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AULA 02 * INOVAÇÃO TECNOLÓGICA Profª. Vanilde Manfredi Rio de Janeiro, 31 de Agosto de 2011 AULA 05 Compreender amplo conceito relacionado ao termo empreendedorismo. Conhecer as características, algumas definições e os tipos de empreendedor, seus comportamentos e suas formas de interação com o mundo. AULA 05 OBJETIVOS DA AULA O PROCESSO DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA Conceitos da aula Empreendedorismo: conceito, características, Comportamento do empreendedor AULA 05 “Empreender”..... é a ação de praticar, de pôr em execução. Origina-se do latim imprehendere Já o termo “empreendedorismo” parece ter sido originado da livre tradução da palavra da língua inglesa entrepreneurship. (Fonte: Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa) O EMPREENDEDOR AULA 05 Empreender = “fazer acontecer” Quem empreende está utilizando todas as suas capacidades para realizar alguma coisa que tenha valor para a sociedade. Uma sociedade que possui muitos empreendedores está em um movimento de geração de riqueza. Por outro lado, uma nação com poucos empreendedores tem uma capacidade muito limitada de produzir bens e serviços para atender às suas necessidades. O EMPREENDEDOR AULA 05 O EMPREENDEDOR AULA 05 Há cerca de uma década, o termo empreendedorismo vem sendo amplamente utilizado no Brasil, com várias definições e aplicações nos negócios, na educação e em diversos setores e atividades da sociedade. O termo empreendedor é dinâmico e vem evoluindo ao longo do tempo, acompanhando as mudanças no contexto social e tecnológico e está diretamente relacionado a um conjunto de comportamentos que possibilitam ao ser humano atuar e agir em suas interações como catalisador de mudanças na sociedade. As pesquisadoras Aurora Zen e Madalena Fracasso abordam as contribuições para a formação e as modificações no termo empreendedor à luz das mudança ocorridas por meio de três paradigmas tecnológicos (Fonte: QUEM É O EMPREENDEDOR? AS IMPLICAÇÕES DE TRÊS REVOLUÇÕES TECNOLÓGICAS NA CONSTRUÇÃO DO TERMO EMPREENDEDOR - RAM – REVISTA DE ADMINISTRAÇÃO MACKENZIE, V. 9, N. 8, Edição Especial. 2008) O EMPREENDEDOR AULA 05 • O primeiro é o da revolução industrial britânica, que dominou a economia mundial durante todo o século XIX e foi a base de observação para as primeiras teorias sobre o empreendedor. • O segundo paradigma é o fordista, que surgiu nos Estados Unidos e difundiu o modelo de organização da produção dominante na maior parte do século XX – período marcado pelo desenvolvimento das primeiras teorias da administração. • O terceiro é o paradigma da tecnologia da informação, centrado nos avanços tecnológicos nas áreas de eletrônica e informática e no impacto destes nas organizações. ( O EMPREENDEDOR AULA 05 Observamos que nestes três períodos a sociedade passou por mudanças significativas na sua estrutura e nos seus valores. O EMPREENDEDOR AULA 05 Locomotiva General Haupt, 1863 Fonte: http://commons.wikimedia.org/wiki Acesso em: 26/08/2011 Linha de montagem da Ford, 1920 http://pt.wikipedia.org/wiki/Henry_Ford Acesso em: 26/08/2011 O EMPREENDEDOR AULA 05 (Fonte: Adaptado de Zen e Fracasso, 2008) AULA 05 O EMPREENDEDOR A ação dos empreendedores provoca grande impacto na economia, ao mesmo tempo em que gera progresso e desenvolvimento. Segundo Schumpeter, é possível identificar cinco tipos básicos de inovação que são propostos por mentes empreendedoras: AULA 05 O EMPREENDEDOR 1 – Introdução de novos produtos Introdução de um bem com que os consumidores ainda não estejam familiarizados, ou de uma nova qualidade de um bem Exemplo: internet, telefone celular AULA 05 O EMPREENDEDOR 2 - Introdução de novos métodos de produção A introdução de um novo método que ainda não tenha sido testado pela experiência no ramo próprio da industria de transformação e que, de algum modo, precisa estar baseado numa descoberta científica nova, que pode constituir uma nova maneira de comercializar uma mercadoria Exemplo: a produção