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Gestão de Projetos

Gerenciamento de Projetos é uma disciplina que envolve planejamento, execução e controle de projetos. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes fases do projeto, desde a concepção até a entrega, passando pela definição de escopo, cronograma, orçamento, riscos e recursos necessários. A disciplina é importante para profissionais que atuam em áreas como engenharia, tecnologia, administração e arquitetura, que precisam gerenciar projetos complexos e garantir que eles sejam entregues dentro do prazo e do orçamento previstos. O conhecimento em Gerenciamento de Projetos é fundamental para o sucesso de projetos em diferentes áreas de atuação.

Exam

Text

Avaliação Final (Objetiva) -projetos empresariais Individual

RESTRICTED

Ciências Sociais

Gestão

Graduate

Centro Universitário Leonardo da Vinci

José Rodrigues da Silva Junior

Outros

Other

Os principais benefícios esperados por uma empresa que desenvolve um projeto empresarial estão relacionados a retornos financeiros, aumento da prod...

Os principais benefícios esperados por uma empresa que desenvolve um projeto empresarial estão relacionados a retornos financeiros, aumento da produtividade, mediante a satisfação de seus funcionários, inovação e satisfação de seus clientes. Todavia, existem outros benefícios, destacados por Kelling (2006), que devem ser observados ao desenvolver um projeto empresarial.
Sobre esses benefícios, assinale a alternativa CORRETA:
A A dependência do controle existente em um projeto empresarial.
B A imobilidade proporcionada aos cargos envolvidos no projeto.
C A dificuldade para se fazer as medições de um projeto.
D A simplicidade e a clareza do propósito e do escopo.

General Studies

ProjetandoIdeias: Compartilhando dicas e reflexões sobre como projetar ideias e transformá-las em realidade. Vamos juntos aprender mais sobre o processo de criação!

ProjetandoIdeias

Esta é uma das principais características dos projetos empresariais. Qual é essa característica?
A Projetos são temporários, tem prazo para início ...

Esta é uma das principais características dos projetos empresariais. Qual é essa característica?
A Projetos são temporários, tem prazo para início e prazo para finalização.
B Todo projeto tem uma previsão de início, mas não de término.
C Projeto tem como característica principal o investimento sem análise alguma.
D Projetos são tarefas rotineiras das empresas.

Quando se estuda o tema das atividades de um projeto, existe a necessidade de levantar processos por etapas com o foco de atingir os objetivos deli...

Quando se estuda o tema das atividades de um projeto, existe a necessidade de levantar processos por etapas com o foco de atingir os objetivos delineados no escopo. Essas etapas serão vinculadas por meio de atividades inter-relacionadas.
Considerando isso, analise as sentenças a seguir:
I- O processo que aborda o trabalho requerido com vistas a atingir a meta do orçamento de recursos refere-se ao escopo, o limite dos recursos econômicos das diferentes etapas.
II- Para um correto gerenciamento do tempo, deve-se considerar e definir as atividades por períodos sequenciais. Assim, por meio deles, o projeto poderá ser desenvolvido e concluído.
III- Um correto gerenciamento dos custos determina o sucesso do levantamento do planejamento das tarefas por atividades, pois há processos do orçamento que devem ser executados inclusive antes de começar as atividades.
IV- Um correto gerenciamento dos custos se reflete quando há previsão dos gastos a serem feitos, em função das necessidades dos recursos determinados no orçamento e controle respectivo.
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C Somente a sentença II está correta.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.

A listagem de recursos e materiais necessários à realização de um projeto empresarial, estimando-se os gastos do projeto, são chamados de orçamento...

A listagem de recursos e materiais necessários à realização de um projeto empresarial, estimando-se os gastos do projeto, são chamados de orçamentos. Para se realizar um orçamento, deve-se seguir alguns passos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos passos:
I- Revisão de documentos do planejamento.
II- Comunicar aprovação do orçamento.
III- Definir estimativa de custos.
IV- Submeter orçamento à aprovação.
a) II - IV - III - I.
b) I - III - IV - II.
c) III - I - II - IV.
d) IV - II - I - III.

