EDUCAÇÃO FÍSICA INTEGRADA _ QUESTIONÁRIO UNIDADE II

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UNIP EAD CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS 
 
 
EDUCAÇÃO FÍSICA INTEGRADA 7085-30_44805_R_F1_20221 CONTEÚDO 
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Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos 
 
 
A Assembleia-Geral da Organização Internacional do Trabalho (OIT), que teve como 
tema principal o lazer, foi realizada em? 
Resposta Selecionada: e. 1924. 
Respostas: a. 1917. 
b. 1919. 
c. 1921. 
d. 1923. 
e. 1924. 
Comentário 
da 
resposta: 
Alternativa: E 
Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da disciplina: “Um 
dos marcos principais dessa conquista foi a Assembleia-Geral da 
Organização Internacional do Trabalho (OIT), realizada em 1924, que teve 
como tema principal o lazer. Na ocasião foram requisitados aos governantes 
de diferentes países dados mais detalhados sobre as atividades de lazer 
exercidas pelos trabalhadores de suas nações. Conforme Mommaas (1996), 
essa atividade foi realizada e os resultados publicados no mesmo ano, na 
International Labour Review, que foi considerado o primeiro estudo de lazer 
do Ocidente”. 
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https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
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Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos 
 
 
A Unesco cooperou com o Centre Européen du Loisir, de I´Education et de la Culture, 
com estudos e pesquisas que resultaram em uma revista internacional, a Loisir & 
Société, editada pela Universidade de Quebec. A publicação teve como objetivo reunir 
diferentes especialistas da área das ciências sociais do lazer. Tal atividade ocorreu 
em: 
Resposta Selecionada: c. 1968. 
Respostas: a. 1961. 
b. 1964. 
c. 1968. 
d. 1971. 
e. 1974. 
Comentário 
da 
resposta: 
Alternativa: C 
Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da disciplina: “Anos 
depois, em 1968, a Unesco cooperou com o Centre Européen du Loisir, de I 
´Education et de la Culture, com estudos e pesquisas que resultaram em uma 
revista internacional, a Loisir & Société, editada pela Universidade de Quebec. 
A publicação teve como objetivo reunir diferentes especialistas da área das 
ciências sociais do lazer”. 
 
 
 
