Critérios de Autenticidade Científica e Tipos de Validade em Testes de Aptidão Física

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Iniciado em terça, 9 ago 2022, 21:59 
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Concluída em terça, 9 ago 2022, 22:00 
Tempo 
empregado 
53 segundos 
Avaliar 0,05 de um máximo de 0,50(10%) 
Questão 1 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
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Texto da questão 
Para que os testes sejam utilizados e tenham os resultados esperados é necessário 
utilizar de alguns critérios para seleção e validação de testes de aptidão física. Esses 
critérios são denominados critérios de autenticidade científica, definidos como: 
validade, fidedignidade, objetividade, padronização e viabilidade 
 
De acordo com os conceitos de cada critério de autenticidade científica, analise as 
afirmações abaixo assinalando V para verdadeiro e F para as alternativas falsas. 
 
( ) Validade: refere-se à capacidade do teste medir o que realmente se propõe a 
fazer, com um menor índice de erro possível; 
 
( ) Fidedignidade ou Confiabilidade: refere-se ao grau de concordância com o 
valor verdadeiro de um teste, quando mensurados por dois ou mais avaliadores, 
comparando os resultados obtidos com intervalo de tempo reduzido, ou no mesmo 
momento; 
 
( ) Padronização: O teste deve seguir os mesmos procedimentos, com instruções 
claras, para que qualquer avaliador possa compreendê-lo e aplicar corretamente, 
por meio de uma normatização; 
 
( ) Objetividade: refere-se a medida da reprodutibilidade do teste, quando é 
aplicado repetidamente, nas mesmas pessoas, na mesma avaliação, fornecendo 
dados similares ou iguais, indica o grau de precisão com que determinada 
característica é analisada; 
 
( ) Viabilidade: Refere-se a condições necessárias para a aplicação do teste como 
os custos, tempo despendido, riscos e benefícios da aplicação. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
a. 
V - F - F - F – V 
b. 
F - F - V - F – V 
c. 
V - F - V - F – F 
d. 
V - V - V - F – V 
e. 
V - F - V - F – V 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
V - F - V - F – V 
Questão 2 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
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Texto da questão 
No que se refere a construção de testes, há diferentes tipos de validade, dessa 
forma, assinale V para a alternativas verdadeira e F para as alternativas falsas, no 
que se refere aos tipos de validade e suas características: 
 
( ) Validade Face ou de Lógica: O instrumento parece medir o que se propõe a 
medir e os instrumentos de medida produzirão escores representativos de alguma 
característica ou comportamento, é necessário determinar até que ponto esses 
escores podem trazer informações sobre o que pretende avaliar. 
( ) Validade de Conteúdo: Refere-se ao grau em que o conteúdo de um 
instrumento reflete adequadamente o constructo que está sendo medido. 
( ) Validade de Constructo: É a extensão em que um conjunto de variáveis 
representa realmente o construto a ser medido. 
( ) Validade Concorrente: Relação estatística entre os escores produzidos pelo 
instrumento de medida e indicadores de mesma natureza. Investiga a concordância 
entre o desempenho de um teste e a condição corrente do que se pretende avaliar. 
( ) Validade Preditiva: O teste pretende predizer, por meio de uma equação 
matemática, a condição futura do examinado quanto a algum critério específico. 
 
a. 
V - F - V - F - V 
b. 
V - V - V - V - V 
c. 
V - V - V - V - F 
d. 
V - V - F - V - V 
e. 
F - F - V - V - V 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
V - V - V - V - V 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
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Texto da questão 
Sobre o manual de testes e avaliação desenvolvido pelo PROESP (2015), para o 
auxílio dos professores de Educação Física na realização das avaliações, 
independentemente de suas condições de trabalho, analise as afirmativas abaixo e 
assinale V para Verdadeiro e F para falso: 
 
