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Você recebeu sua folha de respostas e este caderno contendo 60 questões objetivas. Confira seus dados impressos na capa deste caderno e na folha de respostas. Quando for permitido abrir o caderno, verifique se está completo ou se apresenta imperfeições. Caso haja algum problema, informe ao fiscal da sala. Leia cuidadosamente todas as questões e escolha a resposta que você considera correta. Marque, na folha de respostas, com caneta de tinta azul ou preta, a letra correspondente à alternativa que você escolheu. A duração da prova é de 4 horas, já incluído o tempo para o preenchimento da folha de respostas. Só será permitida a saída definitiva da sala e do prédio após transcorridos 75% do tempo de duração da prova. Ao sair, você entregará ao fiscal a folha de respostas e este caderno, podendo levar apenas o rascunho de gabarito, localizado em sua carteira, para futura conferência. Até que você saia do prédio, todas as proibições e orientações continuam válidas. AGUARDE A ORDEM DO FISCAL PARA ABRIR ESTE CADERNO DE QUESTÕES. Analista Legislativo SIMULADO: GRAN CURSOS ONLINE Nome do Candidato RG Inscrição Prédio Sala CarteiraBa se ad o no fo rm at o de p ro va ap lic ad o pe la b an ca V un es p FOLHA DE ROSTO ORIENTATIVA PARA PROVA OBJETIVA LEIA AS ORIENTAÇÕES COM CALMA E ATENÇÃO! INSTRUÇÕES GERAIS ● Atenção ao tempo de duração da prova, que já inclui o preenchimento da folha de respostas. ● Cada uma das questões da prova objetiva está vinculada ao comando que imediatamente a antecede e contém orientação necessária para resposta. Para cada questão, existe apenas UMA resposta válida e de acordo com o gabarito. ● Faltando uma hora para o término do simulado, você receberá um e-mail para preencher o cartão-resposta, a fim de avaliar sua posição no ranking. Basta clicar no botão vermelho de PREENCHER GABARITO, que estará no e-mail, ou acessar a página de download da prova. Você deve fazer o cadastro em nossa plataforma para participar do ranking. 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É preciso responder a todas as questões, pois o sistema não permite o envio do cartão com respostas em branco. ● Uma hora após o encerramento do prazo para preencher o cartão-resposta, você receberá um e-mail com o gabarito para conferir seus acertos e erros. Caso você seja aluno da Assinatura Ilimitada, você receberá, com o gabarito, a prova completa comentada – uma vantagem exclusiva para assinantes, com acesso apenas pelo e-mail e pelo ambiente do aluno. Em caso de solicitação de recurso para alguma questão, envie para o e-mail: treinodificil_jogofacil@grancursosonline.com.br. Nossa ouvidoria terá até dois dias úteis para responder à solicitação. Desejamos uma excelente prova! 3 1º Simulado ALESP – Analista Legislativo CONHECIMENTOS GERAIS LÍNGUA PORTUGUESA FIDELIS ALMEIDA Leia o texto para responder às questões de núme- ros 01 a 10. A Crise de Transição � Os primeiros anos que se seguem imedia- tamente à proclamação da República serão dos mais graves da história das finanças brasileiras. A implantação do novo regime não encontrou opo- sição nem resistência aberta sérias. Mas a gran- de transformação política e administrativa que operou não se estabilizará e normalizará senão depois de muitos anos de lutas e agitações. Do império unitário o Brasil passou bruscamente com a República para uma federação largamente des- centralizada que entregou às antigas províncias, agora Estados, uma considerável autonomia ad- ministrativa, financeira e até política. Além disto, o caráter nitidamente militar do golpe republicano de 15 de novembro de 1889 introduziu na política do país um novo elemento que antes não figura- ra nela senão muito discretamente: a espada. Ele representará daí por diante um papel de grande relevo. O militar político tornar-se-á um dos per- sonagens centrais do novo regime, e o apelo às armas se faz, em consequência, frequente. Isto se verifica logo nos primeiros anos da República em que à agitação política se acrescentam golpes de força e a guerra civil que desencadeada em 1893, lavrará até 1895. � Paralelamente abater-se-á sobre o país uma forte crise financeira. A origem desta crise — em- bora complicando-se depois com outros fatores — está no funcionamento do sistema monetário e no sempre recorrente apelo a emissões incon- troláveis e mais ou menos arbitrárias de que o passado já dera, como vimos, tantos exemplos. Destinando-se inicialmente a atender às necessi- dades da circulação monetária em face da inten- sificação das transações e da vida econômica e financeira em geral, as emissões acabarão afinal desenvolvendo-se muito além de qualquer medi- da. � A falta de meio circulante suficiente já se começara a fazer sentir nos últimos anos do Im- pério. O progresso das atividades econômicas, muito acentuado nesse período, determinara uma relativa escassez de moeda que por falta de um sistema organizado e normal de emissões que mantivesse automaticamente certo equilíbrio en- tre o volume monetário e as necessidades finan- ceiras, tinha por isso de ser atendida, como já fora em outras conjunturas semelhantes, por medidas de emergência e mais ou menos arbitrárias. A ca- rência de meio circulante ainda se agravara com a libertação dos escravos, transformados brusca- mente em assalariados; calcula-se que nada me- nos de 50.000 contos anuais se tinham tornado necessários para este novo pagamento de salá- rios. Importância considerável numa circulação total que no momento mal ultrapassava 200.000. � Ainda outra circunstância levará o governo imperial a autorizar emissões: a necessidade de contentar uma classe importante como os antigos proprietários de escravos, fundamente atingidos pela abolição que se fizera sem nenhuma inde- nização. As novas emissões destinar-se-iam em grande parte a auxiliar com créditos a lavoura pre- judicada pela libertação dos escravos. PRADO JR., Caio. A Crise de Transição. In: História Econômica do Brasil. São Paulo: Brasiliense, 1970. Texto adaptado. 01. Qual das seguintes ideias NÃO pode ser depre- endida corretamente a partir das informações oferecidas pelo texto? (A) As oposições à Proclamação da República fo- ram fracas. (B) A Proclamação da República provocou con- vulsões políticas no país. (C) Antes da Proclamação da República, as for- ças militares eram insignificantes no cenário político do país. (D) A libertação dos escravos intensificou a crise financeira que se abateu sobre o país. (E) A emissão de dinheiro às vezes era realizada sem nenhum propósito real às necessidades do país, mas por ambições políticas. 02. Nas passagens “A origem desta crise — embo- ra complicando-se depois com outros fatores — está no funcionamento do sistema monetário...” (l. 27-29) e “As novas emissões destinar-se-iam em grande parte a auxiliar com créditos a lavoura prejudicada pela libertação dos escravos.” (l. 62- 64), os vocábulos destacados indicam respecti- vamente as ideias de (A) adversidade e modo. (B) tempo e proximidade. (C) duração temporal e agente. (D) concessão e agente. (E) modo e instrumento. 