 
Pergunta 3 0,5 em 0,5 pontos 
 
 
A partir dos preceitos apresentados na Unidade II da disciplina “Sociologia Integrada 
”, qual das afirmações a seguir é incorreta? 
Resposta 
Selecionada: 
 b. 
Segundo Mommaas (1996), em 1963, durante a Quinta Conferência 
Internacional dos Sociólogos, em Roma, foi criada a Comissão de Pesquisa 
do Lazer, na Associação Sociológica Internacional (ISA). Esse grupo foi 
responsável pelo grande projeto de orçamento-tempo entre países, 
coordenado por Salai Alexander. 
Respostas: a. 
Cada vez mais o lazer vai adquirindo novos olhares, sendo encarado como 
um direito individual e socialmente democrático em um sistema de 
produção que era até então aliado ao trabalho. A partir desse viés, muitos 
investigadores começaram a vincular o lazer à cultura de consumo no final 
da década de 1960 e início de 1970. Nessa direção de pensamento e análise, 
destacam-se Dumazedier, Riesman, entre outros autores. 
 b. 
Segundo Mommaas (1996), em 1963, durante a Quinta Conferência 
Internacional dos Sociólogos, em Roma, foi criada a Comissão de Pesquisa 
do Lazer, na Associação Sociológica Internacional (ISA). Esse grupo foi 
responsável pelo grande projeto de orçamento-tempo entre países, 
coordenado por Salai Alexander. 
c. 
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Comentário 
da 
resposta: 
Houve muitos fatores que contribuíram não só para o lazer, mas também 
para a sua diversificação: a redução da jornada de trabalho, a 
aposentadoria, o aumento da expectativa de vida, a crescente necessidade 
de educação profissional adulta, os avanços tecnológicos que 
impulsionaram o lazer doméstico com o crescimento da aquisição e do uso 
da televisão. 
d. 
A diversificação das atividades não só promoveu mudanças no tempo social 
e dos valores, como também chamou a atenção dos pesquisadores: a 
“sociedade do lazer” começou a ser questionada considerando as mais 
diferentes práticas do lazer. Os estudos se voltaram para os espaços e 
programas de lazer que eram disponibilizados e consumidos nas 
sociedades ocidentais, principalmente em clubes, colônias de férias e 
associações. 
e. 
Esses espaços e programas impulsionaram o surgimento de novas 
profissões, como o trabalho recreativo e de disciplinas no currículo do 
Ensino Superior, assim como de associações como a World Leisure and 
Recreation Association 
(WLRA), a European Leisure and Recreation Association (ERLA), a The Australian 
and New Zealand Association e a Fundación Colombiana de Tiempo Libre & 
Recreación. 
Alternativa: B 
Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da disciplina: “Cada 
vez mais o lazer vai adquirindo novos olhares, sendo encarado como um 
direito individual e socialmente democrático em um sistema de produção 
que era até então aliado ao trabalho. A partir desse viés, muitos 
investigadores começaram a vincular o lazer à cultura de consumo no final 
da década de 1960 e início de 1970. Nessa direção de pensamento e análise, 
destacam-se Dumazedier, Riesman, entre outros autores. Houve muitos 
fatores que contribuíram não só para o lazer, mas também para a sua 
diversificação: a redução da jornada de trabalho, a aposentadoria, o 
aumento da expectativa de vida, a crescente necessidade de educação 
profissional adulta, os avanços tecnológicos que impulsionaram o lazer 
doméstico com o crescimento da aquisição e do uso da televisão. A 
diversificação das atividades não só promoveu mudanças no tempo social e 
dos valores, como também chamou a atenção dos pesquisadores: a 
“sociedade do lazer” começou a ser questionada considerando as mais 
diferentes práticas do lazer. Os estudos se voltaram para os espaços e 
programas de lazer que eram disponibilizados e consumidos nas sociedades 
ocidentais, principalmente em clubes, colônias de férias e associações. Esses 
espaços e programas impulsionaram o surgimento de novas profissões, 
como o trabalho recreativo, e de disciplinas no currículo do Ensino Superior, 
assim como de associações como a World Leisure and Recreation 
Association (WLRA), a European Leisure and Recreation Association (ERLA), a 
The Australian and New Zealand Association e a Fundación Colombiana de 
Tiempo Libre & Recreación. [ ...] Segundo Mommaas (1996), em 1965, 
durante a Sexta Conferência Internacional dos Sociólogos, em Evia, foi criada 
a Comissão de Pesquisa do Lazer, na Associação Sociológica Internacional 
(ISA). Esse grupo foi responsávelpelo grande projeto de orçamento-tempo 
entre países, coordenado por Alexander Salai”. 
 
 
 