 
a. 
O manual de testes e avaliação era composto apenas por Testes de Aptidão Física 
relacionados ao Desempenho Esportivo - Força explosiva de membros superiores; 
Força explosiva de membros inferiores; Velocidade e Aptidão cardiorrespiratória 
b. 
O manual de testes e avaliação era composto apenas por apenas por Medidas de 
Crescimento Corporal - Massa corporal (peso); Estatura (altura) Envergadura 
c. 
O manual de testes e avaliação era composto apenas por Testes de Aptidão Física 
relacionada à Saúde - Composição corporal (Índice de Massa Corporal (IMC)); 
Aptidão cardiorrespiratória (Teste da corrida/caminhada dos 6 minutos); 
Flexibilidade (Teste de sentar e alcançar); Resistência muscular localizada (Nº de 
abdominais em 1 minuto – Sit-up). 
d. 
O manual de testes e avaliação era composto apenas por Medidas de Crescimento 
Corporal (Massa corporal (peso); Estatura (altura) Envergadura) e Testes de Aptidão 
Física relacionados ao Desempenho Esportivo (Composição corporal; Aptidão 
cardiorrespiratória; Flexibilidade e Resistência muscular localizada). 
 
 
e. 
O manual de testes e avaliação era composto de Medidas de Crescimento Corporal; 
Testes de Aptidão Física relacionada à Saúde e Testes de Aptidão Física 
relacionados ao Desempenho Esportivo 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
O manual de testes e avaliação era composto de Medidas de Crescimento Corporal; 
Testes de Aptidão Física relacionada à Saúde e Testes de Aptidão Física 
relacionados ao Desempenho Esportivo 
Questão 4 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
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Texto da questão 
Avaliar tem a função de interpretar os dados (quantitativos e qualitativos) 
objetivando fornecer um "parecer ou julgamento" de valores de acordo com os 
referenciais pré-estabelecidos. 
Desse modo, existem três tipos diferentes de avaliação, cada qual com sua 
peculiaridade, cabendo ao profissional compreender cada um e estabelecer qual 
será o mais apropriado a ser utilizado com cada indivíduo, ou se ele utilizará todos 
os tipos sem escolher entre uma avaliação ou outra. 
 
Assim, analise as afirmativas abaixo sobre os tipos e as descrições de cada um dos 
tipos de avaliação, e marque (V) para Verdadeiro e (F) para Falso. 
 
( ) A avaliação diagnóstica normalmente é aplicada antes de se iniciar um 
programa de exercícios, também com a finalidade de procurar pontos ou 
características de destaque, positivos ou negativos. 
( ) A avaliação formativa visa analisar se determinado critério de aproveitamento foi 
atingido, a fim de que se possa fornecer uma certificação ou título ao final de um 
período instrucional ou curso. 
( ) A avaliação somativa visa analisar se determinado critério de aproveitamento foi 
atingido, a fim de que se possa fornecer uma certificação ou título ao final de um 
período instrucional ou curso. 
( ) As avaliações formativas e somativas, normalmente, são aplicadas no ambiente 
ensino-aprendizagem. 
( ) As avaliações formativas tendem a fornecer um feedback a alunos e professores 
sobre o progresso observado durante o processo, enquanto que a avaliação 
somativa visa analisar se determinado critério de aproveitamento foi atingido, a fim 
de que se possa fornecer uma certificação ou título ao final de um período 
instrucional ou curso. 
 
 
a. 
F- F- V- V- V 
b. 
V- F- V- V- V 
c. 
F- F- F- V- V 
d. 
V- V- V- V- V 
e. 
V- F- V- F- V 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
V- F- V- V- V 
Questão 5 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
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Texto da questão 
Com uma meta de redução de 15% na prevalência global de inatividade física entre 
adultos e adolescentes até 2030, e reforçando que qualquer movimento corporal 
realizado pela musculatura esquelética que resulte em um gasto energético é 
considerado atividade física, considera-se o somatório das AF diárias como “AF 
habitual”, podendo esta ocorrer nas atividades de lazer, ocupacionais ou nos 
deslocamentos, já o comportamento sedentário é definido como qualquer 
comportamento de vigília caracterizadopor um gasto energético menor que 1,5 
equivalentes metabólicos (WHO, 2018). 
 
