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AO2 Iniciado: 19 jun em 22:19 Instruções do teste Importante: Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página. 0,6 ptsPergunta 1 I e III, apenas. Leia o texto a seguir: Algumas partes do processo de identificação, definição e gerenciamento de requisitos estão envolvidas em quase todas essas causas de fracasso de projetos. A falta de cuidado com o entendimento, a documentação e o gerenciamento dos requisitos podem levar a uma grande quantidade de problemas: a construção de um sistema que resolve o problema errado, que não funciona como esperado, ou que é difícil para os usuários entenderem e utilizarem. Fonte: PFLEEGER, S. L. Engenharia de Software: Teoria e Prática. 2. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2004. Adaptado. Considerando as atividades próprias da etapa de análise de requisitos, avalie as afirmações que seguem: I. É durante esta etapa que os requisitos são classificados entre os que deverão se tornar restrições e os que se tornarão funções do futuro sistema. II. Como a etapa de análise dos requisitos ocorre antes da elicitação, a equipe terá durante aquela a chance de aumentar o entendimento do problema. III. Um dos resultados obtidos durante a análise é a determinação do grau de prioridade do requisito, ocasião em que o cliente terá participação decisiva. É correto o que se afirma em: A+ A A- I, II e III. III, apenas. I, apenas. II, apenas. 0,6 ptsPergunta 2 Evolução. Manutenibilidade. Autorregulação. Mudança Contínua. Aumento da Complexidade. Leia o texto a seguir: Considerando o contexto da gestão das mudanças, um dos itens da Lei da Evolução dos Sistemas estabelece que, uma vez em operação, um sistema deverá sofrer mudanças de forma regular e que um sistema nunca estará completo, daí a necessidade de evoluir. Assinale a alternativa que contém o nome dado a este item da Lei da Evolução dos Sistemas. 0,6 ptsPergunta 3 Leia o texto a seguir: A+ A A- O profissional deveria ter excluído conversas com os futuros usuários como forma de levantamento de requisitos. Ao invés disso, ele deveria ter considerado a análise de documentos para este fim. O profissional deveria ter reunido todos os futuros usuários em uma única sessão e tê-los estimulado a expressarem suas necessidades em relação ao sistema de forma definitiva. Para superar o obstáculo da pouca expressividade dos futuros usuários, o profissional deveria ter colocado em prática a técnica de levantamento de requisitos via questionário, como forma de superar inibições. Ao perceber inibições ou pouco interesse em colaborar com o projeto por parte dos futuros usuários, o profissional deveria ter retornado a tarefa à organização em que trabalhava e se negado a prosseguir com aquele projeto. A iniciativa de coletar requisitos junto aos futuros colaboradores é incorreta em sua origem, já que a ação indicada para o atingimento deste objetivo é a troca de e-mails e mensagens de celular com a empresa cliente. Um profissional de Engenharia de Software em início de carreira foi designado para levantar requisitos em um projeto de grande porte. Dada a complexidade dos requisitos e a considerável quantidade de pessoas das quais poderiam ser coletados requisitos, aquele profissional resolveu programar reuniões entre grupos pequenos para que, juntos, pudessem descobrir as funções e restrições do futuro sistema. No entanto, após algumas sessões, ele percebeu que essa técnica de levantamento de requisitos não estava retornando bons resultados, já que, ao invés de expressarem suas necessidades, os futuros usuários permaneciam inibidos e calados na maior parte do tempo da reunião. Considerando as informações apresentadas, assinale a alternativa correta. 0,6 ptsPergunta 4 Leia o texto abaixo: O Guide to the Software Engineering Body of Knowledge, conhecido pela sigla SWEBOK, é um documento criado sob o patrocínio da IEEE Computer Society e publicado pela mesma com a finalidade de servir de referência em assuntos considerados, de forma generalizada pela comunidade, como pertinentes a área de Engenharia de Software. Por isso em seu conteúdo mais recente, o SWEBOK V3 publicado em 2014, foi sumarizado em 15 KAs A+ A A- Especificação, Elicitação, Análise e Validação. Elicitação, Especificação, Análise e Validação. Especificação, Análise, Elicitação e Validação. Elicitação, Análise, Especificação e Validação. Análise, Elicitação, Especificação e Validação. (knowledge areas, em português, áreas de conhecimento) referentes a Engenharia de Software. Em sua 1ª versão publicada em 2004 haviam 10 KAs específicos a área citada anteriormente. O SWEBOK surgiu através de uma parceria entre o IEEE, a Computer Society e ACM a fim de promover a profissionalização da Engenharia de Software (https://pt.wikipedia.org/wiki/Engenharia_de_software) e criar um consenso sobre as áreas de conhecimento da Engenharia de Software e seu escopo. Sendo iniciado em 1998 pelo Software Engineering Coordinating Committee (SWECC) e financiado por organizações como a ACM, a Boeing, o Conselho Canadense de Engenheiros Profissionais, Construx Software, MITRE Corporation, entre outras. O SWEBOK é recomendado para diversos tipos de público, em todo o mundo, com o objetivo de ajudar organizações a terem uma visão consistente da Engenharia de Software. É endereçado a gerentes, engenheiros de software, às sociedades profissionais, estudantes, professores e instrutores desta área de conhecimento. O SWEBOK apresenta uma classificação hierárquica dos tópicos tratados pela Engenharia de Software (https://pt.wikipedia.org/wiki/Engenharia_de_Software) , onde o nível mais alto são as Áreas do Conhecimento. Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Software_Engineering_Body_of_Knowledge (https://pt.wikipedia.org/wiki/Software_Engineering_Body_of_Knowledge) . Acesso: 09/03/2021. Quando falamos sobre a área de conhecimento Requisitos de Software do SWEBOK, quais são seus processos em ordem de execução durante um projeto? 0,6 ptsPergunta 5 A+ A A- https://pt.wikipedia.org/wiki/Engenharia_de_software https://pt.wikipedia.org/wiki/Engenharia_de_Software https://pt.wikipedia.org/wiki/Software_Engineering_Body_of_Knowledge As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Leia o texto a seguir: Cada estágio é, por si só, um processo (ou coleção de processos) que pode ser descrito como conjunto de atividades. E cada atividade envolve restrições, resultados e recursos. Por exemplo, a análise e definição dos requisitos precisa ter como entrada inicial uma declaração das funções e características desejadas para o produto, expressas pelo usuário. O resultado final desse estágio é um conjunto de requisitos, mas pode haver produtos intermediários à medida que o diálogo entre o usuário e o desenvolvedor resulta em mudanças e alternativas. Fonte: PFLEEGER, S. L. Engenharia de Software: Teoria e Prática. 2. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2004. Considerando os princípios que fundamentam o processo tradicional e o processo ágil de software, mais as suas respectivas abordagens em relação à qualidade de seus produtos, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. O Modelo em Cascata vem se mostrando mais adequado às demandas menos urgentes de criação de software, posto que, embora suas etapas demandem tempo maior para cumprimento, o produto final obtido tem atingido qualidade superior ao produto similar construído sob o paradigma de desenvolvimento ágil. PORQUE II. As metodologias ágeis de desenvolvimento, como o próprio nome sugere, estruturam suas etapas para que entreguem produtos intermediários o mais rapidamente possível, a fim de sanar necessidades específicas do cliente, o que acaba influenciando negativamente na qualidade do produto final. A respeito dessas asserções, assinale a alternativacorreta: A+ A A- A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são ambas proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 0,6 ptsPergunta 6 I e II apenas. I, II e III. Leia o texto a seguir: Quando se elabora um produto ou sistema, é importante seguir uma série de passos previsíveis – um roteiro que ajude a criar um resultado de alta qualidade dentro do prazo estabelecido. Fonte: PRESSMAN, R.; MAXIM, B. Engenharia de Software: uma abordagem profissional. 8. ed. Porto Alegre: AMGH, 2016. Considerando os conceitos de Processos, Fases e Atividades e suas aplicações na Engenharia de Software, avalie as afirmações que seguem: I. Um processo de software corresponde a divisão de uma atividade e agrupa ações com um objetivo comum. II. É por meio da execução de uma atividade que a equipe poderá produzir artefatos intermediários do produto final. III. O fluxo dos processos caracteriza a organização das ações que se desenrolam em cada atividade. É correto o que se afirma em: A+ A A- II e III apenas. III apenas. II apenas. 0,6 ptsPergunta 7 Considerado o modelo cascata, a fase de requisitos do produto final costuma ser um documento de requisitos contendo todos os requisitos elicitados, analisados, especificados e validados. Na fase de manutenção do modelo cascata, o objetivo é transformar os modelos elaborados em códigos de programas de computador. É neste momento que são aplicadas as diversas linguagens de programação. Leia o texto abaixo: Pressman e Maxim (2016, p. 33), dizem que um fluxo de processos descreve, em relação a uma sequência e ao tempo, como são organizadas as ações e tarefas de cada atividade. Existem vários tipos de fluxo de processos: o fluxo paralelo, onde as atividades acontecem simultaneamente, já no fluxo linear, as atividades são executadas uma após a outra, ou seja, é necessário que uma atividade acabe para que a próxima seja iniciada, por exemplo. Existem ainda os fluxos evolucionário e interativo. O modelo cascata foi um dos tipos mais utilizado até os anos 2000 e é considerado um modelo linear. Uma das formas de nomear as fases de um processo em cascata é: requisitos; projeto; implementação; teste e manutenção. Cada uma das etapas nomeadas anteriormente gera produtos, que ao final do projeto comporão os entregáveis do projeto, sendo que o primeiro produto a ser produzido é o documento de Requisitos de Software. Com base nesses requisitos, serão elaborados os modelos arquiteturais da solução de software, que guiarão o desenvolvimento