A comunicação trata de uma troca de informações entre um emissor e um receptor e, para que esse processo seja eficaz na organização, a hierarquia é...

A comunicação trata de uma troca de informações entre um emissor e um receptor e, para que esse processo seja eficaz na organização, a hierarquia é um componente importante que definirá o contexto e determinará o fluxo da comunicação na organização.
De acordo com os três tipos de fluxos de comunicação organizacional, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) No fluxo ascendente, as informações partem da base da hierarquia rumo aos níveis superiores.
( ) No fluxo ascendente, as informações partem dos níveis superiores rumo à base da hierarquia.
( ) No fluxo horizontal, as informações partem da base da hierarquia rumo ao nível gerencial.
( ) No fluxo descendente, as informações partem dos níveis superiores da hierarquia em direção à base.
a) V - F - V - V.
b) F - V - V - F.
c) F - V - F - F.
d) V - F - F - V.

Projetos de pequeno porte podem sofrer checagens, ou seja, inspeções simples. Já os projetos de grande porte de acordo com Kelling (2006), têm à su...

Projetos de pequeno porte podem sofrer checagens, ou seja, inspeções simples. Já os projetos de grande porte de acordo com Kelling (2006), têm à sua disposição programas estruturados de inspeção.
Quanto aos programas de inspeção para projetos de grande porte, analise as sentenças a seguir:
I- Inspeções periódicas são as inspeções introdutórias importantes na consolidação de um projeto complexo ou remoto.
II- Inspeções de processos por marcos são as inspeções preliminares importantes no estabelecimento de um projeto.
III- Inspeções de conclusão são procedimentos de validação com relação à justificativa do projeto; fornecem detalhes de custos e resultados das atividades e necessidades de acompanhamento.
IV- Inspeções de programas e de grupos de projetos são os procedimentos de inspeções de grupos ou projetos setoriais.
a) Somente a sentença III está correta.
b) Somente a sentença II está correta.
c) As sentenças III e IV estão corretas.
d) As sentenças I, II e IV estão corretas.

As pessoas envolvidas diretamente no projeto passam por um processo de desenvolvimento que fará com que se tornem uma equipe.
Sobre os cinco estági...

As pessoas envolvidas diretamente no projeto passam por um processo de desenvolvimento que fará com que se tornem uma equipe.
Sobre os cinco estágios que uma equipe passa, assinale a alternativa CORRETA:
A Fase 1 - Formação - Fase 2 - Confusão/Conflito - Fase 3 - Normalização - Fase 4 - Força - Fase 5 - Desintegração.
B Fase 1 - Formação - Fase 2 - Confusão/Conflito - Fase 3 - Normatização - Fase 4 - Desempenho - Fase 5 - Desintegração.
C Fase 1 - Análise - Fase 2 - Confusão/Conflito - Fase 3 - Normatização - Fase 4 - Desempenho - Fase 5 - Integração.
D Fase 1 - Formação - Fase 2 - Método - Fase 3 - Normatização - Fase 4 - Análise - Fase 5 - Desintegração.

Os projetos podem sofrer interferências negativas, caso a comunicação não seja clara, dinâmica e compreendida pelo receptor da informação/mensagem....

Os projetos podem sofrer interferências negativas, caso a comunicação não seja clara, dinâmica e compreendida pelo receptor da informação/mensagem. Ao se comunicar com os stakeholders envolvidos no projeto, é muito importante atentar para uma comunicação objetiva, que esteja na linguagem dos receptores da informação, evitando ruídos de comunicação.
Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Omissão de informações pode gerar falhas nos treinamentos dos envolvidos.
(    ) A qualidade das interações está relacionada à geração de sentimentos de motivação e pertinência por parte dos envolvidos no projeto empresarial.
(    ) As interações devem ser claras, abertas e objetivas, aumentando, assim, a distância entre os indivíduos envolvidos no projeto empresarial.
(    ) A incompreensão de informações poderá resultar em conflitos entre integrantes do projeto empresarial.
a) V - F - V - V.
b) F - F - V - F.
c) V - V - F - V.
d) F - V - F - V.