Diante do exposto acima, assinale a alternativa correta que representa os métodos 
mais comumente de mensurar as atividades físicas “atuais” ou “recentes”. 
 
 
a. 
Acelerômetros; pedologiametros; diários; e questionamentos 
b. 
Acelerador; pedômetros; diários; e questionamentos 
c. 
Acelerômetros; pedômetros; diários; e questionários 
d. 
Acelerômetros; pedômetros; dinamômetros; e questionários 
e. 
Acelerador; pedologiametros; diametros; e questionários 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
Acelerômetros; pedômetros; diários; e questionários 
Questão 6 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para que os testes sejam utilizados e tenham os resultados esperados é necessário 
utilizar de alguns critérios para seleção e validação de testes de aptidão física. 
 
De acordo com o contexto apresentado, assinale a alternativa que apresenta as 
denominações corretas dos critérios de seleção e validação. 
 
 
a. 
1-Validade; 2-Fidedignidade; 3-Objetividade; 4-Patrocínio e 5-Variabilidade 
b. 
1-Validade; 2-Fidelidade; 3-Objetividade; 4-Padronização e 5-Variabilidade 
c. 
1-Validade; 2-Fidedignidade; 3-Objetividade; 4-Padronização e 5-Viabilidade 
d. 
1-Validade; 2-Fidelidade; 3-Objetividade; 4-Patrocínio e 5-Viabilidade 
e. 
1-Vencimento; 2-Fidedignidade; 3-Objeto; 4-Padronização e 5-Viabilidade 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
1-Validade; 2-Fidedignidade; 3-Objetividade; 4-Padronização e 5-Viabilidade 
Questão 7 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para auxiliar o professor a realizar as avaliações foi elaborado em 2015 um manual 
de testes e avaliação pelo PROESP-Br (Projeto Esporte Brasil), este manual tem 
como objetivo apoiar o professor de Educação Física na avaliação dos padrões de 
crescimento corporal, estado nutricional, aptidão física para a saúde e para o 
desempenho esportivo em crianças e adolescentes. 
Dessa maneira, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta: 
 
 
a. 
O PROESP (2015) desenvolveu uma planilha para que os professores possam 
acompanhar o peso e altura dos alunos 
b. 
O PROESP (2015) desenvolveu um livreto onde apresenta diversas atividades 
recreativas, para auxiliar o professor de Educação Física em suas atividades 
c. 
O PROESP (2015) desenvolveu uma bateria de testes para o uso dos professores de 
Educação Física, independentemente de suas condições de trabalho 
d. 
O PROESP (2015) desenvolveu um cardápio alimentar a fim de manter uma 
alimentação saudável nas escolas 
e. 
O PROESP (2015) desenvolveu uma bateria de testes para o uso dos professores de 
Educação Física de escolas particulares 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
O PROESP (2015) desenvolveu uma bateria de testes para o uso dos professores de 
Educação Física, independentemente de suas condições de trabalho 
Questão 8 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Atividade Física é todo movimento produzido pela musculatura esquelética que 
resulta em gasto energético. Sendo o exercício físico um subconjunto da atividade 
física. A diferença é que este é planejado, estruturado e repetitivo, tendo como 
objetivo a melhoria ou a manutenção da aptidão física. Por sua vez, a aptidão física 
é um conjunto de atributos que são relacionados à saúde ou ao desempenho físico, 
sendo que o grau em que as pessoas possuem esses atributos pode ser medido 
com testes específicos. 
Dessa forma, a aptidão física assumiu dois grupos de atributos, sendo que entre os 
atributos relacionados à saúde incluíram-se a resistência cardiorrespiratória, e o 
desempenho esportivo. 
 
