100946 PENSAMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO

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Prova Online
Disciplina: 100946 - PENSAMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
Uma pesquisa científica pode ser realizada de diferentes formas e, para que isso ocorra, considera-se seu
nível de profundidade em diferentes fases.
Assinale a alternativa que indica as etapas que compõem a construção de uma pesquisa.
a )
Assunto, objetivo, problemática, alinhamento da temática, construto teórico e metodológico, pesquisa de
campo, análise dos dados e redação
b )
Tema, problema, objetivos, construtos teóricos e metodológico, plano de trabalho, coleta de dados e análise e
redação
c )
Assunto principal e secundário, objetivo, fundamentação teórica, metodologia, coleta de dados, análise e
publicação
d )
Tema, objetivo, base teórica clássica e contemporânea, metodologia da pesquisa, cronograma de ações,
coleta de dados e publicação
e )
Problemática, fundamentação teórica, definição da metodologia, planejamento, coleta e análise dos dados e
escrita final
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A resposta correta é "Tema, problema, objetivos, construtos teóricos e metodológico, plano de trabalho,
coleta de dados e análise e redação". Para a realização de um trabalho científico, consideramos diferentes
etapas. Inicialmente, temos a definição do assunto principal, seguido da identificação do problema de estudo,
para, então, definirmos o objetivo da pesquisa. Feito isso, é importante mapear as bases teóricas e
metodológicas. Após essa etapa, é necessário fazer um mapeamento dos recursos e das ações necessárias.
Finalizados esses processos, parte-se para a coleta dos dados. E, por fim, o pesquisador é responsável por
analisar e comunicar sua pesquisa.
QUESTÃO 2
A gestão do conhecimento proporciona práticas de criação, compartilhamento e disseminação do
conhecimento e, para que tudo isso ocorra, a comunicação e a interação são fundamentais. Nesse contexto,
destaca-se a existência de uma relação conceitual com a comunicação científica, o contexto e a cultura
científica.Com base nesse cenário, assinale a alternativa que indica quais elementos fazem parte dessa
relação.
a )
Fluxo de informação e conhecimento, transmissão de valores e pressupostos científicos, cultura de criação e
compartilhamento do conhecimento, e legitimação dos padrões de comunicação
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b )
Construção do conhecimento, fluxo de comunicação e interação gerencial, definição de práticas de gestão do
conhecimento, cultura e aprendizagem organizacional
c )
Transmissão de conhecimento, fluxo intenso de comunicação, estímulo à interação, compartilhamento e uso
do conhecimento
d )
Identificação, criação, disseminação, compartilhamento e uso do conhecimento
e )
Compartilhamento do conhecimento, disseminação do conhecimento, cultura organizacional, conhecimento
científico e práticas docentes
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A resposta correta é "Fluxo de informação e conhecimento, transmissão de valores e pressupostos científicos,
cultura de criação e compartilhamento do conhecimento, e legitimação dos padrões de comunicação". Alguns
pesquisadores dedicados ao estudo da gestão do conhecimento destacam a sua relação conceitual com a
comunicação científica, o contexto e a cultura científica. Para esses pesquisadores, os "processos de
comunicação científica, a cultura do ambiente acadêmico e a gestão do conhecimento possuem um estreito e
indissociável relacionamento" (LEITE, 2006, p. 145). Dessa forma, destacam-se os seguintes elementos que
compõem essa relação: fluxo de informação e conhecimento, transmissão de valores e pressupostos
científicos, cultura de criação e compartilhamento do conhecimento, e legitimação dos padrões de
comunicação.
QUESTÃO 3
Na sociedade do conhecimento, destaca-se a relação entre diferentes áreas e questões que fazem parte das
ações cotidianas, envolvendo aspectos sociais, culturais e econômicos.
Considerando esse contexto, assinale a alternativa que indica as ações que se relacionam a esses aspectos.
a )
Globalização, tecnologias e conhecimento
b )
Educação, redes e cooperação
c )
Educação, aprendizagem e avaliação
d )
Externalização, internalização e compartilhamento do conhecimento
e )
Aprendizagem, compartilhamento e globalização
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Ver justificativa da resposta
Justificativa
A resposta correta é "Educação, redes e cooperação". Na sociedade em que vivemos, as mudanças estão
relacionadas a questões econômicas e sociais, entre as quais destacamos a globalização. Essas mudanças
envolvem aspectos sociais, culturais, econômicos e políticos que, em uma sociedade contemporânea, são
representados por elementos que valorizam o conhecimento, a criatividade e a inovação. Dessa forma, esses
elementos estão relacionados a ações que envolvem educação, redes (infraestrutura tecnológica) e
cooperação (compartilhamento).
