portfolio - POPULAÇÃO CARCERÁRIA BRASILEIRA POSSÍVEIS IMPLICAÇÕES DE UM CENÁRIO CAÓTICO

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO 
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SEGURANÇA PÚBLICA 
 
ALUNO 
 
 
 
MODELO COMPLETO EM: https://api.whatsapp.com/send?phone=5588998674804 
 
 
 
 ANÁLISE DO CASO “POPULAÇÃO CARCERÁRIA BRASILEIRA POSSÍVEIS 
IMPLICAÇÕES DE UM CENÁRIO CAÓTICO” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CIDADE-UF 
2022 
 
INTRODUÇÃO 
 
O presente semestre de 2022 que se refere ao caso, aprendemos a lidar 
com o caso de.... Modelo completo no PV 88 99867 x 4804. Respostas 
completas. Normas ABNT ok. Aprovação garantida. Inúmeras referências de 
satisfação de alunos. 
O que é uma introdução? Indo direto ao ponto, introdução é o início de um texto. 
Ela tem o intuito de introduzir o assunto que será abordado pelo autor. De forma 
simplificada, a introdução, além de informar o conteúdo dos parágrafos seguintes, 
também precisa motivar o leitor a continuar a leitura. 
Sua introdução não pode ter o tamanho de um texto. Ela precisa ser curta e 
objetiva, ainda que instigante e envolvente. 
 
