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Química Ambiental

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A Química Ambiental é uma disciplina que estuda a interação entre os compostos químicos e o meio ambiente. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a composição química da atmosfera, água e solo, bem como os processos químicos que ocorrem nesses ambientes. A disciplina é importante para entender os impactos das atividades humanas no meio ambiente, como a poluição do ar e da água, e para desenvolver soluções para minimizar esses impactos. O conhecimento em Química Ambiental é fundamental para profissionais que trabalham com gestão ambiental, controle de qualidade da água e do ar, e desenvolvimento de tecnologias sustentáveis.

Exam

Text

Avaliação Final (Objetiva) - Individual Química Ambiental (GAM20)

RESTRICTED

Ciências da Natureza

Química

Graduate

Uniasselvi

Alan Junior

Biológicas / Saúde

Outros

Other

O solo é o resultado das interações entre a litosfera, hidrosfera, atmosfera, biosfera e antroposfera, sendo classificado em quatro classes com bas...

O solo é o resultado das interações entre a litosfera, hidrosfera, atmosfera, biosfera e antroposfera, sendo classificado em quatro classes com base na sua formação. A respeito disso, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Solos residuais.
II- Solos transplantados.
III- Solo coluvionais.
IV- Solos inorgânicos.
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e IV estão corretas.

General Studies

Desafios Para o Conhecimento: Compartilhando desafios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios Para o Conhecimento

A Química é a ciência que estuda a composição, estrutura, propriedades e transformações da matéria. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os diferentes tipos de substâncias químicas, suas reações e aplicações. A disciplina é importante para diversas áreas, como a indústria, a medicina, a agricultura e a tecnologia. O conhecimento em Química é fundamental para profissionais que trabalham com desenvolvimento de novos materiais, produção de medicamentos, análises laboratoriais, entre outras atividades.

O Mar Morto é um lago de água salgada localizado no Oriente Médio, sendo alimentado pelo rio Jordão e banhando a Jordânia, a Cisjordânia e Israel. ...

O Mar Morto é um lago de água salgada localizado no Oriente Médio, sendo alimentado pelo rio Jordão e banhando a Jordânia, a Cisjordânia e Israel. O Mar Morto tem esse nome devido à grande quantidade de sal nele contida, dez vezes superior a dos demais oceanos, o que faz com que haja uma grande escassez de vida em suas águas, havendo apenas alguns tipos de arqueobactérias e algas. Como um exemplo pode-se apontar que qualquer peixe que seja transportado do rio Jordão até o Mar Morto morre quase que imediatamente.
Assim, considerando as águas do Mar Morto e o conceito de densidade, assinale a alternativa CORRETA:
a) Como a densidade das águas do Mar Morto é consideravelmente menor do que a densidade da água, as pessoas boiam facilmente quando entram nele.
b) A densidade de uma solução pode ser calculada multiplicando-se o volume dessa solução pela sua massa.
c) A densidade das águas do Mar Morto é relativamente maior do que a densidade típica das demais lagoas, lagos, mares e oceanos.
d) Um modo de diminuir a densidade de uma solução salina é concentrá-la.

Questões Para a Compreensão: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos compreender melhor os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para a Compreensão

Os compostos orgânicos são resultantes da combinação, ou não, dos elementos químicos. Dentre eles, podemos encontrar monóxido de carbono, óxido de ...

Os compostos orgânicos são resultantes da combinação, ou não, dos elementos químicos. Dentre eles, podemos encontrar monóxido de carbono, óxido de enxofre, óxido de nitrogênio e amônia.
A respeito deles, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Monóxido de carbono - constituinte natural da atmosfera, considerado poluente quando está com seu nível de concentração elevado.
(    ) Óxido de enxofre - há muitas incertezas associadas as fontes, reações e aos destinos do enxofre na atmosfera.
(    ) Óxido de nitrogênio - gás incolor, emitido por fontes naturais, por meio da ação bacteriana.
(    ) Amônia- gás incolor em altas temperaturas, sem cheiro, mais leve que o ar.
A F - F - V - V.
B F - V - F - F.
C V - F - V - F.
D V - V - V - F.

Desenvolvendo com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades através de questões desafiadoras!

Desenvolvendo com Questões

A água potável proveniente de estações de tratamento resulta de um conjunto de procedimentos físicos e químicos que são aplicados na água captada p...

