Metodologia da Pesquisa prova

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1. Pergunta 1
1 ponto
(ADAPTADA – IFTO – 2017) Toda vez que resolvemos ler um estudo acadêmico 
esbarramos com uma seção chamada metodologia. E por que é tão importante falar sobre 
metodologia em uma pesquisa? Ora, a metodologia serve para explicar tudo que foi feito 
durante um estudo. O objetivo é descrever o método, os participantes, o tipo de pesquisa e os
instrumentos utilizados (como entrevistas e questionários), entre outras coisas. Na 
metodologia científica, encontram-se vários métodos científicos para descreverem relações 
entre variáveis, predizerem acontecimentos, determinarem causas e explicarem ou 
compreenderem o comportamento dos fenômenos científicos. Quando um cientista ao tentar 
resolver um problema, apresenta algumas hipóteses visando a formulação de uma teoria 
provisória, passa a testar as suas hipóteses por meio de observação e experimentação para 
eliminar possíveis erros, qual o método científico o cientista está utilizando?
1.
Método dedutivo.
2.
Método dialético.
3.
Método hipotético dedutivo.
4.
Método monográfico.
5.
Método indutivo.
2. Pergunta 2
1 ponto
A pesquisa científica leva em consideração um conjunto de procedimentos sistemáticos, que 
se apoia no raciocínio lógico e usa métodos científicos para encontrar soluções ou discorrer 
sobre algum problema de pesquisa. Desta forma, a pesquisa científica é fundamental para a 
construção, aquisição e manutenção do conhecimento. Sobre a relação entre as técnicas de 
estudo e os tipos de pesquisa, relacione a Coluna 1 com a Coluna 2. 
Coluna 1:
I – Pesquisa teórica 
II – Pesquisa prática 
III – Pesquisa metodológica 
IV – Pesquisa empírica 
Coluna 2: 
( ) Aquela que se dedica a codificar o que é possível ser medido dentro da realidade social 
( ) Aquela voltada para a intervenção na realidade social 
( ) Aquela que se dedica ao estudo de teorias 
( ) Aquela que se dedica aos modos de fazer-se ciência 
Marque a alternativa CORRETA:
1.
II – III – IV – I
2.
IV – II – I – III
3.
III – IV – II – III
4.
I – II – III – IV
5.
IV – I – III – II
3. Pergunta 3
1 ponto
(ADAPTADA – FUNESP – 2014) O significado da palavra “plágio”, segundo alguns 
dicionários é:
Ato ou efeito de plagiar; Imitação ou cópia fraudulenta (AURÉLIO, 2012; PRIBERAM, 
2012);
Plagiar significa cometer furto literário, apresentando como sua uma ideia ou obra, literária 
ou científica, de outrem. 2 Usar obra de outrem como fonte sem mencioná-la. 3 Imitar, servil
ou fraudulentamente. (MICHAELIS, 2012).
A literatura a respeito de ética institucional, que perpassa todos os níveis de formação do 
indivíduo, aponta distintos tipos de plágio, dentre eles:
1.
deliberado, malicioso e astuto.
2.
acadêmico, universitário e estudantil.
3.
prosaico, indispensável e deliberado.
4.
corriqueiro, inconsciente e programado.
5.
intencional, literal e autoplágio.
4. Pergunta 4
1 ponto
A elaboração de pesquisas pode ser uma experiência prática, para que busquem refletir, 
sistematizar e testar os conhecimentos teóricos e instrumentais aprendidos durante o ensino 
formal e de pesquisa. O pesquisador deve reunir uma série de características. Algumas são 
essenciais, ou seja, ter atitudes. Sobre as atitudes do pesquisador, julgue os itens abaixo: 
I - Buscar constantemente a inovação e o treinamento para a pesquisa; ter conhecimento do 
assunto a ser estudado; ter formação multidisciplinar aprofundada, integridade intelectual; 
ter visão sistêmica, sensibilidade social e imaginação disciplinada. 
II - Aprender a aprender. Essa talvez seja a mudança metodológica mais importante para 
enfrentar a dinâmica científica e tecnológica e fugir da
Obsolescência. 
III – Nunca ousar, nem avançar no desconhecido. Nunca ter curiosidade, deve limitar sua 
criatividade. Tudo isso é de fundamental importância a prática diária da criação de 
oportunidades de pesquisa. 
