Buscar

apol 1 direitos humanos

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 14 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 14 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 14 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Direitos Humanos
Leia o texto abaixo e depois responda à questão: 
“O Sistema Europeu de Direitos Humanos (SEDH) representou um grande passo na materialização da concepção contemporânea de direitos humanos, inaugurada pela Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH) em 1948, pois foi o primeiro sistema desenhado especificamente para a proteção e a promoção dos direitos humanos em âmbito regional”.
Fonte: FACHIN, M. G. (Org.). Guia de proteção dos direitos humanos: sistemas internacionais e sistema constitucional. Curitiba: InterSaberes, 2019, (livro eletrônico), (Capítulo 2).
Partindo dos conteúdos trabalhado no livro “Guia de proteção dos direitos humanos: sistemas internacionais e sistema constitucional”, que aborda o sistema europeu de direitos humanos, analise os enunciados abaixo, assinalando V para verdadeiro e F para falso. Após, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I. Os esforços para estabelecer uma integração regional mais sólida na Europa tiveram início em 1948, com o Congresso da Haia.
II. Procurando a integração política e econômica do continente, nasceu a ideia da criação de um Parlamento Europeu, que foi desenvolvida e concretizada mais tarde no âmbito da União Europeia.
III. Em relação à proteção dos direitos humanos, preconizou-se a adoção de uma carta de direitos humanos e de um tribunal para conferir-lhe efetividade.
IV. O Sistema Europeu de Direitos Humanos não apenas reconhece o Sistema de proteção Universal dos Direitos Humanos elaborado no âmbito da Organização das Nações Unidas, como segue todas as suas diretrizes sem nenhum tipo de modificação ou adaptação.
Nota: 10.0
	
	A
	V, F, V, V
	
	B
	V, V, F, F
	
	C
	V, V, V, F
Você acertou!
A alternativa correta é a que contém a seguinte sequência: (V, V, V, F). As afirmativas I (Os esforços para estabelecer uma integração regional mais sólida na Europa tiveram início em 1948, com o Congresso da Haia), II (Procurando a integração política e econômica do continente, nasceu a ideia da criação de um Parlamento Europeu, que foi desenvolvida e concretizada mais tarde no âmbito da União Europeia) e III (Em relação à proteção dos direitos humanos, preconizou-se a adoção de uma carta de direitos humanos e de um tribunal para conferir-lhe efetividade) são verdadeiras. De acordo com o livro base da disciplina, “...Os esforços para estabelecer uma integração regional mais sólida na Europa tiveram início em 1948, com o Congresso da Haia. Procurando a integração política e econômica do continente (Soares, 2009, p. 6), nasceu a ideia da criação de um Parlamento Europeu (Ballaloud, 1984, p. 101), que foi desenvolvida e concretizada mais tarde no âmbito da União Europeia. Em relação à proteção dos direitos humanos, preconizou-se a adoção de uma carta de direitos humanos e de um tribunal para conferir-lhe efetividade. Em 1949, dando continuidade às ideias fomentadas no Congresso da Haia, foi criado o Conselho da Europa, com o propósito de promover a defesa dos direitos humanos e firmar acordos para alcançar práticas sociais e jurídicas harmônicas entre os países europeus, bem como para fortalecer a ligação entre estes, buscando promover avanço econômico e social...” (p. 85). “... É reconhecida a necessidade de dedicar esforços mútuos para impedir conflitos e garantir o respeito aos direitos humanos já afirmados na DUDH, sua fonte primária, em um período de instabilidade e insegurança em relação ao futuro. Nesse contexto, reflete o anseio geral pela manutenção da justiça e da paz, afirmando suas bases nas liberdades fundamentais e no regime democrático, com o prevalecimento do Estado Democrático de Direito...” (p. 86 e 87).
A afirmativa IV (O Sistema Europeu de Direitos Humanos não apenas reconhece o Sistema de proteção Universal dos Direitos Humanos elaborado no âmbito da Organização das Nações Unidas, como segue todas as diretrizes do mesmo sem nenhum tipo de restrição ou adaptação.) é falsa porque apresenta uma noção equivocada sobre o Sistema Europeu de Direitos Humanos.
Fonte: FACHIN, M. G. (Org.). Guia de proteção dos direitos humanos: sistemas internacionais e sistema constitucional. Curitiba: InterSaberes, 2019, (livro eletrônico), (p. 85, 86 e 87).
	
