo do sistema solar; então, estamos executando o movimento de translação com a Terra.
b. Porque se adotarmos um referencial no espaço, como a Lua, a Terra estará em movimento e nós nos movimentamos com o planeta.
c. Porque a Terra executa um movimento de translação ao redor de seu próprio eixo.
d. Porque nada pode permanecer totalmente parado.
e. Sempre estaremos em movimento.

A respeito dos conceitos de movimento, repouso, trajetória e referencial, marque a alternativa correta.
a) A trajetória é o caminho feito por um corpo independentemente do referencial adotado.
b) Movimento e repouso são conceitos relativos, pois dependem da trajetória adotada pelo móvel.
c) O referencial é o corpo a partir do qual as observações dos fenômenos são feitas. O Sol é considerado um referencial privilegiado porque é o corpo mais massivo do sistema solar.
d) A trajetória é o caminho executado por um móvel em relação a um referencial adotado.
e) Mesmo que a Terra seja tomada como referencial, nunca poderemos dizer que os prédios e as demais construções estão em repouso.

(UFSM-RS-012) Numa corrida de revezamento, dois atletas, por um pequeno intervalo de tempo, andam juntos para a troca do bastão. Nesse intervalo de tempo,
Quais proposições estão corretas?
I – num referencial fixo na pista, os atletas têm velocidades iguais.
II – num referencial fixo em um dos atletas, a velocidade do outro é nula.
III – o movimento real e verdadeiro dos atletas é aquele que se refere a um referencial inercial fixo nas estrelas distantes.
a. I.
b. I e II.
c. I e III.
d. II e III.
e. I, II e III.

(PUC-PR) Em relação a um avião que voa horizontalmente com velocidade constante, a trajetória das bombas por ele abandonadas é:
Escolha uma opção:
a. uma reta inclinada;
b. uma parábola de concavidade para baixo;
c. uma reta vertical;
d. uma parábola de concavidade para cima;
e. um arco de circunferência.

(UESB-BA) Um avião, voando com velocidade constante e próximo à superfície da Terra, abandona um objeto. Despreze o efeito do ar.
Escolha uma opção:
a. vertical.
b. oblíqua.
c. semicircular.
d. hiperbólica.
e. parabólica.

Indique a alternativa que caracteriza corretamente o movimento retrógrado.
a) É o tipo de movimento no qual a velocidade do móvel está a favor do sentido positivo adotado para a trajetória.
b) É o tipo de movimento no qual a aceleração do móvel está a favor do sentido positivo adotado para a trajetória.
c) É o tipo de movimento no qual a aceleração possui sentido contrário ao sentido positivo da trajetória.
d) É o tipo de movimento no qual a velocidade do móvel está contrária ao sentido positivo adotado para a trajetória.
e) É o tipo de movimento no qual tanto a velocidade quanto a aceleração do móvel estão a favor do sentido positivo adotado para a trajetória.

(PUC-SP) Leia com atenção a tira da Turma da Mônica mostrada a seguir e analise as afirmativas que se seguem, considerando os princípios da Mecânica Clássica.
Estão corretas:
I. Cascão encontra-se em movimento em relação ao skate e também em relação ao amigo Cebolinha.
II. Cascão encontra-se em repouso em relação ao skate, mas em movimento em relação ao amigo Cebolinha.
III. Em relação a um referencial fixo fora da Terra, Cascão jamais pode estar em repouso.
a. Apenas a I.
b. I e II.
c. I e II.
d. II e III.
e. I, II e III.

Prévia do material em texto

Iniciado em quinta, 2 jun 2022, 23:06
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 2 jun 2022, 23:12
Tempo
empregado
5 minutos 46 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
(UEPB) Um professor de Física, verificando em sala de aula que todos os seus alunos encontram-se sentados. passou a
fazer algumas afirmações para que eles refletissem e recordassem alguns conceitos sobre movimento. 
Das afirmações seguintes formuladas pelo professor, a única correta é: 
Escolha uma opção:
a. Pedro (aluno da sala) está em repouso em relação aos demais colegas, mas todos nós estamos em movimento
em relação à Terra.
b. Mesmo para mim (professor), que não paro de andar, seria possível achar um referencial em relação ao qual
eu estivesse em repouso.

c. A velocidade dos alunos que eu consigo observar agora, sentados em seus lugares. é nula para qualquer
observador humano.
d. Como não há repouso absoluto, nenhum de nós está em repouso, em relação a nenhum referencial.
e. O Sol está em repouso em relação a qualquer referencial.
Sua resposta está correta.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
(ENEM/2013/2) Conta-se que um curioso incidente aconteceu durante a Primeira Guerra Mundial. Quando voava a uma
altitude de dois mil metros, um piloto francês viu o que acreditava ser uma mosca parada perto de sua face.
Apanhando-a rapidamente, ficou surpreso ao verificar que se tratava de um projétil alemão.
PERELMAN, J. Aprenda física brincando. São Paulo: Hemus, 1970.
O piloto consegue apanhar o projétil, pois:
Escolha uma opção:
a. ele foi disparado em direção ao avião francês, freado pelo ar e parou justamente na frente do piloto.
b. o avião se movia no mesmo sentido que o dele, com velocidade visivelmente superior.
c. ele foi disparado para cima com velocidade constante, no instante em que o avião francês passou.
d. o avião se movia no sentido oposto ao dele, com velocidade de mesmo valor.
e. o avião se movia no mesmo sentido que o dele, com velocidade de mesmo valor. 
Sua resposta está correta.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A respeito da ideia de referencial, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. O Sol, por ter uma massa correspondente a 98% de toda a massa do sistema solar, deve ser sempre considerado
o referencial para quaisquer fenômenos. 
b. Os fenômenos devem sempre ser analisados a partir de um referencial parado. 
c. Referencial é o corpo em movimento retilíneo uniforme a partir do qual se analisam os movimentos. 
d. Referencial é um sistema de coordenadas a partir do qual os fenômenos são analisados. 
e. O movimento e o repouso são absolutos e não dependem de um referencial.
Sua resposta está correta.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Um professor de Física, durante uma de suas aulas, perguntou aos alunos: “Por que podemos dizer que estamos todos
em movimento mesmo que sentados em nossas carteiras?” Ao dar a resposta correta, um dos alunos disse:
Escolha uma opção:
a. Porque o Sol sempre é o referencial adotado, uma vez que é o corpo mais massivo do sistema solar; então,
estamos executando o movimento de translação com a Terra.
b. Porque se adotarmos um referencial no espaço, como a Lua, a Terra estará em movimento e nós nos
movimentamos com o planeta.

