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Apostila 05_2012

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Prévia do material em texto

Introdução à Engenharia 92 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5 COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 
 
 
5.1 Produção e apresentação de trabalhos científicos e 
 tecnológicos 
 
5.1.1 Estudo pessoal 
 
 Um bom começo é incrementar ou começar a formar sua biblioteca com 
revistas especializadas na área de engenharia, dicionário de termos técnicos, 
dicionário da língua portuguesa, textos, artigos e obras clássicas de sua área de 
conhecimento. Além disso, é indispensável que se explore as bibliotecas públicas 
e principalmente a da instituição que você estuda. 
A participação em encontros, cursos, palestras e seminários contribuem 
muito para o seu crescimento intelectual e, além disso, o contato com os 
professores das diferentes disciplinas também é importante, pedindo-lhes 
sugestões para leitura complementar. 
 
 
5.1.2 Redação e editoração de trabalhos acadêmicos 
 
 Para a realização de trabalhos acadêmicos, normas devem ser seguidas. 
Esta normalização tem como base as Normas de Documentação da ABNT 
(Associação Brasileira de Normas Técnicas). 
 Muitos são os manuais de normas que tornam mais acessível a 
linguagem dessas normas à comunidade, como é o caso das Normas para 
Apresentação de Documentos Científicos da Universidade Federal do Paraná, por 
 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
Introdução à Engenharia 93 
 
 
 
exemplo, que se encontra disponível em muitas bibliotecas. A consulta dessas 
normas é indispensável, mas para uma iniciação imediata à postura acadêmica, 
seguem algumas dicas que se baseiam na ABNT. 
 
 
5.1.2.1 Margens 
 
 O trabalho acadêmico deverá ser impresso sempre em folha “A4”, que 
tem as dimensões 21,0 x 29,7 cm, em apenas um lado da folha, na cor preta, 
respeitando as seguintes medidas para as margens: 
a) Superior 3,0 cm; 
b) Inferior 2,0 cm; 
c) Esquerda 3,0 cm; 
d) Direita 2,0 cm. 
 
 
5.1.2.2 Entrelinhas 
 
a) 1,5 para o texto e citações de até 3 linhas. 
b) Simples para citações com mais de 3 linhas, notas de rodapé, 
 tabelas, quadros, ilustrações e a nota da folha de rosto. 
 
 
5.1.2.3 Tipo e tamanho de letra 
 
 
a) Fonte Times New Roman tamanho 13 ou Arial tamanho 12 para os 
 títulos, parágrafos e citações de até 3 linhas. 
b) Fonte Times New Roman tamanho 11 ou Arial tamanho 11 para 
 citações com mais de 3 linhas, notas de rodapé, tabelas, quadros 
 ou ilustrações. 
 
 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
Introdução à Engenharia 94 
 
 
 
5.1.2.4 Parágrafos 
 
 Os parágrafos devem iniciar a 1,25cm a partir da margem esquerda. 
 
 
 
5.1.2.5 Paginação 
 
 As páginas pré-textuais (folha de rosto, dedicatória, agradecimento, 
epígrafe, resumo, sumário e outras) recebem numeração em algarismos romanos, 
com letras minúsculas, na margem inferior e centralizada, a partir da folha de 
rosto, que é contada, porém não é numerada. A capa não recebe numeração nem 
é contada porque se trata de uma proteção física do trabalho. 
 As folhas textuais (a partir da Introdução até as Considerações Finais) e 
pós-textuais (referências, apêndice, anexo, glossário) são numeradas com 
algarismos arábicos na margem superior à direita, colocando-se apenas o 
número, sem outro sinal (Ex.: 1, 2, 3... e não 02 ou -2, ou 2. ). Todas as páginas 
recebem numeração, inclusive as páginas que iniciam capítulos. 
 
 
 
5.1.2.6 Citações 
 
 Citação é a menção, no texto, de uma informação extraída de outra fonte. 
O Autor utiliza-se de um texto original para extrair a citação, podendo ser 
reproduzido literalmente (citação direta, literal ou textual), interpretando, 
resumindo ou traduzindo (citação indireta ou livre), ou uma informação extraída de 
uma fonte intermediária (citação de citação). 
 
 Citação direta curta 
 
 
No caso de citação textual curta – de até três linhas -, esta vem 
incorporada ao parágrafo. Quando o nome do (s) autor (es) citado (s) ou o (s) 
título(s) da obra citada estiver(em) incluídos na sentença, apenas a data e a (s) 
página (s) são incluídas entre parênteses. 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
Introdução à Engenharia 95 
 
 
 
 
Exemplo: 
 
Ao defendermos essa Proposta de Mudança, em nossa Faculdade, 
introduzindo uma nova metodologia de ensino de Matemática, o fazemos com 
pioneirismo, pois, como afirma Vasconcelos (1996, p. 21): “De que adiantará um 
professor que apenas se preocupe com o ato de ensinar, sem se inquietar com o 
fato de estar, ou não, o seu aluno aprendendo?” 
 
 Citação direta longa 
 
 No caso de citação longa – com mais de três linhas – esta deve aparecer 
em parágrafo isolado, entrelinhas em espaço simples, utilizando-se recuo de 
3,75cm da margem esquerda, com o corpo da letra menor (11) que o texto, sem 
as aspas, terminando na margem direita do trabalho. 
 
Exemplo 1: 
 
Chama-se Rede a 
 
uma interligação de bibliotecas independentes que usam ou 
constroem uma base de dados comum [...] vendem serviços e 
produtos, oferecem serviços ou têm membros em muitos estados 
ou regiões, e desejam formar programas cooperativos com outras 
redes (BROWN, 1999, p. 38). 
 
Exemplo 2: 
 
Esses pré-juízos contra a profissão, segundo Baptista e Barreira (1997, p. 
173), se evidenciam 
 
Desde o processo de escolha da carreira, permanece durante a 
socialização do aluno de enfermagem, principalmente quando 
convivem com professores e alunos de outras carreiras de saúde, e 
em especial com os da carreira médica. 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
Introdução à Engenharia 96 
 
 
 
 Citação de citação (apud) 
 
 Quando o autor não se utiliza do texto original, mas de uma citação feita 
numa obra consultada, a citação pode ser reproduzida literalmente ou 
interpretada, resumida ou traduzida. Esse tipo de citação deve ser evitado ao 
máximo, já que a obra final não foi consultada e há risco de má interpretação e 
incorreções. 
Neste caso, usa-se a expressão latina apud ou sua tradução em português 
- “citado por“ -, seguida da indicação da fonte secundária efetivamente 
consultada. 
 
Exemplo 1: 
 
Segundo Anastasi (1977, apud ARRAES; RUIZ, 1983, p. 28) “podem-se 
inferir as possíveis implicações para o processo de seleção [...] trabalho com 
teses não são padronizados para a população em que está sendo feito o 
trabalho”. 
 
Exemplo 2: 
 
Esta questão da mudança nos currículos é polêmica. Segundo Cesarino 
(1990, apud SOUZA et al., 1994, p. 482), “da mesma forma que a Universidade é 
o retrato da sociedade, um currículo é também a ‘cara’ da instituição”. 
 
