Avaliação II - Individual - Novas tecnologias

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:738633)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 49635294
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
As comunidades virtuais podem ter diversidade tanto de pessoas como de assuntos. Uma 
comunidade virtual cria uma relação entre professor e aluno que dialogam e estabelecem regras 
juntos. O professor, nesta situação, é o mediador, orientador, instigador do processo. A partir da 
compreensão de que as comunidades virtuais de aprendizagem estariam centradas no aluno, o 
processo de ensino e aprendizagem se daria pela interação direta com os conteúdos, pela participação 
ativa na pesquisa e exploração de informação, como também pelo apoio tutorial facultado ao aluno 
no desempenho de uma tarefa. Para o sucesso do professor nas interações das comunidades, analise 
as seguintes afirmativas: 
I- Colaboração: trabalhar com estudos de caso, trabalhos em pequenos grupos, simulações e 
utilização do pensamento crítico; fazer com que os alunos enviem seus trabalhos para a comunidade, 
para maior interação com os demais colegas; fazer perguntas abertas para estimular a discussão. 
II- Flexibilidade: variar as atividades não é motivador para atender todas as formas de aprendizagem; 
Negocie as diretrizes da atividade com os alunos, promovendo assim maior engajamento. Não há 
necessidade de utilizar a internet como uma ferramenta e um recurso de ensino e estimular os alunos 
a buscar referências que possam compartilhar. 
III- Comprometimento: explicar suas expectativas com relação à utilização do tempo. Não há 
necessidade de explicar a realização de trabalhos, prazos de entrega e meios pelos quais a avaliação 
será elaborada; criar uma agenda de publicação junto aos alunos; apoiar o desenvolvimento do 
gerenciamento de tempo. 
IV- Acesso e habilidade: o professor deve utilizar apenas tecnologias que sirvam aos objetivos da 
aprendizagem; a tecnologia deve ser mantida em um nível simples, a qual seja transparente ao aluno; 
o professor deve se certificar de que o aluno tenha habilidade necessária para usar a tecnologia. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas II, III e IV estão corretas.
B As afirmativas I e IV estão corretas.
C Somente a afirmativa III está correta.
D Somente a afirmativa II está correta.
Em se tratando de comunidades virtuais, podemos afirmar que essas redes de comunicação 
interativas são organizadas e caracterizadas pela interação de seus participantes com interesses 
compartilhados. Assim, o professor é o mediador, o orientador e o instigador do processo. Sobre as 
técnicas centradas no aluno para que o professor tenha sucesso nas interações, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Acesso e habilidade: para ter sucesso na aprendizagem, o professor deverá utilizar várias 
ferramentas digitais ao mesmo tempo, para que o aluno tenha acesso a todas. 
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
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( ) Abertura: o professor deverá iniciar sua interação com o grupo, apresentando textos de 
memorização de fórmulas, para que o aluno consiga realizar as atividades. 
( ) Comunicação: é importante que o professor direcione as atividades utilizando uma boa 
comunicação, de forma clara e simples. 
( ) Comprometimento: é imprescindível que o aluno organize seu tempo, entregando as atividades 
nos prazos estipulados. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B V - V - F - F.
C F - F - V - V.
D F - V - F - F.
A internet é uma nova fonte de estudo, sendo muito utilizada pelas pessoas. Nela encontramos 
diversas informações, sobre qualquer assunto. Na escola, o professor precisa ficar atento nos alunos, 
para que acessem apenas fontes confiáveis. Quanto ao uso da internet como fonte de pesquisa na 
escola, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A internet é a ferramenta mais fantástica para pesquisa, mas o professor deve mediar essas 
informações para que o aluno transforme em conhecimentos. 
( ) É necessário estabelecer na sala de aula critérios para a realização do estudo. O professor deve 
orientar e acompanhar a seleção dos conteúdos para que os alunos saibam apresentar as próprias 
ideias. 
( ) O professor não deve aceitar os trabalhos em que o aluno utilizou a internet como fonte de 
pesquisa, ele deve exigir que utilizem outros meios. 
( ) A escola deve ser um espaço que oferece uma educação fechada, baseada nos livros didáticos e 
na rigidez de seu currículo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B F - V - F - V.
C V - V - V - F.
D V - F - V - V.
Os ambientes de aprendizagem on-line estão cada vez mais frequentes no processo de ensino e 
aprendizagem. No contexto da aprendizagem on-line, as ferramentas de comunicação síncronas e 
assíncronas tornam-se as mais utilizadas. No entanto, cabe destacar que para se obter sucesso na 
utilização das ferramentas, o professor deve estruturar a aula para atender às necessidades dos alunos, 
compreendendo os benefícios e as limitações que envolvem o seu uso. Quanto aos benefícios e às 
limitações que envolvem o seu uso, assinale a alternativa CORRETA:
A Um benefício da aprendizagem assíncrona é a possibilidade de um feedback instantâneo.
B Um benefício da aprendizagem assíncrona é o aprendizado no próprio ritmo onde os alunos
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B Um benefício da aprendizagem assíncrona é o aprendizado no próprio ritmo, onde os alunos
podem aprimorar suas habilidades, interagindo com os colegas por meio de e-mails ou fóruns.
C Uma limitação da aprendizagem síncrona é que a escola não precisa gastar dinheiro com despesas
de viagem. Os alunos conseguem assistir palestras feitas em outras escolas, na sua escola.