	D
	F, V, F, V
	
	E
	F, F, V, V
Questão 2/10 - Direitos Humanos
Leia o texto abaixo e depois responda à questão: 
“A atividade primária de todos os comitês, exceto do Subcomitê para a Prevenção da Tortura, é o recebimento de relatórios produzidos pelos Estados-partes, nos quais são demonstrados os avanços e os desafios no cumprimento das previsões de cada convenção. Assim, o envio de relatórios periódicos opera como uma forma de supervisão dos Estados que ratificaram os instrumentos de direitos humanos do sistema universal (Ramos, 2016, p. 84). Os relatórios devem ser enviados pela primeira vez em um ou dois anos após a entrada em vigor da convenção ou da adesão do Estado ao instrumento e, depois disso, periodicamente a cada quatro ou cinco anos, a depender da previsão constante em cada convenção. Apesar da periodicidade prevista, alguns comitês aceitam “informes conjugados”, ou seja, a união de vários relatórios em um, quando determinado Estado está em atraso. O envio de relatórios não deve ser encarado apenas como o cumprimento de uma obrigação internacional. Sua relevância está essencialmente na elaboração, pois permite aos países revisar seu ordenamento jurídico interno e harmonizá-lo com os tratados internacionais de direitos humanos, monitorar a implementação de políticas públicas, identificar problemas, propor soluções e planejar sua efetivação. A obrigação de relatar, portanto, incentiva uma postura revisional e autocrítica”.
Fonte: FACHIN, M. G. (Org.). Guia de proteção dos direitos humanos: sistemas internacionais e sistema constitucional. Curitiba: InterSaberes, 2019, (livro eletrônico), (Capítulo 1).
Tendo como base os conteúdos da disciplina Direitos Humanos, relacione as etapas do procedimento do sistema de relatórios adotados pelos comitês temáticos das Nações Unidas, (identificadas por letras) com a sua devida sequência (identificada por algarismos). Depois assinale a alternativa que apresenta a ordem correta.
A. Submissão do relatório nacional 
B.. Elaborar a lista de questões e a lista de temas.
C. Resposta escrita à lista de questões ou à lista de temas.
D. Outras fontes de informação.
E. Apreciação formal do relatório.
F. Observações conclusivas e recomendações.
G. Implementação das observações e submissão do próximo relatório periódico.
 
---
1. Primeira etapa
2. Segunda etapa
3. Terceira etapa
4. Quarta etapa
5. Quinta etapa
6. Sexta etapa
7. Sétima etapa
Nota: 0.0
	
	A
	1A, 2B, 3C, 4D, 5E, 6F e 7G.
A alternativa correta é a seguinte: 1A, 2B, 3C, 4D, 5E, 6F e 7G. A ordem pode ser verificada na página 51 e 52 do livro base da disciplina. Segundo o mesmo, “O procedimento do sistema de relatórios adotado pelos comitês apresenta, como regra, as seguintes etapas:
1. Submissão do relatório nacional pelo Estado ao Secretário-Geral das Nações Unidas, representado pelo Alto Comissariado das Nações Unidas para Direitos Humanos. O Secretariado processa o relatório e agenda uma data no período de sessões para que o comitê o analise. Reside, aqui, um dos principais problemas do sistema convencional, já que alguns comitês demoram até dois anos para avaliar o documento.
2. Elaborar a lista de questões e a lista de temas. Antes da sessão cm que analisará o relatório, o comitê elabora uma lista de temas (list of themes) ou uma lista de questões (list of issues) e a envia ao Estado. Isso confere a oportunidade de requerer informações adicionais e permite ao órgão de monitoramento inquirir o país sobre assuntos específicos. Alguns comitês designam relatores para a produção da lista. Esse relator a enviará ao Estado, procurando construir um diálogo construtivo entre a delegação estatal e o comitê.
3. Resposta escrita à lista de questões ou à lista de temas. O Estado elabora as respostas por escrito, as quais são consideradasno momento de avaliação do relatório. As respostas escritas são relevantes especialmente quando o relatório foi apresentado há muito tempo.
4. Outras fontes de informação. Além dos relatórios enviados pelos Estados, os comitês podem receber os chamados relatórios sombra (shadow reports), elaborados por outras fontes, incluindo agências especializadas da ONU, outras organizações internacionais, ONGs, grupos profissionais e acadêmicos, entre outros (Ramos, 2016. p. 87). Considerando os desafios da produção de um documento completo, as fontes alternativas, principalmente instituições nacionais de direitos humanos, podem, alternativamente, sugerir temas para constarem na lista de questões (APF, 2012, p. 74).
5. Apreciação formal do relatório. Nesse momento, ocorrem sessões orais na sede do comitê, nas quais, usualmente, concede-se um momento prévio para que representantes das fontes adicionais de informação se manifestem (APF, 2012, p. 74). Os Estados respondem às questões elaboradas e fornecem mais informações sobre a implementação dos dispositivos do tratado. Ocorre, de fato, um diálogo construtivo entre os membros do comitê, os representantes de outras instituições e a delegação do Estado.
6. Observações conclusivas e recomendações. A apreciação do relatório culmina com a elaboração, por parte do Comitê, de observações e recomendações que reconhecem os avanços na implementação dos direitos humanos e apontam áreas deficitárias, resultando em instruções concretas e práticas para a solução de problemas (OHCH R, 2012, p. 28). Os Estados são encorajados a publicizar as recomendações, a fim de estimular o debate a nível nacional.
7. Implementação das observações e submissão do próximo relatório periódico. Uma das maiores dificuldades do sistema de relatórios é garantir o cumprimento de suas recomendações (Ramos, 2016, p. 89). Dada a frágil vinculatividade das observações conclusivas, os comitês instituíram mecanismos para garantir a elas maior efetividade. Assim, em alguns casos (como no Comitê de Direitos Humanos), requer-se ao Estado que informe sobre medidas adotadas para a incorporação das recomendações. Ademais, é comum que, nos procedimentos de relatoria subsequentes, o comitê requeira informações acerca da aplicação das conclusões do relatório anterior”.
As demais alternativas estão, portanto, incorretas.
Fonte: FACHIN, M. G. (Org.). Guia de proteção dos direitos humanos: sistemas internacionais e sistema constitucional. Curitiba: InterSaberes, 2019, (livro eletrônico), (p. 51 e 52), adaptado.
	
	B
	1G, 2B, 3A, 4D, 5C, 6F e 7E.
	
	C
	1A, 2C, 3B, 4D, 5F, 6G e 7E.
	
	D
	1F, 2C, 3G, 4D, 5E, 6B e 7A.
	