 
Pergunta 4 0,5 em 0,5 pontos 
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Das afirmações a seguir, qual(is) delas é(são) correta(s)? 
I) O livro “Sociologia do Lazer”, de Stanley Parker (1978), apresenta o lazer em diversas 
esferas da vida, considerando o ciclo vital, as relações do lazer entre religião, família e 
educação e a necessidade de planejamento de políticas públicas voltadas a essa esfera da 
vida do trabalhador. 
II) Para Mommaas (1996), houve, no campo da pesquisa do lazer, naquele contexto, uma 
fragmentação dos estudos, justificada tanto pela busca de novas teorias quanto pela defesa 
da tradição. A abordagem sobre o tema Lazer começou a analisá-lo também pela sua 
importância econômica e comercial e por seus impactos, tais como geração de emprego e 
ativação da cadeia produtiva local e regional. 
III) Jost Krippendorf, da Universidade de Berna (Suíça), ao escrever o livro “Sociologia do 
Turismo: para uma Compreensão do Lazer e das Viagens” (1989), discute o modelo 
existencial da sociedade industrial, assim como a humanização do cotidiano e das viagens. 
Para ele, a humanização se dará não apenas para o homem-férias, mas para o homem por 
completo e absoluto. 
Resposta Selecionada: d. I, II e III. 
Respostas: a. I e II. 
b. I e III. 
c. II e III. 
d. I, II e III. 
e. Nenhuma delas. 
Comentário 
da 
resposta: 
Alternativa: D 
Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da disciplina, mais 
precisamente nas páginas 54 e 55: “No que se refere a publicações, destaca- 
se o livro Sociologia do Lazer, de Stanley Parker (1978), que apresenta o lazer 
em diversas esferas da vida, considerando o ciclo vital, as relações do lazer 
entre religião, família e educação e a necessidade de planejamento de 
políticas públicas voltadas a essa esfera da vida do trabalhador. Na década 
de 1980, além das tradições acadêmicas, as investigações buscaram outros 
interesses. Para Mommaas (1996), houve, no campo da pesquisa do lazer, 
naquele contexto, uma fragmentação dos estudos, justificada tanto pela 
busca de novas teorias quanto pela defesa da tradição. A abordagem sobre o 
tema Lazer começou a analisá-lo também pela sua importância econômica e 
comercial e por seus impactos, tais como geração de emprego e ativação da 
cadeia produtiva local e regional. [...] O lazer vai adquirindo, em estudos, um 
caráter multidisciplinar, com enfoque nos estudos culturais, bem como 
turismo, esporte e educação física. Dentre os estudos da área do turismo, 
destacam-se as contribuições de Jost Krippendorf, da Universidade de Berna, 
na Suíça. No livro Sociologia do Turismo: para uma Compreensão do Lazer e 
das Viagens (1989), o autor discute o modelo existencial da sociedade 
industrial, assim como a humanização do cotidiano e das viagens. Para o 
autor, a humanização se dará não apenas para o homem-férias, mas para o 
homem por completo e absoluto”. 
 
 
 
 
Pergunta 5 0,5 em 0,5 pontos 
 
 
Em 1906, foi criada a primeira organização profissional direcionada para o lazer, 
conhecida como: 
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Resposta Selecionada: c. American National Recreation Association. 
Respostas: a. Organização Internacional do Trabalho. 
b. International Oice for Allotments and Workers. 
c. American National Recreation Association. 
d. World Association for Adult Education. 
e. Socialist Workers Sport Internacional. 
Comentário 
da 
resposta: 
Alternativa: C 
Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da disciplina: “Em 
1906, foi criada a primeira organização profissional direcionada para o lazer: 
a American National Recreation Association, assim como surgiram, em outros 
países, a World Association for Adult Education (1918), a Socialist Workers Sport 
Internacional (1920) e o International Oice for Allotments and Workers Gardens 
(1926)”. 
 
 
 
 
Pergunta 6 0,5 em 0,5 pontos 
 
 
Em 1930, em Liège, na Bélgica, ocorreu o primeiro: 
Resposta 
Selecionada: 
b. Congresso Internacional do Tempo Livre dos Trabalhadores. 
Respostas: a. 
Encontro da Assembleia-Geral da Organização Internacional do 
Trabalho. 
b. Congresso Internacional do Tempo Livre dos Trabalhadores. 
c. 
Encontro das tropas belgas que apoiariam os alemães na Primeira 
Guerra Mundial. 
d. Seminário da International Labour Review. 
e. Ato contra a fundação da World Leisure and Recreation Association. 
Comentário 
da 
resposta: 
Alternativa: B 
Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da disciplina: “Em 
1930, em Liège, na Bélgica, ocorreu o primeiro Congresso Internacional do 
Tempo Livre dos Trabalhadores. O evento possibilitou a formação de um 
comitê internacional sobre o tempo livre vinculado à Organização 
Internacional do Trabalho. Somente no segundo congresso, ocorrido em 
1935, em Bruxelas, houve a formalização do comitê, que, porém, não 
avançou devido a divergências políticas. Devido à recessão econômica de 
1930, a noção de tempo livre tornou-se cada vez mais vinculada ao 
consumo”. 
 