IV - Evitar a compartimentalização do saber. A natureza é “multidisciplinar” e complexa. Os
departamentos e as disciplinas foram criados por nós. 
Assinale a alternativa correta: 
1.
Apenas I; II e IV.
2.
Apenas I e III estão corretas. 
3.
I; II; III e IV estão corretas.
4.
Apenas III e IV estão corretas. 
5.
Apenas II, III e IV estão corretas. 
5. Pergunta 5
1 ponto
As citações bibliográficas são fontes de consulta e referência obrigatória em projetos, 
relatórios, monografias e quaisquer outros tipos de trabalhos que envolvam a citação de 
obras impressas e/ou virtuais, ou seja, a citação é a transcrição de ideias alheias. Sobre as 
citações bibliográficas, julgue os itens a seguir: 
I - As citações são de extrema importância para o artigo científico. Mas elas não substituem 
a redação do trabalho.
II - Santos (2007, p. 121-122) ensina que: Textos técnicos e científicos devem lançar mão de
citações por dois bons motivos. O primeiro é que, normalmente, citam-se autores de outros 
textos já publicados. Isto é, autores cujas ideias já foram publicamente expostas, submetidas 
ao juízo e reconhecimento da comunidade de leitores e da comunidade científica.
III - Os problemas mais comuns quanto à citação são: Escassez de citações, atribuindo-se ao 
autor pensamentos que são de outrem; Excesso de citações, o que faz do trabalho uma 
enorme colcha de retalhos; Documentação inadequada (por inexistência, insuficiência ou 
incorreção) das fontes empregadas; Presença no texto de informações que poderiam ir para 
as notas, o que permitiria deixar a redação mais limpa; Falta de diálogo com as fontes, 
usadas, às vezes, apenas para abonar o pensamento do autor, sem discussão; Inadequada 
transição entre o texto do autor e o texto citado, o que dificulta a identificação de quem está 
falando (AZEVEDO, 1998, p. 120).
IV - Ao se referenciar certo autor, fazem-se, a um só tempo, um ato de justiça intelectual 
(atribuir-se a ideia a seu “dono”) e um ato de honestidade científico-acadêmica (o autor que 
cita e referencia reconhece que a ideia não é sua). 
Assinale a alternativa correta: 
1.
Apenas I e III estão corretos.
2.
Apenas III e IV estão corretos.
3.
I, II, III e IV estão corretos.
4.
Apenas I e IV estão corretos.
5.
Apenas I, II e III estão corretos.
6. Pergunta 6
1 ponto
(ADAPTADA – UFMT – 2017) Existem dois métodos complementares que podem ser 
combinados nas suas pesquisas para obter resultados aprofundados e abrangentes. A coluna 
da esquerda apresenta abordagens de investigação e a da direita, características de cada uma.
Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1 - Abordagem qualitativa
2 - Abordagem quantitativa
( ) Etnometodologia, dados qualitativos, fenomenologia, observação participante, contato 
intenso com os sujeitos.
( ) Positivista, empírica, replicação, testar teorias, experimentos.
( ) Comportamentalismo, observação estruturada, relações entre variáveis, grupos de 
controle.
( ) Entrevista aberta, vida cotidiana, descrição de realidades múltiplas, estudo de caso.
Marque a sequência correta.
1.
1, 2, 2, 1.
2.
1, 1, 2, 2.
3.
2, 1, 2, 1.
4.
 2, 1, 1, 2.
5.
 2, 2, 1, 1.
7. Pergunta 7
1 ponto
A característica principal do gênero científico é abordar assuntos, problemas, indagações, 
dúvidas, de forma científica, quer dizer, buscando a sua explicação lógica, racional, a 
comprovação, tomando-se como referencial uma teoria existente. O texto científico trabalha 
com o princípio da busca da verdade, e particulariza-se pelo alto grau de abstração 
necessário do pensamento. Com base nos que se sabe sobre os gêneros científicos, julgue os 
itens a seguir: 
I - Clareza e objetividade: evitam duplicidade de interpretações; conduzem a um objetivo 
determinado. 