1 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 4 1º Simulado ALESP – Analista Legislativo 03. Assinale a alternativa em que se indicou correta- mente a vozverbal da expressão destacada. (A) “Os primeiros anos que se seguem imediata- mente à proclamação da República serão dos mais graves da história das finanças brasilei- ras.” (l. 1-3) – voz reflexiva (B) “Mas a grande transformação política e admi- nistrativa que operou não se estabilizará...” (l. 5-7) – voz passiva analítica (C) “...em que à agitação política se acrescentam golpes de força e a guerra civil que desenca- deada em 1893, lavrará até 1895.” (l. 23-25) – voz reflexiva sintética (D) “...as emissões acabarão afinal desenvol- vendo-se muito além de qualquer medida.” (l. 36-38) – voz reflexiva (E) “A carência de meio circulante ainda se agra- vara com a libertação dos escravos, trans- formados bruscamente em assalariados...” (l. 49-52) – voz ativa 04. Observe o período a seguir: “A carência de meio circulante ainda se agravara com a libertação dos escravos, transformados bruscamente em assa- lariados; calcula-se que nada menos de 50.000 contos anuais se tinham tornado necessários para este novo pagamento de salários”. (l. 49-55) Assinale a alternativa em que a reescrita preser- va o sentido original e a correção gramatical em relação à pontuação. (A) A carência de meio circulante ainda se agrava- ra com a libertação dos escravos transforma- dos bruscamente em assalariados. Calcula- -se que nada menos de 50.000 contos anuais se tinham tornado necessários para este novo pagamento de salários. (B) A carência de meio circulante ainda se agra- vara pela libertação dos escravos, que foram transformados subitamente em assalariados (calcula-se que nada menos de 50.000 contos anuais tinham tornado-se necessários para este novo pagamento de salários). (C) A necessidade de meio circulante ainda se agravara com a liberdade dos escravos, transformados bruscamente em assalariados: calcula-se que nada menos de 50.000 contos anuais se tinham tornado necessários para este novo pagamento de salários. (D) A carência de meio circulante ainda se agra- vara junto à libertação dos escravos, trans- formados bruscamente em assalariados; calcula-se que nada menos de 50.000 contos anuais se tinham tornado necessários para este novo pagamento de salários. (E) A carência de meio circulante ainda agravara- -se com a libertação dos escravos, transfor- mados bruscamente em assalariados – cal- cula-se que nada menos de 50.000 contos anuais se tinham tornado necessários para este novo pagamento de salários. 05. Das reescritas do trecho original, assinale a úni- ca que preserva a correção gramatical e o senti- do original. (A) “Os primeiros anos que se seguem imedia- tamente...” (l. 1-2) – Os primeiros anos que seguem-se imediatamente (B) “Mas a grande transformação política e ad- ministrativa que operou não se estabilizará e normalizará...” (l. 5-7) – Mas a grande trans- formação política e administrativa que operou não estabilizar-se-á e normalizará (C) “...e o apelo às armas se faz, em consequên- cia, frequente.” (l. 20-21) – e o apelo às armas se faz, em consequência frequente (D) “A falta de meio circulante suficiente já se co- meçara a fazer sentir...” (l. 39-40) – A falta de meio circulante suficiente já começara-se a fazer sentir (E) “As novas emissões destinar-se-iam em gran- de parte a auxiliar...” (l. 62-63) – As novas emissões se destinariam em grande parte a auxiliar 06. Assinale a alternativa em que o trecho destacado exerce função sintática distinta das funções dos demais trechos em destaque. (A) “Os primeiros anos que se seguem imediata- mente à proclamação da República serão dos mais graves da história das finanças brasilei- ras.” (l. 1-3) (B) “Além disto, o caráter nitidamente militar do golpe republicano de 15 de novembro de 1889 introduziu na política do país um novo elemento que antes não figurara nela senão muito discretamente: a espada.” (l.13-17) (C) “O militar político tornar-se-á um dos persona- gens centrais do novo regime, e o apelo às armas se faz, em consequência, frequente.” (l. 19-21) (D) “...em que à agitação política se acrescentam golpes de força e a guerra civil que desen- cadeada em 1893, lavrará até 1895.” (l. 23-25) (E) “As novas emissões destinar-se-iam em gran- de parte a auxiliar com créditos a lavoura prejudicada pela libertação dos escravos.” (l. 62-64) 5 1º Simulado ALESP – Analista Legislativo 07. Assinale a alternativa em que se faz uma corre- ta análise gramatical do sinal indicativo de crase nos excertos a seguir. (A) “Os primeiros anos que se seguem imedia- tamente à proclamação da República serão dos mais graves da história das finanças bra- sileiras.” (l. 1-3) – O sinal indicativo de cra- se deve-se à regência de “imediatamente”, o qual rege a preposição “a”, contraída ao artigo determinante de “proclamação”. (B) “...o Brasil passou bruscamente com a Re- pública para uma federação largamente des- centralizada que entregou às antigas provín- cias...” (l. 9-11) – O emprego de sinal indicativo de crase no exemplo implica que o vocábulo “antigas” foi usado em sentido determinado. (C) “O militar político tornar-se-á um dos perso- nagens centrais do novo regime, e o apelo às armas se faz, em consequência, frequente.” (l. 19-21) – O substantivo “apelo” rege a pre- posição “a”, a qual se combina ao artigo “as”, determinante de “armas”. Tal combinação é indicada pelo sinal indicativo de crase. (D) “Isto se verifica logo nos primeiros anos da República em que à agitação política se acrescentam golpes de força...” (l. 21-24) – É facultativo o emprego do sinal indicativo de crase, uma vez que o verbo “acrescentar” pode ou não reger a preposição “a”. (E) “Destinando-se inicialmente a atender às ne- cessidades da circulação monetária em face da intensificação das transações e da vida econômica...” (l. 33-35) – O emprego de si- nal indicativo de crase é facultativo em vista da regência variável do verbo “atender”, que pode ser empregado como verbo transitivo di- reto ou verbo transitivo indireto. 08. Assinale a alternativa em que a oração destacada é corretamente analisada no âmbito gramatical. (A) “Os primeiros anos que se seguem imedia- tamente à proclamação da República serão dos mais graves da história das finanças bra- sileiras.” (l. 1-3) – oração subordinada adjetiva restritiva; função sintática de aposto restritivo (B) “Além disto, o caráter nitidamente militar do golpe republicano de 15 de novembro de 1889 introduziu na política do país um novo elemento que antes não figurara nela senão muito discretamente: a espada.” (l. 13- 17) – oração principal; função sintática de ad- junto adverbial (C) “A carência de meio circulante ainda se agra- vara com a libertação dos escravos, trans- formados bruscamente em assalariados; calcula-se que nada menos de 50.000 contos anuais se tinham tornado necessários para este novo pagamento de salários.” (l. 49-55) – oração principal; função sintática de predicado (D) “A origem desta crise — embora complican- do-se depois com outros fatores — está no funcionamento do sistema monetário e no sempre recorrente apelo a emissões incontro- láveis e mais ou menos arbitrárias de que o passado já dera, como vimos, tantos exem- plos.” (l. 27-32) – oração subordinada adver- bial concessiva reduzida de gerúndio; função sintática de adjunto adverbial (E) “As novas emissões destinar-se-iam em gran- de parte a auxiliar com créditos a lavoura pre- judicada pela libertação dos escravos.” (l. 62-64) – oração coordenada adjetiva restritiva reduzida de particípio; função sintática de ad- junto adnominal 09. Dos vocábulos seguintes, empregados no texto, o único que não manifesta análise subjetiva do autor na apresentação do tema é (A) “grande” (l. 5-6). (B) “considerável” (l. 12). (C) “nitidamente” (l. 14). (D) “arbitrárias” (l. 31). (E) “econômica” (l. 35). 10. Considerando-se os aspectos morfossintáticos do texto, assinale a alternativa correta. (A) Em “Os primeiros anos que se seguem ime- diatamente à proclamação da República...”