Estudo dirigido engenharia civil metodologia cientifica

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Nome do Curso
	Engenharia Civil
	Disciplina
	Metodologia Cientifica
	Tutor
	Thamires santos Souza
	Aluno
	Edilardo Carvalho Nascimento
O plágio acadêmico se configura quando um aluno retira, seja de livros ou da Internet, ideias, conceitos ou frases de outro autor (que as formulou e as publicou), sem lhe dar o devido crédito, sem citá-lo como fonte de pesquisa, ou seja é quando o estudante decide copiar, palavra por palavra, sem fazer nenhuma alteração, uma obra ou um trecho dela e não apresenta a sua a fonte original.
 Segundo Garschagen (2006, p. 3) existem três tipos de plágio: Plágio integral: quando o aluno cópia toda a obra daquele autor sem o citar. Plágio parcial: quando o aluno copia um pouco da obra de vários autores e não os cita. Plágio conceitual: quando o aluno escreve com as suas próprias palavras, mas não cita o autor em questão mesmo citando o autor da obra, não se pode fazer cópia do seu trabalho, deve-se expressar a ideia utilizando as suas próprias palavras. Ferreira (1999), ressalta que o plágio é assinar ou representar como sua a obra artística ou científica de outrem, é imitar o trabalho alheio. Para Moraes (2004, p.95), plágio é uma imitação fraudulenta de uma obra, protegida pela lei autoral, ocorrendo um verdadeiro atentado aos direitos morais do autor. Em outras palavras, plágio acadêmico é qualquer cópia, seja ela parcial ou total, de algum conteúdo já existente, sem que os devidos créditos sejam dados ao autor.
 Em geral as universidades ainda não possuem regras padronizadas para a identificação e a punição em casos de plágio, acadêmico, e nesse contexto diversos professores continuam a apontar essa falha que afeta tanto o escritor(aluno) quanto o orientador. E para que isso não aconteça é necessário investir na prevenção, uma vez que é, nos primeiros artigos escritos quando ainda se é aluno, que o autor costuma cometer o plágio acadêmico, mesmo sem intenção e nesse sentido a prevenção é importante e deve ser estimulada, para que o futuro o escritor saiba produzir um texto, que contenha suas próprias ideias.