	E
	1E, 2B, 3C, 4D, 5A, 6F e 7G.
Questão 3/10 - Direitos Humanos
Leia o texto abaixo e depois responda à questão: 
“Inicialmente, acreditava-se que a Corte IDH não teria um impacto tão grande na proteção dos direitos humanos, considerando o contexto das ditaduras civil-militares vividas em muitos Estados. E, de fato, durante muito tempo, a experiência do órgão foi reduzida: a Corte foi estabelecida em 1979, mas só em 1986 recebeu seu primeiro caso contencioso”.
Fonte: FACHIN, M. G. (Org.). Guia de proteção dos direitos humanos: sistemas internacionais e sistema constitucional. Curitiba: InterSaberes, 2019, (livro eletrônico), (Capítulo 3).
Com base nos seus conhecimentos sobre a Corte Interamericana de Direitos Humanos, analise as afirmativas abaixo e selecione a alternativa correta:
I. Com vistas a assegurar a proteção, o respeito e o cumprimento dos direitos consagrados na Convenção Americana sobre Direitos Humanos (CADH), foi criada a Corte Interamericana de Direitos Humanos, como seu órgão judicial autônomo.
II. O principal objetivo da Corte é julgar casos de violações dos direitos consagrados na Convenção Americana sobre Direitos Humanos (CADH).
III. Trata-se de um órgão que tem as funções consultiva e contenciosa de solução de casos, sendo esta última realizada por meio de sentenças ou medidas provisórias de proteção.
IV. Trata-se de um órgão que tem as funções de promoção e de controle e supervisão dos direitos humanos no continente africano.
Nota: 10.0
	
	A
	Está correta apenas a afirmativa I
	
	B
	Estão corretas apenas as afirmativas I e III
	
	C
	Estão corretas apenas as afirmativas II e IV
	
	D
	Estão corretas apenas as afirmativas I, II e IV
	
	E
	Estão corretas apenas as afirmativas I, II e III
Você acertou!
A alternativa correta é a que considera a seguinte resposta: (Estão corretas apenas as afirmativas I, II e III). As afirmativas I (Com vistas a assegurar a proteção, o respeito e o cumprimento dos direitos consagrados na Convenção Americana sobre Direitos Humanos (CADH), foi criada a Corte Interamericana de Direitos Humanos, como seu órgão judicial autônomo), II (O principal objetivo da Corte é julgar casos de violações dos direitos consagrados na Convenção Americana sobre Direitos Humanos (CADH)) e III (Trata-se de um órgão que tem as funções consultiva e contenciosa de solução de casos, sendo esta última realizada por meio de sentenças ou medidas provisórias de proteção) estão corretas. De acordo com o livro base da disciplina, “Com vistas a assegurar a proteção, o respeito e o cumprimento dos direitos consagrados na Convenção Americana sobre Direitos Humanos (CADH), foi criada a Corte Interamericana de Direitos Humanos, como seu órgão judicial autônomo. O principal objetivo da Corte é julgar casos de violações dos direitos consagrados na CADH. Apesar de a Corte IDH ter realizado seus primeiros julgamentos na sede da OEA, em Washington, D.C., ela logo se instalou com sede permanente em São José da Costa Rica (Trindade, 2000, p. 119). Trata-se de um órgão que tem, desde o início, as funções consultiva (art. 64.1 da CADH) e contenciosa (art. 62.1 da CADH) de solução de casos, sendo esta última realizada por meio de sentenças ou medidas provisórias de proteção (art. 63.2 da CADH)”.
A afirmativa IV (Trata-se de um órgão que tem as funções de promoção e de controle e supervisão dos direitos humanos no continente africano) está, portanto, incorreta.
Fonte: FACHIN, M. G. (Org.). Guia de proteção dos direitos humanos: sistemas internacionais e sistema constitucional. Curitiba: InterSaberes, 2019, (livro eletrônico), (p. 131).
Questão 4/10 - Direitos Humanos
Leia o texto abaixo e depois responda à questão:
“O primeiro caso em que aparece é Handyside vs. Reino Unido, no qual se discutia a comercialização de um livro considerado obsceno e que fora editado pelo Sr. Richard Handyside. Nesse caso, apreciação, a Corte Europeia de Direitos Humanos se manifestou no sentido de que caberia à sociedade britânica - com base em seus valores morais - decidir se deveria ou não adotar as restrições ao direito à liberdade de expressão que estavam sendo discutidas” (Adaptado).
Fonte: FACHIN, M. G. (Org.). Guia de proteção dos direitos humanos: sistemas internacionais e sistema constitucional. Curitiba: InterSaberes, 2019, (livro eletrônico), (Capítulo 2).
Tendo como referência o conteúdo abordado sobre o sistema europeu de direitos humanos, que trata sobre a margem de apreciação, analise os enunciados abaixo e assinale a alternativa que contém a sequência correta entre as afirmativas verdadeiras e falsas.
( ). A margem de apreciação é uma doutrina criada jurisprudencialmente e consolidada ao longo do tempo por meio de julgamentos de casos.
( ). Desde a primeira aparição, foi fundamento de centenas de decisões, passando a ser aplicada em outras Cortes além da Corte Europeia de Direitos Humanos.
( ). Para o conceito de “margem de apreciação” a responsabilidade pela proteção dos direitos humanos pertence a todos os Estados do globo. A ideia é que o Estado não possui espaço para definir e processar determinados casos.
( ). Ela encontra seu fundamento na subsidiariedade da jurisdição internacional e dispõe que determinadas questões polêmicas relacionadas com as restrições estatais a direitos protegidos devem ser discutidas e dirimidas pelas comunidades nacionais, não podendo o juiz internacionalapreciá-las.
Nota: 10.0
	
