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RELATÓRIO TÉCNICO ATIVIDADE – A2 / 2022-1 Sistemas Digitais SISTEMAS DIGITAIS ENTREGA DAS ATIVIDADES AV2 Data Limite de Entrega AIA[A2]: 11/06/2022 Postar no CANVAS [Atividade Individual Avaliativa – A2] Responder neste mesmo Power Point, Substituindo Nome do Aluno, no nome do arquivo: Nome do Aluno_SISTEMAS DIGITAIS_Atividades_AV2_2021_1 Nome do Aluno: João Gabriel V. Melão Matrícula:20201102196 ATIVIDADES A2 Atividade – Avaliativa AV2 Pontuação 1. DISPLAY 7 SEGMENTOS 2,0 Ponto 2. Circuito Comparador de 4 BITS com PORTAS LÓGICAS 1,0 Ponto 3. Multiplexador/Demultiplexador – 4 entradas 1,0 Ponto 4. Somador/Subtrator 74LS283 (HEXA)- 4 bits 1,0 Ponto 5. Contador ASSINCRONO CRECENTE– Contar até máximo de 12 Incluir Formas de onda. 1,0 Ponto 6. PROPOSTA DE CIRCUITO PERSONALIZADO: UTILIZANDO OS CIRCUITOS ANTERIORES (OU OUTROS) CRIAR UMA APLICAÇÃO QUE UTILIZE, NO MÍNIMO 3(TRES) CIRCUITOS, OU CIRCUITOS EQUIVALENTES. 2,0 Ponto TOTAL 8,0 PONTOS (*) TODOS com comentários em áudio – descreva aplicações do circuito. PODCAST - Atividade FINAL Atividade PontuaçãO POADCAST 2,0 Pontos PONTUAÇÃO FINAL AV2 10,0 (DEZ) Pontos (+1,0 Extra) RELATÓRIO TÉCNICO 1) Introdução 🠚 Através deste relatório técnico, será exposto o que foi aprendido em sala de aula virtual sobre circuitos lógicos, portas lógicas e integrada, o uso do software profissional CircuitMaker, tabela verdade e álgebra Booleana; 2) Objetivos 🠚 Reforçar o que foi aprendido em aula, tanto de forma teórica quanto de forma prática, além de entender o funcionamento do software usado por profissionais CAD responsáveis por automação e desingers de PCB; 3) Procedimentos experimentais 3.1) Materiais 🠚 Portas lógicas (XOR, NXOR,NAND,AND,OR,NOR), displays lógicos, switch lógicos, inversores, flip flops JK,display, circuitos integrados, pulsers, scopes e contador de decimal de 4 bits; 3.2) Equipamentos 🠚 Desktop com poder de fogo mais do que necessário para rodar o software CircuitMaker Pro 2000 SP1; 3.3) Métodos 🠚 Foram utilizados um software digital de circuitos eletrônicos e simplificações feitas pelo mapa de Karnaugh (tema abordado na aula do dia 14/05/2022); 4) Resultado e discussões/Aplicações (Mão na massa) 🠚 A partir do próximo slide. 1. DISPLAY 7 SEGMENTOS 🠚 O número exposto no Display ao invés de um binário de 4 bits é um número hexadecimal de um bit Pontos chaves para a realização desta atividade • Mapa de Karnaugh com os 4 inputs; Bizu! Para reforçar o que foi aprendido com o mapa de Karnaugh, assisti o seguinte vídeo:¹ https://www.youtube.com/watch?v=xB99jX9QMOE 2. Circuito Comparador³ de 4 BITS com PORTAS LÓGICAS Parado Estado de Execução 1 Estado de Execução 2 Pontos chaves para a realização desta atividade • Logic switches; • Portas XOR; • Portas AND; • Logic Display. 3. Multiplexador² – 4 entradas Pontos chaves para a realização desta atividade • MUX e DEMUX; • Portas AND DEMUX; • Logic switches; • Porta OR para comparar Bits. Multiplexador 3.1 Demultiplexador² – 4 entradas Pontos chaves para a realização desta atividade • MUX e DEMUX; • Portas AND DEMUX; • Logic switches; • Porta OR para comparar Bits. Demultiplexador 4. Somador/Subtrator² 74LS283 (HEXA)- 4 bits Pontos chaves para a realização desta atividade • Somador; • Subtrator. 5. Contador ASSINCRONO⁴ CRECENTE– Contar até máximo de 12 Pontos chaves para a realização desta atividade • Logics Displays; • Scopings; • JK Flipflop; • Chave ligada a porta AND. Circuito em ação com o switch ligado Circuito com o switch desligado 6. PROPOSTA DE CIRCUITO PERSONALIZADO: Utilizando Os Circuitos Anteriores (Ou Outros) Criar Uma Aplicação Que Utilize, No Mínimo 3(três) Circuitos, Ou Circuitos Equivalentes. Pontos chaves para a realização desta atividade • 1- Pulser; • 9- Digital By Number; • 9- 7490; • 24- Logic Switch; • 6- Hex Display; Considerações finais 5) Conclusão 🠚 Pode-se concluir que a maioria dos nossos eletrônicos de hoje em dia utilizam os circuitos que foram demonstrados acima, e que as portas lógicas, mesmo que nós não as vejam, fazem parte de quase todos os eletrônicos que nós utilizamos hoje em dia como, telefone, computadores, mouse, teclado entre outros; 6) Referências bibliográficas 🠚 1- JUNIOR, Nivaldo. Mapa de Karnaugh. Youtube, 13 de abr. 2017. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=xB99jX9QMOE>. Acesso em: 14 de Mai. de 2022. 2- JUNIOR, Nivaldo. Circuitos Subtratores: Meio Subtrator e Subtrator Completo. Youtube, 5 de mai. de 2017. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=cG7wemiantQ&list=PLRKGEaxOX82mS-TqEiQE3UOdCoqbdNQAN>. Acesso em: 14 de Mai. de 2022. 3- Funcionamento e Aplicação do Comparador Digital. Saber Elétrica, 2021. Disponível em: <https://www.sabereletrica.com.br/como-funciona-comparador-digital/>. Acesso em: 14 de Mai. de 2022. 4- Contadores Sincronos e Assincronos. Wiki IFPR, 2021. Disponível em: <http://wiki.foz.ifpr.edu.br/wiki/index.php/Contadores_Sincronos_e_Assincronos>. Acesso em: 14 de Mai. de 2022. 5- GEEaD CPS. Mux e Demux (AP). Youtube, 1 de ago. de 2017. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=aqbWpGD8brE>. Acesso em: 18 de Mai. de 2022. Obs: segue o link do meu GoogleDrive particular para baixar os arquivos .CKT caso necessite. Lembrando: essa parte não é um podcast :) https://drive.google.com/drive/folders/1QFi5TxTybqzWOg7THwuzWXt16jqJy1fK?usp=sharing Atividade FINAL PODCAST POADCAST - Atividade FINAL LINK DA ATIVIDADE https://youtu.be/dNKNTvzq8Dk 59328.0 48456.0 48024.0 23016.0 47256.0 37536.0