A água potável proveniente de estações de tratamento resulta de um conjunto de procedimentos físicos e químicos que são aplicados na água captada para que esta fique em condições adequadas para o consumo. Esta separação é necessária uma vez que a água de rios ou lagoas apresenta muitos resíduos sólidos, por isso tem que passar por uma série de etapas para que esses resíduos sejam removidos.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A A desinfecção consiste na adição de cloro ou na passagem de ozônio na água a fim de eliminar microrganismos que podem ser causadores de doenças. Assim, a etapa da desinfecção pode ser classificada tanto como um fenômeno biológico, quanto físico.
B A decantação é realizada após as etapas de coagulação e floculação. Esse processo de decantação ocorre simplesmente por ação da gravidade, fazendo com que as impurezas e as partículas maiores se depositem no fundo dos tanques, separando-se da água. Assim, a etapa da decantação é classificada como um fenômeno físico.
C A filtração serve para separar as partículas menores que não decantaram na etapa anterior da decantação. Assim, na filtração a água passa por filtros contendo carvão ativado, areia e pedras de diversos tamanhos, utilizados com o intuito de adsorverem as impurezas remanescentes. Desse modo, a etapa da filtração pode ser considerada como um fenômeno químico.
D Ao juntar CaO à água faz com que se forme a cal hidratada (Ca(OH)2) e que age com o intuito de acidificar o meio. Essa etapa pode ser classificada como um fenômeno químico.

Exercícios Para o Aprendizado: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos através desses exercícios desafiadores!

Exercícios Para o Aprendizado

A atmosfera é a camada de gases que envolvem um planeta ou satélite. A atmosfera (do grego atmós, gás; sphaira, esfera) da Terra tem espessura esti...

A atmosfera é a camada de gases que envolvem um planeta ou satélite. A atmosfera (do grego atmós, gás; sphaira, esfera) da Terra tem espessura estimada em 800 km, e é formada pelo nitrogênio (78%), o oxigênio (21%) e o argônio (0,9%), e por gases em concentrações menores, tais como o vapor de água, dióxido de carbono (CO2), metano (CH4), hidrogênio (H2), dióxido de nitrogênio (NO2), dióxido de enxofre (SO2), ozônio (O3) e os gases nobres, totalizando 0,1% do volume do ar atmosférico.
Como é composta a atmosfera do planeta Terra?
A A atmosfera do planeta Terra é composta por uma mistura de gases, dos quais o neônio e o oxigênio representam 99%.
B A atmosfera do planeta Terra é composta por uma mistura de gases, dos quais o nitrogênio e o oxigênio representam 99%.
C A atmosfera do planeta Terra é composta por uma mistura de gases, dos quais o metano e o oxigênio representam 99%.
D A atmosfera do planeta Terra é composta por uma mistura de gases, dos quais o ozônio e o nitrogênio representam 99%.

Desafios para Aprender: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios para Aprender

O uso do solo na agricultura após retirada da vegetação natural tem frequentemente mostrado alterações nas propriedades químicas e biológicas do so...

O uso do solo na agricultura após retirada da vegetação natural tem frequentemente mostrado alterações nas propriedades químicas e biológicas do solo, as quais são dependentes das condições do solo, do clima, do tipo de cultura e das práticas culturais adotadas. A interação destas condições estabelece uma nova condição de equilíbrio no sistema solo.
A partir da análise das informações apresentadas no texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Os seres vivos para sobreviver buscam a energia, degradando a matéria orgânica resultante da biomassa mediante o que se chama respiração para os aeróbicos.
II- A fermentação é um processo de respiração para os organismos anaeróbicos.
A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
B A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

A atmosfera é a camada de gases que envolve um planeta ou satélite.
Assinale a alternativa CORRETA que corresponde à divisão da concentração dos ga...

A atmosfera é a camada de gases que envolve um planeta ou satélite.
Assinale a alternativa CORRETA que corresponde à divisão da concentração dos gases:
A Oxigênio (78%), nitrogênio (21%) e argônio (0,9%).
B Carbono (78%), oxigênio (21%) e argônio (0,9%).
C Nitrogênio (78%), oxigênio (21%) e argônio (0,9%).
D Nitrogênio (78%), carbono (21%) e oxigênio (0,9%).