QUESTÃO 4
O conhecimento é um elemento de extrema relevância na sociedade contemporânea, visto que o concebemos
como um recurso que agrega valor a produtos e serviços. Aliada ao uso do conhecimento na sociedade,
destacamos a gestão do conhecimento.
Assinale a alternativa que indica a relação entre a gestão e o conhecimento.
a )
A gestão do conhecimento envolve identificar o tipo de conhecimento que os funcionários da organização
apresentam e como aplicá-lo na produção.
b )
Gestão do conhecimento é quando a equipe estratégica de uma organização procura identificar o grupo de
funcionários que possui o conhecimento necessário para promoção de carreira.
c )
A gestão do conhecimento envolve a ação dos gestores e a tomada de decisão diante de momento de
instabilidade da empresa.
d )
A gestão do conhecimento está relacionada ao modo como a gestão de uma organização é realizada, sendo
que o tipo de conhecimento apresentado pelo gestor reflete nos resultados.
e )
A gestão do conhecimento envolve a administração do conhecimento que uma organização apresenta,
identificando a melhor forma de utilizá-lo.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A resposta correta é "A gestão do conhecimento envolve a administração do conhecimento que uma
organização apresenta, identificando a melhor forma de utilizá-lo". O termo gestão tem origem na área da
administração, e a união dos dois termos (gestão e conhecimento) resulta em uma relação que envolve a ação
de administrar o conhecimento que a organização apresenta e como tal conhecimento pode ser utilizado de
modo a contribuir com o desenvolvimento da instituição.
QUESTÃO 5
Na educação tradicional, o processo de ensino-aprendizagem acontece por intermédio da ação de atores,
agentes, personagens, pessoas, ou seja, indivíduos que estão envolvidos no ensinar e no aprender.
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Considerando esse contexto, assinale a alternativa que descreve quem são os atores da educação científica.
a )
Os atores da educação científica são as pessoas que compõem o cenário das ciências, ou seja, aqueles que
comunicam suas investigações e pesquisas, objetivando o avanço do conhecimento.
b )
Os atores da educação científica são aqueles que fazem parte de comunidades de pesquisas de alto nível, nas
quais são aceitos apenas professores e pesquisadores de universidades renomadas.
c )
Os atores da educação científica são os alunos que estão definindo a carreira e, para chegar ao resultado
desejado, têm a necessidade de realizar pesquisas científicas.
d )
Os atores da educação científica são os professores de ensino fundamental que buscam difundir informações
científicas desde a formação básica de seus alunos.
e )
Os atores da educação científica são aqueles que estão envolvidos na busca por falhas apresentadas nas
teorias de filósofos, pois assim têm o trabalho de desenvolver novas teorias.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A resposta correta é "Os atores da educação científica são as pessoas que compõem o cenário das ciências,
ou seja, aqueles que comunicam suas investigações e pesquisas, objetivando o avanço do conhecimento". Os
atores da educação científicasão os indivíduos que pertencem a uma comunidade científica, responsável por
comunicar resultados de investigações originais, organizadas, comprometidas com o avanço do
conhecimento e com a proposição de inovação, interferindo diretamente no desenvolvimento da nação.
QUESTÃO 6
Quando falamos sobre a democratização do conhecimento, estamos nos referindo ao acesso à informação e
ao conhecimento. Considerando a relevância do conhecimento para a sociedade em que vivemos, assinale a
alternativa que indica como a democratização do conhecimento se faz presente.
a )
A democratização do conhecimento se faz presente apenas nas escolas e universidades, uma vez que são
ambientes propícios para aprendizagem.
b )
A democratização do conhecimento pode se fazer presente tanto na escola quanto no trabalho, porém é
preciso saber que tipo de conhecimento adquirir.
c )
A democratização do conhecimento se faz presente de forma mais efetiva no local de trabalho, visto que é o
ambiente em que se coloca a teoria em prática.
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d )
A democratização do conhecimento se faz presente nos ambientes de ensino, no local de trabalho, lazer e nas
demais atividades do cotidiano.
e )
A democratização do conhecimento pode ser fazer presente apenas no momento em que a teoria é colocada
em prática, independentemente do local realizado.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A resposta correta é "A democratização do conhecimento se faz presente nos ambientes de ensino, no local
de trabalho, lazer e nas demais atividades do cotidiano". A democratização do conhecimento é a
oportunidade de acesso à informação e ao conhecimento, dessa forma, consideramos que o conhecimento
está presente em todos os espaços, a partir do momento em que se oportuniza a construção do conhecimento.
Assim, o conhecimento é construído em diferentes momentos e oportunidades, como nos ambientes de
ensino (escolas e universidades), no local de trabalho, no lazer e nas diferentes ações que realizamos no dia a
dia.
QUESTÃO 7
As pesquisas científicas têm como principal característica a realização de uma investigação de acordo com
procedimentos bem-definidos. Para auxiliar na organização e estruturação das pesquisas, elas podem ser
classificadas de diferentes formas.
