Prova N2 - Produção e revisão de textos

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Prova N2 - Produção e Revisão de Textos
Pergunta 1
Uma página — como um edifício ou uma sala — pode ter qualquer tamanho e proporção, mas algumas são nitidamente mais agradáveis que outras, e algumas têm conotações bem específicas. Um folheto que se abre e se reabre na mão é intrinsecamente diferente de uma carta formal, que descansa plana e imóvel, ou de um bilhete manuscrito que se dobra em quartos e se coloca em um envelope com outra forma e tamanho. E todas essas modalidades, por sua vez, são diferentes de um livro, no qual as páginas fluem sequencialmente aos pares.
Fonte: BRINGHURST, R. Dando forma à página. Elementos do estilo tipográfico: versão 3.0. Trad. A. Stolarski. São Paulo: Cosac Naify, 2005. p. 159.
 
Este trecho de Elementos do estilo tipográfico, de Robert Bringhurst, cita alguns meios de comunicação que utilizam o papel como suporte. Quando se pensa nas páginas de um livro, existe um profissional que se encarrega da organização visual de seu conteúdo. Quem é ele?
 
· Gerente de projeto.
· Revisor.
· Preparador de texto.
· Redator.
· Designer.
Pergunta 2
Se você ainda não se sentiu à vontade com as definições técnicas, podemos simplificar:
- E-book é um livro, mas é lido em vários dispositivos, como computadores, tablets, smartphones, e-readers e outros.
- E-book é um livro, mas é fluido e multiforme.
- E-book é um livro, pode ser semelhante ao seu irmão impresso, mas pode ser um produto totalmente novo...
Fonte: FLATSCHART, F. Vive la différence!. Livro digital etc. Rio de Janeiro: Brasport Livros e Multimídia Ltda., 2014.
Segundo Fernanda da Silva, autora da Unidade 4, “O projeto e o mercado editorial”, do curso Produção e Revisão de Textos, os periódicos eletrônicos somam atributos aos tradicionais. Dentre essas qualidades, uma é compartilhada com os e-books em geral e é um dos grandes motivos de seu sucesso. Esta qualidade é:
· Redução nos custos de produção.
· Uso de mais cores e ilustrações.
· Elaboração mais visual trazendo leveza à leitura.
· Atualização ilimitada.
· Design mais chamativo e eficiente.
Pergunta 3
Acrescentamos que a revisão sobre o texto também não pode alterar o estilo do autor, o que convém reconhecer elementos intrínsecos da forma com que o texto se apresenta, a própria estrutura das orações, sua concatenação, seu ritmo, sua fluência e seu efeito.
Fonte: CAÇADOR, B. Critérios de revisão e padronização de texto. In: O contexto discursivo editorial e o processo de revisão de textos. Mongaguá (SP): Ed. do Autor, 2018. p. 54.
 
Com base neste trecho escrito por Bruno Caçador em O contexto discursivo editorial e o processo de revisão de textos, é possível afirmar que o revisor deve:
· acrescentar elementos que deem ritmo e coerência ao estilo do autor.
· evitar corrigir possíveis erros do texto, pois isso causaria mudanças indesejadas ao estilo do autor.
· alterar o estilo do autor caso seus elementos não estejam adequados ao contexto em que a obra será publicada.
· reconhecer e respeitar o estilo do autor em vez de solicitar alterações que atendam aos seus próprios interesses e opinião.
· acrescentar estilo ao texto do autor, pois apenas assim seus elementos intrínsecos podem ser reconhecidos.
Pergunta 4
Enquanto o agente de segurança procurava esconder o que se passava lá dentro, o fotógrafo Gil Passarelli, no prédio da frente, armado com uma potente teleobjetiva, flagrava a festinha de Natal dos médicos com as enfermeiras. Repórter e fotógrafo têm que trabalhar sempre juntos, como os autores da letra e da música de uma composição. Se o Gil não tivesse feito as fotos, seria a minha palavra contra a deles. No dia seguinte, simplesmente desmentiriam a matéria e nada aconteceria. O repórter nunca deve se esquecer que o texto e as fotos têm exatamente a mesma importância dentro do jornal. Por isso, o repórter não só pode como deve se preocupar com o trabalho do fotógrafo — e vice-versa.
Fonte: KOTSCHO, R. O dia a dia. A prática da reportagem. 4. ed. São Paulo: Editora Ática, 2004. p. 20.
 