	A
	V, F, V, V
	
	B
	V, V, F, V
Você acertou!
A alternativa correta é a que contém a seguinte sequência: (V, V, F, V). As afirmativas I (A margem de apreciação é uma doutrina criada jurisprudencialmente e consolidada ao longo do tempo por meio de julgamentos de casos), II (Desde a primeira aparição, foi fundamento de centenas de decisões, passando a ser aplicada em outras Cortes além da Corte Europeia de Direitos Humanos) e IV (Ela encontra seu fundamento na subsidiariedade da jurisdição internacional e dispõe que determinadas questões polêmicas relacionadas com as restrições estatais a direitos protegidos devem ser discutidas e dirimidas pelas comunidades nacionais, não podendo o juiz internacional apreciá-las) são verdadeiras. De acordo com o livro base da disciplina, “Uma das características mais significativas da jurisdição da Corte EDH é a doutrina da “margem de apreciação" (margin of appreciation). A função jurisdicional de qualquer tribunal é marcada pelo caráter definitivo de seus pronunciamentos finais, que não podem ser revogados nem alterados por nenhuma outra instância. Tal força se materializa nas sentenças do Tribunal, as quais, no âmbito do SEDH, são expressadas a partir do art. 46.1 da Convenção EDH, estabelecendo que os Estados-membros se comprometem a acatar as decisões da Corte (Council of Europe, 2013). A margem de apreciação não está prevista no texto da Convenção EDH, mas foi construída pela Corte em sua jurisprudência, sendo o primeiro dos Tribunais a trazer esse conceito. Desde a primeira aparição, foi fundamento de centenas de decisões, passando a ser aplicada em outras Cortes além da Corte EDH - contudo, em menor frequência. Sua relevância para o direito internacional dos direitos humanos é indiscutível, permanecendo até hoje como grande objeto de discussão internacionalmente. Ao mesmo tempo, sua definição é vista de forma problemática por muitos autores (Legg, 2012, p. 39), havendo sido amplamente comentada e, não raro, criticada. De toda forma, é a margem de apreciação uma doutrina criada jurisprudencialmente, consolidada ao longo do tempo por meio dos julgamentos de casos. Ela encontra seu fundamento na subsidiariedade da jurisdição internacional e dispõe que determinadas questões polêmicas relacionadas com as restrições estatais a direitos protegidos devem ser discutidas e dirimidas pelas comunidades nacionais, não podendo o juiz internacional apreciá-las. Assim, reflete a concepção de que a responsabilidade pela proteção dos direitos humanos está atrelada primariamente aos Estados contratantes da Convenção. A ideia de deferência no exercício judicial aparece no sentido de que o Estado tem espaço para definir e processar determinado caso”.
A afirmativa III (Para o conceito de “margem de apreciação” a responsabilidade pela proteção dos direitos humanos pertence a todos os Estados do globo. A ideia é que o Estado não possui espaço para definir e processar determinados casos.) é falsa porque apresenta informações equivocadas acerca da margem de apreciação.
 
Fonte: FACHIN, M. G. (Org.). Guia de proteção dos direitos humanos: sistemas internacionais e sistema constitucional. Curitiba: InterSaberes, 2019, (livro eletrônico), (p. 88 e 89).
	
	C
	V, F, V, F
	
	D
	F, V, F, V
	
	E
	F, V, F, F
Questão 5/10 - Direitos Humanos
Leia o texto abaixo e depois responda à questão:
“A Resolução n. 60/251 da Assembleia Geral criou o Conselho de Direitos Humanos e atribuiu a esse órgão a função de empreender uma Revisão Periódica Universal (RPU) do cumprimento, por parte de cada Estado, de suas obrigações e de seus compromissos de direitos humanos, de modo que garanta universalidade de cobertura e tratamento igualitário em relação a todos os Estados. Também dispôs, em seu art. 50, que essa revisão deve ser “um mecanismo cooperativo, baseado em um diálogo interativo, com o envolvimento integral do país em questão” (UN, 2006)”.
Fonte: FACHIN, M. G. (Org.). Guia de proteção dos direitos humanos: sistemas internacionais e sistema constitucional. Curitiba: InterSaberes, 2019, (livro eletrônico), (Capítulo 1).
Com base nos seus conhecimentos sobre a Revisão Periódica Universal mencionada na contextualização acima, analise as opções abaixo e assinale a alternativa correta:
I. A revisão é “imprevisível”, ou seja, não possui um cronograma fixo, é realizado por meio de um sorteio aleatório. Essa medida tem por objetivo proporcionar um caráter incerto ao processo facilitando a identificação de crimes contra os direitos humanos.
II. Por meio da RPU, os Estados componentes do Conselho analisam o histórico e a situação de direitos humanos de todos Estados-membros da ONU, com o objetivo de verificar o cumprimento das obrigações internacionais por eles assumidas em matéria de direitos humanos.
III. A PRU é realizada por meio de um mecanismo de revisão por pares (peer review), de caráter voluntário e cooperativo, criado para eliminar a politização e a seletividade identificadas no funcionamento da Comissão.
IV. A revisão tem como parâmetros a Carta das Nações Unidas, a Declaração Universal dos Direitos Humanos, os instrumentos de direitos humanos dos quais o Estado é parte e, ainda, as promessas e os compromissos voluntários assumidos pelo Estado.
Nota: 10.0
	