Exemplo 3: 
 
Diz o autor: 
 
A bibliografia do improvável, e eu penso a partir deste 
princípio que o corpo funciona somente com direções que são 
estatisticamente improváveis. Se o metabolismo fosse 
desenvolvido em séries de prováveis reações, e reações 
termodinamicamente espontâneas, nós seríamos consumidos 
pelo calor (SZENTGYOERGYI, 1960, apud COULTER, 1994, 
p. 236). 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
Introdução à Engenharia 97 
 
 
 
5.1.2.7 Notas de rodapé 
 
 Servem para complementar ou esclarecer informações e são notas 
indicadas ao pé das páginas, podendo ser de referência, com indicação das 
fontes consultadas, e de conteúdo evitandoexplicações longas dentro do texto. 
 
Exemplo: 
 
Nesse contexto, as pessoas são chamadas a atuar de maneira diversa 
àquela que estavam habituadas. Há então uma mudança de paradigma1, que 
afetará sem dúvida a relação homem-trabalho. 
 
 
5.1.2.8 Títulos: formatação em itens e sub-itens 
 
TÍTULO 1 – Quando se tem um item primário, isto é, que tem APENAS um dígito 
ou número inteiro. Características: Arial 12; MAIÚSCULO; NEGRITO; alinhado à 
esquerda; dois espaços após o número (e não ponto); distante cerca de 5cm da 
margem superior. Texto: 2 entrelinhas após o título. Inicia-se sempre em página 
nova. 
 
Exemplo: 
 
1 INTRODUÇÃO................................................................................................................6 
 
 
1
 Entende-se por paradigma aquilo que os membros de uma comunidade partilham e, 
inversamente, uma comunidade científica consiste em homens que partilham um paradigma. São 
realizações científicas universalmente conhecidas que durante um certo período de tempo nos 
oferecem, além dos problemas, as soluções modelares para a comunidade envolvida com a 
ciência. 
 
 
 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
 
Introdução à Engenharia 98 
 
 
 
TÍTULO 2 – quando se subdivide o item primário, isto é, trata-se de um subitem e, 
neste caso, tem dois dígitos inteiros. Características: Arial 12; MAIÚSCULO; sem 
negrito; alinhado à esquerda; dois espaços em branco após o número (e não 
ponto); 2cm antes e 2cm após o título. 
 
Exemplo: 
 
2 AVALIAÇÃO...................................................................................................................9 
2.1 AVALIAÇÃO PERIÓDICA..........................................................................................9 
2.2 AVALIAÇÃO PERMANENTE...................................................................................16 
 
Título 3 – quando se subdivide o sub-item, isto é, trata-se de um título terciário, 
apresentando 3 dígitos inteiros. Características: Arial 12; MAIÚSCULO/minúsculo; 
Negrito apenas o texto (os números não são); alinhado à esquerda; dois 
espaços em branco após o número (e não ponto); 1,5cm antes e 1,5cm após o 
título. 
 Exemplo: 
 
2 AVALIAÇÃO........................................................................................................9 
2.1 AVALIAÇÃO PERIÓDICA.................................................................................9 
2.1.1 Provas e trabalhos práticos em sala de aula.........................................22 
2.1.2 Pesquisa de Campo..................................................................................29 
 
Título 4 – quando se subdivide o título terciário apresentando 4 dígitos inteiros. 
Suas características são semelhantes ao título 3, diferenciando-se por ser TUDO 
SEM NEGRITO. 
Exemplo: 
 
 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
 
Introdução à Engenharia 99 
 
 
 
2 AVALIAÇÃO........................................................................................................9 
2.1 AVALIAÇÃO PERIÓDICA.................................................................................9 
2.1.3 Provas e trabalhos práticos em sala de aula.........................................22 
2.1.3.1 Provas escritas..........................................................................................26 
2.1.3.1 Trabalhos em grupo..................................................................................28 
2.1.4 Pesquisa de Campo..................................................................................29 
 
 
5.1.3 Referências 
 
 Antes do ano 2000, as Referências eram denominadas Referências 
Bibliográficas; a mudança se deu porque atualmente não se usa apenas livros 
como fonte de pesquisa bibliográfica, tendo outros tipos de documentação 
referenciada e impressa. 
 O aluno deverá tomar o máximo de cuidado ao relacionar as referências 
consultadas: todas as citações que aparecem no texto deverão constar na lista de 
Referências, e todo material referenciado deverá ter sido utilizado no texto, seja 
em citações diretas ou indiretas. 
 Alguns elementos são essenciais nas Referências. São eles: autor (es), 
título, local de edição, editora e data da publicação. Os títulos das obras deverão 
ser destacados (negrito, itálico ou sublinhado), optando-se por uma forma de 
destaque, e não as três ou duas ao mesmo tempo. 
 
a) Livros 
 
SOBRENOME DO AUTOR, Prenome ou iniciais. Título do livro. Edição. Local: 
Editora, data. 
 
• Um autor 
 
Exemplo: 
PASSOS, Eliane. Ética nas organizações. 2. ed. São Paulo: Ed. Atlas, 2000. 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
Introdução à Engenharia 100 
 
 
 
• Dois autores 
 
BASTOS, J. ; LOPES, M. Educação Tecnológica: uma proposta interdisciplinar. 
São Paulo: Cortez Editora, 2001. 
 
• Três autores 
 
ANTUNES, C.; CAMARGO, E. M.; COSTA E SILVA, H. , 2002. Antropologia: 
uma introdução. 3.ed. São Paulo: Atlas, 2006. 
 
• Mais de três autores 
 
Havendo mais de três autores pode-se indicar o primeiro autor, seguido da 
expressão latina et al. (et alii). No caso de projetos de pesquisa, relatórios, etc., 
onde é indispensável certificar a autoria, pode-se citar o nome de todos (NBR 
6023:2000). 
 
NOGUEIRA, Eva et al .Manual de trabalhos técnicos. 21 ed. Petrópolis: Vozes, 
2006. 
 
 
b) Capítulo de livro 
 
• Quando o autor do capítulo não for o autor do livro 
 
SOBRENOME DO AUTOR DO CAPÍTULO, Prenome. Título do capítulo. In: 
SOBRENOME DO AUTOR DO LIVRO, Prenome. Título do livro. Edição. Local: 
Editora, data. Página inicial e final do capítulo. 
 
Exemplo: 
LEONARDI, Maria Lúcia Azevedo. A sociedade global e a questão ambiental. In: 
CAVALCANTI, Clóvis (Org.). Desenvolvimento e natureza: estudos para uma 
sociedade sustentável. 3. ed. São Paulo: Cortes Editora, 2001. p. 195-207. 
 
 
• Quando o autor do capítulo é o próprio autor do livro 
 
SOBRENOME DO AUTOR DO CAPÍTULO, Prenome. Título do capítulo. In: 
______. Título do livro. Edição. Local: Editora, data. Página inicial e final do 
capítulo. 
 