DESENVOLVIMENTO 
 
Prezado aluno, Seja bem-vindo a este semestre! A presente proposta de Produção Textual 
Individual (PTI) terá como temática central “População carcerária brasileira: possíveis 
implicações de um cenário caótico”. Tal temática foi escolhida a fim de possibilitar a 
aprendizagem interdisciplinar dos conteúdos trabalhados nas disciplinas deste semestre. Na 
PTI, você deverá conhecer a Situação Geradora de Aprendizagem (SGA) para a realização das 
atividades previstas. Siga as orientações disponibilizadas neste manual, além de demais fontes 
de conteúdo complementares! Vamos conhecer a SGA? 
SITUAÇÃO GERADORA DE APRENDIZAGEM (SGA) 
População carcerária brasileira: possíveis implicações de um cenário caótico Segundo dados 
publicados pela Câmara dos Deputados, no Brasil, mas de 550 mil pessoas estão presas. Tal 
levantamento se torna ainda mais alarmante quando comparado com o fato de o sistema 
prisional brasileiro ter sido projetado para abrigar pouco mais de 300 mil detentos. De acordo 
com o Sistema Integrado de Informações Penitenciárias do Ministério da Justiça, o Brasil possui 
uma das maiores populações carcerárias do mundo, estando atrás dos Estados Unidos, China e 
Rússia. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI Fonte e texto 
na íntegra em: https://www.camara.leg.br/radio/programas/400358-brasil-tem-4amaior-
populacao-carceraria-do-mundo-confira-entrevista-com-o-juiz-losekann/?pagina=8 Acesso em 
junho de 2022. Dados do G1 divulgados em maio de 2021, apontam que, ainda que o número 
de presos tenha, ligeiramente, caído no último levantamento comparado com o ano de 2020, as 
penitenciárias brasileiras ainda estão com lotação, praticamente, 55% acima de sua capacidade. 
Fonte e texto na íntegra em: https://g1.globo.com/monitor-
daviolencia/noticia/2021/05/17/populacao-carceraria-diminui-mas-brasil-ainda-
registrasuperlotacao-nos-presidios-em-meio-a-pandemia.ghtml Acesso em junho de 2022. 
Especialistas apontam que tal superlotação e falta de estrutura nos complexos penitenciários – 
abarcando toda a esfera prisional – são os principais causadores de proliferação de doenças, 
motins, rebeliões e mortes, podendo considerar a situação carcerária brasileira como caótica, 
ou em colapso. Partindo do exposto até então, no contexto das possíveis consequências de uma 
superpopulação e déficits estruturais, tem-se a seguir um compilado de algumas das ocorrências 
em perídios Brasileiros: Carandiru Em outubro de 1992, 111 presos foram mortos após a Polícia 
Militar entrar na Casa de Detenção de São Paulo, conhecida como Carandiru, para conter uma 
rebelião. Setenta e quatro policiais chegaram a ser considerados culpados pela morte de 77 das 
vítimas (os outros 34 teriam sido mortos por outros detentos), mas o julgamento foi anulado em 
2016. Complexo Penitenciário Anísio Jobim Uma guerra entre facções deixou 56 mortos no 
Complexo Penitenciário Anísio Jobim (Compaj) e na Unidade Prisional do Puraquequara 
(UPP), em Manaus, em janeiro de 2017. A rebelião durou cerca de 12 horas, e foi iniciada após 
uma fuga de detentos no Instituto Penal Antônio Trindade (Ipat), unidade que fica ao lado do 
Compaj. Benfica Em maio de 2004, criminosos atacaram a Casa de Custódia de Benfica, no 
Rio de Janeiro, possibilitando a fuga de 14 detentos. Os presos que não conseguiram escapar 
iniciaram uma rebelião, que durou 62 horas e terminou com a morte de 30 presidiários e de um 
agente penitenciário. Um pastor evangélico conduziu a negociação que encerrou o conflito. 
Alcaçuz Rebelião causada pela guerra de facções deixou 26 detentos mortos na Penitenciária 
Estadual de Alcaçuz, na Região Metropolitana de Natal. Foi o terceiro massacre em prisão no 
Brasil nos primeiros 15 dias de janeiro de 2016. PRODUÇÃO TEXTUAL 
INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI Manaus Em 2017, 56 detentos morreram durante 
confronto entre grupos criminosos no Complexo Penitenciário Anísio Jobim (Compaj) em 
Manaus (AM). A mesma penitenciária voltou a registrar episódio semelhante em maio de 2019, 
quando 55 presos foram assassinados durante um dia de visita de familiares. Altamira Uma 
rebelião no Centro de Recuperação Regional de Altamira, no Sudoeste do Pará, deixou ao 
menos 52 mortos em 29 de julho de 2019. Segundo a Superintendência do Sistema Penitenciário 
do Pará (Susipe), 16 pessoas foram decapitadas. Os detentos fizeram uma rebelião e 
mantiveram reféns dois agentes penitenciários. Fonte e texto na íntegra em: 
https://oglobo.globo.com/politica/os-maiores-massacres-empresidios-do-brasil-20720978 
Acesso em junho de 2022. Considerando o contexto apresentado e, com base nos conteúdos 
trabalhados ao longo de nosso semestre, será que essas rebeliões e conflitos poderiam ter sido 
evitados? Será que uma atuação preventiva seria mais efetiva? Como minimizar as 
consequências de tais problemas estruturais? Como a Defesa Civil pode atuar nessas situações? 
Essas indagações e reflexões fazem parte da proposta desta atividade, que associados aos seus 
conhecimentos preliminares, darão base para resolução da presente produção textual.  AGORA 
É COM VOCÊ! Levando em consideração a SGA, responda todos os questionamentos 
apresentados abaixo. Eles foram elaborados com base nas disciplinas ministradas ao longo 
deste semestre. A sua participação nesta atividade é fundamental para que haja o pleno 
desenvolvimento das competências e habilidades requeridas em sua atuação profissional. Etapa 
1: Sabe-se que é dever constitucional do Estado proteger a sociedade, garantir eficiência à 
