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Patricia Alves de Assis Avaliação AV 201902576021 POLO DISTR AVIAÇÃO I - SÃO MATEUS - ES avalie seus conhecimentos RETORNAR À AVALIAÇÃO Disciplina: CEL1473 - FONÉTICA, FONOLOGIA E MORFOLOGIA DA LÍNGUA DE SINAIS Período: 2022.1 EAD (G) / AV Aluno: PATRICIA ALVES DE ASSIS Matrícula: 201902576021 Data: 18/05/2022 08:42:50 Turma: 9001 ATENÇÃO 1. Veja abaixo, todas as suas respostas gravadas no nosso banco de dados. 2. Caso você queira voltar à prova clique no botão "Retornar à Avaliação". 1a Questão (Ref.: 201906746888) A produção e percepção das línguas naturais requerem um conjunto de técnicas articulatórias que tradicionalmente são associadas ao aparelho fonador das línguas orais. Da mesma forma, as línguas de sinais também requerem um conjunto de técnicas articulatórias próprias para sua produção e percepção. Essa discussão mostra que sobre as diferenças articulatórias existentes entre línguas de sinais e orais é possível dizer que elas: Diferenciam línguas orais e de sinais na capacidade de representação cognitiva. Diferenciam línguas orais e de sinais exceto na representação cognitiva. Revelam o caráter não verbal das línguas de sinais. Revelam que línguas de sinais não são línguas naturais. Revelam que línguas orais são línguas naturais mais evoluídas. 2a Questão (Ref.: 201906743889) javascript:voltar_avaliacoes() javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4113265\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4110266\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); 1. Nariz; 2. Lábios; 3. Dentes; 4. Palato; 5 Palato duro; 6. Palato mole; 7. Língua; 8. Faringe; 9. Laringe; 10. Epiglote; 11. 12. Pregas vocais; 13. Esôfago Fonte: Wikemedia (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pronunciation_organs_diagram.png ) Nos estudos fonéticos sobre línguas orais, a representação acima aponta para: limitações fonoaudiológicas. as fases que explicam a passagem do ar. o papel do vozeamento na formação de sons. os objetos de estudos da fonologia. diferentes pontos de articulação. 3a Questão (Ref.: 201906743882) A palma da mão pode estar direcionada para frente, para trás, para cima ou para baixo ou para a diagonal. Em todas essas situações, o traço pode implicar a distinção de significados. O parâmetro fonológico das línguas de sinais que diz respeito à direção tomada pela palma da mão no curso articulatório de produção do sinal chama-se: Movimento. Ponto de articulação. Orientação. Expressão não manual. Configuração de mão. 4a Questão (Ref.: 201906740917) A diferença de sentido entre os itens dos pares de palavras - APRENDER e SÁBADO - , - PENSAR e SABER - , - ENSINAR ALGUÉM e SER ENSINADO - da Libras é capturada a partir da atuação de algum traço distintivo. A esses tipos de itens chamamos de: Expressões não manuais Pares mínimos Segmentos Processos fonológicos Duplas articulações javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4110259\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4107294\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); 5a Questão (Ref.: 201906743888) Sobre as diferenças entre fonética e fonologia, podemos dizer que a Fonética é descritiva, mas não é classificatória. Fonética trata da relação entre realização e percepção dos segmentos. Fonologia apresenta métodos para a descrição de fones. Fonologia é o campo de investigação que visa à descrição dos segmentos. Fonologia estuda sons em oposição em línguas de sinais diferentes. 6a Questão (Ref.: 201906690008) Sobre os classificadores no contexto da flexão verbal em Libras: I) Os classificadores deixam mais claro e compreensível o significado do que se quer anunciar. II) Os classificadores descritivos desempenham uma função descritiva podendo detalhar som, tamanho, textura, paladar, tato, cheiro, formas em geral de objetivos inanimados e seres animados. III) Na morfologia da Libras, os morfemas livres são classificadores IV) Para os estudos linguísticos da área, um classificador é uma forma que existe em número restrito e que estabelece concordância. V) Os classificadores quando substituem o nome que os precede podem se juntar ao verbo classificando o sujeito ou o objeto que está ligado à ação do verbo. Qual das afirmações acima está correta? As afirmações I, II, IV e V Apenas a afirmação I e III Apenas a afirmação I Apenas as afirmações II, III e IV As afirmações I, II, III e IV 7a Questão (Ref.: 201906690010) São exemplos de compostos verdadeiros os seguintes sinais menina e vigia menino e costureira menina e costureira menino e vigia costureira e vigia 8a Questão (Ref.: 201906689993) Quais são os parâmetros, na Libras, do sistema de flexão verbal? flexão de pessoa do discurso → parâmetro configuração de mão - classificadores; flexão de gênero e número → parâmetro direcionalidade - mov. retilíneo ; flexão de lugar→ parâmetro ponto de articulação - locativos; flexão de aspecto → frequência do parâmetro movimento; flexão de caso modal e intensificador → parâmetro expressões facial e corporal e frequência do parâmetro movimento flexão de caso modal e intensificador → parâmetro direcionalidade - mov. retilíneo; flexão de gênero e número → parâmetro configuração de mão - classificadores; flexão de lugar→ parâmetro ponto de articulação - locativos; flexão de aspecto → frequência do parâmetro javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4110265\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4056385\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4056387\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4056370\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); movimento; flexão de caso modal e intensificador → parâmetro expressões facial e corporal e frequência do parâmetro movimento flexão de pessoa do discurso → parâmetro direcionalidade - mov. retilíneo; flexão de aspecto → parâmetro configuração de mão - classificadores; flexão de lugar→ parâmetro ponto de articulação - locativos; flexão de gênero e número → frequência do parâmetro movimento; flexão de caso modal e intensificador → parâmetro expressões facial e corporal e frequência do parâmetro movimento flexão de pessoa do discurso → parâmetro expressões facial e corporal e frequência do parâmetro movimento - mov. retilíneo; flexão de gênero e número → parâmetro configuração de mão - classificadores; flexão de lugar→ parâmetro ponto de articulação - locativos; flexão de aspecto → frequência do parâmetro movimento; flexão de caso modal e intensificador → parâmetro direcionalidade flexão de pessoa do discurso → parâmetro direcionalidade - mov. retilíneo; flexão de gênero e número → parâmetro configuração de mão - classificadores; flexão de lugar→ parâmetro ponto de articulação - locativos; flexão de aspecto → frequência do parâmetro movimento; flexão de caso modal e intensificador → parâmetro expressões facial e corporal e frequência do parâmetro movimento 9a Questão (Ref.: 201906690011) São exemplos de aglutinação leão e animais leão e maçã letras-libras e frutas maçã e frutas letras-libras e maçã 10a Questão (Ref.: 201906690002) Qual das opções indicadas abaixo não apresenta um tipo de processo de formação de item lexical ? desviação composição justaposição aglutinação derivação Autenticação para a Prova On-line Caso queira FINALIZAR a avaliação, digite o código de 4 carateres impresso abaixo. ATENÇÃO: Caso finalize esta avaliação você não poderá mais modificar as suas respostas. M2UR Cód.: FINALIZAR Obs.: Os caracteres da imagem ajudam a Instituição a evitar fraudes, que dificultam a gravação das respostas. javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4056388\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4056379\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); Período denão visualização da avaliação: desde 03/05/2022 até 17/06/2022.
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