Com relação às informações anteriores analise as alternativas a seguir: 
 
I - A resistência cardiorrespiratória é composta por: força/resistência muscular; 
Equilíbrio e coordenação. 
II - O desempenho esportivo é composto por: agilidade; equilíbrio; coordenação; 
composição corporal e a flexibilidade. 
III - A resistência cardiorrespiratória é composta por: força/resistência muscular; 
composição corporal e a flexibilidade. 
IV - O desempenho esportivo é composto por: agilidade; equilíbrio; coordenação; 
velocidade; potência e o tempo de reação. 
V - Os objetivos relacionados à avaliação da aptidão física dividem-se nestes dois 
ramos: a avaliação de componentes relacionados a saúde e, por outro lado dos 
componentes relacionados ao desempenho. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
a. 
Apenas III, IV e V estão corretas 
b. 
Apenas I, II, IV e V estão corretas 
c. 
Apenas III e V estão corretas 
d. 
Apenas I, III, IV e V estão corretas 
e. 
Apenas III e IV estão corretas 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
Apenas III, IV e V estão corretas 
Questão 9 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
O treinamento esportivo é determinante para o aprimoramento do desempenho 
físico. Dessa forma, a _______________ tem aspecto crucial nesse cenário. Assim, é 
necessário que a avaliação realizada englobe todas as ________________ das 
capacidades mais relevantes na ________________. 
 
Considerando o contexto mencionado acima, assinale a alternativa que completa 
corretamente e respectivamente as lacunas do enunciado: 
 
 
a. 
avaliação física; variáveis indicadoras; modalidade esportiva 
b. 
análise física; medidas necessárias; modalidade específica 
c. 
marcas indicadoras; modalidade esportiva, atividade física 
d. 
atividade física; testes físicos; esporte 
e. 
atividade física; análise necessárias; modalidade específica 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
avaliação física; variáveis indicadoras; modalidade esportiva 
Questão 10 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
A aptidão física é muito importante para o profissional de Educação Física, uma vez 
que está diretamente relacionada com a saúde e também com o desempenho 
esportivo. A aptidão Física como palavras distintas têm significados diversos, porém 
ao unificar ambas as palavras Aptidão Física, encontramos o significado de 
capacidade, habilidade, disposição material no qual conduz e indica que o corpo do 
indivíduo está apto. 
Desse modo, assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de 
Aptidão Física. 
 
 
a. 
A aptidão física pode ser definida como um estado dinâmico de energia e 
vitalidade que permite às pessoas não apenas a realização das tarefas do dia-a-dia, 
como as ocupações ativas das horas de lazer. Além disso, permite enfrentar 
emergências imprevistas sem fadiga excessiva 
b. 
A aptidão física pode ser definida como apenas a capacidade do indivíduo em 
realizar as tarefas do dia-a-dia 
c. 
A aptidão física pode ser definida como a capacidade do indivíduo em realizar 
esforços físicos e manter fadiga excessiva 
d. 
A aptidão física pode ser definida como a capacidade do indivíduo realizar 
exercícios físicos de maneira resistida, programada, em períodos longos de maneira 
sistemática 
e. 
A aptidão física pode ser definida como a capacidade do indivíduo em perder a 
gordura corporal através de dietas e atividade física sozinho, ou seja, sem ter 
acompanhamento de um profissional 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
A aptidão física pode ser definida como um estado dinâmico de energia e 
vitalidade que permite às pessoas não apenas a realização das tarefas do dia-a-dia, 
como as ocupações ativas das horas de lazer. Além disso, permite enfrentar 
emergências imprevistas sem fadiga excessiva 
Terminar revisão 
• UI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 
16/08/2022 
Iniciado em terça, 9 ago 2022, 22:00 
Estado Finalizada 
Concluída em terça, 9 ago 2022, 22:01Tempo empregado 1 minuto 3 segundos 
Avaliar 0,20 de um máximo de 0,50(40%) 
Questão 1 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para realização das medidas antropométricas, a avaliação da composição corporal e 
os testes de aptidão física, o profissional deve estar familiarizado e, 
preferencialmente, treinado e capacitado para o uso dos instrumentos e técnicas de 
coleta, sabendo preparar o ambiente e os equipamentos apropriados. 
 