 
 
 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
Introdução à Engenharia 101 
 
 
 
 
Exemplo: 
SOUZA, João de. A importância de Rousseau. In: ______.História da Educação. 
São Paulo: Ed. Moderna, 1999. p. 37-51. 
 
 
c) Trabalhos acadêmicos, dissertações, teses 
 
SOBRENOME DO AUTOR, Prenome. Título. Data. Número de páginas. Tese ou 
dissertação (Grau e área) - Unidade de Ensino, Instituição, local e a data de 
defesa. 
 
• Trabalho acadêmico 
 
Exemplo: 
SAS, Raul. Componentes estruturais cefatolétricos da classe III em jovens xantodermas da 
região de Maringá. 1997. 50 f. Trabalho de Conclusão de Curso – Curso de Ortodontia, 
Universidade Estadual de Maringá, Maringá, 1997. 
 
• Dissertação 
 
Exemplo: 
COSTA, Edilson da. A práxis da ação comunicativa numa escola técnica: 
contribuições de Jürguen Habermas. 2002. 128 f. Dissertação (Mestrado em 
Tecnologia) - Programa de Pós Graduação em Tecnologia, Centro Federal de 
Educação Tecnológica do Paraná, Curitiba, 2002. 
 
• Tese 
 
Exemplo: 
COSTA, Edilson da. A impossibilidade de uma ética ambiental: o 
antropocentrismo moral como obstáculo ao desenvolvimento de um vínculo ético 
entre ser humano e natureza. 2007. 181 f. Tese (Doutorado em Meio Ambiente e 
Desenvolvimento) – Universidade Federal do Paraná, Curitiba, 2007. 
 
 
d) Trabalhos apresentados em congressos, seminários, etc. 
SOBRENOME DO AUTOR,Prenome. Título do trabalho. In: CONGRESSO, 
número, ano, local. Título da publicação. Local: Editora, data. Página inicial e 
final do trabalho. 
 
Exemplo: 
VOLPI, José Henrique. A modernidade e os conflitos sócio-psico-ambientais. In: 
CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA CORPORAL, 5, 2004, Foz do 
Iguaçu. Anais do V Congresso Brasileiro de Psicologia Corporal. Curitiba: 
Centro Reichiano, 2004. p. 211-227. 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
Introdução à Engenharia 102 
 
 
 
e) Periódicos 
 
• Periódico considerado no todo 
 
TÍTULO DO PERIÓDICO. Local: Editora, ano do início da publicação. 
 
Exemplo: 
REVISTA DE ADMINISTRAÇÃO. Curitiba: APA, jan. 1996. 
 
• Um fascículo da coleção 
 
TÍTULO DO PERIÓDICO. Título do fascículo ou suplemento. Local: Editora, v., 
n. , data. Número total de páginas do fascículo. Nota indicativa do tipo de 
fascículo. 
 
Exemplo: 
VALOR ECONÔMICO. O problema dos juros no Brasil. São Paulo: PUC, v. 19, 
n. 7. nov. 1991. 88 p. 
 
• Artigo de periódico 
 
SOBRENOME DO AUTOR, Prenome. Título do artigo. Título do periódico, local, 
v. , n. , página inicial e final do artigo, data. 
 
Exemplo: 
COSTA, Edilson da. O pensamento de Habermas como contribuição 
inovadora para a Educação Tecnológica. Desafios da apropriação do 
conhecimento tecnológico, Curitiba, v.1, n. 1, p. 43-50, jan./dez.2000. 
 
• Artigo não assinado em jornais 
 
TÍTULO do artigo. Título do periódico, local, data. Página. 
 
Exemplo: 
FACULDADES buscam solução para o problema do plágio. Gazeta do Povo, 
Curitiba, p. 4, 20 dez. 2004. 
 
• Artigo assinado de jornais 
 
SOBRENOME DO AUTOR, Prenome. Título do artigo. Título do periódico, local, 
data, página. 
 
 
 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
Introdução à Engenharia 103 
 
 
 
 
Exemplo: 
MORALES, Amauri. Células-tronco: a polêmica continua. Folha de São Paulo, 
São Paulo, 18 mar. 2005. p. 12. 
 
 
f) Leis, decretos, portarias, regulamentos, etc. 
 
LOCAL. Identificação da legislação e data. Ementa. Título da publicação oficial, 
local, v. , n. , página, data. Seção, parte. 
 
Exemplo: 
SÃO PAULO. Resolução nº 12, de 19 de abril 1989. Aprova o Programa Estadual de 
Saúde Bucal: diretrizes para os programas regionais e municipais de saúde. Diário Oficial 
do Estado de São Paulo, São Paulo, v. 15, n. 10, p. 75, 20 abr. 1989. Seção 1, p. 8. 
 
g) Gravação de vídeos e filmes cinematográficos 
 
TÍTULO. Responsável. Local, Produtora, Distribuidora. Data. Número de unidades 
físicas (tempo de projeção): características de som, cor, dimensões. Notas. 
Indicação de filme cinematográfico ou gravação de vídeo. 
 
Exemplo: 
CIVILIZAÇÕES antigas: o processo de mumificação no Egito. Dirigido por Carl 
Newman. Londres: BBC, 1994. 1 fita de vídeo (60 mim): son. (leg), color (NTSC), 
padrão 8 mm, VHS. 
 
h) Transparências 
 
SOBRENOME, Prenome. Título. Local. Editor. Data. Número de unidades físicas: 
cor, dimensões. Notas. 
 
Exemplo: 
SILVA, Antonio. Ética Empresarial. Curitiba, 2004. 10 transparências. P&b. 30 x 
20 cm. 
 
 
i) Material cartográfico (mapas, Atlas, globos, fotografias aéreas para fins 
cartográficos, cartas hidrográficas, imagens aérea, espacial e terrestre por 
sensores remotos, etc.). 
 
SOBRENOME, Prenome. Título. Edição. Local, Editor, data. Número de unidades 
físicas: indicação de cor, dimensões. Escala. Notas. 
 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
Introdução à Engenharia 104 
 
 
 
 
Exemplo: 
INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Mapa do Brasil. 
Rio de Janeiro, 2002. 1 mapa: color. 120 x 80 cm. Escala: 1:6.000.000 
 
 
j) Textos manuscritos 
 
SOBRENOME, Prenome. Título. Data. Descrição física. Notas. Manuscrito. 
 
• Carta 
 
Exemplo: 
TELL, Eli. [Carta]. 06 jul. 1997, Salvador [BA] [para] Ivo Tell, Curitiba.Manuscrito. 
 
• Trabalhos escolares e notas de aula 
 
Exemplo: 
JUNQUEIRA, José Carlos. Anotações de aulas ministradas no curso de 
Doutorado em Meio Ambiente e Desenvolvimento da Universidade Federal do 
Paraná (UFPR), disciplina de Análise de Impactos Ambientais, 2º sem. 2004. 
 
 
l) Entrevistas 
 
ENTREVISTADO. Título. Local, data. Nota de entrevista. 
 
• Entrevista publicada 
 
Exemplo: 
MORIN, Edgar. A complexidade e a questão ambiental. Paris, 2003. Istoé, São Paulo, v. 52, n. 
8, p. 6-11, 15 jun. 2001. Entrevista concedida a Ivan Lefebvre. 
 
