A4 - SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL E ECODESIGN

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1. Em cada etapa do processo de prototipagem, é preciso refletir como minimizar 
os impactos gerados pela atividade e, a partir disso, tomar atitudes que reflitam 
a responsabilidade perante o desenvolvimento do produto. A consciência e as 
ações socialmente responsáveis, são constantes em toda a etapa de 
concepção e desenvolvimento de artefatos. 
Analise as etapas disponíveis a seguir e associe-as com suas respectivas 
características. 
I. Escala do protótipo; 
II. Seleção do material; 
III. Funcionalidade; 
IV. Testes. 
 
( ) Quando o material utilizado no protótipo não for relevante para os testes, 
pode-se utilizar insumos mais baratos, que não sejam os mesmos do produto 
final. É importante selecionar recursos recicláveis e/ou biodegradáveis. 
( ) Nessa etapa, é necessário que se faça uma análise para determinar o que 
irá resultar em indicadores representativos, para a aprovação ou não do 
produto final. 
( ) Às vezes, o protótipo é fabricado em tamanho reduzido, numa escala 
proporcional ao projeto real do produto e numa quantidade representativa e 
significativa, além disso é necessário se atentar para a quantidade de 
protótipos produzidos para que não haja desperdício de diversos recursos. 
( ) Os protótipos devem ser fabricados de modo que possam ser reutilizados 
em outras funções, desmontado, remanufaturado ou reciclado após o fim de 
sua vida útil. 
A partir das relações feitas anteriormente, assinale a alternativa que apresenta 
a sequência correta: 
II, IV, I, III. 
III, I, IV, II. 
I, II, III, IV. 
IV, III, II, I. 
I, IV, II, III. 
 
2. Leia o trecho a seguir: 
“Alguns autores defendem a idéia da desmaterialização do produto, isto 
significa oferecer produtos que correspondam à demanda do bem-estar social, 
utilizando o mínimo possível de recursos ambientais ou transformando estes 
produtos em serviços utilizáveis por um número cada vez maior de usuários. 
No entanto, quaisquer que sejam os caminhos necessários para a transição do 
atual modelo de sociedade para um modelo ambientalmente sustentável, 
verifica-se a necessidade de uma maior eficiência e ”leveza” dos processos 
produtivos atuais, apresentando-se produtos finais com teores mais elevados 
de conhecimento e informação, os quais devem contribuir definitivamente para 
aumentar a inteligência do sistema de produção”. 
SILVA, Jucelia S. Giacomini; HEEMANN, Ademar. Eco-Concepção: design, 
ética e sustentabilidade ambiental. 2007, p. 06. 
Considerando essas informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir 
e assinale (V) para a(s) verdadeira(s) e (F) para a(s) falsa(s): 
( ) A desmaterialização do produto atendende o tripé da sustentabilidade. 
( ) O designer é capaz de contribuir para aumentar a inteligência do sistema de 
produção. 
( ) Os processos produtivos atuais precisam de maior eficiência. 
( ) Os designers podem contribuir para o desenvolvimento de produtos que 
tragam maior conhecimento e informação. 
A partir das associações feitas anteriormente, assinale a alternativa que 
apresenta a sequência correta: 
V, V, V, V. 
V, F, F, F. 
F, F, V, V. 
F, V, F, V. 
V, F, V, F. 
 
3. Leia o trecho a seguir: 
“Uma das formas atualmente defendidas por pesquisadores é que o trabalho 
do designer social não esteja afastado das comunidades e que seja um 
trabalho de consultoria voluntária ou subsidiada por governos, por ONGs e por 
empresas, nas mais variadas áreas de atuação. 
A área de atuação do design social é bastante promissora se considerarmos 
que a população carente é a que mais cresce no mundo todo. Projeções de 
crescimento populacional mostram que os países pobres crescem a uma taxa 
maior, por outro lado às estatísticas do envelhecimento da população mundial 
mostra que nas próximas décadas o número de idosos no planeta vai triplicar e 
pela primeira vez na história, o número de velhos será maior que o de crianças. 
O designer através do seu trabalho pode encontrar soluções para os 
problemas sociais que deverão se estender no planeta, criando produtos 
adequados a cada realidade”. 
PAZMINO, Ana Verónica. Uma reflexão sobre design social, eco design e 
design sustentável. I Simpósio Brasileiro de Design Sustentável. Curitiba, 
v. 4, 2007, p 5. 
Considerando essas informações, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) 
para a(s) verdadeira(s) e (F) para a(s) falsa(s), em relação ao design social: 
( ) O designer social possui um grande campo de atuação. 
( ) O designer pode contribuir para a solução de problemas sociais. 
( ) O aumento de idosos e da população carente é um ponto que merece 
atenção do designer. 
( ) O designer deve ater-se apenas ao desenvolvimento de produtos. 
A partir das associações feitas anteriormente, assinale a alternativa que 
apresenta a sequência correta: 
F, F, V, V. 
V, V, F, F. 
V, F, V, F. 
F, V, F, V. 
V, V, V, F. 
 