(l. 1-2), o verbo “seguir-se” concorda com o sujeito da oração a que pertence. (B) No fragmento “...em que à agitação política se acrescentam golpes de força e a guer- ra civil que desencadeada em 1893, lavrará até 1895.” (l. 23-25), o verbo “acrescentar” foi flexionado no plural porque seu sujeito é in- determinado. (C) Em “...recorrente apelo a emissões incontrolá- veis e mais ou menos arbitrárias...” (l. 30-31), os advérbios “mais” e “menos” concordam com o adjetivo “arbitrárias”. (D) Em “...por falta de um sistema organizado e normal de emissões...” (l. 43-44), os adjetivos “organizado” e “normal” ligam-se sintatica- mente a “emissões”, embora concordem com “sistema”. (E) Em “...fundamente atingidos pela abolição que se fizera sem nenhuma indenização.” (l. 60-62), a partícula “se”, pronome apassi- vador, indetermina o agente da ação verbal contida em “fizera”. 6 1º Simulado ALESP – Analista Legislativo Texto 2 para responder à questão de número 11. Fonte: <https://curtageografia.wordpress.com/2013/07/17/capita- lismo-e-globalizacao-em-charges/>. Acesso em 26 de março de 2022. Texto adaptado. 11. Analisando-se globalmente as linguagens ver- bais e visuais empregadas na charge acima, entende-se que é feita uma crítica (A) aos pais que presenteiam seus filhos com aparelhos tecnológicos de última geração, re- alidade muito distante de outras crianças. (B) ao ato de crianças pedirem esmolas em semáforos. (C) à maior taxa de natalidade em famílias pobres. (D) à negação do direito à infância para as crian- ças de famílias pobres. (E) ao grande contraste social entre famílias de classes econômicas distintas. 12. O Novo Acordo Ortográfico da Língua Portugue- sa introduziu algumas alterações na escrita de variados vocábulos. Assinale a alternativa em que a palavra está grafada em conformidade com as alterações do Acordo. (A) microondas (B) crêem (C) ideia (D) anti-social (E) vôo RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO DIEGO RIBEIRO 13. Em um auditório há, ao todo, 50 pessoas, sendo que o número de homens é menor que o número de mulheres em 18. O número de homens pre- sentes neste auditório, em relação ao número de mulheres, corresponde a: (A) 7/18. (B) 6/15. (C) 8/24. (D) 8/17. (E) 7/20. 14. Convencionalmente, uma sessão na ALESP dura 4,5 horas. Entretanto, devido a uma necessidade excepcional, essa sessão precisa ter uma redu- ção de 2/3 do tempo convencional. Nessa oca- sião especial, a sessão terá duração de: (A) 3 horas e 0 minuto (B) 1 hora e 30 minutos. (C) 2 horas e 45 minutos. (D) 2 horas e 0 minuto. (E) 3 horas e 15 minutos. 15. A razão entre as idades de Ana e Sônia é 1/3. Sabendo que Sônia tem 16 anos a mais que Ana, a idade de Ana é (A) 9. (B) 8. (C) 7. (D) 10. (E) 24. 16. Os servidores da ALESP tiveram que optar por um dos 3 planos de saúde disponíveis: Alfa, Bra- vo e Charlie. Cada servidor escolheu apenas um plano. Sabe-se que 1/3 do total de servidores escolheu o Alfa, 3/5 do total escolheu o Bravo, e os demais, 10 servidores, escolheram o Char- lie. O número de servidores que escolheram o plano Alfa é: (A) 50. (B) 46. (C) 40. (D) 35. (E) 90. 17. Uma gráfica confecciona 400 livros em 2 dias, utilizando as máquinas funcionando 8 horas por dia. O tempo diário necessário para que essas mesmas máquinas confeccionem 460 livros em 3 dias será igual a (A) 5h 50min. (B) 7h 30min. (C) 6h 15min. (D) 6h. (E) 5h 30min. 18. Uma caixa d’agua em formato de bloco retangu- lar, conforme mostra a figura, tem medidas das arestas, em centímetros, indicadas por x, y e z. 7 1º Simulado ALESP – Analista Legislativo Sabe-se que os números representados por x, y e z são três múltiplos consecutivos de 3 e que a sua soma é igual a 90. Desse modo, o volume desse bloco é: (A) 29.760 cm3. (B) 27.630 cm3. (C) 26.730 cm3. (D) 33.600 cm3. (E) 40.000 cm3. 19. Um bloco cúbico tem volume de 27 litros. Dado que 1 litro = 1 dm3, sua aresta mede (A) 10 cm. (B) 8 cm. (C) 27 cm. (D) 7 cm. (E) 30 cm. 20. Considere falsa a seguinte afirmação: Se Maria é médica, então Maria é ortopedista. Dessa forma, é verdade que (A) Se Maria não é ortopedista, então Maria não é médica (B) Maria é médica e Maria é ortopedista (C) Maria é médica ou Maria não é ortopedista. (D) Maria não é médica e Maria é ortopedista (E) Maria é ortopedista 21. Sabe-se, com certeza, que “se chove, Diego não treina”. Pode-se concluir corretamente que (A) se não chove, Diego treina. (B) se não chove, Diego não treina. (C) se Diego não treinou, choveu. (D) se Diego não treinou, não choveu. (E) se Diego treinou, não choveu. 22. Zaira, Paula, Daniela e Ítalo seguem rigorosa- mente os seguintes hábitos: I – Se Paula trabalha, então Ítalo estuda. II – Se Zaira estuda, então Daniela dorme. III – Se chove, Ítalo não estuda. IV – Aos domingos, Ítalo estuda ou Zaira estuda. Sabe-se, com certeza, que, neste último domin- go, choveu. Pode-se concluir corretamente que (A) Daniela dormiu, e Paula não trabalhou. (B) Zaira estudou, e Paula trabalhou. (C) Daniela não dormiu, e Zaira não estudou. (D) Daniela não dormiu, e Paula não trabalhou. (E) Paula trabalhou, e Zaira não estudou. 23. A superfície de uma mesa tem 2,5 m2 e será to- talmente pintada com uma tinta, vendida em la- tas. Se com uma lata dessa tinta é possível pintar 600 cm2, o menor número de latas que precisam ser compradas para pintar a superfície des- sa mesa será (A) 39. (B) 41. (C) 40. (D) 38. (E) 42. ORGANIZAÇÃO DO PODER LEGISLATIVO MÁRIO ELESBÃO 24. Em relação à posse dos deputados estaduais, analise as afirmativas a seguir e assinale a alter- nativa correta. I – A posse do deputado se faz em ato público no qual é investido no mandato, devendo a res- pectiva reunião ser precedida da apresenta- ção à Mesa do diploma expedido pela Justiça Eleitoral. II – Se o deputado estiver em recesso, a posse do deputado estadual realizar-se-á perante o Pre- sidente, podendo o empossado apresentar seu diploma no início da próxima sessão legislativa. III – O deputado deverá tomar posse dentro de trin- ta dias, contados da data de sua eleição, mas, a pedido do interessado e por motivo justifica- do, o prazo pode ser prorrogado por mais ses- senta dias. (A) Somente o item I está correto. (B) Os itens I e II estão corretos. (C) Os itens I e III estão corretos. (D) Os itens II e III estão corretos. (E) Somente o item III está correto. 25. Em relação à Mesa da ALESP, é correto afirmar que: (A) cabe ao primeiro secretário lavrar a minuta da ata das sessões. (B) em regra, o presidente tem apenas voto de desempate, podendo votar nas votações no- minais, como qualquer deputado. (C) os seus membros serão eleitos para mandato de dois anos, vedada a reeleição para os pe- ríodos subsequentes. (D) a eleição de seus membros será feita inicial- mente por maioria simples, presente a maioria da composição da ALESP. (E) assume a presidência, não se achando pre- sentes o presidente e seus substitutos legais, inclusive os suplentes, o deputado que tiver obtido a segunda posição na eleição anterior. 