Tópico 4 Meios de Comunicação de Massa e Sociedade - Agora é com você _ Capacita FAM 2022 2 - EAD-4

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19/07/2022 08:27 Tópico 4 – Meios de Comunicação de Massa e Sociedade - Agora é com você...: Capacita FAM 2022.2 - EAD
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Tópico 4 – Meios de Comunicação de Massa e Sociedade
- Agora é com você...
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Enviado 19 jul em 8:26
Pergunta 1
Sociedade Global de Massa
Por Fernando Rebouças
A partir dos anos 60, o termo sociedade de massa é caracterizado
para definir uma sociedade trabalhada e desenvolvida pelas
tecnologias da informação e da comunicação. Antes era um termo que
gerava controvérsia entre a discussão a respeito da natureza das
coisas e da modernidade da mídia.
No fim da década de 60, algumas obras de análise acerca da mídia
buscavam descrever o efeito televisivo sobre a guerra do Vietnã, na
qual foi a primeira guerra internacional televisada, tal transmissão
confundiu o papel do telespectador que ao mesmo tempo se sentiu
espectador e participante do ocorrido. Nesta época, o pensamento de
“aldeia global” ganha um maior contorno na sociedade mundial, todos
“fazem” e tem acesso a mesma informação.
O que confirmou essa ideia foram os confrontos da Guerra do Golfo no
início da década de 90, e recentemente na Guerra do Iraque em 2003,
transmitidos para o mundo inteiro e com um suporte jornalístico cada
vez mais preparado. Tanto que nos dias atuais há o jornalismo de
guerra, treinado e focado para registrar as notícias em regiões de
conflito.
Outra expressão que emergiu na época da guerra do Vietnã, o de
“cidade global”, definia um mundo onde todos se esbarrariam de
alguma forma, seja culturalmente, comercialmente ou nas vias da
comunicação. As telecomunicações estariam incitadas a transformar o
mundo agitado, tenso e nervoso pelo excesso de informação e
intercâmbio intenso da mesma.
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Dados disponíveis em: http://www.infoescola.com/sociologia/sociedade-global-de-massa/ (acessado em
31/03/2011).
O texto refere-se a um tipo de formação social classificada como
Agregados Sociais. Dentro dos Agregados Sociais, é correto afirmar
que o texto discute o conceito de:
 massa 
 multidão ocê respondeuocê respondeu
alternativa incorreta. 
 público 
 torcida 
 equipe. 
Pergunta 2
ENADE 2005
 
O Governo Federal deve promover a inclusão digital, pois a falta de
acesso às tecnologias digitais acaba por excluir socialmente o cidadão,
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em especial a juventude.
Projeto Casa Brasil de inclusão digital começa em 2004. In: Mariana
Mazza. JB online.
Comparando a proposta acima com a charge, pode-se concluir que
 
 
a dificuldade de acesso ao mundo digital torna o cidadão um excluído
social.
ocê respondeuocê respondeu
alternativa correta. 
 
o acesso à tecnologia digital está perdido para as comunidades
carentes.
 
o apelo à inclusão digital atrai os jovens para o universo da
computação.
 
a preocupação social é preparar quadros para o domínio da
informática.
 o conhecimento da tecnologia digital está democratizado no Brasil. 
Pergunta 3
(ENEM-2005)
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A situação abordada na tira torna explícita a contradição entre a:
 relações pessoais e o avanço tecnológico. 
 inteligência empresarial e a ignorância dos cidadãos. ocê respondeuocê respondeu
alternativa correta. 
 inclusão digital e a modernização das empresas. 
 economia neoliberal e a reduzida atuação do Estado. 
 revolução informática e a exclusão digital. 
Pergunta 4
(ENEM-2011) Um volume imenso de pesquisas tem sido produzido
para tentar avaliar os efeitos dos programas de televisão. A maioria
destes estudos diz respeito às crianças - o que e bastante
compreensível pela quantidade de tempo que elas passam em frente
ao aparelho e pelas possíveis implicações desse comportamento para
a socialização. Dois dos tópicos mais pesquisados são o impacto da
televisão no âmbito do crime e da violência e a natureza das notícias
exibidas na televisão.
GIDDENS, A. Sociologia. Porto Alegre: Artmed, 2005.
O texto indica que existe uma significativa produção escrita sobre os
impactos socioculturais da televisão na vida do ser humano. E as
crianças, em particular, são as mais vulneráveis a essas influências,
porque: 
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interiorizam padrões de comportamento e papeis sociais com menor
visão crítica.
 
apreendem modelos de sociedade pautados na observância das leis. 
 
observam formas de convivência social baseadas na tolerância e no
respeito.
ocê respondeuocê respondeu
alternativa incorreta. 
 
adquirem conhecimentos variados que incentivam o processo de
interação social.
 
codificam informações transmitidas nos programas infantis por meio da
observação.
Pergunta 5
ENEM 2012
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Com sua entrada no universo dos gibis, o Capitão chegaria para
apaziguar a agonia, o autoritarismo militar e combater a tirania. Claro
que, em tempos de guerra, um gibi de um herói com uma bandeira
americana no peito aplicando um sopapo no Fürer só poderia ganhar
destaque, e o sucesso não demoraria muito a chegar.
COSTA, C. Capitão América, o primeiro vingador: crítica. Disponível em: www.revistastart.com.br
(http://Www.revistastart.com.br) . Acesso em: 27 jan. 2012 (adaptado).
A capa da primeira edição norte-americana da revista do Capitão
América demonstra sua associação com a participação dos Estados
Unidos na luta contra
 os regimes totalitários, na Segunda Guerra Mundial. 
 a Tríplice Aliança, na Primeira Guerra Mundial. 
 o poder soviético, durante a Guerra Fria. 
 o movimento comunista, na Guerra do Vietnã. ocê respondeuocê respondeu
alternativa correta. 
 o terrorismo internacional, após 11 de setembro de 2001. 
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