4. O processo de prototipagem nada mais é do que um modelo do produto que 
está em desenvolvimento. Assim como na concepção dos produtos, esse 
processo também prevê algumas premissas para que seja representativo do 
produto do qual é modelo. Acerca disso, analise as afirmativas a seguir e 
assinale (V) para a(s) verdadeira(s) e (F) para a(s) falsa(s): 
( ) O protótipo sempre é feito em escala reduzida. 
( ) O protótipo serve para testar o desempenho do produto real. 
( ) Os modelos computacionais são uma opção aos protótipos físicos. 
( ) O protótipo pode ser feito tanto em escala reduzida quanto em tamanho real. 
A partir das associações feitas anteriormente, assinale a alternativa que 
apresenta a sequência correta: 
F, F, F, F. 
F, V, F, V. 
F, F, V, F. 
F, V, V, V. 
V, V, F, V. 
 
5. Leia o trecho a seguir: 
“O design social exige do designer novas qualidades e conhecimentos é um 
campo de grande desafio para os profissionais da área. O trabalho do designer 
deve valorizar os aspectos sociais, culturais e ambientais da população e 
desenvolver produtos que satisfaçam as necessidades reais. Respeitar as 
características das comunidades, das populações marginalizadas, sua cultura, 
para assim desenvolver produtos que a representem de fato, que sejam 
adequados a essa realidade, e que satisfaçam as suas necessidades reais”. 
PAZMINO, Ana Verónica. Uma reflexão sobre design social, eco design e 
design sustentável. I Simpósio Brasileiro de Design Sustentável. Curitiba, 
v. 4, 2007, p 5. 
Considerando essas informações, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) 
para a(s) verdadeira(s) e (F) para a(s) falsa(s), em relação ao design social: 
( ) O design social preocupa-se com questões que vão além do 
desenvolvimento de produtos. 
( ) O design social está mais ligado a estética e mídias sociais. 
( ) O designer deve preocupar-se com as necessidades comuns a maioria das 
pessoas, independente de idade, região ou poder econômico. 
( ) A valorização da cultura local é um aspecto que desinteressa ao designer 
uma vez que desenvolver produtos que representem a população está além da 
sua profissão. 
A partir das associações feitas anteriormente, assinale a alternativa que 
apresenta a sequência correta: 
V, F, V, F. 
V, V, V, F. 
F, F, V, V. 
V, F, F, F. 
F, V, F, V. 
 
6. Após a identificação do problema e ter sido feito o um estudo intensivo sobre 
este, o próximo passo incide-se na procura de soluções. A criação de soluções 
para um determinado problema é muitas vezes uma das etapas mais difíceis 
durante o desenvolvimento de um projeto de design social. Devido à 
dificuldade enfrentada na ideação de soluções existe uma grande variedade de 
métodos que auxiliam no desenvolvimento desta tarefa. 
CARRIÇO, Daniela Nunes Teodoro Almeida. Desenvolvimento de um projeto 
socialmente sustentável| Estudo metodológico. 2015, p. 59 - 60. 
Considerando a ferramenta de 
Brainstorm, analise as etapas disponíveis a seguir e associe-as com suas 
respectivas características. 
I) Orientação 
II) Ideação 
III)Síntese 
IV) Avaliação 
 
( ) Fase criativa, em que as ideias “pulam” de uma para outra, sem 
julgamentos. 
( ) Julgamento das ideias e seleção de acordo com os critérios previamente 
definidos. 
( ) Analisar as idéias, juntando as soluções parciais. 
( ) Determinação da natureza do problema e descrição dos critérios para 
viabilidade da solução. 
A partir das relações feitas anteriormente, assinale a alternativa que apresenta 
a sequência correta: 
III, I, II, IV. 
IV, I, II, III. 
I, IV, II, III. 
II, IV, III, I. 
I, II, IV, III. 
 