8 1º Simulado ALESP – Analista Legislativo 26. Em relação às Comissões Parlamentares de In- quérito na ALESP, é correto afirmar: (A) considera-se fato determinado o acontecimen- to de relevante interesse para a vida pública e a ordem constitucional, legal, econômica e so- cial do Estado ou de município localizado no Estado, que estiver caracterizado no requeri- mento de constituição da Comissão. (B) são dispensadas de apresentar relatório de seus trabalhos, desde que concluam pela ela- boração de projeto de resolução. (C) assegura-se-lhes o poder de decretar medi- das assecuratórias de busca e apreensão do- miciliar e de indisponibilidade de bens, atuan- do como órgão dotado de função jurisdicional. (D) são dotadas de competência para decretar a prisão provisória de indivíduos que tenham cometido ato de improbidade administrativa. (E) têm competência para quebrar o sigilo bancá- rio, fiscal e telefônico, desde seja fundamen- tadaa decisão e comprovada a necessidade objetiva dessa providência. 27. A ALESP atua, além do plenário, em inúmeras comissões, algumas permanentes e outras tem- porárias. A Comissão de Constituição, Justiça e Redação é uma das Comissões Permanentes. Dentre suas atribuições específicas, encontra- se: (A) opinar sobre aspecto constitucional, legal e ju- rídico das matérias que lhe forem submetidas. (B) opinar sobre a escolha dos ministros do Tribu- nal de Contas da União naturais de São Paulo. (C) opinar sobre a atividade financeira do Estado. (D) opinar sobre proposições e assuntos relativos às políticas públicas de saúde física, men- tal e bucal. (E) opinar sobre assuntos de divisão territorial ad- ministrativa do Estado. 28. O Regimento Interno da ALESP estabelece as regras de convivência entre maioria e minoria parlamentar. Sobre tal tema, avalie as afirmati- vas a seguir. I – Cabe às representações partidárias organizar os blocos parlamentares, desde que represen- tem pelo menos 10% da composição da ALESP. II – As Lideranças dos Partidos que se coligarem em Bloco Parlamentar perdem as suas atribui- ções e prerrogativas regimentais. III – Os Líderes de Bloco Parlamentar e da Minoria terão assento no Colégio de Líderes com direi- to a voz, mas não a voto. Assinale: (A) se somente as afirmativas I, II e III estive- rem corretas. (B) se somente as afirmativas II e III estive- rem corretas. (C) se somente as afirmativas I e III estive- rem corretas. (D) se somente a afirmativa I estiver correta. (E) se somente a afirmativa III estiver correta. 29. Com base no Regimento Interno da ALESP, res- ponda: em relação à convocação e ao compa- recimento de Secretário de Estado, é incorreto afirmar que: (A) no caso de comparecimento, o Secretário de Estado ocupará o lugar, ou seja, terá assento à direita do Presidente respectivo. (B) o próprio Secretário, mediante entendimento com a Mesa ou a Presidência de Comissão da ALESP, pode solicitar seu comparecimen- to, para esclarecimentos sobre matéria legis- lativa em andamento. (C) a convocação decorre de deliberação do Plenário da ALEMA, ou de Comissão ou de requerimento subscrito por 1/3 dos mem- bros da ALEMA. (D) após a exposição do Secretário poderão ser- -lhe formuladas perguntas esclarecedoras por Deputadas e Deputados, não podendo cada um exceder 15 minutos, salvo o autor do re- querimento, que terá o prazo de 30 minutos. (E) o Secretário terá o mesmo tempo do Deputado para o esclarecimento que lhe for solicitado. 30. Com base no Regimento Interno da ALESP, assi- nale a afirmativa incorreta. (A) Nos projetos de lei de iniciativa do governa- dor, não serão admitidas emendas que au- mentem a despesa, nem nos projetos sobre organização dos serviços administrativos da Assembleia Legislativa, do Poder Judiciário e do Ministério Público. (B) A posse de deputado e em caso de aprovação de requerimento de preferência provocam a alteração da sequência dos trabalhos da Or- dem do Dia. (C) Somente haverá líder de partidos, bloco parlamentares, Maioria e Minoria, não sen- do permitido ao Poder Executivo ter líder na ALESP, em função do Princípio da separação dos poderes. (D) Durante a Ordem do Dia só poderá ser levan- tada Questão de Ordem atinente à matéria que esteja sendo apreciada na ocasião. (E) Na Ordem do Dia, as matérias em regime de urgência têm precedência sobre as matérias em regime de prioridade. 9 1º Simulado ALESP – Analista Legislativo 31. As normas regimentais da ALESP, em conso- nância com as regras inscritas na Constituição Federal e na Constituição Estadual, impõem a realização de determinados quórum e procedi- mentos. Diante de tal situação, avalie as afirma- tivas abaixo. I – Regra geral, as deliberações são tomadas por maioria simples, presentes trinta por cento dos parlamentares da Casa. II – O quórum mínimo de presença para delibera- ção é da maioria absoluta dos parlamentares e as votações, salvo casos especiais, por maio- ria simples. III – Em caso de propostas de emendas à Constitui- ção, o quórum de votação deve corresponder a três quintos dos Deputados. IV – Projeto de Lei complementar deve ter quórum de maioria absoluta. V – O projeto que, enviado ao Governador, tenha sido vetado deve ter esse veto apreciado na ALESP. Se, no prazo de 30 dias do seu recebi- mento, a Assembleia não tiver deliberado sobre a matéria vetada, será ela incluída na Ordem do Dia da sessão imediata, permanecendo até sua votação final em até quinze dias úteis, sob pena de sobrestamento da pauta. Estão corretas as afirmativas: (A) II, III e V. (B) I, III e IV. (C) II, IV e V. (D) I, II e V. (E) I, II e III. 32. Qual das situações abaixo não redunda em per- da do mandado parlamentar? (A) O deputado que perder ou tiver suspensos os direitos políticos. (B) O deputado cujo procedimento for declarado incompatível com o decoro parlamentar. (C) O deputado que deixar de comparecer, em cada sessão legislativa ordinária, à terça parte das sessões ordinárias, salvo licença ou mis- são autorizada pela Assembleia Legislativa. (D) O deputado que for condenado por improbida- de administrativa. (E) O deputado que sofrer condenação criminal em sentença transitada em julgado. 33. A respeito da iniciativa legislativa, dentre as as- sertivas abaixo, assinale aquela que não possui, nos termos do Regimento Interno, pessoa ou en- tidade com capacidade para apresentar projetos. (A) As Deputadas e aos Deputados (B) As Comissões (C) Os Secretários de Estado (D) O Tribunal de Justiça (E) Os cidadãos 34. São legitimados para apresentar proposta de emenda à Constituição do Estado de São Pau- lo, exceto: (A) pela quinta parte dos membros da Assembleia. (B) pela terça parte dos membros da Assembleia. (C) por mais de um terço das Câmaras Municipais do Estado, manifestando-se, cada uma delas, pela maioria relativa de seus membros. (D) pelos cidadãos, mediante iniciativa popular assinada, no mínimo, por um por cento dos eleitores. (E) Todas as alternativas estão corretas. 35. Sobre a convocação extraordinária da ALESP, pode-se dizer que o presidente da Casa poderá convocar a Casa nos seguintes casos, exceto: (A) decretação de estado de defesa que atinja todo ou parte do território estadual. (B) decretação de estado de sítio que atinja todo ou parte do território estadual. (C) recebimento dos autos de prisão de Parla- mentar, na hipótese de crime inafiançável. (D) intervenção no Estado ou em Município. (E) falecimento do Governador do Estado de São Paulo. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DIREITO ADMINISTRATIVO WESLEI MACHADO 36. Judas praticou ato de improbidade administra- tiva atentatório aos princípios da Administração Pública. Considerada essa situação, poderá, em caso de procedência do pedido, ser aplicada a seguinte pena a Judas: (A) pagamento de multa civil. (B) perda dos bens ou valores acrescidos ilicita- mente ao patrimônio. (C) perda da função pública. (D) suspensão dos direitos políticos. (E) prestação de serviços à comunidade. 