 
 
 
Pergunta 7 0,5 em 0,5 pontos 
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Em 1959, José Acácio Ferreira desenvolveu uma pesquisa sobre os trabalhadores 
assalariados da cidade de Salvador (BA). Os resultados foram publicados no livro 
“Lazer Operário”. Foram entrevistados trabalhadores que tinham como renda um 
salário mínimo. Dentre os resultados obtidos, o autor observou a prática de jogos e a 
participação no candomblé como atividades desenvolvidas por esse público. 
Resposta Selecionada: e. 597. 
Respostas: a. 630. 
b. 587. 
c. 617. 
d. 298. 
e. 597. 
Comentário 
da 
resposta: 
Alternativa: E 
Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da disciplina: 
“Destaca-se, com relação a isso, o trabalho de José Acácio Ferreira, que, em 
1959, desenvolveu uma pesquisa sobre os trabalhadores assalariados da 
cidade de Salvador, o que resultou no livro Lazer Operário. Requixa (1977) 
considera essa uma obra de grande interesse na época, devido a seu caráter 
histórico, documental e referencial, que marcava os primeiros movimentos 
sobre os estudos do lazer. A pesquisa desenvolvida por J. A. Ferreira 
entrevistou 597 trabalhadores que tinham como renda um salário mínimo. 
Dentre os resultados obtidos, o autor observou a prática de jogos e a 
participação no candomblé como atividades desenvolvidas por esse público”. 
 
 
 
 
Pergunta 8 0,5 em 0,5 pontos 
 
 
Entre 1956 e 1969, na União Soviética, surgiram estudos sobre o lazer e trabalho. 
Dentre eles, destacam-se: “O Tempo e o Trabalho” (1964), “O Tempo Fora do Trabalho 
dos Trabalhadores” (1956) e “O Tempo Livre: Duração” (1967). Eles foram escritos, 
respectivamente por: 
Resposta Selecionada: a. G. A. Prudenski; G. Petrosjan; B. Gruschin e L. Górdon. 
Respostas: a. G. A. Prudenski; G. Petrosjan; B. Gruschin e L. Górdon. 
b. G. A. Prudenski; B. Gruschin e L. Górdon; G. Petrosjan. 
c. B. Gruschin e L. Górdon; G. A. Prudenski; G. Petrosjan. 
d. B. Gruschin e L. Górdon; G. Petrosjan; G. A. Prudenski. 
G. Petrosjan; B. Gruschin e L. Górdon; G. A. Prudenski. 
 
Comentário 
da 
resposta: 
e. 
Alternativa: A 
Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da disciplina: Ainda 
de acordo com o autor, as pesquisas sociais começaram a ser pensadas 
cientificamente: a palavra “lazer” começou a aparecer em livros,revistas e 
jornais. Entre 1956 e 1969, na União Soviética, surgiram também estudos na 
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mesma área, dentre os quais se destacam os trabalhos “O Tempo e o 
Trabalho” (1964), de G. A. Prudenski, “O Tempo Fora do Trabalho dos 
Trabalhadores” (1956), de G. Petrosjan, e “O Tempo Livre: Duração” (1967), de 
B. Gruschin e L. Górdon. 
 
