Avaliação II-Metodologia Científica (FIL13)

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Avaliação II - Metodologia Científica (FIL13) 
 
1 O marco teórico é uma parte importante de uma pesquisa científica. Ele pode ser utilizado 
no início e no fim do estudo. Entretanto, a maneira como ele é utilizado está muito relacionada 
ao enfoque da pesquisa. Com relação à utilização do marco teórico em pesquisas com enfoque 
qualitativo, assinale a alternativa CORRETA: 
A) Ao ser utilizado no início do estudo, auxilia nas definições e justifica e documenta a 
necessidade de realizar o estudo. 
B) Ao ser utilizado no início do estudo, fornece uma direção racional para o estudo. 
C) Ao ser utilizado no final do estudo, justifica ou não as hipóteses testadas em decorrência da 
coleta e análise de dados. 
D) A quantidade na literatura utilizada no início do estudo precisa ser substancial. 
 
2 A coleta de dados em pesquisas com enfoque quantitativo possui especificidades 
importantes que precisam ser consideradas. Neste enfoque, o pesquisador necessita construir 
um plano detalhado e bem estruturado, a fim de conseguir responder seus objetivos e testar 
hipóteses. Com relação aos instrumentos de coleta de dados utilizados em pesquisas com 
enfoque quantitativo, assinale a alternativa CORRETA: 
A) O método de observação tem como propósito básico coletar informações imparciais sobre 
mensagens. 
B) A análise de conteúdos apresenta como desafio a dificuldade em interpretar condutas, além 
do alto custo de aplicação. 
C) A aplicação de questionário possui como uma das vantagens o baixo custo de aplicação e a 
facilidade de análise e comparação. 
D) O método de observação tem como um de seus desafios a complexidade na categorização 
das mensagens analisadas. 
 
3 A coleta de dados em pesquisas qualitativas geralmente é realizada pelo próprio pesquisador 
a partir da utilização de diversos métodos e técnicas de coleta de dados. Portanto, o 
pesquisador obtém e analisa as informações. Com relação às principais abordagens e 
caraterísticas das técnicas de coleta de dados em pesquisas qualitativas, assinale a alternativa 
CORRETA: 
A) Nas entrevistas, o pesquisador reúne notas de campo ao conduzir uma observação como 
participante. 
B) Nos documentos, registros e artefatos, o pesquisador pode analisar documentos públicos, 
examinar gráficos e registros de qualquer natureza. 
C) Nos grupos focais, o pesquisador coleta mensagens de e-mails e informações de websites. 
D) No método de observação, o pesquisador aplica uma entrevista não estruturada com 
questões geralmente abertas. 
 
4 Uma pesquisa científica acadêmica deve apresentar de maneira sistemática, racional e 
metódica o caminho que o pesquisador deverá percorrer para realizá-la, sob o risco de perder 
sua cientificidade caso isto não esteja claro. Há, portanto, uma série de elementos que devem 
estar presentes no processo básico de estruturação de uma pesquisa científica acadêmica. 
Com relação ao processo básico de uma pesquisa, analise as sentenças a seguir: 
 
I- As três primeiras fases são a definição do tema, formulação do problema e desenvolvimento 
do referencial teórico. 
II- A última fase é a elaboração do relatório de resultados. 
III- A primeira fase compreende a visualização do alcance do estudo. 
IV- A elaboração de hipóteses e variáveis deve ocorrer antes do referencial teórico. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) As sentenças II e III estão corretas. 
B) As sentenças I e II estão corretas. 
C As sentenças III e IV estão corretas. 
D) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
5 A formulação de um problema de pesquisa requer necessariamente um objeto de pesquisa. 
Neste contexto, a problemática de pesquisa vai além de uma simples pergunta de pesquisa. 
Além disso, a formulação de problemas em pesquisas com enfoque quantitativo e qualitativo 
possui diferenças importantes. Com relação à formulação de problemas em pesquisas de 
enfoque quantitativo, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Formulações quantitativas são aplicadas em um menor número de casos. 
II- Formulações quantitativas são abertas. 
III- Formulações quantitativas são direcionadas. 
IV- Formulações quantitativas são fundamentadas na revisão de literatura. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) As sentenças III e IV estão corretas. 
B) As sentenças I, II e III estão corretas. 
C) As sentenças II e III estão corretas. 
D) As sentenças I e II estão corretas. 
 