• Entrevista não publicada 
 
Exemplo: 
Capra, Fritjof. Fritjof Capra: depoimento [out 2004]. Entrevistador: Julio Marques. 
Curitiba: UFPR, 2004. 1 fita cassete (60 min), 3 ¾ pps, estéreo. 
 
m) Atas de reunião 
 
NOME DA INSTITUIÇÃO, Local. Título e data. Livro nº , página inicial - página 
final. 
 
 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
Introdução à Engenharia 105 
 
 
 
 
Exemplo: 
FUNDAÇÃO DE AÇÃO SOCIAL, Curitiba. Ata da reunião do dia 28 de outubro de 
2003. Livro 4, p. 18-22. 
 
n) Relatórios 
 
SOBRENOME, Prenome. Título. Local, Editor. Data. Notas especiais. 
 
Exemplo: 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. Biblioteca Central. Relatório de 
Atividades 2004. Curitiba, 2005. Mimeografado. 
 
o) Bíblia 
 
BÍBLIA. Idioma. Título. Tradução ou versão. Local: Editor, data. Nº de páginas ou 
nº de volumes. Notas. 
 
Exemplo: 
BÍBLIA. Português. A Bíblia de Jerusalém. Tradução por Euclides Martins 
Balancin et alii. São Paulo: Edições Paulinas, 1987. 
 
Para referenciar uma parte da Bíblia deve-se colocar o título da parte antes da 
indicação do idioma. 
 
Exemplo: 
BÍBLIA. Evangelho segundo São Lucas. Português. A Bíblia de Jerusalém. 
Tradução por Euclides Martins Balancin et alii. São Paulo: Edições Paulinas, 
1987. p. 1926-1978. 
 
p) Enciclopédias e dicionários 
 
NOME DA ENCICLOPÉDIA. Local: Editor, data. Total de volumes. 
 
Exemplo: 
ENCICLOPÉDIA Barsa. São Paulo: Encyclopaedia Britannica do Brasil, 1999. 
MICHAELIS: moderno dicionário da língua portuguesa. São Paulo: Companhia 
Melhoramentos, 1996. 
 
Exemplo de Enciclopédia em CD-ROM: 
ENCICLOPÉDIA Barsa. São Paulo: Encyclopaedia Britannica do Brasil, 2002. 1 
CD-ROM. 
 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
Introdução à Engenharia 106 
 
 
 
 
q) Documentos eletrônicos 
 
SOBRENOME, Prenome. Título. Fonte (se for publicado). Disponível em: 
<endereço eletrônico>. Acesso em: data (dia, mês, ano). 
 
• Documentos consultados on-line 
 
Exemplo: 
SCHOR, Tatiana. O Discurso da Modernidade como práxis: Habermas e a 
Teoria Crítica. Disponível em <http://www.unir.br/~primeira/artigo145.html> Acesso 
em: 15 mar. 2005. 
 
 
• Artigos de jornais 
 
Exemplo: 
LOBATO, Elvira. Ex-dirigentes do Banco central foram condenados. Folha de 
São Paulo, 05 abr. 2005. Disponível em 
<http://www1.folha.uol.com.br/fsp/brasil/fc0504200502.htm> Acesso em: 05 abr. 2005 
 
• Artigos de periódicos 
 
Exemplo: 
PRATES, Gláucia A. Tecnologia da informação em Pequenas Empresas: 
analisando empresas do interior paulista. Administração On Line, São Paulo, v. 3, 
n. 4, out./dez. 2002. Disponível em 
<http://www.fecap.br/adm_online/art34/prates.htm> Acesso em: 20 dez. 2003. 
 
• Arquivo em disquete 
 
SOBRENOME, PRENOME. Nome do arquivo. Extensão do arquivo. Local, data. 
Características físicas, tipo de suporte. Notas. 
 
Exemplo: 
CIDRAL, Luiz Carlos. Artigos.doc. Curitiba, 22 abr. 2008. 2 disquetes, 3 ½ pol. 
Word for Windows 7.0. 
 
• Informações obtidas via CD-ROM 
 
AUTOR. Título. Local: Editora, data. Tipo de suporte. Notas.Exemplo: 
CAMARGO, João. O Vaticano. In: Almanaque Abril. São Paulo: Abril, 1998. 1 
CD-ROM. 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
Introdução à Engenharia 107 
 
 
 
 
• Correio eletrônico (e-mail) 
 
SOBRENOME, Prenome do remetente (endereço eletrônico do remetente). 
Assunto da mensagem. SOBRENOME, Prenome do destinatário (endereço 
eletrônico do destinatário) precedido das palavras e-mail to. Data da mensagem. 
 
Exemplo: 
COSTA, Edilson da (ecosta@uol.com.br). Informações sobre Tecnologia. E-mail 
to CASTRO, Marcos (macastro@terra.com.br). 29 set. 2003. 
 
 
 
5.2 Estrutura de relatório 
 
5.2.1 Introdução 
 
A primeira providência que se deve tomar quando se pretende realizar 
uma pesquisa é elaborar o projeto: documento escrito que contém todos os 
elementos de planejamento de uma pesquisa a ser realizada. Nenhuma pesquisa 
deverá ser realizada sem um projeto, da mesma forma que não se constrói um 
prédio sem ter antes uma planta. Serve, portanto, como guia e para organizar a 
realização do trabalho. 
A seguir apresenta-se, de modo explicativo, cada um dos elementos do 
projeto.2 
 
 
5.3 Tema 
 
O tema é o assunto, é aquilo que trata a pesquisa, o trabalho, a 
monografia que se pretende redigir. É o aspecto mais genérico de um assunto 
dentro de uma área de conhecimento. O tema deve mostrar qual o objeto da 
pesquisa. 
 
 
2
 No Anexo 1 apresentamos um modelo de PROJETO DE PESQUISA. 
 
 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
 
Introdução à Engenharia 108 
 
 
 
 
5.3.1 Delimitação do tema 
 
 Ao ser delimitado, o tema deverá apresentar qual o enfoque (uma parte 
do todo - o tema), em que espaço (geográfico) e tempo (histórico) será 
realizada a pesquisa. 
 
 
5.4 Problema (ou: Problematização) 
 
 Nenhum tema pode ser tratado se não for um problema. Em um ou dois 
parágrafos, mostrar exatamente o que vai ser pesquisado, em forma de pergunta, 
a questão chave que levou a pesquisar, e que será respondida com o resultado 
da pesquisa. 
 
Exemplos: 
 
A aplicação do método de estudo da estrutura de histórias aos alunos da 4ª série 
do Ensino Fundamental produzirá aumento do rendimento escolar? 
 
A criação de um planejamento estratégico resolve o problema da Empresa X? 
 