De acordo com o exposto, assinale a alternativa que representa corretamente os 
parâmetros frequentemente mensurados na antropometria: 
 
 
a. 
Massa corporal, estatura, circunferências e dinamômetros 
b. 
Massa corporal e estatura 
c. 
Peso, altura, circunferências e dinamômetros 
d. 
Massa corporal, estatura e circunferências 
e. 
Massa corporal, estatura, circunferências e diâmetros 
Feedback 
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=340975
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=340975
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=340975
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
Massa corporal, estatura, circunferências e diâmetros 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: 
O treinamento esportivo é determinante para o aprimoramento do desempenho 
físico. Dessa forma, é necessário que a avaliação realizada englobe todas as 
variáveis indicadoras das capacidades mais relevantes na modalidade esportiva. 
 
PORQUE 
 
Para que se possa maximizar o desempenho e minimizar os riscos de lesões e de 
insucesso nas competições. 
 
A esse respeito, avalie as afirmações a seguir: 
 
 
a. 
As duas afirmativas estão corretas e a segunda é a resposta correta da primeira 
b. 
As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si 
c. 
A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa 
d. 
As duas são verdadeiras, e a primeira é uma justificativa correta da segunda 
e. 
A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
As duas afirmativas estão corretas e a segunda é a resposta correta da primeira 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Atualmente, a aptidão física, pode ser classificada de acordo com diferentes 
concepções, detalhes e especificidades. 
Assim, analise as afirmativas abaixo e marque (V) para Verdadeiro e (F) para falso: 
( ) Aptidão física sob um ponto de vista geral: referente às ações energéticas 
auxiliando na realização das atividades cotidianas, no qual proporciona menor risco 
de doenças crônico-degenerativas, também pode ser considerada como um bem-
estar geral e não apenas como prevenção de doenças. 
( ) Aptidão física relacionada à Saúde: Estas, reconhecidamente com uma 
interferência de fatores genéticos, têm sua contribuição mais voltada para a 
realização de tarefas/atividades específicas, relacionadas ao desempenho esportivo. 
( ) Aptidão física sob o ponto de vista médico: compreende duas áreas: anatomia e 
fisiologia. No âmbito da anatomia compreende-se o sistema musculoesquelético, e 
a suas inter-relações com a postura e habilidades básicas de locomoção. Já no 
campo da fisiológica está relacionado ao funcionamento dos sistemas 
cardiorrespiratório e neuromuscular; aos aspectos antropométricos; a aptidão 
motora básica. 
( ) Aptidão Física relacionada às habilidades esportivas: Estas, reconhecidamente 
com uma interferência de fatores genéticos, têm sua contribuição mais voltada para 
a realização de tarefas/atividades específicas, relacionadas ao desempenho 
esportivo. 
( ) Aptidão física relacionada à Saúde, referente às ações energéticas auxiliando na 
realização das atividades cotidianas. Os componentes de mensuração e avaliação 
relacionados às atividades físicas habituais são a resistência cardiorrespiratória; 
aptidão musculoesquelética e a composição corporal. 
 
a. 
F - F - V - V - V 
b. 
F - F - F - F - V 
c. 
F - F - V - F - F 
d. 
V - V - V - V - V 
e. 
F - V - F - V - V 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
F - F - V - V - V 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
O Índice de Massa Corporal (IMC) é o indicador utilizado para avaliar a proporção 
entre o peso e a altura de adolescentes. As medidas de peso e altura do indivíduo 
devem ser avaliadas segundo métodos preconizados e registradas, 
respectivamente, em quilos e em metros. 
 
Analise as alternativas abaixo e marque a que representa corretamente o cálculo 
realizado para se obter o resultado do IMC. 
 