	A
	Estão corretas apenas as afirmativas II e III
	
	B
	Estão corretas apenas as afirmativas I e II
	
	C
	Estão corretas apenas as afirmativas I, III e IV
	
	D
	Estão corretas apenas as afirmativas I, II e IV
	
	E
	Estão corretas apenas as afirmativas II, III e IV
Você acertou!
A alternativa correta é: (Estão corretas apenas as afirmativas II, III e IV). As afirmativas II (Por meio da RPU, os Estados componentes do Conselho analisam o histórico e a situação de direitos humanos de todos Estados-membros da ONU, com o objetivo de verificar o cumprimento das obrigações internacionais por eles assumidas em matéria de direitos humanos), III (A PRU é realizada por meio de um mecanismo de revisão por pares (peer review), de caráter voluntário e cooperativo, criado para eliminar a politização e a seletividade identificadas no funcionamento da Comissão) e IV (A revisão tem como parâmetros a Carta das Nações Unidas, a Declaração Universal dos Direitos Humanos, os instrumentos de direitos humanos dos quais o Estado é parte e, ainda, as promessas e os compromissos voluntários assumidos pelo Estado) estão corretas. De acordo com o livro base da disciplina, “Por meio da RPU, os Estados componentes do Conselho analisam o histórico e a situação de direitos humanos de todos Estados-membros da ONU, com o objetivo de verificar o cumprimento das obrigações internacionais por eles assumidas em matéria de direitos humanos. Trata-se de um mecanismo de revisão por pares {peer review), de caráter voluntário e cooperativo, criado para eliminar a politização e a seletividade identificadas no funcionamento da Comissão” (p.34). “...Busca-se alcançar esse objetivo em duas principais frentes. Em primeiro lugar, a revisão é “universal”: todos os Estados-membros da ONU estão sujeitos ao escrutínio de seus pares no Conselho, sem que haja arbitrariedade para a escolha dos sujeitos da revisão. A universalidade também diz respeito à análise da situação geral dos direitos humanos no Estado revisado, diferentemente do trabalho dos comitês, limitados ao tema das convenções específicas. Em segundo lugar, a revisão é “periódica”, ou seja, segue um cronograma fixo e previsível, com o objetivo de que tenha caráter sistemático e não reflita preocupações momentâneas de Estados ou grupos de Estados...”. “A revisão tem como parâmetros a Carta das Nações Unidas, a DUDH, os instrumentos de direitos humanos dos quais o Estado é parte e, ainda, as promessas e os compromissos voluntários assumidos pelo Estado (inclusive durante a candidatura para a eleição ao Conselho)” (p. 35).
A afirmativas I (A revisão é “imprevisível”, ou seja, não possui um cronograma fixo, é realizado por meio de um sorteio aleatório. Essa medida tem por objetivo proporcionar um caráterincerto ao processo facilitando a identificação de crimes contra os direitos humanos) é incorreta porque apresenta informações equivocadas acerca da Revisão Periódica Universal (RPC).
Fonte: FACHIN, M. G. (Org.). Guia de proteção dos direitos humanos: sistemas internacionais e sistema constitucional. Curitiba: InterSaberes, 2019, (livro eletrônico), (p. 34 e 35).
Questão 6/10 - Direitos Humanos
Leia o texto abaixo e depois responda à questão:
“A Corte IDH é composta por sete juízes eleitos pela Assembleia Geral da OEA, escolhidos de uma lista de pessoas com alta autoridade moral e conhecimento em direitos humanos, indicadas pelos Estados-membros, as quais podem apresentar até três nomes, sendo um deles necessariamente cidadão de outro Estado-membro que não o proponente. O mandato dos juízes é de seis anos, com possibilidade de uma recondução (arts. 52, 53 e 54 da CADH)”.
Fonte: FACHIN, M. G. (Org.). Guia de proteção dos direitos humanos: sistemas internacionais e sistema constitucional. Curitiba: InterSaberes, 2019, (livro eletrônico), (Capítulo 3).
 
Tendo como referência a Convenção Americana de Direitos Humanos (CADH), que trata sobre os requisitos para admissão de uma petição perante a Corte Interamericana de Direitos Humanos (CIDH), analise se os enunciados são verdadeiros ou falsos, e assinale a alternativa que descreve corretamente a ideia de Rationae personae.
I. É a definição dos legitimados a postular casos perante a Corte IDH. Somente os Estados-membros e a Comissão IDH apresentam essa competência, ante a inexistência do direito de petição individual. 
II. É a definição dos legitimados a postular casos perante a Corte IDH. Somente pessoas físicas possuem essa competência, ante a inexistência do direito de petição coletiva. 
III. A Corte tem competência para conhecer qualquer caso relativo à interpretação e à aplicação das disposições dessa Convenção que lhe seja submetido, atentando-se ao fato da necessidade de o Estado-membro ter reconhecida sua jurisdição. 
IV. As denúncias devem ser apresentadas em prazo determinado, ou seja, o Estado-membro, quando aceitar a jurisdição da Corte IDH, pode delimitar se as violações ocorridas antes da data de ratificação podem ser objeto de litígio, ou se somente as violações ocorridas após o aceite podem ser demandadas.
Nota: 0.0
	