Neste trecho de A prática da reportagem, o repórter Ricardo Kotscho relata uma experiência de denúncia feita por meio dos jornais, enfatizando a importância da fotografia nesta ocasião. Por que foi fundamental contar com a ajuda do fotógrafo para esta prática jornalística?
· É impossível produzir qualquer reportagem se repórter e fotógrafo não derem cobertura um ao outro na prática da espionagem.
· De acordo com as normas do jornalismo, não é possível publicar uma matéria sem o apoio visual de uma ilustração ou fotografia, uma vez que isso causaria um problema estético no jornal.
· Porque repórter e fotógrafo são parceiros e teria sido antiético fazer a reportagem sozinho, esquecendo-se de que o colega também deveria estar ali.
· Principalmente nos casos de denúncia, o texto muito longo se torna cansativo para a maior parte dos leitores, e as imagens dão mais leveza à situação.
· A presença das imagens funcionou como comprovação da denúncia, conferindo uma credibilidade e um impacto que a mensagem verbal não poderia conferir isoladamente.
Pergunta 5
Necessitamos de um profissional com conhecimento específico na área de publicação da obra, para sanar eventuais dúvidas surgidas sobre o texto em relação à sua informação, sejam elas dos revisores ou do autor.
Fonte: CAÇADOR, B. O papel do revisor de textos. In: O contexto discursivo editorial e o processo de revisão de textos. Mongaguá (SP): Ed. do Autor, 2018. p. 51.
 
No trecho selecionado, de qual profissional o autor está falando?
· Revisor
· Copidesque
· Preparador de texto
· Editor
· Revisor técnico
Pergunta 6
Afinal, o que vem a ser história em quadrinhos?
Podemos defini-la como uma forma de expressão artística constituída por dois tipos de linguagem: a linguagem gráfica (a imagem) e a linguagem verbal (o texto).
Fonte: CAMPOS, M. de F. H.; LOMBOGLIA, R. HQ: uma manifestação de arte. In: LUYTEN, S. M. B. (org.) Histórias em quadrinhos: leitura crítica. São Paulo: Edições Paulinas, 1984. p. 14.
 
Com base na definição dada por Maria de Fátima Campos e Ruth Lomboglia, o que se pode dizer sobre a relação entre texto e imagem nas histórias em quadrinhos (HQs)?
· Texto e imagem são igualmente importantes para a composição de uma HQ e complementam-se mutuamente.
· O texto escrito sempre será o aspecto mais nobre de uma HQ, mas a imagem pode enriquecer a narrativa.
· Se a divisão entre texto e imagem de uma narrativa não for precisa, ela não pode ser considerada uma HQ.
· Nas HQs, as imagens têm função ilustrativa, mas se fossem excluídas, haveria uma fácil transposição da narrativa para um gênero puramente escrito.
· Embora texto e imagem sejam parte das HQs, a imagem se sobrepõe ao texto, que é apenas um complemento da imagem.
Pergunta 7
Por sua própria função, constitui rematada tolice subestimar o revisor. Dele se exige algo mais que simples alfabetização (muitos jornais e editoras parecem contentar-se com isso); na realidade, requer-se um bom conhecimento normativo da língua, extrema capacidade de concentração, perícia suficiente para distinguir as principais famílias e fontes de tipos, perfeito domínio da maior quantidade possível dos signos os quais assinala, nas provas, aquilo que discrepa do original, além de razoável cultura geral para não cometer, ele mesmo, determinados erros (por exemplo, mandar substituir “mercedários” por “mercenários”, “românico” por “romântico” e assim por diante).
Fonte:ARAÚJO, A. Revisão de provas. In: A construção do livro: princípios da técnica de editoração. Rio de Janeiro: Nova Fronteira/ Brasília: Instituto Nacional do Livro (INL), 1986. p. 390.
 