37. Consideradas as disposições sobre o processo administrativo no âmbito da Administração Públi- ca do Estado de São Paulo, são causas de invali- dade dos atos administrativos vinculados, exceto: (A) omissão de formalidades ou procedimentos essenciais. (B) impropriedade do objeto. (C) falta de correlação lógica entre o motivo e o conteúdo do ato. (D) desvio do poder. (E) falta ou insuficiência de motivação. 10 1º Simulado ALESP – Analista Legislativo 38. A forma de investidura por meio da qual o apo- sentado reingressa no serviço público a pedido ou de ofício, conforme as disposições contidas na Lei Estadual n. 10.261/1968, pode ser de- nominada de: (A) transferência. (B) reintegração. (C) readmissão. (D) reversão. (E) aproveitamento. 39. Consideradas as disposições da Lei n. 14.133/2021, pode-se afirmar ser dispensável a licitação na seguinte situação: (A) aquisição de materiais, de equipamentos ou de gêneros ou contratação de serviços quesó possam ser fornecidos por produtor, empresa ou representante comercial exclusivos. (B) contratação de profissional do setor artístico, diretamente ou por meio de empresário exclu- sivo, desde que consagrado pela crítica espe- cializada ou pela opinião pública. (C) contratação do serviço técnico de patrocínio ou defesa de causas judiciais. (D) para a contratação de bens, componentes ou peças de origem nacional ou estrangeira ne- cessários à manutenção de equipamentos, a serem adquiridos do fornecedor original, du- rante o período de garantia técnica, quando essa condição de exclusividade for indispen- sável para a vigência da garantia. (E) objetos que possam ser contratados por meio de credenciamento. 40. À extinção do ato administrativo em razão do descumprimento das condições a serem cumpri- das por culpa do beneficiário dá-se o nome de: (A) cassação. (B) revogação. (C) caducidade. (D) contraposição. (E) derrubada. 41. Êutico, Analista Legislativo, na Assembleia Legis- lativa do Estado de São Paulo, exigiu, de forma direta, no exercício de sua função, vantagem in- devida, fato também configurador de uma infra- ção administrativa. Nesse caso, a Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo deve adotar medidas para a punição de Êutico, as quais de- correrão do: (A) poder discricionário. (B) poder hierárquico. (C) poder disciplinar. (D) poder de polícia. (E) poder regulador. 42. O Governador do Estado de São Paulo pretende instituir uma pessoa jurídica destinada a assumir a gestão do serviço público de assistência mé- dica e hospitalar, no âmbito do Estado de São Paulo, com a atribuição de personalidade jurídica de direito privado. Considerada essa situação, assinale a alternativa correta. (A) Somente pessoas jurídicas de direito público podem executar o serviço público de assistên- cia médica e hospitalar. (B) Lei deverá ser editada para definir suas áreas de atuação. (C) A pessoa jurídica não se sujeita a controle finalístico por parte da Administração Pú- blica Direta. (D) A pessoa jurídica será dotada de autono- mia administrativa, mas não orçamentária e financeira. (E) Deve se sujeitar ao pagamento de custas judiciais para propor ações judiciais e inter- por recursos. DIREITO CONSTITUCIONAL WESLEI MACHADO 43. Não se admite a emissão de delegação pelo Congresso Nacional para que o Presidente da República edite lei delegada sobre as seguintes matérias, exceto: (A) matéria reservada à lei complementar. (B) legislação sobre direitos individuais. (C) legislação sobre plano plurianual. (D) legislação sobre carreira dos membros do Mi- nistério Público. (E) legislação sobre trânsito e transporte. 44. Zafenate-Paneia, ocupante do cargo efetivo de Analista Legislativo na Assembleia Legislativo do Estado de São Paulo, órgão dotado de regime próprio de previdência, foi eleito para o cargo de Prefeito do Município de Cordeirópolis/SP. Consi- derada essa situação e as disposições constitu- cionais sobre o exercício de cargo eletivo por ser- vidores públicos, assinale a alternativa correta. (A) Zafenate-Paneia, se houver compatibilidade de horários, poderá acumular o cargo eletivo e o cargo efetivo. (B) Zafenate-Paneeia poderá optar pela remune- ração do cargo efetivo. (C) Zafenate-Paneia terá a contagem de seu tem- po de serviço para todos os efeitos legais, in- clusive para a promoção por merecimento. (D) Será vinculado, após a sua investidura no car- go de prefeito, ao regime próprio de previdên- cia municipal, se houver. (E) Para ser empossado no cargo de prefei- to, deverá pedir exoneração do seu cargo de origem. 11 1º Simulado ALESP – Analista Legislativo 45. Consideradas as disposições contidas na Consti- tuição Federal, a competência para o julgamento das contas do Prefeito Municipal é: (A) do Tribunal de Contas do Estado. (B) do Tribunal de Contas da União. (C) do Congresso Nacional, somente deixando de prevalecer o parecer prévio do Tribunal de Contas do Estado de São Paulo pelo voto de dois terços dos membros. (D) da Câmara Municipal, somente deixando de prevalecer o parecer prévio do Tribunal de Contas ou Conselho de Contas competente pelo voto de dois terços dos membros. (E) pelo Tribunal de Contas do Município. 46. Consideradas as disposições sobre processo le- gislativo contidas na Constituição Federal, pode- -se afirmar que entrarão em vigor no exercício financeiro as medidas provisórias de instituição ou majoração de qual imposto a seguir indicado, desde que convertida em lei até o último dia do ano em que foi editada? (A) Imposto sobre produtos industrializados. (B) Imposto sobre operações de crédito, câmbio e seguro, ou relativas a valores mobiliários. (C) Imposto sobre a renda e proventos de qual- quer natureza. (D) Impostos extraordinários. (E) Impostos sobre a importação. 47. Conforme as disposições constitucionais aplicá- veis aos direitos e garantias fundamentais, assi- nale a alternativa correta. (A) Apesar da vedação da interferência estatal, a lei pode exigir autorização do Estado para a fundação do sindicato, mas não o registro em órgão competente. (B) Desde que decidido pelos trabalhadores ou empregadores interessados, admite-se a cria- ção de mais de uma organização sindical, re- presentativa de categoria profissional ou eco- nômica, na mesma base territorial. (C) O aposentado sindicalizado tem o direito de votar, mas não o de ser votado, nas organiza- ções sindicais. (D) Ao sindicato cabe a defesa dos direitos e inte- resses individuais da categoria, inclusive em questões judiciais ou administrativas. (E) Desde a posse em cargo de direção ou repre- sentação sindical até um ano após o final do mandato, é vedada a dispensa de empregado sindicalizado, salvo em caso de cometimento de falta grave. 48. Compete concorrentemente à União, aos Esta- dos e ao Distrito Federal legislar sobre: (A) comércio interestadual. (B) direito tributário, financeiro, penitenciário, econômico e urbanístico. (C) regime de portos, navegação lacustre e fluvial. (D) trânsito e transporte. (E) normas gerais de organização, efetivos, ma- terial bélico, garantias, convocação, mobiliza- ção, inatividades e pensões das polícias mili- tares e dos corpos de bombeiros militares. 49. Adão e Eva, israelenses, estão a serviço do go- verno estadunidense no Brasil quando seu filho Caim nasce, em território nacional. Caim não foi registrado em repartição pública brasileira. Con- sideradas essas situações, pode-se afirmar que a alternativa correta é: (A) se Caim residir quinze anos ininterruptos no Brasil e não tiver condenação criminal, poderá requerer a nacionalidade derivada. (B) Caim, enquanto estiver em território nacional, apenas não poderá ser extraditado se acusa- do pela prática de crime político ou de opinião. (C) Caim, em caso de comprovado envolvimento com o tráfico ilícito de entorpecentes, poderá ser extraditado. (D) a extradição de Caim pela prática de crime co- mum somente estará autorizada se ocorrida antes de sua naturalização. (E) Caim não pode ser extraditado por nenhu- ma hipótese. ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA JOSÉ WESLEY 50. No setor privado e também no setor público, a gestão de pessoas sempre foi um grande desafio. Em um cenário cada vez mais diverso em relação aos aspectos culturais, humanos e sociológicos, o comportamento e as relações interpessoais têm sido cada vez mais objeto de estudos. Acer- ca desses temas, marque a alternativa correta. (A) A moderna gestão de pessoas busca cresci- mento vertical que exija um colaborador as- síduo e sempre disponível para realizar qual- quer atividade. (B) A moderna gestão de pessoas busca evitar o uso do sistema de gestão por competências. (C) Busca-se identificar os servidores mais bem preparados tecnicamente e lançar mão de po- líticas de segregação de pessoas. (D) Busca-se contribuir para a agilidade no cum- primento dos objetivos comuns à equipe e au- mentar a coesão entre os membros da equipe de trabalho. (E) Busca-se desenvolverum entrosamento entre os membros de um mesmo bloco de trabalho e favorecer a comunicação direta e informal. 12 1º Simulado ALESP – Analista Legislativo 51. De acordo com a abordagem neoclássica da ad- ministração, as principais funções do processo administrativo são (A) fiscalização, comunicação, correção e ação. (B) planejamentos estratégico, tático e operacional. (C) comunicação, direção, controle e avaliação. (D) planejamento, organização, direção e controle. (E) organização, direção, avaliação e controle. 52. O monitoramento de uma atividade e as ações corretivas necessárias à sua efetivação relacio- nam-se à função denominada (A) controlar. (B) planejar. (C) liderar. (D) inovar. (E) organizar. 53. Em uma perspectiva contemporânea, as orga- nizações precisam oferecer produtos e serviços com maior valor para seus clientes, ou seja, melhorar o nível de entregas para seu público usuário. Assinale a alternativa que apresenta um conceito de administração em uma análise estratégica. (A) Administração estratégica é uma filosofia de gestão adotada por todos os membros da or- ganização, embora seja desenvolvida de bai- xo para cima com a finalidade de proporcionar um ambiente altamente competitivo, que pos- sibilite à organização alcançar seus objetivos. (B) Administração estratégica é um processo que consiste no conjunto de decisões e ações que visam proporcionar uma adequação competi- tivamente superior entre a organização e seu ambiente, de forma a permitir que a organiza- ção alcance seus objetivos. (C) Administração estratégica tem enfoque de sistema fechado sempre enfatizando o am- biente organizacional. (D) Administração estratégica é o estado de mudanças estabelecido para um determina- do período a fim de proporcionar adequada adaptação às condições ambientais, de tal forma que permaneçam competitivas perante seus clientes e concorrentes no mercado. (E) Administração estratégica é composta por um conjunto de momentos, que no todo indiquem que a organização possui atividades e tarefas que visam atingir metas conjunturais, legais, econômicas, políticas, sociais e operacionais que sejam competitivamente sustentáveis. 54. O processo administrativo materializa a adminis- tração como um todo por meio das funções pla- nejamento, organização, liderança e controle. As funções são encontradas nas empresas: (A) como uma sequência otimizada, mas não ne- cessariamente lógica. (B) contidas nas outras funções. (C) como funções independentes e necessárias. (D) como departamentos autônomos e herméticos. (E) como um processo, necessariamente obser- vando a sequência lógica das operações. 55. Drucker foi um grande nome da administração neoclássica, escola que enfatiza os resultados e a prática da administração. De acordo com essa abordagem, administrar corresponde a um con- junto básico de funções administrativas. São elas: (A) fiscalização, controle, auditoria e ação. (B) planejamentos estratégico, tático e operacional. (C) comunicação, liderança, controle e avaliação. (D) fiscalização, organização, auditoria e liderança. (E) planejamento, estruturação, liderança e controle. 13 1º Simulado ALESP – Analista Legislativo ORÇAMENTO PÚBLICO ANDERSON FERREIRA 56. (...) Merece destaque o tripé de planejamento, baseado em um conjunto integrado de três instru- mentos, materializados no Plano Plurianual (PPA) e na Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO), que devem atuar em conjunto com a Lei Orçamentá- ria Anual (LOA) como um processo único. Cada instrumento possui objetivos e contribuições es- pecíficos para o planejamento dos governos. Referência: Manual de Planejamento Público – TCE/SP. Dis- ponível em: https://www.tce.sp.gov.br/sites/default/files/publica- coes/Manual%20de%20Planejamento%20Pu%CC%81blico%20 (vf-200121).pdf. Acesso em: 26 mar. 2022. Marque a alternativa que está de acordo com o disposto na legislação brasileira acerca dos ins- trumentos de planejamento. (A) Os planos plurianuais (PPA) de cada ente fe- derativo, por imposição do art. 165, § 9º, de- vem conter critérios de regionalização obede- cendo ao modelo do PPA da esfera federal, fazendo com que haja uma simetria entre as ações das diferentes esferas. (B) A inclusão, na lei orçamentária anual, de pre- visão de despesas para os exercícios seguin- tes, bem como a especificação dos investi- mentos plurianuais e daqueles em andamento viola o princípio da exclusividade orçamentá- ria, por trazer matéria estranha à previsão de receita e à fixação de despesa. (C) No momento da apreciação do projeto de lei orçamentária, o Chefe do Executivo fica proi- bido de enviar mensagem ao Legislativo para propor modificação, ainda que nem todo o projeto tenha sido votado. (D) Embora a referência para a aprovação do montante de emendas individuais impositi- vas seja a receita corrente líquida prevista no projeto de lei orçamentária, sua execução fica condicionada à receita corrente líquida reali- zada no exercício anterior. (E) Pelo fato de as leis orçamentárias serem de iniciativa exclusiva do Chefe do Poder Exe- cutivo, é proibida qualquer deliberação pelos parlamentares por meio de emendas, para que não se descaracterize o projeto de lei en- viado pelo Poder Executivo. 57. Em relação aos estágios de execução da receita orçamentária, aquele em que é obedecido o prin- cípio da unidade de tesouraria é: (A) arrecadação. (B) dívida ativa. (C) lançamento. (D) dedução. (E) recolhimento. 58. A Lei n. 4.320, de 17 de março de 1964, estatui normas gerais de direito financeiro para elabo- ração e controle dos orçamentos e balanços da União, dos Estados, dos Municípios e do Distrito Federal. Elaborada antes da promulgação da atu- al Constituição de 1988, foi recepcionada como Lei Complementar até que outra a substitua. Assinale a opção correta acerca das disposições dessa Lei. (A) Dívida ativa não tributária é a proveniente de obrigação legal relativa a tributos e respecti- vos adicionais e multas, e a dívida ativa tribu- tária são os demais créditos da Fazenda Pú- blica, exigíveis pelo transcurso de prazo para pagamento. (B) Classificam-se como inversões financeiras a constituição ou aumento do capital de entida- des ou empresas que visem a objetivos co- merciais ou financeiros. (C) Em harmonia com os princípios e as normas contábeis internacionais, pertencem ao exer- cício financeiro as receitas nele lançadas e as despesas nele legalmente liquidadas. (D) Não poderão ser custeados por dotações glo- bais os programas especiais de trabalho que, por sua natureza, não possam cumprir-se su- bordinadamente às normas gerais de execu- ção da despesa. (E) Consideram-se subvenções sociais a cober- tura dos déficits de manutenção das empre- sas públicas, de natureza autárquica ou não, classificáveis nas despesas correntes. 