A água potável proveniente de estações de tratamento resulta de um conjunto de procedimentos físicos e químicos que são aplicados na água captada para que esta fique em condições adequadas para o consumo. Esta separação é necessária uma vez que a água de rios ou lagoas apresenta muitos resíduos sólidos, por isso tem que passar por uma série de etapas para que esses resíduos sejam removidos.
Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A A filtração serve para separar as partículas menores que não decantaram na etapa anterior da decantação. Assim, na filtração, a água passa por filtros contendo carvão ativado, areia e pedras de diversos tamanhos, utilizados com o intuito de adsorverem as impurezas remanescentes. Desse modo, a etapa da filtração pode ser considerada como um fenômeno químico.
B A decantação é realizada após as etapas de coagulação e floculação. Esse processo de decantação ocorre simplesmente por ação da gravidade, fazendo com que as impurezas e as partículas maiores se depositem no fundo dos tanques, separando-se da água. Assim, a etapa da decantação é classificada como um fenômeno físico.
C A desinfecção consiste na adição de cloro ou na passagem de ozônio na água a fim de eliminar microrganismos que podem ser causadores de doenças. Assim, a etapa da desinfecção pode ser classificada tanto como um fenômeno biológico, quanto físico.
D A correção do pH, também chamada de etapa de neutralização, é feita geralmente com a adição de cal (CaO) à água, fazendo com que se forme a cal hidratada (Ca(OH)2), que age com o intuito de acidificar o meio. Essa etapa pode ser classificada como um fenômeno químico.

Aprendendo Através de Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através desses exercícios desafiadores!

Aprendendo Através de Exercícios

A reação de um ácido com uma base é chamada reação de Neutralização, porque a acidez é neutralizada pelo íon OH- e a basicidade/alcalinidade é neut...

A reação de um ácido com uma base é chamada reação de Neutralização, porque a acidez é neutralizada pelo íon OH- e a basicidade/alcalinidade é neutralizada pelo íon H+. Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Praticamente toda fonte de água tem um determinado grau de alcalinidade, essa qualidade está determinada por fenômenos naturais.
II- A sazonalidade não tem influência significativa no valor médio da alcalinidade, somente a poluição grave pode dar o caráter ácido à água.
a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é falsa.
b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
c) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é verdadeira.

Questões para o Sucesso: Compartilhando questões para auxiliar no sucesso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o sucesso através da prática e do estudo!

Questões para o Sucesso

(ENADE, 2011) Mais de 50% dos resíduos sólidos gerados em hospitais do Brasil são descartados de maneira irregular, segundo a Associação Brasileira...

(ENADE, 2011) Mais de 50% dos resíduos sólidos gerados em hospitais do Brasil são descartados de maneira irregular, segundo a Associação Brasileira de Empresas de Limpeza Pública e, em vez de serem destinados a uma seleção especial, os dejetos, muitas vezes, têm como destino os lixões comuns, colocando em risco a saúde pública. A destinação final de todo lixo hospitalar no Brasil deveria ser a incineração.
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta:
a) Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.

(ENADE, 2010) Em uma indústria têxtil, os efluentes líquidos gerados apresentam as seguintes características: vazão média de 1 m3/s; temperatura de...

(ENADE, 2010) Em uma indústria têxtil, os efluentes líquidos gerados apresentam as seguintes características: vazão média de 1 m3/s; temperatura de 35 °C e demanda bioquímica de oxigênio após 5 dias (DBO5), a 20 °C, igual a 305 O2/L. Esses efluentes serão lançados em um corpo lótico, classe III, com as seguintes características a montante do lançamento: vazão mínima de 59 m3/s; temperatura de 20 °C e DBO5, a 20 °C, igual a 2 mg O2/L. O órgão ambiental competente, baseado na legislação estadual, determinou os seguintes padrões de lançamento para aquele efluente industrial: temperatura inferior a 40 °C, com variação não excedendo 3 °C na zona de mistura e DBO5 a 20 °C inferior a 60 mg O2/L.
A partir da análise das informações apresentadas, conclui-se que:
A O efluente precisa ser tratado, por meio de tratamento primário, como o objetivo de reduzir a carga orgânica e a temperatura do efluente.
B O efluente deverá ser resfriado antes do lançamento, de modo a não incrementar a temperatura do corpo aquático lótico, na zona de mistura, acima do permitido.
C O efluente precisa ser tratado para que seja reduzida a carga orgânica biodegradável, representada pela DBO5.
D O efluente não precisa ser tratado, já que pelo menos um dos parâmetros analisados (temperatura) está em conformidade com os padrões de lançamento.

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Avaliação Final (Objetiva) - Individual Química Ambiental (GAM20)

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