 
a. 
O IMC é calculado pela relação entre o peso dividido pelo quadrado da altura do 
indivíduo 
b. 
O IMC é calculado pela relação entre o peso multiplicado pelo dobro da altura do 
indivíduo 
c. 
O IMC é calculado pela relação entre o peso dividido pelo triplo da altura do 
indivíduo 
d. 
O IMC é calculado pela relação entre o peso multiplicado pelo triplo da altura do 
indivíduo 
e. 
O IMC é calculado pela relação entre o peso multiplicado pelo quadrado da altura 
do indivíduo 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
O IMC é calculado pela relação entre o peso dividido pelo quadrado da altura do 
indivíduo 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
O verbo medir remete ao ato de obter informações que possam ser descritas de 
maneira quantitativa. No campo da Educação Física, existem diversos tipos de 
medidas que podem ser divididas em dois grupos. 
A esse respeito, marque a alternativa que apresenta corretamente os dois grupos 
relacionados ao tipo de medidas: 
 
 
a. 
Antropométrica e Composição corporal 
b. 
Massa gorda e Massa magra 
c. 
Massa muscular e Estatura 
d. 
Antropométrica e Massa magra 
e. 
Altura e Peso 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Antropométrica e Composição corporal 
Questão 6 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
As aulas de Educação Física são alguns dos momentos mais propícios para 
desenvolver habilidades motoras, por meio da prática desportiva entre as crianças e 
adolescentes. Porém, existem diversos fatores individuais que podem interferir nos 
objetivos da disciplina. 
De acordo com o exposto e nossa apostila, assinale a alternativa que apresenta 
corretamente os fatores individuais que podem interferir nos objetivos da disciplina 
de Educação Física. 
 
 
a. 
1) desenvolvimento e maturação para habilidades esportivas; 2) nível das 
habilidades e nível de expressão das aptidões; 3) interesses na aprendizagem 
teórica e prática 
b. 
1) desenvolvimento psicológico do aluno; 2) nível de hormônios; 3) habilidades e 
técnicas esportivas 
c. 
1) desenvolvimento e maturação do aluno; 2) nível de massa muscular; 3) 
habilidades para a prática 
d. 
1) nível de hormônios; 2) habilidades e técnicas esportivas; 3) interesses na 
aprendizagem teórica e prática 
e. 
1) desenvolvimento e maturação do aluno; 2) nível das habilidades e nível de 
expressão das aptidões; 3) interesses e motivação para a prática 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
1) desenvolvimento e maturação do aluno; 2) nível das habilidades e nível de 
expressão das aptidões; 3) interesses e motivação para a prática 
Questão 7 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
O teste é um método utilizado para verificar a qualidade, desempenho ou o 
comportamento do aluno/indivíduo, mediante a um procedimento padronizado 
para se obter uma informação ou resultado. Além disso, é um instrumento utilizado 
para avaliar as habilidades nos domínios cognitivo, psicomotor e afetivo, estes 
normalmente são classificados de acordo com o ambiente onde eles são aplicados, 
comode campo ou de laboratório. 
 
Com base nesta informação analise as asserções abaixo: 
 
I - Os testes de laboratório utilizam equipamentos elaborados/especializados, que 
normalmente apresentam custos elevados, necessitando um ambiente adequado, 
com climatização, iluminação, segurança dos equipamentos e dos avaliados, e 
avaliadores especializados para manusear os aparelhos, que muitas vezes requerem 
um tempo de aplicação maior. 
 
POR ISSO 
 
II - Os testes de laboratório, na maioria das vezes, são utilizados na realização de 
pesquisas e estudos de pós-graduação. 
 
É correto o que se afirma em? 
 
 
a. 
As asserções I e II são proposições falsas 
b. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa correta 
da I 
c. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I 
d. 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa 
e. 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I 
Questão 8 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
A antropometria é o método mais utilizado para a avaliação do estado nutricional 
individual e coletivo, nos diferentes ciclos da vida, como a infância, adolescência, 
adultos jovens, meia idade e idosos. É um procedimento não invasivo, de baixo 
custo e ‘fácil’ operacionalização e padronização, apresentando boa precisão e 
acurácia. 
 
