Prova - Solos Agrícolas

Prévia do material em texto

Questão 1
Ainda não respondida
Vale 0,60 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Os fatores de formação do solo foram organizados numa equação, também conhecida como modelo fatorial-funcional. Nesta equação, proposta por Jenny com base no modelo de Dokuchaev, a formação do solo (S) é função da interação de alguns fatores. Assinale a alternativa que contém todos os fatores de formação do solo.
a.
Rochas, clima, organismos, tempo e alguns fatores subsidiários de importância local.
b.
Material de origem, clima, relevo, vegetação, tempo e alguns fatores subsidiários de importância local.
c.
Material de origem, clima, organismos, tempo e alguns fatores subsidiários de importância local.
d.
Rochas, clima, relevo, humanos, tempo e alguns fatores subsidiários de importância local.
e.
Material de origem, clima, relevo, organismos, tempo e alguns fatores subsidiários de importância local.
Limpar minha escolha
Questão 2
Ainda não respondida
Vale 0,60 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
A interação entre os fatores de formação do solo e condições específicas resultam em diversos processos de formação do solo. Alguns solos, relativamente abundantes no território brasileiro são formados pelo processo de ferratilização. Assinale a alternativa que contém os solos formados pelo processo de ferratilização.
a.
Latossolos e Nitossolos.
b.
Argissolos e Nitossolos.
c.
Latossolos e Argissolos.
d.
Nitossolos e Cambissolos.
e.
Latossolos e Cambissolos.
Limpar minha escolha
Questão 3
Ainda não respondida
Vale 0,60 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Os minerais e a matéria orgânica do solo conferem diversos atributos importantes para o solo. Conhecer os minerais e matéria orgânica é necessário para melhor explorar a capacidade e limitações de cada solo. Assim, considere as seguintes afirmativas:
I – A maior parte da matéria orgânica do solo é representada pelas substâncias húmicas.
II – O quartzo é o mineral primário mais abundante na fração argila dos solos altamente intemperizados.
III – Hematita e goethita são óxidos de ferro, enquanto gibbsita é um óxido de alumínio.
IV – Os minerais 1:1 são compostos por um tetraedro de alumínio e um tetraedro de silício.
V – Os minerais 2:1, como as esmectitas, apresentam substituição isomórfica.
Assinale a alternativa correta:
a.
Apenas I é correta.
b.
II, IV e V são corretas.
c.
I, II, III e V são corretas.
d.
I, III e V são corretas.
e.
I, III e IV são corretas.
Limpar minha escolha
Questão 4
Ainda não respondida
Vale 0,60 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
A degradação do solo por meio da erosão do solo é um grave problema no Brasil, sendo passível de multas por órgãos de regulamentação caso os produtores não cuidem de suas terras. Para evitar isso, são utilizados os 	. Com relação aos tipos de terraços:i
I – Os terraços podem ser classificados quanto à largura em: terraços de base curta, mediana e ampla.
II – Existem terraços em nível e terraços acima do nível do solo.
III – Existem terraços camalhão, em nível e terraços em gradiente.
IV – Os terraços podem ser classificados quanto à largura em: terraços de base estreita, média e base larga.
Assinale a alternativa correta:
a.
Apenas a IV é correta.
b.
II e IV são corretas.
c.
Apenas a II é correta.
d.
I e III são corretas.
e.
Apenas III é correta.
Limpar minha escolha
Questão 5
Ainda não respondida
Vale 0,60 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
A classificação taxonômica de solos considera as relações entre fatores de formação e processo de formação dos solos. Essa classificação pode variar entre países, sendo que no Brasil são utilizadas algumas classes principais de solos. Com relação a classificação de solos assinale a alternativa correta.
a.
As classes de solos do Brasil são: Gleissolos, Chernossolos, Espodossolos, Ludissolos, Argissolos, Planossolos, Nitossolos, Vertissolos, Neossolos, Plintossolos.
b.
As classes de solos do Brasil são: Organossolos, Latossolos, Gleissolos, Chernossolos, Espodossolos, Ludissolos, Argissolos, Planossolos, Nitossolos, Antrossolos.
c.
As classes de solos do Brasil são: Gleissolos, Chernossolos, Esporossolos, Luvissolos, Argissolos, Planossolos, Nitossolos, Vertissolos, Neossolos, Plintossolos, Cambissolos.
d.
As classes de solos do Brasil são: Organossolos, Latossolos, Gleissolos, Chernossolos, Espodossolos, Luvissolos, Argissolos, Planossolos, Nitossolos, Vertissolos, Neossolos, Plintossolos, Cambissolos.
e.
As classes de solos do Brasil são: Gleissolos, Hidrossolos, Espodossolos, Luvissolos, Argissolos, Planossolos, Nitossolos, Vertissolos, Neossolos, Plintossolos, Quartzossolos.