II - Concisão: qualidade de quem fala ou escreve com clareza e de modo breve; brevidade, 
precisão. Escrever com concisão é característica de um bom texto. 
III - Precisão: ir direto ao assunto, usar a denotação ao invés da conotação. 
IV - Correção: preocupação com o uso correto da língua, obediência às normas gramaticais. 
V - Conteúdo: preocupação em manter-se dentro do assunto proposto,unidade de 
pensamento. 
Assinale a alternativa correta: 
1.
Apenas II, III e IV estão corretos.
2.
I, II, III, IV e V estão corretos. 
3.
III, IV e V estão corretos.
4.
Apenas I está correto.
5.
Apenas I, III e V estão corretos.
8. Pergunta 8
1 ponto
Entrevista é: Encontro entre duas pessoas, a fim de que uma delas obtenha informações a 
respeito de determinado assunto, mediante uma conversação de natureza profissional. É 
considerada um instrumento de excelência da investigação social, pois estabelece uma 
conversação face a face, de maneira metódica, proporcionando ao entrevistado, verbalmente,
a informação necessária. Sobre entrevista, julgue os itens a seguir: 
I – Os objetivos da entrevista são: averiguação de fatos, determinação de clima, sentimentos,
expectativas, sonhos, descoberta de planos de ação, conduta atual ou do passado, motivos 
conscientes para opiniões. 
II – Entrevista padronizada ou estruturada: O entrevistador segue um roteiro previamente 
estabelecido, as perguntas feitas são predeterminadas (formulário), permitindo a comparação
das respostas às mesmas perguntas e à conclusão que as diferenças devem refletir nos 
respondentes e não nas perguntas; o pesquisador não é livre para adaptar suas perguntas. 
III – Entrevista despadronizada ou semiestruturada - O entrevistado tem liberdade para 
desenvolver cada situação em qualquer direção que considere adequada; permite explorar 
mais amplamente uma questão. Apresenta três modalidades: entrevista focalizada (com 
roteiro de tópicos, utilizada para estudos de situações de mudança de conduta); entrevista 
clínica (organizada em uma série de perguntas específicas; utilizada para estudar motivos, 
sentimentos, conduta das pessoas); entrevista não dirigida (liberdade incentivada do 
entrevistado). 
Assinale a alternativa correta: 
1.
Apenas II e III estão corretos.
2.
Apenas III está correto.
3.
I, II e III estão corretos.
4.
Apenas II está correto. 
5.
Apenas I está correto.
9. Pergunta 9
1 ponto
A Associação Brasileira de Normas Técnicas é o órgão responsável pela normalização 
técnica no Brasil, fornecendo insumos ao desenvolvimento tecnológico brasileiro. As 
normas técnicas são documentos criados para estabelecer um conjunto de regras sobre um 
determinado assunto ou atividade. Sobre a NBR 6023/2018, podemos afirmar que: 
1.
Esta Norma estabelece os elementos a serem incluídos nas citações.
2.
NBR 6023/2018 - Esta segunda edição não cancela e nem substitui a edição anterior 
a ABNT NBR 6023 de 2002.
3.
Esta Norma estabelece os elementos a serem incluídos em sumários.
4.
Esta Norma estabelece os elementos a serem incluídos em referências.
5.
Esta Norma estabelece os elementos a serem incluídos em Resumo e Abstract. 
10.Pergunta 10
1 ponto
De acordo com a NBR 6022 (2003), o modelo de apresentação do artigo científico obedece 
imprescindível o uso e o cumprimento das normas estabelecidas a seguir: 
I – Elementos Pré-textuais: Título; Subtítulo (obrigatório); Autores; Resumo; Palavras-
chave.
II – Elementos Pré-textuais: Título; Subtítulo (opcional); Autores; Resumo; Palavras-chave.
III – Elementos Textuais: Introdução; Desenvolvimento; Considerações finais.
IV – Elementos Pós-textuais: Referências (obrigatório); Apêndice (s) (opcional (is) e não 
recomendado (s); Anexo (s) opcional (is) e não recomendado (s). 
Assinale a alternativa correta: 
1.
Apenas I está correto.
2.
I, II, III e IV estão corretos.
3.
Apenas II, III e IV estão corretos.
4.
Apenas I, III e IV estão corretos. 
5.
Apenas IV está correto. 
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