D Um benefício da aprendizagem síncrona é a impossibilidade de um feedback instantâneo.
Existem diferentes instrumentos de comunicação dentro das novas tecnologias da educação. 
Algumas interações entre professores e alunos se dão por meio da mediação síncrona e outras pela 
mediação assíncrona. Na mediação síncrona, o professor e o aluno utilizam a ferramenta tecnológica 
de comunicação em tempo real, permanecendo em sincronia. No entanto, a mediação assíncrona 
constitui-se pela troca de mensagens de texto, em que o professor envia uma mensagem ao aluno, o 
qual poderá lê-la ou respondê-la em qualquer momento. Com relação às ferramentas de mediação 
síncrona e assíncrona, analise as sentenças a seguir: 
I- O bate-papo ou chat é uma ferramenta de mediação assíncrona. 
II- A videoconferência é uma ferramenta de mediação síncrona. 
III- O fórum é uma ferramenta de mediação assíncrona. 
IV- O telefone é uma ferramenta de mediação síncrona. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.
A utilização das tecnologias é um processo natural que acontece em todo tempo e lugar, nas 
mais diversas situações e épocas da vida, com diferentes pessoas. A presença da tecnologia no 
ambiente educacional veio cercada de mitos, por parte de alguns educadores, que temiam que ela 
pudesse ocupar o seu lugar em sala de aula. Acerca do uso das redes sociais, analise as seguintes 
sentenças: 
I- A tecnologia educacional exige um professor que não tenha medo de inovar e que transforme seus 
alunos em ávidos pesquisadores. Muito mais que entretenimento, as redes sociais podem ser 
ferramentas valiosas para auxiliar o professor em sala de aula. 
II- O professor deve reconhecer que as redes sociais são bons ambientes para compartilhar 
conhecimentos com os alunos e para interagir com eles. No entanto, é necessário criar um perfil 
profissional para essa comunicação. 
III- O professor não pode ignorar a presença da internet na vida dos alunos. Deve aproveitá-la em 
sala de aula, integrando-a aos conteúdos e às atividades previstas. 
IV- A tecnologia na escola já favorece a sintetizaçãoe a memorização das informações e conteúdos, 
não sendo necessário intergir com os alunos fora da escola. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
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C As sentenças I e III estão corretas.
D Somente a sentença I está correta.
Na formação de professores, no novo contexto de sociedade, exige-se deles comprometimento, 
competência e, principalmente, que estejam aberto a mudanças, realizando transformações na escola. 
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A competência do docente deve dominar as novas tecnologias, possibilitando que sua prática 
pedagógica seja interdisciplinar e contextualizada. 
( ) O profissional exigente deve promover um ensino que destaque o professor como centro do 
conhecimento, não podendo ser questionado. 
( ) O comprometimento do profissional capacitado deve propor atividades de investigação, 
inserindo o aluno no processo. 
( ) O docente deve aceitar o novo, o diálogo dos alunos e a ação cooperativa, para que as aulas 
sejam relevantes para a vida cotidiana. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B F - V - V - V.
C V - F - V - F.
D V - F - V - V.
Marcos é professor de história. Para inovar suas aulas e despertar o interesse dos alunos pela 
disciplina, ele está buscando novas metodologias. As novas metodologias adotadas pelo professor 
envolvem o uso das tecnologias no ensino de sua disciplina. No entanto, vale destacar que a 
utilização das tecnologias em sala de aula envolvem reflexões, as quais abarcam novas formas de 
ensinar. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Para atender às novas tecnologias, são necessárias novas formas de ensinar e a formação de um 
novo professor que atue nesse ambiente telemático. 
( ) Não há dificuldades em realizar formações para os professores para utilizarem de forma correta 
as novas tecnologias. A dificuldade está no predomínio da reprodução de modelos. 
( ) É preciso que o professor estimule o aluno a pesquisar e a explorar o novo, para que possam 
aprender juntos. 
( ) A formação de professores deverá estar voltada para uma organização curricular mais 
tradicional, pois, dessa forma, o aluno adquirirá as habilidades e as competências necessárias. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B V - F - V - V.
C F - V - V - V.
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D V - V - V - F.
A humanidade é marcada pelas invenções e pelo desenvolvimento tecnológico. A nossa 
evolução sempre esteve relacionada com a criação de instrumentos e de mecanismo para garantir a 
sobrevivência. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
I- Podemos destacar que as criações humanas decorrentes das tecnologias não conseguiram alterar 
significativamente a vida das populações. 
II- O uso das tecnologias no âmbito pedagógico não evoluiu a ponto de atender às necessidades da 
população. 
III- A tecnologia é uma ferramenta necessária para a educação. Ela é formada por vários elementos, 
como a informação e a criatividade. 
IV- A tecnologia surge para propor soluções e estratégias para a resolução dos problemas. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.
Cabe ao professor auxiliar seus alunos na busca de sites confiáveis na internet, pois ela 
apresenta muito mais vantagens do que desvantagens no processo pedagógico, quando utilizada de 
forma correta. Entre as vantagens apresentadas pela internet na educação, para a construção do 
conhecimento, existe uma que é colocada como a mais importante. Sobre essa vantagem, assinale a 
alternativa CORRETA:
A Comunicação
B Interação.
C Entretenimento.
D Pesquisa.
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