No que diz respeito a essa variação, as pesquisas podem ser classificadas quanto:
a )
À natureza, à abordagem, aos objetivos e às técnicas
b )
Ao desenvolvimento, à abordagem, ao construto teórico e às técnicas
c )
Ao tratamento, à teoria, à técnica e à análise
d )
À natureza, à metodologia, à fundamentação e à análise
e )
À origem, à teoria, à prática e aos objetivos
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A resposta correta é "À natureza, à abordagem, aos objetivos e às técnicas". Desenvolver pesquisas é um
processo complexo e intenso para o pesquisador, para isso, na realização de uma investigação, a adoção dos
procedimentos sistemáticos é fundamental e, dessa forma, as pesquisas podem ser classificadas quanto à
natureza, à abordagem, ao objetivo e às técnicas.
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QUESTÃO 8
A produção da ciência está diretamente relacionada ao crescimento e desenvolvimento do país. Assim, temos
a necessidade de ampliar os conhecimentos sobre os métodos científicos, uma vez que eles trazem a
consciência de sistematização do conhecimento.
Considerando que o método científico representa um conjunto sistematizado de apresentação do
conhecimento, assinale a alternativa que indica os elementos que compõem o método científico.
a )
Observação, questão de análise, hipótese, experimento e resultado
b )
Tema, objetivo, problema, dados e resultados
c )
Assunto, problemática, metodologia, análise e resultado
d )
Observação, hipótese, procedimentos metodológicos e conclusão
e )
Tema, assunto, objetivo, metodologia e conclusão
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A resposta correta é "Observação, questão de análise, hipótese, experimento e resultado". O método
científico é composto por cinco elementos, que são desenvolvidos de forma contínua. A observação, que
corresponde ao mapeamento do contexto a ser pesquisado. A questão de análise, que representa a definição
da pergunta que direcionará a pesquisa. A hipótese, que corresponde a possíveis explicações da questão
definida para análise. O experimento, que está relacionado a testes da hipótese definida. E, por fim, o
resultado, que representa a condição observada e evidenciada com as condições das experiências.
QUESTÃO 9
Implementar a gestão do conhecimento nas empresas pode contribuir para o desenvolvimento de diversos
resultados e ações. Considerando essa afirmação, assinale a alternativa que indica quais são esses resultados.
a )
Implementar a gestão do conhecimento pode ser um fator positivo para a empresa no que diz respeito à nova
forma de organizar os cargos e funções, porém é preciso conhecimento sobre como desenvolver essas
mudanças, evitando que a gestão do conhecimento tenha resultado negativo.
b )
A gestão do conhecimento pode contribuir com a melhoria na tomada de decisão, no estímulo a pensamentos
inovadores e no preparo para uma nova geração de agentes do conhecimento.
c )
A implementação da gestão do conhecimento visa a um compartilhamento de informações de modo que o
nível gerencial tenha a oportunidade de vivenciar as ações realizadas na produção.
d )
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A gestão do conhecimento pode contribuir com a reorganização no nível gerencial de uma empresa, de modo
que sejam desenvolvidas ações de progressão de carreira.
e )
A implementação da gestão do conhecimento tem como foco promover ações que estimulem a interação
entre nível gerencial e funcionários envolvidos na produção, permitindo que as informações compartilhadas
possibilitem a análise de melhorias.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A resposta correta é "A gestão do conhecimento pode contribuir com a melhoria na tomada de decisão, no
estímulo a pensamentos inovadores e no preparo para uma nova geração de agentes do conhecimento". A
gestão do conhecimento tem como essência facilitar os processos de criação, compartilhamento e utilização
do conhecimento. Considerando um cenário empresarial, a implantação da gestão do conhecimento pode
contribuir com uma nova realidade organizacional, na qual os resultados apresentados podem estar
relacionados à melhoria na tomada de decisão, no gerenciamento das relações de negócios do conhecimento,
no levantamento do conhecimento que já foi criado, no preparo de uma nova geração de agentes do
conhecimento e no estímulo a pensamentos inovadores.
QUESTÃO 10
O conhecimento é considerado um dos fatores mais relevantes para a sociedade contemporânea, pois de
acordo com ele é atribuído valor aos produtos e serviços. Para que isso ocorra, o conhecimento é construído
e desenvolvido em um processo contínuo que envolve diferentes aspectos. Nesse contexto, assinale a
alternativa que indica quais são esses aspectos.
a )
Informação - Análise do contexto - Conhecimento
b )
Informação - Análise - Conhecimento
c )
Dado - Informação - Conhecimento
d )
Contexto de estudo - Senso comum - Conhecimento
e )
Senso comum - Informação - Conhecimento
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