 
 
5.5 Justificativa 
 
 Na justificativa deve-se citar as razões que tornam importante a realização 
da pesquisa proposta, do ponto de vista da sua contribuição pessoal para a 
ciência e para a sociedade. No caso de apresentar seu projeto a órgãos 
financiadores, é importante convencer os patrocinadores; no meio acadêmico, o 
professor orientador deverá ser convencido sobre a validade da realização da 
pesquisa. 
Como justificativa deverá ser redigido um texto dissertativo de aproximada 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
Introdução à Engenharia 109 
 
 
 
 
mente uma página explicando a importância do trabalho para a área de 
conhecimento do curso e para sua formação especificamente. Contextualizá-lo e 
apresentar todos os dados que tiver sobre ele. 
 Perguntas que deverão ser respondidas nesse texto: Por que vou fazer 
essa pesquisa? Qual a relevância social? Qual a contribuição para a ciência? 
Qual a contribuição pessoal, para o curso ou para a instituição na qual se 
trabalha? 
 
5.6 Objetivos 
 
 Em um trabalho científico os objetivos existem para demonstrar para que 
pesquisar e quais os propósitos do estudo. Dividem-se em Objetivo Geral e 
Objetivos Específicos. 
 
 
5.6.1 Objetivo geral 
 
Definir de modo geral e abrangente o que se pretende alcançar com a 
pesquisa. Mostrar onde você quer chegar, indicando de forma genérica qual o 
objetivo principal a ser alcançado, sem qualquer comentário adicional. Deve ser 
claro e conciso. 
 
 
5.6.2 Objetivos específicos 
 
 Detalhar o objetivo geral mostrando o que se pretende alcançar. Indicar 
exatamente o que será realizado visando a atingir o objetivo geral. Os objetivos 
devem iniciar sempre com um verbo no infinitivo, e deverá conter um único verbo, 
que deve situar-se no âmbito de estudar, proporcionar, elaborar, apresentar, 
desenvolver, aplicar, conhecer, identificar, etc. 
 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
Introdução à Engenharia 110 
 
 
 
Exemplo: 
 
A pesquisa a ser realizada tem por objetivo geral ....................................... 
Para atingir esse objetivo geral, foram escolhidos os seguintes objetivos 
específicos: 
a) Visitar ............................................................................................... 
b) Conhecer........................................................................................... 
c) Compreender..................................................................................... 
d) Analisar............................................................................................. 
e) Caracterizar....................................................................................... 
 
 
 
5.7 Hipótese 
 
 Elaborar a hipótese sob a forma de uma frase afirmativa que 
representa uma possível resposta para a questão chave (problema) da pesquisa 
e que será analisada no trabalho. 
 
Exemplo: 
Sendo o turismo uma fonte de receita para um município que apresente 
esse potencial, caso o atendimento seja feito de maneira correta isso acarretará 
um afluxo maior de visitantes à cidade X, trazendo divisas e conseqüentemente 
ajudando em seu desenvolvimento. 
 
 
 
 
5.8 Referencial teórico 
Também chamado de Revisão de Literatura, Revisão Bibliográfica, Quadro 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
Introdução à Engenharia 111 
 
 
 
Teórico, Fundamentação Teórica etc., apresenta o que já foi dito sobre o assunto. 
Trata-se de um texto sobre uma visão geral do problema, a partir de autores 
consultados, onde se faz citações mencionando-se as fontes consultadas. Nesta 
parte do projeto, o texto não é conclusivo, pois a pesquisa ainda será feita. 
 
5.9 Metodologia ou Procedimentos metodológicos 
 
 A metodologia mostra o como vai ser realizada a pesquisa, indicando 
como obter e como trabalhar com as informações. Deverá mostrar onde e como 
fazer a pesquisa, indicando ainda onde serão obtidas as informações. 
 Através de um texto dissertativo, explicitar que procedimentos 
metodológicos serão utilizados para fazer o trabalho: pesquisa bibliográfica, de 
campo, documental, questionários, entrevistas, testes, comparações, etc. Se 
possível elaborar modelos dos instrumentos a serem utilizados. 
 Nessa fase do projeto, deve-se optar por um tipo de pesquisa. Esta 
poderá ser apenas bibliográfica, mas poderá também ser empírica, com trabalho 
de campo, através de um estudo de caso. 
 Após relacionar o tipo de pesquisa escolhido, o investigador deverá 
selecionar um método que norteará sua análise e as técnicas que 
operacionalizarão os métodos através do uso de instrumentos como entrevistas, 
questionários, observações, etc. para a coleta de dados. O pesquisador deverá 
ainda deixar bem claro o universo em que pretende desenvolver a pesquisa: 
determinar a instituição e definir a população-alvo e a amostra. 
A seguir, relacionamos alguns passos que o aluno pesquisador poderá 
seguir para constar em seu projeto. 
 
 
5.9.1 Diagnóstico do campo de pesquisa 
 
 Diagnóstico é o conjuntode dados, descritos minuciosamente, que permi 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
 
Introdução à Engenharia 112 
 
 
 
te identificar um determinado fenômeno ou objeto a ser pesquisado. Para elaborar 
o diagnóstico, o pesquisador pode se utilizar da pesquisa documental e de 
técnicas de pesquisa como observação sistemática, questionário e entrevista. 
 De acordo com o propósito da pesquisa, o aluno pesquisador deverá 
prever no projeto quais os procedimentos que tomará para diagnosticar seu 
campo de pesquisa, como por exemplo: 
 
• Histórico do campo de pesquisa. 
 
O objetivo é contextualizar o campo para melhor compreender a ação 
dos seus agentes. Poderá ser feito através de documentos verificando 
dados desde a origem do campo até o momento da pesquisa. Se o 
campo de pesquisa não possuir este histórico sistematizado, então 
deverá ser construído através de outros documentos como fotos, atas 
e/ou entrevistas e questionários. 
 
• Estrutura física 
 
É uma análise da adequação da arquitetura ou do espaço físico com as 
funções que seu objeto de análise desenvolve. O levantamento deverá 
ser feito através da observação direta durante a realização das 
atividades, podendo ser complementado através de entrevistas com os 
usuários ou os participantes diretos sempre que necessário. Neste caso 
o aluno deverá verificar tudo aquilo que seja relevante para sua 
pesquisa, como por exemplo: 
a) As dimensões do espaço físico. 
b) A adequação da iluminação, design, segurança. 
c) A conservação, higiene, conforto. 
 
• Filosofia e/ou missão 
 
Verificar a filosofia e/ou missão que norteia a ação de campo. Para 
 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
Introdução à Engenharia 113 
 
 
 
 
realizar este trabalho o meio mais acessível é a pesquisa no projeto 
político ou no planejamento da entidade. Caso este documento não 
exista a filosofia deverá ser inferida por meio de consulta a outros 
documentos como atas de reuniões, folhetos de propaganda, 
entrevistas com a direção etc. 
 
• Recursos humanos 
 
A partir da análise do organograma da instituição, indicar o perfil de 
todos os agentes que compõe o quadro funcional da entidade. Por 
quadro funcional compreende-se o corpo técnico-administrativo e 
serviços gerais. Para traçar o perfil o levantamento poderá ser feito 
através de pesquisa documental. Caso a instituição não possua tais 
documentos o perfil deverá ser construído através de um questionário. 
Além do quadro funcional, se for o caso, considerar também aqueles 
agentes que participam do seu campo, como por exemplo, clientes, 
concorrentes, fornecedores. 
 
