prova Gênero sexualidade e educação pos

Prévia do material em texto

Brasil (2020) pontua que o fenômeno do abuso sexual como todo ato de natureza erótica, permeado pela presença ou não de contato físico e força, em que haja um adulto e uma criança e/ou adolescente, ou um adolescente mais velho e uma criança. Neste caminho, existem dois tipos de abuso sexual. Assinale a alternativa correta:
a.
Intrafamiliar, apenas.
b.
Intrafamiliar e extrajudicial.
c.
Intrafamiliar e extracultural.
d.
Intrafamiliar e extrafamiliar.
e.
Extrafamiliar e instrínseca.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Intrafamiliar e extrafamiliar.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Marcar questão
Texto da questão
Como aponta Louro (2003), isto se dá de maneira sutil, quase imperceptível nos dias de hoje. Tomemos como exemplos: a separação, nas escolas, de filas de meninos e meninas; a separação de meninos e meninas em atividades escolares; a escolha de determinados brinquedos para meninas e outros para meninos (como já pontuamos acima). Tudo isso, aluno (a), faz parte de um processo que precisamos questionar, problematizar e, acima de tudo, desconfiar. Assinale a alternativa que corresponde à afirmação acima:
a.
A afirmação se refere à fabricação de sujeitos.
b.
A afirmação se refere à delimitação dos sujeitos.
c.
A afirmação se refere à libertação dos sujeitos.
d.
A afirmação se refere à estruturação dos alunos.
e.
A afirmação se refere à eliminação de sujeitos.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A afirmação se refere à fabricação de sujeitos.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Marcar questão
Texto da questão
Para Martini (2016) a sexualidade, neste caminho, pode ser compreendida enquanto fazendo parte de todas as fases do desenvolvimento humano, estando relacionada com os campos das emoções e dos afetos, sendo de extrema importância e ocupando um papel que:
a.
Se resume ao prazer físico.
b.
Vai além do prazer físico.
c.
Está relacionada com a relação sexual.
d.
A sexualidade não deve fazer parte do desenvolvimento humano.
e.
A sexualidade não está relacionada com as emoções e os afetos.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Vai além do prazer físico.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Marcar questão
Texto da questão
É o silenciamento das práticas até então permitidas, é como se surgisse a “[...] constatação de que, em tudo isso, não há nada para dizer, nem para ver, nem para saber” (FOUCAULT, 1976/2020, p. 8). Em relação à afirmação exposta, assinale a alternativa que represente seu significado:
a.
A autorização explícita da sexualidade.
b.
A criação de espaços para discussão da sexualidade.
c.
A libertação da sexualidade.
d.
O aceite social para discussão da sexualidade.
e.
A repressão da sexualidade.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A repressão da sexualidade.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Marcar questão
Texto da questão
Configurada enquanto “[...] o procedimento de entrevista sobre situação de violência com criança ou adolescente perante órgão da rede de proteção, limitado o relato estritamente ao necessário para o cumprimento de sua finalidade” (BRASIL, 2017, np), ou seja, oferecer acolhimento às vítimas e oferecendo-lhe respeito, a fim de evitar a repetição do relato da violência. Assinale a alternativa correta que conceitua a afirmação acima:
a.
Escuta especializada.
b.
Escuta silenciada.
c.
Escuta não arbitrária.
d.
Escuta essencializada.
e.
Escuta adequada.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Escuta especializada.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Marcar questão
Texto da questão
“No cotidiano da sala de aula surgem frequentemente questões relacionadas sobre sexualidade, nesse sentido, cabe à escola ofertar um espaço em que possam ser esclarecidas suas dúvidas e desmistificar os tabus que envolvem o tema da sexualidade” (SANTOS, 2016, p.29), em que a escola deve informar e discutir:
a.
Compete à escola silenciar os preconceitos.
b.
A escola deve fomentar os preconceitos que já existem.
c.
A escola não deve discutir tabus e preconceitos.
d.
Os diferentes tabus e preconceitos.
e.
Não compete à escola a desconstrução de tabus e preconceitos
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Os diferentes tabus e preconceitos.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Marcar questão
Texto da questão
Em 1990, com o Estatuto da Criança e do Adolescente - Lei nº 8.069/1990, crianças e os adolescentes passaram a ter um documento norteador que assegura seus direitos e, com isso, o documento foi um marco na efetivação de crianças e adolescentes enquanto sujeitos:
a.
Que não possuem direitos.
b.
Crianças possuem direitos, adolescentes não.
c.
Enquanto sujeitos que não estão em desenvolvimento.
d.
Que possuem apenas deveres.
e.
De direitos.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
De direitos.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Marcar questão
Texto da questão
“[...] aprovada pela ONU em 10 de dezembro de 1948. É formada por um conjunto de trinta artigos nos quais estão indicados os Direitos Fundamentais e suas exigências. Esta Declaração é considerada universal porque se dirige a toda a humanidade, devendo ser respeitada e aplicada por todos os países e por todas as pessoas, em benefício de todos os seres humanos, sem qualquer exceção (LOVATO e DUTRA, 2015, p. 3). Assinale a alternativa correta que evidencie sobre qual documento os autores estão se referindo:
a.
Estatuto da Criança e do Adolescente.
b.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação
c.
Estatuto da Pessoa com Deficiência.
d.
Constituição Federal de 1988.
e.
Declaração Universal dos Direitos Humanos.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Declaração Universal dos Direitos Humanos.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Marcar questão
Texto da questão
Connell e Pearse (2015) destacam que o gênero é um espaço que ocupa uma posição central e de grande importância na vida das pessoas, refletindo, inclusive, em questões de acesso à justiça, à identidade e à sobrevivência. Não obstante, como nós podemos perceber nos dias atuais, é correto afirmar que gênero é:
a.
Um tema que não sofre preconceitos.
b.
Um assunto facilmente tratado nas escolas.
c.
Um assunto que não é considerado tabu.
d.
Todas as ideias acerca do que venha a ser gênero são verdadeiras.
e.
Um assunto alvo de constantes preconceitos, mitos e rodeados por falsas ideias.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Um assunto alvo de constantes preconceitos, mitos e rodeados por falsas ideias.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Marcar questão
Texto da questão
Segundo Leite e Romero (2017) a escola  é um espaço que ainda produz a inserção de marcadores de gênero em seus espaços, tais como: cartazes, filas, linguagem, brincadeiras, músicas, dentre outros. Neste sentido, mesmo que apresente a questão do gênero, a escola ainda possui:
a.
Nos espaços escolares é comum a presença de temas relacionados à diversidade.
b.
Tranquilidade para abordar o tema da sexualidade
c.
Resistência para discutir a temática.
d.
Não apresenta tabus para lidar com a diversidade.
e.
Não possui resistência para discutir a temática.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Resistência para discutir a temática.