Considerando a descrição de Emanuel Araújo, em A construção do livro, do trabalho do revisor, pode-se dizer que este profissional deve:
· ter o perfil adequado para a função, tendo amplo conhecimento da língua, grande capacidade de atenção e concentração, além de boa cultura geral.
· ser capaz de dividir sua atenção entre diversas funções para corrigir o texto e assumir outras responsabilidades simultaneamente.
· ser uma pessoa queescreva corretamente e esteja disposta a eventualmente trabalhar corrigindo textos.
· estar atento aos detalhes da diagramação, pois todos os erros ortográficos e gramaticais são corrigidos pelo preparador de texto.
· estar disposto a fazer leituras em seu tempo livre, sempre com muita atenção, para poder complementar sua renda.
Pergunta 8
Desde a concepção do produto editorial, passando pelo acesso a manuscritos, pelo projeto gráfico, por todas as etapas de preparação e revisão e, enfim, pelos processos finais de impressão, divulgação e comercialização, são necessários profissionais capacitados e, de fato, envolvidos nessa cadeia produtiva.
Fonte: SILVA, F. P. da. O projeto e o mercado editorial. Produção e revisão de textos. Unidade 4. EAD.BR - Laureate, 2020. Disponível na Biblioteca Digital.
 
Assinale a alternativa que contém uma boa prática para o profissional da área editorial:
· Insistir nos detalhes ainda que a equipe discorde, pois é isso que torna alguém um bom profissional da área.
· Fazer testes apenas se imprescindível, pois isso desvaloriza o profissional, que deve ser avaliado por seu histórico.
· Cumprir os prazos combinados ao entregar os trabalhos, reforçando a confiança da equipe.
· Ter opiniões fortes e deixá-las claro, pois o profissional da área deve ter alta capacidade intelectual.
· Prezar pelo rigor no campo linguístico, optando sempre pelo que é padronizado na gramática, independente das especificidades da obra que se irá publicar.
Pergunta 9
A maneira mais convencional e acomodada de encarar a fotografia é tratá-la como um mero complemento da informação escrita. Ela é muito mais que isso, e o fotojornalismo tem uma história à parte do jornalismo escrito para comprová-lo.
O recurso visual do jornalismo impresso moderno deve ser entendido como uma possibilidade complementar e suplementar à informação textual. Não serve apenas para ‘arejar a página’ ou ‘valorizar a notícia’, tampouco para preencher eventuais vazios que a falta de planejamento tenha criado.
Fonte: Procedimentos. Manual da redação: Folha de S.Paulo. Ed. rev. e atual. São Paulo: Publifolha, 2005. p. 32-3.
 
A partir deste trecho do Manual da redação da Folha de S.Paulo, podemos afirmar que, num jornal, a fotografia:
· É um recurso de comunicação tão importante quanto o texto escrito e pode servir como fonte de informação.
· É algo que tende a desaparecer no futuro, porque hoje em dia já existem outras fontes de informação mais confiáveis, como o vídeo.
· É superestimada, porém já faz parte da tradição jornalística e deve estar sempre presente.
· Tem uma importância estética muito grande e sem ela a leitura dos textos seria muito cansativa.
·  É sempre a primeira escolha quando há um déficit no projeto gráfico e é necessário ocupar um espaço vazio.
Pergunta 10
A discussão do fim do livro está ultrapassada. Os dois mercados - de impressos e e-books - estão crescendo no Brasil. O mais importante é que o editor ofereça o conteúdo onde quer que o leitor queira ter, comprar e ler. Uma coisa complementa a outra. - Camila Cabete, Senior Publisher Relations Manager da Kobo Brasil
Fonte: FLATSCHART, F. Vive la différence!. Livro digital etc. Rio de Janeiro: Brasport Livros e Multimídia Ltda., 2014.
 
Quando os livros digitais começaram a surgir, houve quem acreditasse que o livro impresso iria acabar. Com base nessa fala de Camila Cabete, o que se pode concluir acerca da coexistência destes dois tipos de suporte?
· O livro digital pode ser usado como um complemento do livro impresso.
· Estamos numa fase de transição entre o fim de um suporte e a utilização exclusiva do outro.
· Ambos atendem a necessidades e públicos diversos, por isso se complementam.
· O livro digital ainda está ganhando o mercado, enquanto o impresso já tem um público fiel.
· Os livros impressos precisam existir para atender o público mais velho, que ainda não se acostumou ao digital. 
Os detalhes de cada questão estarão disponíveis a partir de null
SUA PROVA FOI ENTREGUE COM SUCESSO
PS: Resultados em negrito.
O resultado final ainda não está disponível.
18.06.2022 | 21h50.