59. De acordo o MCASP – 9ª edição, a despesa or- çamentária é toda transação que depende de au- torização legislativa, na forma de consignação de dotação orçamentária, para ser efetivada. É correto afirmar que as despesas orçamentárias: (A) que refletem a estrutura de alocação dos cré- ditos orçamentários e estão estruturadas em níveis hierárquicos relacionados à entidade são classificadas sob o prisma funcional. (B) que afetam as disponibilidades financeiras, mas não afetam situação líquida patrimonial no momento de sua realização, são classifica- das como despesas ordinárias. (C) relacionadas aos programas finalísticos que visam a realização dos objetivos estratégi- cos do plano plurianual, sendo subdivididas em ações, são classificadas como operações especiais. (D) classificadas, por natureza da despesa, como despesas de capital, têm como característica serem, em sua maioria, despesas efetivas. (E) em um dado exercício poderão se constituir, no exercício seguinte, em despesas orçamen- tárias ou dispêndios extraorçamentários, a depender do caso concreto. 14 1º Simulado ALESP – Analista Legislativo 60. O Sistema de Garantias da União foi concebidopara assegurar o equilíbrio das contas públicas, a responsabilidade dos agentes na condução da política fiscal e a natureza dos processos de en- dividamento dos entes federados. Para o alcan- ce desses objetivos, há um complexo arcabouço legal regulamentando a concessão da garantia pela União. Referência: Concessão de Garantias pela União, Tesouro Nacional. Disponível em: <https://www.gov.br/tesouronacional/pt-br/ divida-publica-federal/garantias-da-uniao/concessao-de-garan- tias-pela-uniao>. Acesso em: 26 mar. 2022. Assinale a alternativa correta acerca deste insti- tuto, nos termos da LRF. (A) Caso um estado da federação tenha sua dívi- da honrada pela União em decorrência de ga- rantia prestada em operação de crédito, terá suspenso seu acesso a novos créditos até a total liquidação da dívida. (B) A contragarantia a ser oferecida pelo ente be- neficiário poderá ser, em hipóteses excepcio- nais, de valor inferior ao da garantida ofereci- da, desde que obedeça a algumas exigências. (C) É nula a garantia concedida acima dos limites fixados pelo Congresso Nacional. (D) É vedada a concessão de garantia por uma instituição financeira estadual a empresa na- cional, ainda que com recursos de fundos. (E) Por contrariar o princípio da não vinculação de impostos, é proibida a vinculação de recei- tas tributárias ou as provenientes de transfe- rências constitucionais junto ao ente federati- vo garantidor. 15 1º Simulado ALESP – Analista Legislativo REDAÇÃO FIDELIS ALMEIDA Texto 1 Cuidado com a ostentação nas redes sociais Gustavo Autran 09/08/2018 Basta acessar seu feed no Instagram e deslizar o dedo pela tela do dispositivo. É quase certo esbarrar com o post de um usuário que neste momento está curtindo as suas maravilhosas férias, em um cenário paradisíaco. Se descer um pouquinho mais, pode se deparar com um outro, de corpo sarado, sensualizando de frente para o espelho da academia. Ou então com alguém posando ao lado da celebridade com quem cruzou no saguão do aeroporto. Indo mais além: atire a primeira pedra — ou dê o primeiro block — quem nunca compartilhou nada que exaltasse seu estilo de vida, sua aparência física ou mesmo sua opinião brilhante sobre qualquer assunto. O fato é que, a julgar pelas postagens nas redes sociais, as pessoas aparentam ser muito mais felizes e bem resolvidas no ambiente virtual do que mundo real. Mas, pode acreditar: é tudo fake. — Quando criou o Facebook, Mark Zuckerberg dizia que as pessoas que interagem numa rede social nunca mais se sentiriam sozinhas. Havia uma promessa de felicidade comunitária e não haveria mais desertos. O Face- book seria um lugar de felicidade e isso foi gerando uma obrigatoriedade de vivermos um tempo de narcisismo exacerbado e de falsidade, porque ninguém é feliz o tempo todo — explica a psicanalista Angela Villela. De acordo com a especialista, o narcisismo nem é um problema em si, já que ele é constitutivo do ser humano e está ligado à construção da autoestima de cada um. Só que, ainda segundo ela, o narcisismo bem construído precisa estar focado nas nossas demandas internas — e não nas exigências sociais que não podemos cumprir. O exibicionismo nas redes pode, muitas vezes, gerar grandes frustrações. Afinal, os padrões impostos pela sociedade de consumo criam um ideal inatingível de perfeição, que acabam minando a autoestima. Criou-se uma ditadura da beleza e da felicidade, sem espaço para as angústias e as inquietações inerentes ao ser humano — nem para rugas e celulites. É só conferir o número de seguidores das musas e dos fortões do Instagram, por exemplo, que vendem um padrão de beleza inalcançável e ainda abusam do uso de filtros para tirar eventuais imperfeições das imagens postadas. No fim das contas, as pessoas se afastam do próprio desejo e do que as deixam mais à vontade com elas próprias para reproduzir valores que são determinados "de fora para dentro" e, assim, terem uma sensação de pertencimento. — No fundo, as pessoas querem likes e a aprovação do outro. Então elas usam as redes sociais para cons- truir uma narrativa com esse objetivo. E é extremamamente exaustivo ter que ser o que o outro espera o tempo todo — considera Angela. Mas qual o motivo de tanta ostentação on-line? E de onde vem essa satisfação de se exibir no ambiente vir- tual? Para o psiquiatra e psicoterapeuta Alexandre Saadeh, as pessoas sempre tiveram essa inclinação de rea- firmar seus status sociais, numa tentativa de delimitar o seu espaço. — É do ser humano querer mostrar o quanto é bom. Antes as pessoas convidavam os amigos próximos para ver suas fotos de viagem em casa. Hoje as redes sociais potencializam isso, porque é tudo feito em tempo real para centenas, ou milhares, de seguidores. A impressão que passa é que todos vivem numa família de comercial de margarina e só frequentam lugares incríveis — defende Alexandre. Além de frustração, a ostentação nas redes sociais também pode gerar sentimentos hostis em quem é bom- bardeado o tempo todo pela felicidade alheia. — Vivemos numa sociedade competitiva e esse exibicionismo extremo pode ter nuances cruéis, quando esti- mula a disputa ou até mesmo a inveja em quem eventualmente se sente diminuído, por estar fora do padrão estabelecido como ideal — diz Alexandre. A replicação infinita desses padrões inatingíveis pode gerar depressão e graves transtornos alimentares, como a bulimia e a anorexia. — Os corpos vivem sob um controle permanente para estarem dentro de um padrão estético exigido, o que pode causar transtornos alimentares. Além disso, a constante necessidade de aprovação pelo outro nas redes pode provocar síndromes como a FoMo (Fear of Missing Out), citada pela primeira vez em 2000, e que consiste no medo de que outras pessoas tenham boas experiências que você não tem. De acordo com estudos psiquiátricos, as ostentações feitas nas redes sociais podem incentivar os sintomas da síndrome, como o mau humor, picos de ansiedade e estresse, tédio, isolamento e depressão. Fonte: <https://oglobo.globo.com/saber-viver/cuidado-com-ostentacao-nas-redes-sociais-22957728>. Acesso em 28 de março de 2022. 