AVALIAÇÃO II INDIVIDUAL - Comunicação e Linguagem (ADG08)

Prévia do material em texto

Peso da Avaliação1,50 
Prova43212788 
Qtd. de Questões10 
Acertos/Erros8/1 
Canceladas1 
Nota9,00 
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada. 
 
1 
Uma vez aberto o parágrafo, a leitura deve merecer pausa maior que a sinalizada 
pelo ponto final. Durante a escrita, devemos observar com atenção o momento de 
realizar esta ação, bem como a troca da abordagem ou ponto de vista. Dessa forma, 
assinale a alternativa CORRETA que apresenta a consequência da falta desses 
cuidados na escrita: 
A 
O texto será rápido e eficiente. 
B 
O texto será cansativo e desinteressante. 
C 
O texto será dinâmico e inoportuno. 
D 
O texto será ágil e prazeroso. 
2 
Numa narrativa, podemos encontrar diferenciadas formas de apresentar as falas 
dos personagens. Essas formas estão divididas em: discurso direto, discurso 
indireto e discurso indireto livre. De acordo com as características de cada 
elemento, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Discurso direto. 
II- Discurso indireto. 
III- Discurso indireto livre. 
( ) Este tipo de discurso nos permite reproduzir pontualmente a fala dos 
personagens, imprimindo assim maior agilidade ao texto. 
( ) É uma maneira de unir os dois tipos já mencionados, com a intenção de 
mostrar e contar os fatos ao mesmo tempo. 
( ) É no qual as falas dos personagens são incorporadas pelo narrador. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
III – I – II. 
B 
I – II – III. 
C 
I – III – II. 
D 
II – III – I. 
3 
Os gêneros textuais podem ser definidos como unidades formadoras de sentido, 
com determinados propósitos ou intencionalidades discursivas. Dessa forma, 
quanto ao modelo textual relatório, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
É um documento utilizado para solicitar informações ou para fazer pedidos a um 
organismo público, a uma instituição ou ainda a uma autoridade. 
B 
É um documento no qual se apresenta uma descrição de um acontecimento, ou a 
forma como um serviço foi executado. Pode ser um relato das ocorrências 
administrativas, de uma apresentação de resultado de uma pesquisa ou até de uma 
investigação. 
C 
É um dos mais utilizados tanto nos setores público e privado. Sua utilidade é das 
mais variadas, seja como troca de informações administrativas, solicitações, 
agradecimentos, ou como estabelecimento de uma ordem. 
D 
É o registro escrito, objetivo, claro e confiável, com valor administrativo ou legal 
dos acontecimentos de uma reunião, assembleia ou convenção. Se for um 
documento valorativo, deve ser redigido de forma a não permitir qualquer 
modificação posterior. 
4 
Para garantir uma boa comunicação escrita, alguns elementos precisam ser 
analisados para que a comunicação seja coerente e coesa. Algumas técnicas ajudam 
a melhor estruturar o texto, por exemplo, construir bem um parágrafo é um dos 
elementos mais importantes de qualquer redação e possui funções bem definidas, 
embora nem todos tenham conhecimento delas. Sobre os elementos que devem 
ser observados ao se construir um parágrafo, analise as opções a seguir: 
I- Quando se muda o parágrafo, também deve-se mudar o assunto. 
II- Quando se muda o parágrafo permanecemos com o mesmo assunto, porém a 
aborgagem pode ser diferente. 
III- Utilizamos o parágrafo para dividir o texto em partes menores. 
IV- Nos casos de diálogos, usa-se o parágrafo quando se muda o interlocutor. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças II, III e IV estão corretas. 
B 
As sentenças I e II estão corretas. 
C 
As sentenças I, III e IV estão corretas. 
D 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
5 
No desenvolvimento de um texto, há a necessidade de estruturação de acordo com 
o tema abordado. O parágrafo, assim, pode ser estruturado em partes distintas. 
Quanto ao tópico frasal, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
É a ideia apresentada no interior do parágrafo, e pode se denominada como "frase-
síntese". 
B 
Trata-se de um encadeamento lógico entre as ideias, ou seja, serve de elo entre o 
parágrafo em si e o tópico que o antecede. 
C 
Serve para resumir o conteúdo do parágrafo em seu trecho final. 
D 
É o trecho em que são agregadas ideias secundárias. 
6 
Na elaboração de um texto ou na comunicação oral, devemos organizar uma 
organização para que receptor compreenda a mensagem. Nesse sentido, assinale a 
alternativa CORRETA que apresenta a definição de uma estruturação textual: 
A 
Basta ter introdução, desenvolvimento e conclusão. 
B 
É a organização dos elementos textuais, pré e pós-textuais. 
C 
É a organização dos verbos, a extensão das palavras, o texto ou a fala. 
D 
É a organização dos parágrafos, a seleção das palavras, a extensão do texto ou da 
fala. 
7 
Se trata da ligação, harmonia, conexão ou nexo entre os fatos, ou as ideias. Na 
construção do texto, portanto ela é fundamental para que se entenda a mensagem. 
A que o exposto se refere? 
A 
Parágrafo. 
B 
Tópico frasal. 
C 
Coerência. 
D 
Coesão. 
8 
Na construção de um texto, utilizamos mecanismos para garantir a compreensão 
do que é lido. Logo, coesão e coerência são elementos importantes na construção 
de um texto. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o conceito de 
coerência: 
A 
É a sequencia lógica das ideias, em continuidade com as frases em harmonia e 
conexão. É fundamental que o texto tenha coerência para que se entenda a 
mensagem. 
B 
É a definição de que não há a necessidade de harmonia e conexão para a plena 
compreensão de uma mensagem. 
C 
É o mecanismo que une as partes de um texto sem se importar com o texto em uma 
mensagem repassada. 
D 
Possui texto com sentido banal. Não é necessário seguir com idêntica temática do 
início ao fim. 
9 
A estrutura de um parágrafo é o melhor caminho para a compreensão do texto, o 
qual é estruturado de quatro formas. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA 
que corresponde a estas formas: 
A 
Tópico frasal, desenvolvimento, conclusão e elemento relacionador. 
B 
Tópico frasal, desenvolvimento, relação e elemento relacionador. 
C 
Reticências, desenvolvimento, ponto final e elemento relacionador. 
 
D 
Tópico frasal, envolvimento, conclusão e elemento relacionador. 
10 
Ocorre quando um elemento da sequência do texto se remete a outro do mesmo 
texto, substituindo-o. Sendo assim, tal referência estabelecida pelos elementos do 
texto podem acontecer com um elemento externo ou interno do texto. 
Que tipo de coesão estamos falando? 
A 
Coesão referencial. 
B 
Coesão sequencial. 
C 
Coesão referencial endofórica. 
D 
Coesão recorrencial.