	A
	V, F, F, V
	
	B
	F, V, V, F
	
	C
	F, V, F, V
	
	D
	V, V, F, F
	
	E
	V, F, F, F
A alternativa correta é a que contém a seguinte sequência: (V, F, F, F). A afirmativa I (É a definição dos legitimados a postular casos perante a Corte IDH. Somente os Estados-membros e a Comissão IDH apresentam essa competência, ante a inexistência do direito de petição individual) é verdadeira. De acordo com o livro base da disciplina, Rationae personae “nada mais é do que a definição dos legitimados a postular casos perante a Corte IDH. Como já foi mencionado, somente os Estados-membros e a Comissão IDH apresentam essa competência, ante a inexistência do direito de petição individual”. Essa competência é tida também como requisito de admissibilidade perante a Corte IDH (p. 153). Essa definição pode ser verificada no quadro 3.1 Competência da Corte IDH, na página 153.
As afirmativas II (É a definição dos legitimados a postular casos perante a Corte IDH. Somente pessoas físicas possuem essa competência, ante a inexistência do direito de petição coletiva), III (A Corte tem competência para conhecer qualquer caso relativo à interpretação e à aplicação das disposições dessa Convenção que lhe seja submetido, atentando-se ao fato da necessidade de o Estado-membro ter reconhecida sua jurisdição) e IV (As denúncias devem ser apresentadas em prazo determinado, ou seja, o Estado-membro, quando aceitar a jurisdição da Corte IDH, pode delimitar se as violações ocorridas antes da data de ratificação podem ser objeto de litígio, ou se somente as violações ocorridas após o aceite podem ser demandadas) são falsas porque apresenta uma definição equivocada do princípio de Rationae personae.
Fonte: FACHIN, M. G. (Org.). Guia de proteção dos direitos humanos: sistemas internacionais e sistema constitucional. Curitiba: InterSaberes, 2019, (livro eletrônico), (p. 153).
Questão 7/10 - Direitos Humanos
Leia o texto abaixo e depois responda à questão:
“A condução da Revisão Periódica Universal (RPU) cabe a um grupo de trabalho composto por todos os membros do Conselho. Para cada país revisado, sorteiam- se três outros Estados que recebem a função de relatores e são responsáveis por facilitar cada revisão. Esse grupo recebe o nome de troika”.
Fonte: FACHIN, M. G. (Org.). Guia de proteção dos direitos humanos: sistemas internacionais e sistema constitucional. Curitiba: InterSaberes, 2019, (livro eletrônico), (Capítulo 1).
 
Tendo como base os conteúdos da disciplina Direitos Humanos, relacione as etapas da Revisão Periódica Universal, (identificadas por letras) com a sua devida sequência (identificada por algarismos). Depois assinale a alternativa que apresenta a ordem correta.
A. Envio do relatório nacional ao grupo de trabalho.
B. Encaminhamento ao Estado revisado, por parte da troika, de questões e temas específicos.
C. Sessão do grupo de trabalho: apresentação do relatório nacional e diálogo interativo, com a formulação de recomendações ao Estado analisado.
D. Adoção do relatório do grupo de trabalho, redigido pelo troika em colaboração com o Estado revisado.
E. Manifestação do Estado, preferencialmente por escrito, acerca das recomendações formuladas, aceitando-as ou recusando-as.
F. Adoção do relatório final da revisão em sessão plenária do Conselho.
G. Fase de implementação do relatório final no Estado, com possibilidade de envio de relatório de acompanhamento ao Conselho.
 
---
1. Primeira etapa
2. Segunda etapa
3. Terceira etapa
4. Quarta etapa
5. Quinta etapa
6. Sexta etapa
7. Sétima etapa
Nota: 0.0
	
	A
	1A, 2B, 3C, 4D, 5E, 6F e 7G
A alternativa correta é a seguinte: 1A, 2B, 3C, 4D, 5E, 6F e 7G. A ordem pode ser verificada no Quadro 1.2 Passo a Passo da Revisão Periódica Universal (RPU), na página 38. De acordo com o livro base da disciplina a ordem é a seguinte: “
(1) Envio do relatório nacional ao grupo de trabalho.
(2) Encaminhamento ao Estado revisado, por parte da troika, de questões e temas específicos.
(3) Sessão do grupo de trabalho: apresentação do relatório nacional e diálogo interativo, com a formulação de recomendações ao Estado analisado.
(4) Adoção do relatório do grupo de trabalho, redigido pelo troika em colaboração com o Estado revisado.
(5) Manifestação do Estado, preferencialmente por escrito, acerca das recomendações formuladas, aceitando-as ou recusando-as.
(6) Adoção do relatório final (“final outcome”) da revisão em sessão plenária do Conselho.
(7) Fase de implementação do relatório final no Estado, com possibilidade de envio de relatório de acompanhamento (mid-term reports) ao Conselho.
As demais alternativas estão, portanto incorretas.
Fonte: FACHIN, M. G. (Org.). Guia de proteção dos direitos humanos: sistemas internacionais e sistema constitucional. Curitiba: InterSaberes, 2019, (livro eletrônico), (p. 38).
	
	B
	1G, 2B, 3A, 4D, 5C, 6E e 7F.
	
	C
	1A, 2C, 3B, 4D, 5E, 6F e 7G.
	
	D
	1F, 2C, 3G, 4D, 5E, 6B e 7A.
	