• Atividades desenvolvidas 
 
Nesse item é necessário distinguir entre aquelas atividades que são 
indispensáveis para que a instituição cumpra a sua função e aquelas 
que ela realiza e/ou oferece para viabilizar sua filosofia. Nesse sentido é 
importante não só o levantamento das atividades, mas uma avaliação 
crítica, observando se existe coerência na proposta e na execução das 
atividades, como as funções e a filosofia da instituição. A maior parte da 
investigação é feita por meio de observação direta, mas é também 
necessário a análise de documentos como metas, planejamentos, etc. 
O dados podem ser enriquecidos com entrevistas formais e informais 
com os agentes. 
 
 
 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
Introdução à Engenharia 114 
 
 
 
5.9.2 Pesquisa bibliográfica 
 
 Neste item deverão ser indicados quais os procedimentos que serão 
tomados para se fazer a pesquisa bibliográfica. Normalmente, a maior dificuldade 
do aluno pesquisador é definir o seu tema e o seu problema de pesquisa. Partindo 
do interesse e entusiasmo por um determinado assunto, deve iniciar a pesquisa 
pelo levantamento das fontes, seguido pela leitura atenta e comprometida. São 
estas fontes que sustentarão a pesquisa e a partir delas será construído o 
referencial teórico. 
 Para tanto, sugere-se alguns passos: 
a) Seleção de artigos científicos em revistas, anais e Internet. 
b) Leitura de pelo menos uma monografia pertinente ao assunto 
 escolhido. 
c) Levantamento bibliográfico em bibliotecas. 
 
 
5.9.3 População-alvo 
 
 Neste momento o aluno deverá indicar o universo de objetos que será 
estudado ou os sujeitos da pesquisa. Entende-se por universo ou população alvo 
“a totalidade de indivíduos que possuam as mesmas características, definidas 
para um determinado assunto.” 
 Para definir a população-alvo, deve-se adotar critérios bastante rigorosos 
de inclusão e exclusão, pois a população tem uma grande influência na 
generalização dos resultados. Para investigar um grupo de hipertensos (inclusão) 
pode delimitar o tipo ou estágio de hipertensão, exigindo comprovação para que 
não haja interferência de outros males (exclusão). 
 Deve-se selecionar o mais preciso possível o universo da pesquisa 
definindo: a) quem observar; b) local; c) circunstâncias. Exemplo: 
 Na pesquisa o problema é verificar a influência da Internet nos 
hábitos de consumo e interação social entre os jovens universitários, de 18 a 
 
 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
Introdução à Engenharia 115 
 
 
 
20 anos, de uma determinada instituição. 
 
a) QUEM OBSERVAR 
 
 De acordo com o problema, indicar o que for necessário. 
 Jovens universitários de 18 a 20 anos, de uma determinada 
instituição particular, ambos os sexos, usuários da Internet. 
 
b) LOCAL 
 
 Indicar onde a população será observada. 
 
c) CIRCUNSTÂNCIAS 
 
 Indicar em que circunstâncias a população será pesquisada. 
 
 
 
 
5.9.4 Amostra 
 
 Muitas vezes a população alvo é grande demais para se fazer pesquisa. 
Deve-se, então, selecionar uma amostra como faz o profissional de análise clínica 
para um exame de sangue. Ele colhe apenas uma amostra. Amostra é um 
subconjunto de indivíduos da população-alvo, com as mesmas características, 
para que o resultado possa ser generalizado. 
 
 
 
5.9.5 Coleta, análise e interpretação de dados 
 
 Neste momento do projeto o aluno deverá pensar como fará para coletar 
os dados, indicando quais os instrumentos que vai utilizar e quais os critérios que 
serão utilizados para análise e interpretação das informações obtidas. 
 Dependendo do tipo de informação que o pesquisador pretende obter, ele 
deve definir o tipo de instrumento que vai utilizar. Entende-se por instrumento de 
pesquisa aquilo que é utilizado para a coleta de dados. Há muitos instrumentos 
 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
Introdução à Engenharia 116 
 
 
 
que podem ser utilizados e variam de acordo com o tipo de investigação que se 
pretende fazer. Alguns exemplos: 
 
- Questionário 
- Entrevista 
- Observação 
- Coleta Documental 
- Técnicas Mercadológicas 
- Medidas de opiniões e atitudes 
- História de vida, etc. 
 
 No exemplo proposto sobre o hábito de consumo e interação social com 
os usuários da Internet, pode-se selecionar uma amostra do total de alunos e 
aplicar um questionário. Dos alunos que responderam ao questionário pode-se 
selecionar uma ou outra amostra para na realização da entrevista, pois somente o 
questionário não valida a pesquisa. 
 Obtidos os dados, o aluno deverá indicar no projeto que procedimento irá 
adotar para organizá-los e posteriormente analisá-los e interpretá-los. 
 De maneira simplificada apresenta-sea seguir modelo de metodologia 
que poderá servir de roteiro para o Projeto de pesquisa: 
 
Exemplo: 
 
A revisão bibliográfica será feita mediante leitura sistemática, com 
fichamento de cada obra, ressaltando os pontos abordados pelos autores 
pertinentes ao assunto em questão....... 
A pesquisa de campo será realizada na....................................................., 
período ............................. e como instrumento de coleta de dados utilizar-se-á o 
questionário/ou/entrevista......... 
 
 
 
 
 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
Introdução à Engenharia 117 
 
 
 
5.10 Cronograma 
 
 Nessa parte o aluno deverá fazer uma previsão do tempo necessário para 
a realização da pesquisa, considerando o tempo e os procedimentos 
metodológicos definidos, distribuindo a tarefas no tempo em que o trabalho 
deverá estar pronto. 
Aqui pode ser utilizado algum tipo de quadro, o que facilitaria a visualização 
das tarefas em seqüência. 
 
Exemplo: 
 
PERÍODO Jan Fev Mar Abr Mai Jun 
ETAPAS 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 
Elaboração do projeto 
 
Revisão bibliográfica 
 
Coleta dos dados em 
campo 
 
Tabulação dos dados 
 
Análise dos dados 
 
Redação preliminar do 
trabalho 
 
Redação final, digita- 
ção, encadernação 
 
Entrega final 
 
Fonte: O autor 
 
 
 
5.11 Referências 
 
 É o conjunto de elementos que permite a identificação das publicações, 
abrangendo livros, artigos, publicações, sites da Internet. 
 
Exemplos: 
 
ALMEIDA, J. Administração e Controle. São Paulo: Atlas, 1997. 
CONTRANDIAOPOULOS, A-P et al. Saber preparar uma pesquisa: definição, estrutura e 
financiamento.São Paulo: Hucitec, 1997. 
SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. 21 ed. rev. e ampl. São Paulo: Cortez, 
2000. 
TAVARES, M. B. Biblioteca digital: bibliografia internacional anotada. Disponível em: 
http://www.unicamp.br/bc/bibvirt3.htm Acesso em: 15 jul. 2004 
 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
Introdução à Engenharia 118 
 
 
 
 
 OBS.: O projeto de pesquisa deverá conter os seguintes elementos: 
 
Elementos pré-textuais 
 
a) Capa 
• Ao alto da página, a partir da primeira linha, fazer constar o nome da 
instituição, em CAIXA ALTA. 
• Na segunda linha digitar o nome do curso, também em CAIXA ALTA 
• Ao centro da folha e centralizado, o título do projeto, em CAIXA ALTA e 
negrito. 
• Ao final, na penúltima linha, o nome da cidade, em CAIXA ALTA, e na 
última linha, o ano. 
 
b) Folha de rosto 
• O nome do autor, em CAIXA ALTA 
• Título, centralizado, em CAIXA ALTA e negrito 
• Nota indicando a natureza do trabalho, a disciplina, o curso e o nome da 
instituição, além do nome do professor. 
• Local e ano, assim como na capa. 
 