de automóveis utilizando uma linha de produção que se move, enquanto os trabalhadores permanecem parados em seus postos de trabalho AULA 05 O EMPREENDEDOR 3 - Abertura de novos mercados Abertura de mercado em que um ramo particular da indústria de transformação do país em questão não tenha entrado; quer esse mercado tenha existido anteriormente ou não. Exemplo: implantação das primeiras fábricas de automóveis no Brasil nos anos 50, exploraram pela primeira vez o mercado brasileiro AULA 05 O EMPREENDEDOR 4 - Desenvolvimento de novas fontes provedoras de matérias-primas e outros insumos. Conquista de uma nova fonte de oferta de matérias-primas ou de bens semimanufaturados, independentemente do fato de essa fonte já existir ou ter que ser criada; Exemplo: atualmente a cerâmica é um material utilizado pela industria de eletricidade, depois que se descobriu a sua elevada capacidade de conduzir impulsos elétricos. Anteriormente este material era utilizado somente na produção de objetos AULA 05 O EMPREENDEDOR 5 - Criação de novas estruturas de mercado em uma indústria. Estabelecimento de uma nova organização de qualquer indústria, como a criação de uma posição de monopólio ou a fragmentação de uma posição de monopólio AULA 05 O EMPREENDEDOR Motivações para empreender Resultados de pesquisas apontam um grande número de pessoas que trabalham como autônomas no setor informal da economia, principalmente nos países em desenvolvimento. Outros, abrem um negócio porque vêem uma oportunidade de explorar uma atividade com sucesso. Neste caso, o indivíduo escolhe trilhar o caminho do empreendedorismo, abrindo seu próprio negócio. AULA 05 O EMPREENDEDOR Motivações para empreender Para identificar estes dois tipos de motivação, as pesquisas categorizaram os empreendimentos segundo as orientações: as oportunidades percebidas e as necessidades produzidas pela falta de uma alternativa satisfatória de trabalho e renda. AULA 05 O EMPREENDEDOR Motivações para empreender Em países de renda media e nos países pobres, a busca da sobrevivência econômica combinada à relativa precariedade dos sistemas de seguridade e assistência social obriga enormes contingentes de trabalhadores a empreender para buscar sua sobrevivência material. Por isto, o empreendedorismo por necessidade é mais comum nestes países Nos países de alta renda o empreendedorismo por oportunidade é o mais comum AULA 05 O EMPREENDEDOR Tipos de Empreendedorismo Empreendedorismo por oportunidade : Aqueles que abrem um negócio porque vêem uma oportunidade de explorar uma atividade com sucesso são os chamados empreendedores por oportunidade. Neste caso, o indivíduo escolhe trilhar o caminho do empreendedorismo, abrindo o seu próprio negócio, mesmo que informal. O EMPREENDEDOR AULA 05 Tipos de Empreendedorismo Empreendedorismo por necessidade: Empreendedorismo por não ter outra opção de trabalho. Pessoas que trabalham como autônomas no setor informal da economia: camelôs, ambulantes e outros que cuidam do seu próprio negócio, mas o fazem por não conseguirem um emprego com carteira assinada. O EMPREENDEDOR AULA 05 Exercitando..... Manuel é um conhecido encanador de um condomínio na Zona Sul do Rio de Janeiro. O prédio a que ele atende possui 102 apartamentos e, como foi construído no ano de 1973, há sempre um vazamento acontecendo. Toda vez que alguém está com problemas de encanamento chama a seu Manuel. Certo dia, o síndico travou o seguinte diálogo com o encanador: (Adaptado de: Criatividade e Atitude Empreendedora, Sandra R.H. Mariano e Verônica Feder Mayer) O EMPREENDEDOR AULA 05 Síndico: Manuel, você conhece bem o nosso prédio; está sempre por aqui. Quero te fazer um convite. Manuel: pois não, seu Walter Síndico: Decidi contratá-lo como funcionário fixo do nosso condomínio. Queremos tê-lo conosco definitivamente! Manuel: Seu Walter, eu fico muito honrado com o seu convite, mas não vai dar, não. Síndico: Por que, rapaz? O EMPREENDEDOR AULA 05 Manuel: Eu já levo esta vidinha de atender ao condomínio; além disso, tenho outros clientes e a minha independência. O senhor sabe, né? Síndico: Veja só! E eu que pensei que tudo o que você queria era ser empregado do condomínio!!!! Perguntas: Por que Manuel não aceitou a oferta de emprego? Ele não era um empreendedor por necessidade? O EMPREENDEDOR AULA 05 Relembrando os conceitos........ Empreendedorismo por oportunidade : aqueles que vêem uma oportunidade de explorar uma atividade com sucesso Empreendedorismo por necessidade: aqueles que se tornam empreendedores por não ter outra opção de trabalho O EMPREENDEDOR AULA 05 Respostas: Manuel, apesar de ser autônomo, possui clientes e um serviço especializado. Ele já desenvolveu uma maneira de trabalhar de forma independente. Ele não é um encanador autônomo por falta de escolha, pois, se fosse, teria aceitado imediatamente o convite e passaria a ter a segurança do emprego com carteira assinada. O fato é que Manuel enxergou no seu trabalho uma oportunidade de emprego mais atraente do que um emprego fixo. O EMPREENDEDOR AULA 05 Portanto, Manuel é um empreendedor autônomo que está explorando com competência o mercado de serviços de encanamento. Então, ele está empreendendo porque viu uma oportunidade, e não pela falta de escolha. Manuel é um empreendedor por oportunidade e não por necessidade. Então ..... Para para ser um empreendedor, não é necessário criar uma empresa e se tornar um milionário famoso. Para se tornar um empreendedor, é importante desenvolver os comportamentos necessários para atuar dessa forma em suas interações na sociedade e com o mundo. O EMPREENDEDOR AULA 03 Então ..... Assim, o empreendedorismo pode ser aprendido e desenvolvido em diversas situações de nosso cotidiano e não obrigatoriamente nascer com a pessoa, como se fosse um componente genético ou um comportamento exclusivamente nato. Muitos empreendedores também se desenvolvem através do exemplo de familiares ou amigos com os quais convivem. O EMPREENDEDOR AULA 05 Exemplos do Registro de Frequência: O PROCESSO DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA AULA 05 Marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas: ( ) O empreendedor é um agente de transformação econômica e social, gera riqueza e cria novas oportunidades de trabalho. Exemplos do Registro de Frequência: O PROCESSO DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA AULA 05 Marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas: ( ) O empreendedor é um agente de transformação econômica e social, gera riqueza e cria novas oportunidades de trabalho. Afirmação Verdadeira Exemplos do Registro de Frequência: O PROCESSO DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA AULA 05 Marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas: ( V ) O empreendedor é um agente de transformação econômica e social, gera riqueza e cria novas oportunidades de trabalho. ( ) Somente podemos considerar empreendedor aquele que constrói uma empresa ou abre seu próprio negócio. Exemplos do Registro de Frequência: O PROCESSO DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA AULA 05 Marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas: ( V ) O empreendedor é um agente de transformação econômica e social, gera riqueza e cria novas oportunidades de trabalho. ( ) Somente podemos considerar empreendedor aquele que constrói uma empresa ou abre seu próprio negócio. Afirmação Falsa Exemplos do Registro de Frequência: O PROCESSO DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA AULA 05 Marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas: ( V ) O empreendedor é um agente de transformação econômica e social, gera riqueza e cria novas oportunidades de trabalho. ( F ) Somente podemos considerar empreendedor aquele que constrói uma empresa ou abre seu próprio negócio. ( ) O empreendedor identifica oportunidades, planeja como organizar as soluções que vão para o mercado, levanta recursos e administra o processo de construção de empreendimentos. Exemplos do Registro de Frequência: O PROCESSO DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA AULA 05 Marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas: ( V ) O empreendedor é um agente de transformação econômica e social, gera riqueza e cria novas oportunidades de trabalho. ( F ) Somente podemos considerar empreendedor aquele que constrói uma empresa ou abre seu próprio negócio. ( ) O empreendedor identifica oportunidades, planeja como organizar as soluções que vão para o mercado, levanta recursos e administra o processo de construção de empreendimentos. Afirmação Verdadeira Exemplos do Registro de Frequência: O PROCESSO DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA AULA 05 Marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas: ( V ) O empreendedor é um agente de transformação econômica e social, gera riqueza e cria novas oportunidades de trabalho. ( F ) Somente podemos considerar empreendedor aquele que constrói uma empresa ou abre seu próprio negócio. ( V ) O empreendedor identifica oportunidades, planeja como organizar as soluções que vão para o mercado, levanta recursos e administra o processo de construção de empreendimentos. ( ) O empreendedor é uma pessoa que concebe, desenvolve e realiza visões. Exemplos do Registro de Frequência: O PROCESSO DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA AULA 05 Marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas: ( V ) O empreendedor é um agente de transformação econômica e social, gera riqueza e cria novas oportunidades de trabalho. ( F ) Somente podemos considerar empreendedor aquele que constrói uma empresa ou abre seu próprio negócio. ( V ) O empreendedor identifica oportunidades, planeja como organizar as soluções que vão para o mercado, levanta recursos e administra o processo de construção de empreendimentos. ( ) O empreendedor é uma pessoa que concebe, desenvolve e realiza visões. Afirmação Verdadeira Exemplos do Registro de Frequência: O PROCESSO DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA AULA 05 Marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas: ( V ) O empreendedor é um agente de transformação econômica e social, gera riqueza e cria novas oportunidades de trabalho. ( F ) Somente podemos considerar empreendedor aquele que constrói uma empresa ou abre seu próprio negócio. ( V ) O empreendedor identifica oportunidades, planeja como organizar as soluções que vão para o mercado, levanta recursos e administra o processo de construção de empreendimentos. ( V ) O empreendedor é uma pessoa que concebe, desenvolve e realiza visões. Resposta: alternativa 1 Exemplos do Registro de Frequência: O PROCESSO DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA AULA 05 Muitas pessoas pensam que ter uma loja virtual é fácil. O problema não é criar uma loja virtual e sim mantê-la. O novo cliente, do mundo virtual, está cansado de ver lojas iguais umas às outras. Ele quer serviços diferenciados e até participar do processo de produção, como ocorre nos modelos de negócios dos sites Camiseteria (Brasil) e Threadless (EUA), onde os próprios clientes criam e escolhem as estampas das camisetas que serão vendidas através desses sites. Esse exemplo nos traz uma nova forma de empreendedorismo chamada: 1) social 2) virtual 3) filantrópico 4) tecnológico Exemplos do Registro de Frequência: O PROCESSO DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA AULA 05 Muitas pessoas pensam que ter uma loja virtual é fácil. O problema não é criar uma loja virtual e sim mantê-la. O novo cliente, do mundo virtual, está cansado de ver lojas iguais umas às outras. Ele quer serviços diferenciados e até participar do processo de produção, como ocorre nos modelos de negócios dos sites Camiseteria (Brasil) e Threadless (EUA), onde os próprios clientes criam e escolhem as estampas das camisetas que serão vendidas através desses sites. Esse exemplo nos traz uma nova forma de empreendedorismo chamada: social 2) virtual 3) filantrópico 4) tecnológico Resposta: alternativa 2 *
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