	E
	1E, 2B, 3C, 4D, 5A, 6F e 7G.
Questão 8/10 - Direitos Humanos
Leia o texto abaixo e depois responda à questão: 
“Na Conferência Interamericana sobre Problemas da Guerra e da Paz, que ocorreu de 21 de fevereiro a 8 de março de 1945, na Cidade do México, havia uma forte vontade de criar um instrumento na região americana cujo objetivo principal seria a proteção dos direitos humanos. Dessa conferência, foi encomendada ao Comitê Jurídico Interamericano a redação de um anteprojeto da Declaração de Direitos e Deveres Internacionais do Homem (Ledesma, 2004, p. 31). Na IX Conferência Internacional Americana, celebrada em Bogotá, de 30 de março a 2 de maio de 1948, os Estados americanos aprovaram dois importantes instrumentos jurídicos em matéria de direitos humanos: a Carta da Organizaçãodos Estados Americanos (OEA) e a Declaração Americana dos Direitos e Deveres do Homem”.
Fonte: FACHIN, M. G. (Org.). Guia de proteção dos direitos humanos: sistemas internacionais e sistema constitucional. Curitiba: InterSaberes, 2019, (livro eletrônico), (Capítulo 3).
Com base nos seus conhecimentos sobre a Organização dos Estados Americanos (OEA), analise as afirmativas abaixo e selecione a alternativa que faz a análise correta:
I. A Carta da OEA proclama, já em seu preâmbulo, “um regime de liberdade individual e de justiça social, fundado no respeito dos direitos essenciais do homem".
II. A Carta da OEA consagra, dentro das Nações Unidas, a OEA como um organismo de abrangência estritamente regional (quer dizer, subnacional).
III. Dentre os seus princípios, reafirma os direitos fundamentais da pessoa humana, sem fazer distinção de raça, nacionalidade, credo ou sexo.
IV. O único (e exclusivo) requisito para a titularidade de direitos é a condição de pessoa dotada de saber e conhecimento técnico.
Nota: 10.0
	
	A
	Está correta apenas a afirmativa II
	
	B
	Estão corretas apenas as afirmativas I e III
Você acertou!
A alternativa correta é a que considera a seguinte resposta: (Estão corretas apenas as afirmativas I e III). As afirmativas I (A Carta da OEA proclama, já em seu preâmbulo, “um regime de liberdade individual e de justiça social, fundado no respeito dos direitos essenciais do homem") e III (Dentre os seus princípios, reafirma os direitos fundamentais da pessoa humana, sem fazer distinção de raça, nacionalidade, credo ou sexo) estão corretas. De acordo com o livro base da disciplina, “A Carta da OEA proclama, já em seu preâmbulo, “um regime de liberdade individual e de justiça social, fundado no respeito dos direitos essenciais do homem" (OEA, 1948a), e consagra, dentro das Nações Unidas, a OEA como um organismo regional. Dentre os seus princípios, reafirma os direitos fundamentais da pessoa humana, sem fazer distinção de raça, nacionalidade, credo ou sexo”.
As afirmativas II (A Carta da OEA consagra, dentro das Nações Unidas, a OEA como um organismo de abrangência estritamente regional (quer dizer, subnacional)) e IV (O único (e exclusivo) requisito para a titularidade de direitos é a condição de pessoa dotada de saber e conhecimento técnico) estão incorretas porque apresentam informações equivocadas acerca da OEA.
Fonte: FACHIN, M. G. (Org.). Guia de proteção dos direitos humanos: sistemas internacionais e sistema constitucional. Curitiba: InterSaberes, 2019, (livro eletrônico), (p. 127 e 128).
	
	C
	Estão corretas apenas as afirmativas II e IV
	
	D
	Estão corretas apenas as afirmativas I, II e IV
	
	E
	Estão corretas apenas as afirmativas I, II e III
Questão 9/10 - Direitos Humanos
Leia o trecho abaixo: 
"Os Estados Partes neste Protocolo Adicional à Convenção Americana sobre Direitos Humanos comprometem-se a adotar as medidas necessárias, tanto de ordem interna como por meio da cooperação entre os Estados, especialmente econômica e técnica, até o máximo dos recursos disponíveis e levando em conta seu grau de desenvolvimento, a fim de conseguir, progressivamente e de acordo com a legislação interna, a plena efetividade dos direitos reconhecidos neste Protocolo".
Fonte: CIDH. Protocolo Adicional à Convenção Americana sobre Direitos Humanos em Matéria de Direitos Econômicos, Sociais e Culturais, “Protocolo de San Salvador”. Organização dos Estados Americanos. [1988]. 2019. Disponível em: <http://www.cidh.org/Basicos/Portugues/e.Protocolo_de_San_Salvador.htm>. 
O enunciado acima traz um trecho do Protocolo Adicional à Convenção Americana sobre Direitos Humanos em Matéria de Direitos Econômicos, Sociais e Culturais (Protocolo de San Salvador). Tendo em conta o que foi trabalhado ao longo da disciplina sobre esse protocolo, analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta:
I. O Protocolo de San Salvador estabelece que os direitos humanos fundamentais consagrados na CADH estão intrinsicamente associados com os direitos econômicos, sociais e culturais dos indivíduos do continente americano.
II. Assim como o texto da CADH, o Protocolo de San Salvador compreende que não há nenhum tipo de limitação interna nos países à execução de medidas de promoção dos direitos econômicos, sociais e culturais. 
III. O monitoramento dos direitos listados no Protocolo de San Salvador é feito por meio de relatórios periódicos elaborados pelos Estados e enviados à OEA, que por fim, os remeterá ao Conselho Interamericano de Desenvolvimento Integral. 
IV. Uma falha do protocolo é a inexistência de peticionismo individual em casos nos quais ocorrem violações por parte do Estado a direitos sindicais ou de acesso à educação. 
Nota: 0.0
	