 
 
 
Pergunta 9 0,5 em 0,5 pontos 
 
 
Leia as afirmações a seguir: 
I) De acordo com Dumazedier (1974), na Iugoslávia, foi realizada uma pesquisa empírica 
sobre o lazer em um contexto socialista por V. Ahtik que foi uma referência para outras 
pesquisas, principalmente pelo pesquisador Miro Mihovilovich (1967-1972). 
II) A sociologia empírica do lazer, ou seja, a pesquisa na prática do lazer na cultura de 
massa, teve também repercussões na Polônia e na Tchecoslováquia. Posteriormente as 
pesquisas sociais sobre lazer e as suas respectivas gerações de pesquisadores acadêmicos 
começaram a desenvolver um interesse pelas pesquisas empíricas com o objetivo de não só 
compreender a sociedade, mas também apresentar as necessidades de implantações e 
avaliações de políticas públicas voltadas para a área; 
III) Os estudos de lazer realizados em alguns países começaram a buscar novas conotações 
para uma melhor compreensão das atividades de lazer, utilizando técnicas para avaliar 
como as pessoas usavam o seu tempo livre, considerando a quantidade de tempo para 
suas atividades cotidianas, o trabalho, as atividades domésticas, as necessidades fisiológicas 
e o lazer. Essa técnica era conhecida como orçamento-tempo. 
 
Qual(is) afirmação(ões) é(são) correta(s)? 
Resposta Selecionada: a. I, II e III. 
Respostas: a. I, II e III. 
b. II e III. 
c. I e III. 
d. I e II. 
e. I. 
Comentário 
da 
resposta: 
Alternativa: A 
Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da disciplina, mais 
precisamente na página 53: “De acordo com Dumazedier (1974), na 
Iugoslávia, foi realizada uma pesquisa empírica sobre o lazer em um 
contexto socialista por V. Ahtik que foi uma referência para outras pesquisas, 
principalmente pelo pesquisador Miro Mihovilovich (1967-1972). A sociologia 
empírica do lazer, ou seja, a pesquisa na prática do lazer na cultura de 
massa, teve também repercussões na Polônia e na Tchecoslováquia. 
Posteriormente as pesquisas sociais sobre lazer e as suas respectivas 
gerações de pesquisadores acadêmicos começaram a desenvolver um 
interesse pelas pesquisas empíricas com o objetivo de não só compreender 
a sociedade, mas também apresentar as necessidades de implantações e 
avaliações de políticas públicas voltadas para a área. Os estudos de lazer 
realizados em alguns países começaram a buscar novas conotações para 
uma melhor compreensão das atividades de lazer, utilizando técnicas para 
avaliar como as pessoas usavam o seu tempo livre, considerando a 
quantidade de tempo para suas atividades cotidianas, o trabalho, as 
atividades domésticas, as necessidades fisiológicas e o lazer. Essa técnica era 
conhecida como orçamento-tempo”. 
 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ... 
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_78033954_1&course_id=_205877_1&content_id=_2531993_1&retur… 8/8 
 
 
 
Pergunta 10 0,5 em 0,5 pontos 
Os livros Le Droit à la Paresse (Direito à preguiça) e Leisure Theory Class (A Teoria da 
Classe Ociosa) foram escritos por: 
Resposta Selecionada: d. Paul Lafargue e Thorstein Vebler. 
Respostas: a. Paul Lafargue e Karl Marx. 
b. Miro Mihovilovich e Thorstein Vebler. 
c. Ernst Engel e Franklin Giddings. 
d. Paul Lafargue e Thorstein Vebler. 
e. Karl Marx e Miro Mihovilovich. 
Comentário Alternativa: D 
da Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da disciplina: “De 
resposta: acordo com Mommaas (1996), antes desse estudo da OIT, já haviam ocorrido 
outras iniciativas, dentre as quais algumas de George Bevans, que, em 1913, 
fez estudos sobre o tempo livre dos trabalhadores de Nova York, além de 
outras iniciativas realizadas por diferentes países, como Alemanha, Bélgica, 
França, Holanda e União Soviética. Ainda no final do século XIX, houve outros 
trabalhos significativos, tais como Le Droit à la Paresse, de Paul Lafargue, que, 
em 1880, escreveu sobre os operários; e, posteriormente, nos Estados 
Unidos, em 1899, Leisure Theory Class, de Thorstein Vebler”. 
Segunda-feira, 4 de Abril de 2022 08h00min51s BRT ← OK