7. Durante toda a produção e consumo de bens e serviços, práticas socialmente 
responsáveis podem e devem ser empregadas para se possibilitar um 
desenvolvimento mais sustentável. A etapa de design gráfico de um produto 
não pode ficar de fora. Sobre o designer gráfico e a sustentabilidade, assinale 
a alternativa correta: 
 
É de exclusiva responsabilidade do design o destino dos resíduos gerados pelo 
desuso dos produtos. 
O design apenas garante que o produto seja bonito e tenha uma embalagem 
atraente para o consumidor. 
Só é possível planejar a vida útil de um produto até ele sair da fábrica, depois fica 
impossível monitorar o desempenho dos itens. 
O designer considera diversos aspectos do ciclo de vida do produto ainda na 
fase de concepção para minimizar os impactos negativos. 
Investimentos em designers gráficos mais sustentáveis para os produtos apenas 
encarecem os mesmos. 
 
8. A principal função do design gráfico é gerar informação de maneira visual. Por 
meio das representações gráficas, é possível transmitir todo tipo de dados, 
conceitos, ideias, informações. Relacionando o desenvolvimento sustentável e 
o trabalho do design gráfico, assinale a alternativa correta. 
 
O design gráfico ambiental só tem impacto no aspecto social do desenvolvimento 
sustentável. 
Gerar e transmitir informações de maneira democrática e responsável é a 
premissa do design gráfico ambiental. 
A relação entre desenvolvimento sustentável e design gráfico é ínfima ou até 
mesmo inexistente. 
O único aspecto que deve ser considerado ao empregar o design gráfico 
sustentável é o econômico. 
A análise do ciclo de vida dos produtos é inútil ao se elaborar design gráfico 
sustentável. 
 
 
9. A sustentabilidade consiste em reduzir os impactos de um produto, ao mesmo 
tempo em que conserva sua qualidade de uso para melhorar a qualidade de 
vida dos usuários de hoje e de amanhã. O desenvolvimento sustentável tem 
como objetivo principal garantir que as nações cresçam sem prejudicar as 
gerações futuras. 
Considerando a afirmação apresentada, analise as afirmativas a seguir e 
assinale (V) para a(s) verdadeira(s) e (F) para a(s) falsa(s): 
( ) Para ser sustentável, um produto deve ser ecologicamente correto. 
( ) Ser economicamente viável é uma das premissas para um produto ser 
sustentável. 
( ) Deixar de produzir e a única maneira de se alcançar o desenvolvimento 
sustentável. 
( ) Um produto deve ser culturalmente aceito e socialmente justo para ser 
considerado sustentável. 
A partir das associações feitas anteriormente, assinale a alternativa que 
apresenta a sequência correta: 
F, F, F, V. 
F, V, F, F. 
V, V, V, V. 
F, F, V, V. 
V, V, F, V. 
 
10. Para a sustentabilidade, o design gráfico ambiental é responsável por 
proporcionar uma comunicação eficiente em termos sociais, econômicos e 
ambientais acerca da vida útil do produto, tanto no conteúdo da informação 
gerada quanto no material em que a informação é transmitida. Em relação ao 
design gráfico sustentável, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para 
a(s) verdadeira(s) e (F) para a(s) falsa(s): 
( ) A matéria-prima é um ponto importante a ser considerado ao criar design 
gráfico sustentável. 
( ) Um aspecto importante do design gráfico sustentável são os processos e 
técnicas de impressão. 
( ) O único ponto relevante em relação à escolha da matéria-prima é se terá um 
aspecto final bonito. 
( ) A funcionalidade e modularidade dos produtos deve ser levada em 
consideração nos processos de design gráfico sustentável. 
A partir das associações feitas anteriormente, assinale a alternativa que 
apresenta a sequência correta: 
V, V, F, V. 
F, F, F, V. 
F, V, F, V. 
F, F, F, F. 
V, V, V, V.