Limpar minha escolha
Questão 6
Ainda não respondida
Vale 0,60 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
O sistema de plantio direto (SPD) é o sistema de manejo do solo mais utilizado no Brasil, pois traz uma série de benefícios para a conservação do solo e da água. Esse sistema é caracterizado por alguns aspectos. Assinale a alternativa que contém todas as características desse sistema.
a.
Revolvimento do solo apenas na linha de semeadura ou cova de plantio, rotação de culturas, manutenção da palhada na superfície do solo, intervalo mínimo entre a colheita e o plantio da próxima cultura.
b.
Revolvimento do solo apenas na linha de semeadura ou cova de plantio, sucessão de culturas, intervalo mínimo entre a semeadura e colheita.
c.
Revolvimento do solo, sucessão de culturas, manutenção da palhada na superfície do solo, intervalo mínimo entre a colheita e o plantio da próxima cultura.
d.
Não revolvimento do solo, palhada na superfície do solo, intervalo mínimo entre a colheita e o plantio da próxima cultura.
e.
Revolvimento do solo, rotação de culturas e palhada na superfície do solo.
Limpar minha escolha
Questão 7
Ainda não respondida
Vale 0,60 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Para realização da calagem são utilizados materiais com capacidade de correção da acidez do solo. Atributos de qualidade desses corretivos afetam a sua eficiência de correção e têm reflexos sobre o custo no momento da aquisição e transporte. Assinale a alternativa que contém os três principais atributos de qualidade dos calcários.
a.
Poder de reação, reatividade, poder relativo de neutralização total.
b.
Poder de reação, teor de CaO+MgO, poder relativo de neutralização total.
c.
Capacidade de neutralização, pH, poder relativo de neutralização total.
d.
Poder de neutralização, teor de CaO, poder relativo de neutralização total.
e.
Poder de neutralização, reatividade, poder relativo de neutralização total.
Limpar minha escolha
Questão 8
Ainda não respondida
Vale 0,60 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Em alguns solos pode ser indicado realizar a gessagem, de forma complementar à calagem, uma vez que cada prática tem um efeito no solo. Assinale a alternativa correta com relação ao efeito da gessagem em solos ácidos.
a.
Aumentar os teores de nutrientes e diminuir a toxidez por alumínio em camadas superficiais.
b.
Aumentar os teores de cálcio e magnésio e diminuir a toxidez por manganês em camadas subsuperficiais.
c.
Aumentar o pH, os teores de cálcio e magnésio e diminuir a toxidez por alumínio em camadas subsuperficiais.
d.
Aumentar o pH, os teores de cálcio e enxofre e diminuir a toxidez por alumínio em camadas subsuperficiais.
e.
Aumentar os teores de cálcio e enxofre e diminuir a toxidez por alumínio em camadas subsuperficiais.
Limpar minha escolha
Questão 9
Ainda não respondida
Vale 0,60 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
A adubação orgânica é uma forma interessante de reciclar resíduos agrícolas ou urbanos. Para tanto, são necessárias algumas informações para escolher as doses que serão aplicadas. Assim, assinale a alternativa que contém todas as informações necessárias para definir a quantidade de fertilizante sólido na adubação orgânica:
a.
Exigência da cultura; matéria seca; densidade; concentração do nutriente; reatividade do nutriente no primeiro cultivo.
b.
Exigência da cultura; matéria seca; densidade; concentração do nutriente; reatividade do nutriente.
c.
Quantidade de nutriente a seraplicado para a cultura; densidade; matéria seca do esterco; concentração do nutriente na matéria seca; eficiência de liberação do nutriente.
d.
Teor do nutriente no solo; quantidade de nutriente a ser aplicada para a cultura; concentração do nutriente na matéria seca; eficiência de liberação do nutriente.
e.
Quantidade de nutriente a ser aplicada para a cultura; matéria seca do esterco; concentração do nutriente na matéria seca; eficiência de liberação do nutriente.
Limpar minha escolha
Questão 10
Ainda não respondida
Vale 0,60 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
A aplicação de nutrientes no solo para suprir as exigências das plantas é um dos maiores custos da produção. Assim, é importante conhecer bem a dinâmica dos nutrientes no solo visando aumentar a eficiência de uso dos nutrientes no sistema de produção. Considere as seguintes afirmativas:
I – Os resíduos da soja se decompõem rápido devido sua baixa relação C/N.
II – O nitrogênio aplicado como ureia pode sofrer volatilização.
III – O fósforo, no solo, pode ser perdido por erosão e volatilização.
IV – O fósforo apresenta forte interação com óxidos de ferro, como hematita e goethita.
Assinale a alternativa correta:
a.
II, III e IV são corretas.
b.
Apenas I é correta.
c.
I, II e IV são corretas.
d.
I e II são corretas.
e.
III e IV são corretas.