	A
	Apenas as afirmações I e III estão corretas
Segundo o livro base apenas as afirmações I e III estão corretas. A afirmação I está correta porque o o Protocolo de San Salvador estabelece que os direitos humanos fundamentais consagrados na CADH estão intrinsicamente associados com os direitos econômicos, sociais e culturais dos indivíduos do continente americano (p. 138-139). A afirmação III está correta porque o monitoramento dos direitos listados no Protocolo de San Salvador é feito por meio de relatórios periódicos elaborados pelos Estados e enviados à OEA, que por fim, os remeterá ao Conselho Interamericano de Desenvolvimento Integral (p. 139). A afirmação II está incorreta porque, assim como o texto da CADH, o Protocolo de San Salvador compreende que existem limitações internas à execução de medidas de promoção dos direitos econômicos, sociais e culturais. Tanto, que elas devem ser perseguidas de forma gradua. O texto, ainda que seja um avanço, se mostra cauteloso quanto ao tema (p. 139). A afirmação está incorreta porque existe no Protocolo a possibilidade de peticionismo individual em casos nos quais ocorrem violações por parte do Estado a direitos sindicais ou de acesso à educação (p. 140).
Fonte: FACHIN, Melina Girardi. Guia de proteção dos Direitos Humanos: sistemas internacionais e constitucionais. Curitiba: Intersaberes, 2019. Capítulo 3.
 
	
	B
	Apenas as afirmações I e II e III estão corretas
	
	C
	Apenas as afirmações II e IV estão corretas
	
	D
	Apenas as afirmações I, III e IV estão corretas
	
	E
	Apenas as afirmações I e II estão corretas
Questão 10/10 - Direitos Humanos
Leia o texto abaixo e depois responda à questão: 
“Cada um desses tratados instituiu um comitê temático (ou treaty body) responsável pelo monitoramento do instrumento legal ao qual está vinculado. Além dos nove comitês ligados a cada convenção específica, o Protocolo Facultativo da Convenção contra a Tortura e toda forma de Tratamento Cruel, Desumano e Degradante criou o Subcomitê para a Prevenção da Tortura”.
Fonte: FACHIN, M. G. (Org.). Guia de proteção dos direitos humanos: sistemas internacionais e sistema constitucional. Curitiba: InterSaberes, 2019, (livro eletrônico), (Capítulo 1).
Partindo do conteúdo do livro “Guia de proteção dos direitos humanos: sistemas internacionais e sistema constitucional”, analise as assertivas abaixo assinalando V para verdadeiro ou F para falso no que se refere aos nomes dos principais tratados de direitos humanos, que conformam o sistema convencional de direitos humanos das Nações Unidas. Após, assinale a alternativa correta: 
I. A Convenção Internacional sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação Racial (1965).
II. O Pacto Internacional sobre Direitos Civis e Políticos (1966) e seus primeiro (1966) e segundo (1989) protocolos facultativos.
III. A Convenção sobre a Eliminação de todas as Formas de Discriminação contra a Mulher (1979) e seu protocolo facultativo (1999).
IV. A Declaração de Bolonha (19 de junho de 1999) marca uma mudança em relação às políticas ligadas ao ensino superior de 29 países europeus.
Nota: 0.0
	
	A
	V, F, V, V
	
	B
	V, V, V, F
A alternativa correta é a que contém a seguinte sequência: (V, V, V, F). As afirmativas I (A Convenção Internacional sobre a Eliminação de Todas as Formas deDiscriminação Racial (1965)), II (O Pacto Internacional sobre Direitos Civis e Políticos (1966) e seus primeiro (1966) e segundo (1989) protocolos facultativos) e III (A Convenção sobre a Eliminação de todas as Formas de Discriminação contra a Mulher (1979) e seu protocolo facultativo (1999)) são verdadeiras. De acordo com o livro base da disciplina “Nas Nações Unidas, surgiram nove principais tratados de direitos humanos, os quais dão base aos mecanismos convencionais não contenciosos (Ramos, 2016, p. 84) e conformam o sistema convencional de direitos humanos das Nações Unidas. Entre eles estão:
1. A Convenção Internacional sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação Racial (1965). 2. O Pacto Internacional sobre Direitos Civis e Políticos (1966) e seus primeiro (1966) e segundo (1989) protocolos facultativos. 3. O Pacto Internacional sobre Direitos Econômicos, Sociais e Culturais (1966) e seu protocolo facultativo (2008). 4. A Convenção sobre a Eliminação de todas as Formas de Discriminação contra a Mulher (1979) e seu protocolo facultativo (1999)”. (Adaptado).
A afirmativa IV (A Declaração de Bolonha (19 de junho de 1999) marca uma mudança em relação às políticas ligadas ao ensino superior de 29 países europeus) é falsa porque não corresponde aos noves principais tratados de direitos humanos, que dão base aos mecanismos convencionais não contenciosos e conformam o sistema convencional de direitos humanos das Nações Unidas. Esses tratados podem ser verificados na página 48 do livro base da disciplina.
Fonte: FACHIN, M. G. (Org.). Guia de proteção dos direitos humanos: sistemas internacionais e sistema constitucional. Curitiba: InterSaberes, 2019, (livro eletrônico), (p. 48).
	
	C
	V, V, F, V
	
	D
	F, V, F, V
	
	E
	V, F, V, F

Continue navegando