6 A organização metodológica de uma pesquisa deve estar ancorada nas classificações e 
tipologias da pesquisa. São estas classificações que auxiliam o pesquisador a estabelecer 
relações importantes na escolha dos critérios metodológicos para responder seus problemas e 
testar hipóteses. Com relação à tipologia que corresponde à abrangência de tempo da 
pesquisa, assinale a alternativa CORRETA: 
A) A tipologia pode ser de estudos transversais ou estudos longitudinais. 
B) A tipologia pode ser hipotética-dedutiva ou dialética. 
C) A tipologia pode ser explicativa ou correlacional. 
D) A tipologia pode ser quantitativa ou qualitativa. 
 
7 Ao delinear um projeto de pesquisa, um ponto importante para uma pesquisa com enfoque 
quantitativo, é a definição da amostra. A amostra refere-se a um subgrupo da população que o 
pesquisador pretende investigar. Há dois tipos principais de amostra: a amostra probabilística 
e a amostra não probabilística. Cada um destes tipos possui sua importância e especificidade. 
Com relação aos tipos de amostra, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A amostra não probabilística pressupõe um procedimento de seleção informal. 
II- Na amostra probabilística, os elementos da amostra são escolhidos aleatoriamente. 
III- A amostra não probabilística oferece ao pesquisador a generalização de resultados para um 
grupo mais amplo. 
IV- A amostra probabilística pode ser utilizada tanto em pesquisa com enfoque quantitativo, 
quanto qualitativo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) As sentenças II e III estão corretas. 
B) As sentenças III e IV estão corretas. 
C) As sentenças I e II estão corretas. 
D) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
8 Pesquisas podem ser classificadas a partir dos objetivos de investigação. Cada tipo de 
pesquisa possui características, propósitos e importância no contexto de uma investigação 
científica. Com relação à classificação de pesquisas levando em conta os objetivos de 
investigação, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A pesquisa exploratória é utilizada quando um tema ou um problema de pesquisa é pouco 
estudado ou foi pouco abordado até o momento. 
II- A pesquisa descritiva busca conhecer relações ou associações entre vários conceitos ou 
categorias e variáveis específicas. 
III- A pesquisa explicativa procura mostrar ângulos ou dimensões de um fenômeno com a 
máxima precisão possível. 
IV- A pesquisa correlacional possui valor explicativo ao relacionar conceitos ou variáveis para 
encontrar uma informação explicativa. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) As sentenças II e III estão corretas. 
B) As sentenças I e II estão corretas. 
C) As sentenças I, II e III estão corretas. 
D) As sentenças I e IV estão corretas. 
 
9 A pesquisa científica pressupõe a produção de conhecimento científico. Trata-se, portanto, 
de atividades orientadas por uma metodologia que geralmente iniciam com um planejamento 
e finalizam com a publicação dos resultados obtidos a partir das hipóteses estabelecidas. Com 
relação ao método para colocar em prática uma pesquisa científica, assinale a alternativa 
CORRETA: 
A) O método é a ciência instrumental que dá apoio a outras ciências. 
B) Método é o conjunto de metodologias que uma ciência coloca em ação. 
C) O método é a justificativa utilizada pelo pesquisador para realizar a pesquisa. 
D) Método é um conjunto de princípios que conduzem o pesquisador durante sua pesquisa. 
 
10 A partir dos objetivos da investigação, é possível definir os tipos de pesquisa que podem ser 
utilizados paraatingir estes objetivos. Cada tipo de pesquisa possui propósitos e importância 
que devem ser considerados pelo pesquisador no momento em que ele definir a metodologia 
que será utilizada na pesquisa. Com relação à pesquisa exploratória, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- Seu objetivo é explicar porque um determinado fenômeno ocorre e em que condições ele se 
manifesta. 
II- Mostra os vários ângulos e dimensões de um fenômeno, situação, acontecimento, 
comunidade ou contexto. 
III- O objetivo é examinar um tema ou problema de pesquisa pouco estudado ou abordado 
antes. 
IV- Auxilia o pesquisador a se familiarizar com fenômenos desconhecidos e estabelecer 
prioridades para pesquisas futuras. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) As sentenças II e III estão corretas. 
B) As sentenças I, II e III estão corretas. 
C) As sentenças III e IV estão corretas. 
D) As sentenças I e II estão corretas.