16 1º Simulado ALESP – Analista Legislativo Texto 2 O luxo que afasta Um assunto sobre o qual eu gosto de refletir bastante é a “Lei de Jante”. Para quem não conhece, essa tal “Lei de Jante” é uma daquelas regrinhas não escritas (um “meme”, se assim preferir) que é uma espécie de fenô- meno cultural nos países nórdicos. Ela diz, basicamente, que “ostentar é feio” e que as pessoas, mesmo aquelas escandalosamente ricas e bem sucedidas, devem, deliberadamente, procurar restringir o consumo e o estilo de vida para não se “desenquadrarem” do resto da sociedade. Ou seja, numa sociedade regida pele Lei de Jante, não é uma coisa socialmente bem aceita o milionário ter uma Ferrari e uma mansão. “Pega melhor” viver numa casa mais modesta e dirigir uma perua Volvo (o carro “popular” daqueles lados) com vinte anos de uso (mesmo que a riqueza permita muito mais que isso). A “Lei de Jante” veio de um conto dinamarquês dos anos 30, sendo que “Jante” é a cidade fictícia onde tudo se passa. Quem conhece aqueles lados sabe que a Lei de Jante é um fenômeno real. Obviamente, existe osten- tação por lá, mas bem menos pronunciada que em outros lugares. Inclusive, nos círculos de negócios dos países nórdicos, é uma discussão comum se a Lei de Jante não acaba inibindo o empreendedorismo e a inovação, por causa do estigma negativo associado a pessoas que “ficam ricas”. Para nós, brasileiros (que gostamos de uma ostentaçãozinha...), esse tipo de comportamento pode parecer surpreendente. Mas, talvez, a Lei de Jante seja apenas uma versão mais radical daquilo que, aparentemente, é um comportamento humano natural. No começo deste mês (agosto de 2018) foi publicado um interessantíssimo estudo científico chamado The Status Signals Paradox (O Paradoxo dos Símbolos de Status – em tradução livre), conduzido por pesquisadores de universidades dos Estados Unidos,Israel e Cingapura. O estudo mostra que, ao contrário do que muitas pessoas imaginam, símbolos de status como carros exóticos e roupas caras acabam fazendo com que as pessoas que os possuem sejam vistas como MENOS desejáveis para se ter como amigos do que pessoas que utilizam coisas mais “normais”. Não se questiona aqui que esses símbolos de status impressionam e podem ter um papel importante, por exemplo, num contexto de negócios. Mas os autores trouxeram à tona um assunto muito pertinente: nos círcu- los de psicologia e de saúde mental, muito sem tem falado sobre a importância das amizades e das relações sociais para o bem-estar das pessoas, especialmente na fase adulta (onde muitos acabam se tornando solitários e sofrem com isso). Assim, pessoas que se apoiam em símbolos de status, com o objetivo de serem “aceitas” socialmente, podem estar conseguindo o efeito contrário, que é se isolar e afastar ainda mais as pessoas. Com isso, um importante fator para uma boa qualidade de vida (que são as amizades) fica comprometido e fragilizado. Isso reforça uma tese, muito discutida no mundinho das finanças pessoais, de que as pessoas devem consu- mir “para si próprias”, e não para os outros. Existe uma frase bastante conhecida (que a cada hora se atribui a um autor diferente – então vamos considerar que é de autor “desconhecido”), que diz que “as pessoas gastam o dinheiro que não têm, para comprar coisas de que elas não precisam, para impressionar pessoas com quem elas não se importam”. O estudo apenas fornece mais uma evidência (afinal, os nórdicos já sabiam disso...) de que a ostentação acaba, no fim das contas, jogando contra nós mesmos. Fonte: <https://exame.com/colunistas/voce-e-o-dinheiro/o-luxo-que-afasta/>. Acesso em 28 de março de 2022. Baseando-se nas informações dos textos e em seus próprios conhecimentos, redija um texto dissertativo- -argumentativo, conforme a norma-padrão da língua portuguesa, sobre o seguinte tema: É possível o ser humano ser feliz sem ostentar? Orientações gerais, segundo a banca VUNESP: • Será atribuída nota zero à redação que a) fugir ao tema e/ou gênero propostos; b) apresentar nome, rubrica, assinatura, sinal, iniciais ou marcas que permitam a identificação do candidato; c) estiver em branco; d) apresentar textos sob forma não articulada verbalmente (apenas com desenhos, números e/ou pala- vras soltas); e) for escrita em outra língua que não a portuguesa; 17 1º Simulado ALESP – Analista Legislativo f) apresentar letra ilegível e/ou incompreensível; g) apresentar o texto definitivo fora do espaço reservado para tal; h) apresentar 7 (sete) linhas ou menos (sem contar o título); i) apresentar menos de 8 (oito) linhas AUTORAIS (não copiadas da prova, dos textos de apoio, de modelos prontos de redação ou de outras fontes) contínuas e/ou for composta PREDOMINANTEMENTE por cópia de trechos da coletânea ou de quaisquer outras partes da prova e/ou por reproduções (plágio) de textos divulgados em mídias digitais (sobretudo internet) ou impressas; j) for idêntica ou muito semelhante a outra(s) redação(ões) deste Concurso Público ou de outro(s); k) apresentar formas propositais de anulação, como impropérios, trechos jocosos ou a recusa explícita em cumprir o tema proposto. • Textos curtos, com 15 (quinze) linhas ou menos, serão penalizados no critério que avalia a expressão. • Além disso, redações com 20 (vinte) linhas ou menos não poderão alcançar a nota máxima no critério C do item. • A prova de redação terá no máximo 33 linhas. • A prova discursiva será avaliada na escala de 0 a 100 pontos. 18 1º Simulado ALESP – Analista Legislativo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 FOLHA DE RESPOSTAS SIMULADO PREPARATÓRIO PARA CONCURSO PÚBLICO ANALISTA LEGISLATIVO O programa de coaching do Gran Cursos Online é o diferencial na sua preparação. Com ele, você chega mais longe e mais rápido. Nosso time de Xperts está de prontidão para guiar nossos alunos por caminhos em que o estudo é mais pragmático e organizado e o aprendizado vem de forma mais fácil e segura. (61) 99884-6348 Contato para vendas: | De segunda a quinta até as 22h e sexta até as 21h. #VEM SER GRAN O POTENCIAL VOCÊ JÁ TEM. Nós só precisamos te mostrar, para juntos corrermos rumo à sua aprovação. Quero fazer parte do programa granxperts PERSONALIZAÇÃO Seu coach irá te apoiar e direcionar pelos longos e difíceis caminhos do estudo. Com técnicas e táticas personalizadas de acordo com suas necessidades, um plano estratégico de estudos será traçado para que você alcance resultados mais rápidos e satisfatórios. ACOMPANHAMENTO DE ROTINA Com planos feitos, resta colocá-los em prática. Com ajuda para gerenciar e desenvolver sua rotina, você consegue ajustar sua jornada diária para que todas as suas necessidades sejam preenchidas ao longo das horas. Principalmente os estudos! PERCEPÇÃO DE CAPACIDADES Onde você é muito bom, em que precisa melhorar, quais são seus limites, onde necessita de mais ajuda. Seu coach terá uma percepção clara de como você funciona e como deverá traçar suas metas e objetivos. MOTIVAÇÃO Uma batalha travada com amigos ao lado é sempre mais fácil de encarar. Conte sempre com apoio, motivação, suporte, dicas, palavras de ânimo e, se precisar, até puxões de orelha que vão fazer você chegar aonde sempre sonhou. https://www.grancursosonline.com.br/granxperts/#utm_source=Landing_Page&utm_medium=Simulados&utm_campaign=anuncio_simulado_gran_xperts
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