As comunicações que uma organização pratica são chamadas de Comunicação Organizacional Integrada, que é composta pelas comunicações: interna, insti...

As comunicações que uma organização pratica são chamadas de Comunicação Organizacional Integrada, que é composta pelas comunicações: interna, institucional e mercadológica. Sendo assim, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A comunicação interna também é conhecida como comunicação administrativa.
(    ) A comunicação mercadológica tem por objetivo integrar os departamentos de uma organização de maneira eficiente.
(    ) A comunicação institucional objetiva a criação de uma boa reputação da empresa frente a seus stakeholders.
(    ) A comunicação mercadológica objetiva interagir com o mercado consumidor em geral.
a) F - V - F - F.
b) F - F - V - F.
c) V - F - V - V.
d) V - V - F - V.

A fase de controle de um projeto empresarial pode apresentar gaps que devem ser corrigidos em busca do sucesso. O que é gap?
a) É a diferença entre...

A fase de controle de um projeto empresarial pode apresentar gaps que devem ser corrigidos em busca do sucesso. O que é gap?
a) É a diferença entre o que vem sendo obtido e o que foi planejado, inicialmente, no projeto empresarial.
b) É a inspeção que se faz regularmente em um projeto empresarial.
c) É o planejamento feito no projeto empresarial frente a alguma mudança de rumo do mesmo.
d) É a avaliação que se faz nas correções dos resultados obtidos em um projeto empresarial.

(ENADE, 2012) Quando bem-sucedidas, as organizações tendem a crescer, o que acarreta maior complexidade dos recursos necessários às suas operações,...

(ENADE, 2012) Quando bem-sucedidas, as organizações tendem a crescer, o que acarreta maior complexidade dos recursos necessários às suas operações, com o aumento de capital e instalações, incremento de tecnologia, atividades de apoio etc. As pessoas passam a significar o diferencial competitivo que mantém e promove o sucesso organizacional: elas passam a ser a sua principal vantagem competitiva em um mundo globalizado, instável, mutável e fortemente competitivo.
No contexto descrito por Chiavenato, as pessoas passam a ser consideradas um diferencial competitivo para as organizações ao:
I- Tornarem o ambiente organizacional menos rígido.
II- Valorizarem o uso dos recursos tecnológicos da organização.
III- Intensificarem a aplicação de conhecimentos na organização.
IV- Gerarem mais integração nas áreas operacionais da organização.
V- Desenvolverem habilidades e competências indispensáveis à competitividade.
a) III e V.
b) I, II, III e IV.
c) II e IV.
d) I, II e V.

(ENADE, 2012) O diretor de uma grande empresa de moda que passava por reestruturação tinha de se manter motivado e fazer com que os profissionais d...

(ENADE, 2012) O diretor de uma grande empresa de moda que passava por reestruturação tinha de se manter motivado e fazer com que os profissionais deixassem de ter medo e buscassem inovar na moda, mesmo diante das transformações da empresa. Com uma pauta muito importante e várias decisões a serem tomadas, o diretor convocou uma reunião com todos os gerentes e enviou relatórios para leitura prévia. No planejamento dessa reunião, o diretor decidiu torná-la um momento diferente para a resolução dos problemas enfrentados. Mandou tirar a mesa e as cadeiras da sala de reuniões, deixando-a completamente vazia. Recebeu os gerentes e, diante da estranheza dos participantes, esclareceu que o objetivo da reunião era encontrar soluções viáveis para os problemas, avisando aos presentes que disporiam de duas horas para realizar a atividade.
Sob a perspectiva da resiliência, a estratégia adotada pelo diretor possibilita:
I- Medir a flexibilidade, a tolerância à ambiguidade e a criatividade em face do desafio proposto.
II- Avaliar o nível de autoeficácia deles, ou seja, a capacidade de organizar e executar ações requeridas para produzir resultados.
III- Avaliar a vulnerabilidade deles, ao se analisar a reação aos impactos das adversidades enfrentadas na empresa.
IV- Medir a tenacidade deles, ao serem analisadas a persistência e a capacidade de suportar situações incômodas ou adversas.
a) I e II.
b) I e III.
c) I, II e IV.
d) III e IV.

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