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Gestão de Recursos Humanos

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Gestão de Pessoas

A disciplina de Gestão de Pessoas I tem como objetivo apresentar aos alunos os conceitos básicos da gestão de pessoas nas organizações. Durante as aulas, são abordados temas como recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento, avaliação de desempenho, remuneração e benefícios, entre outros. A disciplina é importante para profissionais que desejam atuar na área de recursos humanos ou que precisam gerenciar equipes em suas atividades profissionais. O conhecimento em Gestão de Pessoas I é fundamental para entender como as pessoas podem ser gerenciadas de forma eficiente e eficaz, contribuindo para o sucesso das organizações.

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N2 20 Gabarito - Aprendizagem Organizacional

RESTRICTED

Ciências Sociais

Gestão

Recursos Humanos

Graduate

Faculdade das Américas

Talita  Krasauskis

Outros

Other

As ações organizacionais estão cada vez mais influenciadas pelas tendências do mundo pós-moderno, em que a rápida obsolescência das tecnologias, o ...

As ações organizacionais estão cada vez mais influenciadas pelas tendências do mundo pós-moderno, em que a rápida obsolescência das tecnologias, o fácil acesso a informação e as relações virtuais causam enormes impactos nas relações entre organização e colaborador.
A respeito dos impactos das tendências e a necessidade de novas posturas, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
I. ( ) Com um cenário global mais dinâmico e influenciado pelas tendências, a mudança de postura torna-se necessária, exclusivamente dos colaboradores.
II. ( ) As necessidade de mudança e de nova postura são perceptíveis quando há queda no desempenho organizacional de natureza quantitativa e/ou qualitativa.
III. ( ) A mudança de postura dos colaboradores é necessária, e alguns procedimentos devem ser adotados gradativamente, sem impactar os envolvidos.
IV. ( ) É necessário alinhar as necessidades dos colaboradores às da organização apenas com o surgimento de uma nova tendência que requisite outra postura.

General Studies

Questões Para o Saber: Compartilhando questões para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para o Saber

O dinamismo crescente observado no mercado gerou implicações na evolução de estratégias, levando a considerar capacidades organizacionais como base...

O dinamismo crescente observado no mercado gerou implicações na evolução de estratégias, levando a considerar capacidades organizacionais como base para a formulação estratégica, fazendo emergir a gestão do conhecimento como um dos recursos estratégicos mais importantes para as empresas.
Referente à gestão do conhecimento, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
I. ( ) É importante relatar que o conhecimento não é tecnologia, pois a tecnologia é uma ferramenta que facilita a análise de resultados, trata e sintetiza a informação, permite trabalhar em tempo real e permite o acesso à aprendizagem do conhecimento.
II. ( ) É preciso se atentar que a ciência da gestão do conhecimento não reside na forma de saber como este recurso intangível é tratado, mas na forma como este deve ser gerido e utilizado, o que nos remete à importância dos serviços especializados e de conhecimento intensivo, isto é, ao aprimoramento constante de novas competências.
III. ( ) A gestão do conhecimento deve ser reconhecida como um importante sistema de informação estratégico, que deve ser valorizado cada vez mais para a qualificação das pessoas e como forma de motivá-las a aplicar esses conhecimentos em suas funções.
IV. ( ) A criação de valor deixou de considerar apenas os recursos tangíveis, optando, também, por recursos intangíveis, ou seja, surgiu a aprendizagem organizacional e o conhecimento como recursos para explorar o sucesso organizacional.

Leia o trecho a seguir: “Observa-se que atualmente os contextos competitivos demandam outro padrão de mudança e desenvolvimento organizacional. Ass...

Leia o trecho a seguir: “Observa-se que atualmente os contextos competitivos demandam outro padrão de mudança e desenvolvimento organizacional. Assumir a importância da aprendizagem organizacional requer que se construa um sistema social caracterizado pela articulação constante do conhecimento e das experiências em todas as esferas organizacionais, para viabilizar um processo contínuo e integrado de desenvolvimento da coletividade”.
Analise as afirmativas a seguir, referentes à aprendizagem organizacional, e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
I. ( ) A aprendizagem organizacional e a inovação contínua dependem de novos padrões de organização do trabalho que promovam a autonomia, a politização e a capacitação dos indivíduos.
II. ( ) A aprendizagem organizacional depende da empresa para promover o conhecimento que deve ocorrer no nível coletivo e, depois, estendido aos indivíduos, para manter a continuidade.
III. ( ) O conhecimento relevante é aquele que, de alguma forma, é disseminado na organização e torna-se subsídio para as elaboração de ações organizacionais dos indivíduos e grupos.
IV. ( ) A organização em aprendizagem deve incorporar valores, promover comportamentos, novas abordagens e sistemas que apoiem as principais atividades relacionadas à aquisição de conhecimento.

Planejar a área de gestão de pessoas por competências é fundamental, pois o ambiente empresarial está cada vez mais exigente e rigoroso com as orga...

Planejar a área de gestão de pessoas por competências é fundamental, pois o ambiente empresarial está cada vez mais exigente e rigoroso com as organizações. Modelos de gestão antiquados não encontram mais espaço no mercado. O equilíbrio dinâmico entre as dimensões interna e externa é fundamental para que seja possível sobreviver às mudanças que ocorrem no mercado.
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. É cada vez maior o interesse das organizações na adoção da Gestão por Competências como modelo de gestão, visando a orientar seus esforços para planejar, captar, desenvolver e avaliar as competências necessárias à consecução de seus objetivos.
II. O ponto de partida deve ser a formulação da estratégia organizacional, a definição de sua missão, visão e objetivos, seguido da identificação das competências organizacionais necessárias à consecução dos objetivos estabelecidos.

As constantes mudanças, a necessidade de novas posturas e de quebra de paradigmas tem exigido da sociedade empresarial a procura por sistemas organ...

As constantes mudanças, a necessidade de novas posturas e de quebra de paradigmas tem exigido da sociedade empresarial a procura por sistemas organizacionais mais flexíveis e ágeis e, a aprendizagem, neste âmbito, tem um papel fundamental e estratégico para essa demanda.
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A aprendizagem organizacional como recurso estratégico de desenvolvimento deve elevar a capacidade da organização de ensinar novas competências e habilidades para promover o potencial dos colaboradores.
II. A aprendizagem deve promover a aquisição de conhecimento pelos atores organizacionais, que são capazes e estão dispostos a aplicar esse conhecimento na tomada de decisões.

Leia o excerto a seguir: “Além de impactar no processo de crescimento futuro da organização, as competências também precisam ser identificadas e de...

Leia o excerto a seguir: “Além de impactar no processo de crescimento futuro da organização, as competências também precisam ser identificadas e desenvolvidas a fim de suprir algum eventual gap que exista em termos de atingimento dos objetivos de curto prazo. O desenvolvimento de competências associado à estratégia da empresa ultrapassa o curto e o médio prazo e abrange o futuro que a empresa quer construir”.
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Quando abordamos competências, estamos falando do processo de Gestão por Competências, que deve perpassar todos os subsistemas de Gestão de Pessoas.
II. A Gestão por Competências visa a alinhar esforços para que as competências humanas possam gerar e sustentar as competências organizacionais necessárias.

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N2 20 Gabarito - Aprendizagem Organizacional

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