De acordo com o contexto apresentado e o estudado em nossa disciplina, assinale 
a alternativa que apresenta corretamente os métodos mais utilizado na 
antropometria aplicada: 
 
 
a. 
Massa corporal, estatura, massa magra e massa gorda, diâmetros, perímetros, e 
dobras cutâneas 
b. 
Massa corporal, estatura, comprimentos, diâmetros, perímetros, e dobras cutâneas 
c. 
Apenas massa corporal e estatura 
d. 
Apenas massa corporal, estatura e dobras cutâneas 
e. 
Massa corporal, massa magra, comprimentos, relação cintura e quadril, perímetros, 
e dobras cutâneas 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
Massa corporal, estatura, comprimentos, diâmetros, perímetros, e dobras cutâneas 
Questão 9 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Com uma meta de redução de 15% na prevalência global de inatividade física entre 
adultos e adolescentes até 2030, e reforçando que qualquer movimento corporal 
realizado pela musculatura esquelética que resulte em um gasto energético é 
considerado atividade física, considera-se o somatório das AF diárias como “AF 
habitual”, podendo esta ocorrer nas atividades de lazer, ocupacionais ou nos 
deslocamentos, já o comportamento sedentário é definido como qualquer 
comportamento de vigília caracterizado por um gasto energético menor que 1,5 
equivalentes metabólicos (WHO, 2018). 
 
Diante desse conceito, avalie as afirmações a seguir como verdadeiras ou falsas, de 
acordo com os métodos mais comumente de mensurar as atividades físicas “atuais” 
ou “recentes” e suas características. 
 
( ) Os acelerômetros são sensores que captam movimentos em três planos e 
indicam a intensidade dos movimentos que os indivíduos realizam. 
( ) Os pedômetros são semelhantes aos acelerômetros no que se refere a sua 
utilização, contudo indicam apenas o número de passos que os indivíduos realizam 
e não computam a intensidade dos movimentos. 
( ) Os diários, instrumentos nos quais os indivíduos anotam suas atividades em 
períodos padronizados de tempo, por exemplo a cada período de 15 minutos do 
dia, durante três ou sete dias, requerem adesão e cooperação do avaliado, o que 
pode ser problemático em pesquisas populacionais com grandes amostras. 
( ) Os questionários, finalmente, são os instrumentos mais utilizados para avaliação 
dos níveis de atividade física em pesquisas epidemiológicas porque têm baixo 
custo, são de fácil aplicação e proporcionam rapidez na obtenção dos dados. 
 
a. 
F - V - V - F 
b. 
V - F - V – V 
c. 
V - V - F – V 
d. 
V - F - F – V 
e. 
V - V - V – V. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
V - V - V – V. 
Questão 10 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
A partir da avaliação física também é possível que o profissional possa identificar 
indivíduos com sintomas e/ou fatores de risco para doenças cardiovasculares, 
metabólicas, pulmonares, do sistema locomotor que podem se agravar 
dependendo do tipo e intensidade dos exercícios. 
Diante das etapas de uma avaliação física, analise as alternativas abaixos: 
 
I - O ponto de partida ideal é realizar a anamnese (questionário) com perguntas 
simples, porém de grande valor para o profissional, pois é neste momento que o 
avaliador conhecerá o histórico e hábitos do aluno/atleta/cliente. 
II - A avaliação física, é realizada por meio das principais medidas antropométricas 
de composição corporal e de aptidão física, de acordo com o perfil do avaliado e 
com os propósitos do programa de exercícios que se planeja realizar. 
III - Se possível o ideal em uma avaliação física, seria realizar a avaliação de aptidão 
física, a fim de verificar peso, massa corporal, estatura, RCQ, etc. 
IV - A avaliação física é importante para que o profissional esteja com os dados 
suficientes para planejar e estruturar um programa de atividade física específico 
para o aluno/cliente/atleta de acordo com os objetivos, metas e limitações, 
garantindo a segurança e a eficácia do treinamento. 
V - A avaliação física serve apenas para a segurança do aluno, e verificar se o 
mesmo perdeu peso após um período de treinamento. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
a. 
Apenas as alternativas I, II, IV, V estão corretas 
b. 
Apenas as alternativas I, II, IV estão corretas 
c. 
Apenas as alternativas I, IV estão corretas 
d. 
Apenas as alternativas II, IV estão corretas 
e. 
Apenas as alternativas I, II, III, IV estão corretas 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
Apenas as alternativas I, II, IV estão corretas 
 