Elementos textuais3 
a) Tema e Delimitação do Tema. 
b) Problema. 
 
 
 
3
 Estes elementos poderão ser digitados em seqüência, aparecendo mais de um na mesma folha, 
não havendo necessidade, portanto, de colocar cada elemento do projeto em folha distinta. 
 
 
 
 
 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
 
Introdução à Engenharia 119 
 
 
c) Justificativa 
d) Hipótese 
e) Objetivos: Geral e específicos 
f) Referencial teórico 
g) Metodologia ou Procedimentos Metodológicos 
h) Cronograma 
i) Referências 
 
Elementos pós-textuais 
 
a) Apêndices 
b) Anexos 
 
 
5.12 Estrutura do Trabalho Acadêmico 
 
 A estrutura de um trabalho de pesquisa independente do tema abordado, 
das finalidades do estudo e do esquema estabelecido pelo autor compreende três 
partes: pré-textuais, textuais e pós-textuais. 
 
 
5.12.1 Pré-Textuais 
 
 São chamados pré-textuais os elementos que contêm informações e 
ajudam na identificação e na utilização do trabalho. 
 
5.12.1.1 Capa 
 
 Elemento obrigatório. É a parte externa do trabalho usada como 
proteção física. Deve conter informações indispensáveis à sua identificação, na 
seguinte ordem: o nome da instituição, título e subtítulo (se houver) do trabalho 
(negritado), local (cidade) da instituição onde deve ser apresentado e ano da 
entrega. 
 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
Introdução à Engenharia 120 
 
 
 
MODELO DE CAPA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5.12.1.2 Folha de rosto 
 
 
 É a parte indispensável em qualquer tipo de trabalho. Deverá reproduzir 
todas as informações essenciais que identifica o trabalho, ou seja: autor (aluno); 
título; nota indicando a natureza acadêmica do trabalho, além da unidade de 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
↓↓↓↓ 
3 cm 
 
NOME DA INSTITUIÇÃO 
(Arial 12, caixa alta) 
 
 
 
 
 
 
 
 
T Í T U L O 
(Arial 12, negrito) 
3 cm 2 cm 
 
 
 
 
 
 
CIDADE 
ANO 
 
↑↑↑↑ 
2 cm 
Introdução à Engenharia 121 
 
 
 
ensino e instituição em que é apresentado; nome do professor da disciplina; local 
(cidade) e ano (em algarismos arábicos). 
 
 
MODELO DE FOLHA DE ROSTO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
 
↓↓↓↓ 
3 cm 
 
NOME (S) 
(Arial 12, CAIXA ALTA) 
 
↓↓↓↓ 
 10 espaços duplos 
 
3 cm 2 cm 
 
 
T Í T U L O 
SUB-TÍTULO (SE HOUVER) 
(Arial 12, negrito) 
 
 8 cm →→→→ 
 
 
 
 
 
 
CIDADE 
ANO 
 
↑↑↑↑ 
2 cm 
Trabalho apresentado à disciplina... 
do curso de..........da UFPR – 
Universidade Federal do Paraná 
 
Professor Edilson da Costa 
(Arial 10, espaço simples) 
Introdução à Engenharia 122 
 
 
 
 
5.12.1.3 Dedicatória 
 
 A dedicatória é opcional. Texto, geralmente curto, no qual o autor presta 
uma homenagem ou dedica seu trabalho a alguém. É transcrita na parte inferior 
da página e dispensa a palavra Dedicatória. 
 
MODELO DE DEDICATÓRIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
 
↓↓↓↓ 
3 cm 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 cm 2 cm 
 
 
 
 
 
 
 
 A meus pais 
 
 
 
ii 
 
↑↑↑↑ 
2 cm 
Introdução à Engenharia 123 
 
 
 
 
5.12.1.4 Agradecimentos 
 
 Página opcional que o autor manifesta agradecimento a pessoas e 
instituições que, de alguma forma, colaboraram para a execução do trabalho. 
Coloca-se no espaço superior da folha a palavra AGRADECIMENTOS. 
 
MODELO DE AGRADECIMENTOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
↓↓↓↓ 
3 cm 
 
AGRADECIMENTOS 
 
 Ao professor Fulano de Tal, pelos conhecimentos 
 transmitidos. 
 Aos colegas do curso, pela amizade. 
 A todos que ajudaram durante a realização deste 
 trabalho. 
 
3 cm 2 cm 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
iii 
 
↑↑↑↑ 
2 cm 
Introdução à Engenharia124 
 
 
 
 
5.12.1.5 Epígrafe 
 
 Epígrafe é a inscrição colocada no início de um trabalho, podendo figurar 
também no início de cada capítulo ou partes principais. A fonte de onde se extraiu 
é indicada abaixo da epígrafe, alinhada na margem direita. É opcional. 
 
 
MODELO DE EPÍGRAFE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
↓↓↓↓ 
3 cm 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 cm 2 cm 
 
 
 
 
 Somente onde há vida, há também 
 vontade: mas não vontade de vida 
 e sim vontade de potência! 
 (NIETZSCHE, 1983, p. 238) 
 
iv 
 
↑↑↑↑ 
2 cm 
Introdução à Engenharia 125 
 
 
 
5.12.1.6 Resumo (do tipo “sinopse”) 
 
 Este Resumo, do tipo sinopse, é a apresentação concisa do texto, 
destacando-se os aspectos de maior interesse e importância, ou seja, o objetivo, 
o método, os resultados e as conclusões do trabalho ou da monografia. Deve ser 
redigido em um único parágrafo, em espaço simples, em página distinta e ter no 
mínimo 250 e no máximo 500 palavras. Deve ser auto-explicativo utilizando a 
terceira pessoa no singular e dando preferência ao verbo na voz ativa. 
 
MODELO DE RESUMO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
↓↓↓↓ 
3 cm 
 
RESUMO 
 
 
Este trabalho, resultado de pesquisa realizada em 
uma instituição de ensino técnico, tem por objetivo 
possibilitar a aplicação do pensamento de Jürguen 
 Habermas à prática da sala de aula, como proposta 
 de um novo paradigma tecnológico de educação, 
3 cm relacionando o pensamento desse filósofo com a 2 cm 
pedagogia. Através de uma pesquisa bibliográfica 
de cunho interpretativo-reflexivo apresenta a 
filosofia de Habermas como fundamento de um 
novo paradigma: o lingüístico. Seus resultados 
mostram que a prática de uma ação comunicativa, 
que privilegia as atividades coletivas, facilita a 
solução de um problema e gera novos saberes. 
Aponta ainda algumas contribuições de Habermas 
À Educação Tecnológica, mostrando que esta deve 
preparar o cidadão para viver a atual realidade: 
 usufruir da tecnologia sem ser por ela dominado. 
 
