Gramática - Avaliação Diagnóstica Módulo I

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Gramática - Avaliação Diagnóstica – Módulo I 
 
1. Classifique corretamente os pares de palavras a seguir: 
I. acento/assento. 
II. tráfego/tráfico. 
III. extrato/estrato. 
IV. imergir/emergir. 
 
R. homônimas, parônimas, homônimas, parônimas 
 
2. Assinale a alternativa em que a palavra destacada foi utilizada indevidamente. 
 
R. Você já cumprimentou sua tia? 
 
3. Analisando o contexto das frases, escolha a alternativa que empregou corretamente 
as palavras entre parênteses. 
I. O esquema de contrabando foi __________ pelo acessor. (dilatado/delatado) 
II. Experimento hoje mesmo o nosso novo __________. (flagrante/fragrante) 
III. O intuito é __________ a diferenciar essas palavras. (aprender/apreender) 
 
R. Delatado/Fragrante/Aprender 
 
4. Indique a frase que NÃO apresenta desvios da norma culta. 
 
R. Moro nessa casa há seis anos 
 
5. Assinale a altenativa que lista corretamente o uso dos porquês. 
I. Utilizado para fazer perguntas. 
II. Utilizado para respostas. 
III. Utilizado em perguntas no fim das frases. 
IV. Utilizado como substantivo. 
 
R. Por que, porque, por quê, porquê