c. Porque a Terra executa um movimento de translação ao redor de seu próprio eixo.
d. Porque nada pode permanecer totalmente parado.
e. Sempre estaremos em movimento.
Sua resposta está correta.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A respeito dos conceitos de movimento, repouso, trajetória e referencial, marque a alternativa correta. 
Escolha uma opção:
a. A trajetória é o caminho feito por um corpo independentemente do referencial adotado. 
b. Movimento e repouso são conceitos relativos, pois dependem da trajetória adotada pelo móvel. 
c. O referencial é o corpo a partir do qual as observações dos fenômenos são feitas. O Sol é considerado um
referencial privilegiado porque é o corpo mais massivo do sistema solar. 
d. A trajetória é o caminho executado por um móvel em relação a um referencial adotado. 
e. Mesmo que a Terra seja tomada como referencial, nunca poderemos dizer que os prédios e as demais
construções estão em repouso. 
Sua resposta está correta.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
(UFSM-RS-012)
Numa corrida de revezamento, dois atletas, por um pequeno intervalo de tempo, andam juntos para a troca do bastão.
Nesse intervalo de tempo,
I – num referencial fixo na pista, os atletas têm velocidades iguais.
II – num referencial fixo em um dos atletas, a velocidade do outro é nula.
III – o movimento real e verdadeiro dos atletas é aquele que se refere a um referencial inercial fixo nas estrelas distantes.
Quais proposições estão corretas?
Escolha uma opção:
a. I. 
b. I e II. 
c. I e III.
d. II e III.
e. I, II e III.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sua resposta está correta.
(PUC-PR) Em relação a um avião que voa horizontalmente com velocidade constante, a trajetória das bombas por ele
abandonadas é: 
Escolha uma opção:
a. uma reta inclinada; 
b. uma parábola de concavidade para baixo; 
c. uma reta vertical; 
d. uma parábola de concavidade para cima; 
e. um arco de circunferência.
Sua resposta está correta.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
(UESB-BA) Um avião, voando com velocidade constante e próximo à superfície da Terra, abandona um objeto. Despreze
o efeito do ar.
Escolha uma opção:
a. vertical.
b. oblíqua.
c. semicircular.
d. hiperbólica.
e. parabólica. 
Sua resposta está correta.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Indique a alternativa que caracteriza corretamente o movimento retrógrado. 
Escolha uma opção:
a. É o tipo de movimento no qual a velocidade do móvel está a favor do sentido positivo adotado para a trajetória. 
b. É o tipo de movimento no qual a aceleração do móvel está a favor do sentido positivo adotado para a trajetória 
c. É o tipo de movimento no qual a aceleração possui sentido contrário ao sentido positivo da trajetória. 
d. É o tipo de movimento no qual a velocidade do móvel está contrária ao sentido positivo adotado para a
trajetória 

e. É o tipo de movimento no qual tanto a velocidade quanto a aceleração do móvel estão a favor do sentido
positivo adotado para a trajetória 
Sua resposta está correta.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
(PUC-SP) Leia com atenção a tira da Turma da Mônica mostrada a seguir e analise as afirmativas que se seguem,
considerando os princípios da Mecânica Clássica.
I. Cascão encontra-se em movimento em relação ao skate e também em relação ao amigo Cebolinha."
II. Cascão encontra-se em repouso em relação ao skate, mas em movimento em relação ao amigo Cebolinha.
III. Em relação a um referencial fixo fora da Terra, Cascão jamais pode estar em repouso.
Estão corretas:
Escolha uma opção:
a. Apenas a I. 
b. I e II.
Descrição da imagem: Quadrinho da Turma da Mônica, de Maurício de Souza em três quadros. No primeiro, Cascão está andando de skate e diz para o
Cebolinha que está ao seu lado: "Lá vai o às do skate!" No segundo quadrinho, aparece o Cebolinha dizendo: "Cascão! Você não sabe que é ploibido andar de
skate no palque?" No terceiro e último quadrinho Cascão de cima do skate diz: "Mas, eu estou parado! Quem está andando é o skate!"
c. I e II
d. II e III. 
e. I, II e III.
Sua resposta está correta.
◄ 2.9 Simulação Movimento e repouso
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2.11 Fórum: discussão sobre as questões do Módulo 2 ►
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/url/view.php?id=220137&forceview=1
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