 
 
 
 
V 
 
↑↑↑↑ 
2 cm 
Introdução à Engenharia 126 
 
 
 
 
5.12.1.7 Lista de ilustrações (tabelas, gráficos, figuras, quadros e outros) 
 
 Elemento opcional. É a relação seqüencial dos elementos ilustrativos, 
devendo aparecer na mesma ordem em que constar o número dom trabalho 
seguida do título e da página onde se encontra. As ilustrações devem aparecer o 
mais perto possível do lugar em que são mencionadas e destacadas do texto por 
dois espaços duplos. A construção da(s) tabela(s) deve(m) obedecer às Normas 
de Apresentação Tabular publicada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e 
Estatística (IBGE, 1983). 
 
MODELO DE LISTA DE ILUSTRAÇÕES 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
↓↓↓↓ 
3 cm 
 
LISTA DE GRÁFICOS 
 
 GRÁFICO 1: Grau de escolaridade.....................43 
 GRÁFICO 2: Tempo de magistério......................44 
 GRÁFICO 3: Contato com o computador............46 
3 cm GRÁFICO 4: Recursos utilizados........................47 2 cm 
 GRÁFICO 5: Acesso à Internet...........................49 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
vii 
 
↑↑↑↑ 
2 cm 
Introdução à Engenharia 127 
 
 
 
 
5.12.1.8 Lista de abreviaturas, siglas e símbolos 
 
 Elemento opcional. É a relação em ordem alfabética das abreviaturas e 
siglas utilizadas no texto, seguidas das palavras e expressões correspondentes 
grafadas por extenso e, se muito numerosas, devem vir em listas próprias. A lista 
de símbolos deve ser elaborada na ordem apresentada no texto e com o seu 
devido significado. 
 
MODELO DE LISTA DE ABREVIATURAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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3 cm 
 
LISTA DE ABREVIATURAS 
 
 ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas 
 CFE – Conselho Federal de Educação 
 IES – Instituição de Ensino Superior 
 ............................ 
3 cm 2 cm 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
viii 
 
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2 cm 
Introdução à Engenharia 128 
 
 
 
 
5.13 Elementos textuais 
 
 O texto é a parte do trabalho onde se expõe o conteúdo da pesquisa. 
Sua organização é determinada pela natureza do trabalho. São os seguintes 
elementos fundamentais: introdução, revisão de literatura, metodologia ou 
procedimentos metodológicos, análise e interpretação dos dados e considerações 
finais ou conclusão. 
 
 
5.13.1 Introdução 
 
 A introdução é a parte inicial do texto. Tem a finalidade de dar ao leitor 
uma visão clara e simples do assunto do trabalho, expor os objetivos, explicar os 
motivos que levaram o autor a realizar a pesquisa (justificativa) e finalizar a 
introdução com a indicação das partes componentes do corpo do trabalho 
(estrutura). É importante ressaltar que a introdução, como a primeira seção do 
texto, receberá sempre o indicativo 1 (um), de acordo com a norma NBR 
6024:1990. 
 Deverá apresentar, portanto, sob a forma de texto. 
• Apresentação do tema. 
• Justificativa (razão da pesquisa). 
• Objetivos. 
• Definição do problema. 
• Formulação das hipóteses (ou questões norteadoras). 
• Menção da metodologia, técnicas e instrumentos utilizados. 
• Referir-se aos tópicos principais do desenvolvimento do texto dando 
 o roteiro ou a ordem de exposição. 
 
 
5.13.2 Desenvolvimento 
 
 Tem o objetivo de desenvolver o tema principal, ressaltando os aspectos 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
Introdução à Engenharia 129 
 
 
 
 
mais importantes, discutindo, analisando e interpretando os dados coletados. 
 A divisão desta parte depende do propósito e da natureza da pesquisa. 
No entanto, deve ser clara e obedecer a uma seqüência lógica que exprime a 
própria construção do conhecimento, ou seja, a explicação do objeto estudado, 
desde o seu ponto de partida até o seu ponto de chegada. 
 Resumidamente, o desenvolvimento é o corpo do trabalho: arrolamento, 
análise, interpretação e julgamento dos dados pesquisados. Ter como base as 
fontes consultadas. Mencionar nas citações, de preferências indiretas, as 
referências dos autores (autor, ano, página). 
 
Obs.: Não se deve utilizar a palavra desenvolvimento. Para cada item ou 
capítulo devem ser atribuídos títulos de acordo com o assunto estudado. 
 
 
5.13.3 Conclusão 
 
 A conclusão, ou considerações finais, representa a síntese do trabalho. 
Constitui-se de uma resposta ao objetivo enunciado na introdução. Nela deve 
aparecer ainda a posição do autor da monografia, bem como questões em aberto, 
direcionando para novas pesquisas. 
 
 
5.14 Elementos pós-textuais 
 
 São elementos complementares que têm relação com o texto, mas que, 
para torná-los menos densos e não prejudicá-los, costumamvir apresentados 
após a parte textual. 
 
 
5.14.1 Referências 
 
 Referências consistem numa listagem que obedece a uma ordem 
alfabética única de sobrenome de autor e título para todo tipo de material 
 
Centro Universitário da Cidade – UniverCidade/ 2010 
Introdução à Engenharia 130 
 
 
 
 
consultado, permitindo a identificação das publicações, no todo ou em parte, ou 
seja, é a relação das fontes bibliográficas utilizadas pelo autor e todas as obras 
citadas no texto devem obrigatoriamente figurar na lista de referências. Listar 
somente as citadas no texto do trabalho. 
 
MODELO DE REFERÊNCIAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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REFERÊNCIAS 
 
 ANDRADE, M.A. Metodologia Científica. São Paulo: 
 Atlas, 2005. 
 ECO, Umberto. Como se faz uma tese. São Paulo: 
 Perspectiva, 1999. 
 Gestão participativa. Disponível em 
 www.escolahoje.com.br. Acesso em 08 jan. 2008 
 
 
3 cm 
 2 cm 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Introdução à Engenharia 131 
 
 
 
5.14.2 Apêndice 
 
 Elemento opcional, que consiste em um texto ou documento elaborado 
pelo autor, a fim de complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade 
nuclear do trabalho. Os apêndices são identificados por letras maiúsculas 
consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos. 
 
 Exemplo: 
 
APÊNDICE A – QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO 
 
 
5.14.3 Anexo 
 
 Elemento opcional, que consiste em um texto ou documento não 
elaborado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração. Os 
anexos são identificados por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelos 
respectivos títulos. 
 
 Exemplo: 
 
ANEXO A – POLULAÇÃO DE SÃO PAULO NO ANO 2004 
 
 
 
5.14.4 Glossário 
 
 Elemento opcional. Consiste em uma lista em ordem alfabética de 
palavras ou expressões técnicas de uso restrito ou de sentido obscuro utilizadas 
no texto acompanhadas das respectivas definições. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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