efetivo do software. Ao fim da implementação o software deve ser testado, e após o aceite do usuário será disponibilizado para produção. Considerando o texto acima, assinale a alternativa correta. A+ A A- Na fase de testes do modelo cascata, os testes do que foi produzido na fase de implementação são realizados. O objetivo é executar um programa com o objetivo de revelar a presença de defeitos. Aqui são realizados diversos tipos de teste exceto os testes unitários. No modelo cascata, a fase de implementação é o momento de modelar o novo sistema, gerando várias representações ou modelos diferentes de soluções possíveis para o projeto. Isso pode ser feito por meio de três fases: arquitetura, detalhamento da arquitetura e testes. Na fase de implementação do modelo cascata todas as linguagens de programação adotadas pela organização são utilizadas juntas. 0,6 ptsPergunta 8 Leia o texto a seguir: Os pesquisadores procuram melhores meios de medir a manutenibilidade, com base nas informações sobre os produtos; eles estão desenvolvendo novos modelos para nos mostrar as interconexões entre produtos, processos e recursos. De maneira semelhante, os modelos nos ajudarão a saber quanto esforço é necessário para manter um sistema, e quando é apropriado descartar ou rejuvenescer um sistema legado. Fonte: PFLEEGER, S. L. Engenharia de Software: Teoria e Prática. 2. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2004. Considerando a abordagem das organizações em relação a seus sistemas legados, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. As organizações que contam com sistemas legados normalmente optam por continuar com eles por grandes períodos. PORQUE II. Os processos estruturados em sistema legado são difíceis de modelar em um sistema mais novo, mesmo com aplicações de técnicas de requisitos e projeto. A+ A A- A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são ambas proposições falsas. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 0,6 ptsPergunta 9 Pode-se dizer que se você registrar o momento em que o problema é relatado pelo usuário e o tempo necessário para que essas mudanças sejam, de fato, efetivadas, você já tem algumas informações relevantes para medir a manutenibilidade de um sistema. Quando há um problema em um software operacional (que está em produção) é importante registrar a ocorrência, sendo que, não se deve ter preocupação com o tempo que vai levar, a prioridade é o ajuste e a documentação do ajuste. Leia a situação hipotética abaixo: Você trabalha no atendimento da área de TI e acaba de ser notificado sobre um problema no sistema mais importante da empresa. Já não é a primeira vez que esse sistema apresenta problemas, entretanto a última vez que isso aconteceu houve uma demora muito grande para que a manutenção fosse realizada e disponibilizada para o usuário. Com isso, o usuário cobrava pela correção do problema, e você solicitava tais ajustes aos desenvolvedores, mas, no final, você percebeu que usuário e desenvolvedores atribuíram a demora a você. Como Pfleeger (2004) afirma que a manutenibilidade é uma característica do sistema passível de ser medida pelo tempo médio gasto para a realização de reparos no sistema, você acredita ser possível demonstrar que a manutenibilidade deste sistema não está boa. Considerando a situação apresentada, assinale a opção correta. A+ A A- O tempo perdido devido ao atraso de outros setores envolvidos na manutenção, o tempo exigido para que a equipe de manutenção analise o problema e o tempo necessário para que essas mudanças sejam, de fato, efetivadas, são informações irrelevantes para medir a manutenibilidade. Quando há um problema em um software operacional (que está em produção), deve- se resolver o problema o quanto antes, pois uma vez realizada a manutenção e o problema solucionado, torna-se irrelevante documentar quais mudanças foram feitas. O tempo exigido para que a equipe de manutenção analise o problema e o tempo necessário para que essas mudanças sejam, de fato, efetivadas, são as únicas informações necessárias para medir a manutenibilidade. 0,6 ptsPergunta 10 Leia o texto a seguir: Os testes de software são uma função de controle de qualidade com um objetivo principal [...]. O papel da SQA é o de garantir que os testes sejam planejados apropriadamente e conduzidos eficientemente de modo que se tenha a maior probabilidade possível de alcançar seu objetivo primário. Fonte: PRESSMAN, R.; MAXIM, B. Engenharia de Software: uma abordagem profissional. 8. ed. Porto Alegre: AMGH, 2016. Considerando o objetivo da aplicação dos testes, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. O objetivo a ser alcançado em um procedimento de teste é o de encontrar defeitos no programa. PORQUE II. Um teste que não retorna defeitos no programa indica que este programa está livre de defeitos. A+ A A- Salvo em 22:26 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras,e a II é uma justificativa da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são ambas proposições falsas. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Enviar teste A+ A A-
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