atuação estatal frente à solução de conflitos sociais, bem como respeitar e criar medidas em prol 
da efetivação dos direitos fundamentais. A eficiência estatal, no contexto do sistema prisional, 
deve ser vista sob três ângulos: 01) Na garantia de um sistema prisional eficiente no combate 
da criminalidade; 02) Na proteção da integridade física e psicológica do preso; 03) na proteção 
da sociedade e da coletividade, por meio de políticas eficientes de segurança pública. Neste 
contexto, a partir da própria SGA, associada aos seus estudos frente a presente temática, torna-
se possível à compreensão de que o sistema prisional em termos operacionais e PRODUÇÃO 
TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI gerenciais é permeado por conflitos 
entre os sujeitos que o compõem – permitindo a existência de diferentes argumentos que 
sustentam as visões conflitantes que o permeiam, ora julgando-o como efetivo, ora como 
ineficiente. Frente aos conflitos e confrontos existentes entre a população carcerária, responda: 
 Qual a diferença entre “conflitos” e “confrontos”? Tais rebeliões se enquadram em qual 
conceito?  Estratégias de negociação e comunicação em segurança, poderiam evitar ou atenuar 
tais ocorrências? Para responder tal questionamento, analise e explique os seguintes pontos 
importantes que devem ser levantados: interesses(das partes envolvidas – representadas e 
contrárias); dados e informações a serem levantadas; proposta (se houver) e opções; Critérios 
de legitimidade de eventual proposta; Tópicos a serem destacados na comunicação. Etapa 2: 
Visando melhorar a situação da população carcerária, pressupõe-se que se tivermos um trabalho 
de excelência sendo feito junto à sociedade, com maiores investimentos em empregos, 
educação, melhor distribuição de renda, podemos vislumbrar um melhor cenário para o futuro 
do Brasil. Nesse sentido, analise a figura a seguir: PRODUÇÃO TEXTUAL 
INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI Fonte: https://www.gov.br/mdr/pt-
br/assuntos/protecao-e-defesa-civil/Caderno_GIRD10__.pdf Acesso em 30 Jun 2022. 
Analisando a figura, escreva sobre a importância da realização de um trabalho comunitário e 
participativo ser realizado junto à população brasileira, sobretudo a população que vive em 
maior situação de risco e vulnerabilidade.  Como esse tipo de trabalho pode auxiliar numa 
maior percepção e valorização do cidadão e, por consequência, diminuir as vulnerabilidades e 
suas implicações. Etapa 3: Como vimos, muitos foram os massacres nas carceragens brasileiras, 
um reflexo da ineficácia do sistema carcerário brasileiro, incluindo a superlotação dos presídios, 
a ociosidade da população carcerária, a formação das facções no interior dos presídios, 
condições degradantes de saúde e higiene, entre outros fatores que culminaram nas piores 
condições para a sobrevivência humana. Pensando nos recursos tecnológicos que possam 
contribuir para amenizar as condições apresentadas, considere a seguinte proposta:  Mencione 
a origem do monitoramento eletrônico no Brasil, seu prazo para revogação conforme a Lei nº 
12.258, de 15 de junho de 2010 e suas considerações sobre vantagens e desvantagens para 
utilização. Etapa 4: A Constituição elenca no inciso XLVII de seu artigo 5º algumas garantias 
voltadas à pessoa presa. Nesse sentido, com o intuito de garantir a inviolabilidade do direito à 
vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, há previsão constitucional de que 
não existirão, no Brasil, penas dos seguintes tipos: a) de morte, com exceção nos casos de guerra 
declarada; b) perpétua; c) de trabalhos forçados; d) de banimento; e) cruéis. Além disso, vale 
destacar que o Pacto Internacional sobre Direitos Civis e Políticos de 1966 que foi ratificado 
pelo Brasil em 1992, centrado na dignidade da pessoa humana, é um mecanismo jurídico que 
tem, como um de seus principais objetivos, fazer com que os direitos humanos estabelecidos na 
Declaração Universal dos Direitos Humanos tornem-se leis vinculantes por meio da sua 
incorporação como direitos fundamentais. Desse modo, é possível localizar na Constituição 
Federal brasileira, mais precisamente em seu Título II: “Dos Direitos e Deveres Individuais e 
Coletivos”, esses direitos que estão divididos em cinco grandes grupos, quais sejam: 1. Direito 
à vida; 2. Direito à liberdade; 3. Direito à igualdade; 4. Direito à segurança; e 5. Direito à 
propriedade. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI Sob a 
perspectiva do Pacto Internacional sobre Direitos Civis e Políticos (1966), em especial em 
relação à população carcerária brasileira, no qual contempla-se a dignidade da pessoa humana, 
responda:  Os Direitos Humanos também são aplicados à população carcerária?  Existem 
aspectos conflitantes, ou não, entre o contexto da população carcerária brasileira e o Pacto 
Internacional sobre Direitos Civis e Políticos (1966) e a Constituição Federal/1988, enfatizando 
o direito à vida e a dignidade da pessoa humana? 
 
CONSIDERAÇÕES FINAIS 
 
as considerações finais é o desfecho do trabalho. elas servem para responder 
o problema central do trabalho e verificar se o seu trabalho cumpriu todos objetivos 
da pesquisa. junto com a introdução e com o desenvolvimento, as considerações 
finais fazem parte dos elementos textuais. 
 
REFERÊNCIAS 
 
Referência é o conjunto padronizado de elementos que identificam os 
documentos citados no trabalho. Deve-se indicar o(s) autor(es), pelo último 
sobrenome, em maiúsculas, seguido do(s) prenome(s) e outros sobrenomes, 
abreviado(s) ou não.