Iniciado em terça, 9 ago 2022, 22:02 
Estado Finalizada 
Concluída em terça, 9 ago 2022, 22:03 
Tempo empregado 52 segundos 
Avaliar 0,10 de um máximo de 0,50(20%) 
Questão 1 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
A avaliação física em academias geralmente é realizada quando o aluno/cliente 
efetiva sua matrícula, ou seja, inicia suas atividades naquele estabelecimento, ou 
após um período de tempo que pratica um treinamento sistematizado. 
Dessa forma, assinale a alternativa correta com relação ao objetivo da avaliação 
física realizada em academias: 
 
 
a. 
Manter o primeiro contato com aluno, avaliar o percentual de massa magra e 
massa gorda; elaborar juntamente com o aluno/cliente o programa de treinamento, 
a fim de verificar os exercícios que o mesmo gosta de executar 
b. 
Averiguar a pressão arterial do aluno/cliente para verificar se o mesmo se encontra 
apto a realizar exercícios físicos, estabelecer o primeiro contato com o 
aluno/cliente, onde o professor irá se apresentar e explicar como será elaborado o 
programa de treinamento, analisar a motivação do aluno/cliente para a prática da 
atividade 
c. 
Avaliar o percentual de massa magra e massa gorda, verificar se o aluno/cliente 
possui alguma doença, analisar os objetivos específicos do aluno/cliente 
d. 
Estabelecer o primeiro contato com o aluno/cliente, onde o professor irá se 
apresentar e explicar como será elaborado o programa de treinamento, analisar a 
motivação do aluno/cliente para a prática da atividade, medir estatura e peso 
corporal (sem a necessidade de mais medidas) 
e. 
Identificar as condições físicas do indivíduo; verificar e monitorar a qualidade dotreinamento e a evolução do indivíduo; verificar a eficácia do programa de 
treinamento prescrito a fim de reformular e/ou reorganizar de acordo com os 
objetivos estabelecidos a serem alcançados e beneficiar o aluno/cliente com um 
treinamento personalizado, diante de suas necessidades e potenciais, permitindo 
melhores resultados 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
Identificar as condições físicas do indivíduo; verificar e monitorar a qualidade do 
treinamento e a evolução do indivíduo; verificar a eficácia do programa de 
treinamento prescrito a fim de reformular e/ou reorganizar de acordo com os 
objetivos estabelecidos a serem alcançados e beneficiar o aluno/cliente com um 
treinamento personalizado, diante de suas necessidades e potenciais, permitindo 
melhores resultados 
Questão 2 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
De acordo com a Unidade I da nossa Apostila, o termo Testar está relacionado ao 
desempenho do indivíduo diante a situações previamente organizadas e 
padronizadas, dessa forma, através dos testes é possível determinar os valores 
numéricos das medidas, o mesmo pode ser realizado através de uma prova escrita, 
um teste físico, ou da observação da performance de um indivíduo. 
 
Assim sendo, existem duas áreas predominantes para a aplicação de testes. 
Portanto, assinale a alternativa que apresenta as áreas corretas dos dois tipos de 
testes: 
 
 
a. 
Ambiente fechado e Ambiente aberto 
b. 
Campo e Laboratório 
c. 
Campo e Universidade 
d. 
Universidade e Laboratório 
e. 
Pista de Atletismo e Universidade 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
Campo e Laboratório 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os testes são, normalmente, classificados de acordo com o ambiente onde eles são 
aplicados, como de campo ou de laboratório. 
De acordo com a classificação e características dos testes, assinale a afirmativa 
correta: 
 
a. 
Os testes de campo têm como característica custos elevados, necessitando um 
ambiente adequado 
b. 
Os testes de laboratório são aplicados em grupos de pessoas/avaliados em um 
tempo de coleta de dados relativamente curto, na maioria das vezes, são utilizados 
na realização de pesquisas e estudos de pós-graduação 
c. 
Os testes de laboratório utilizam equipamentos elaborados/especializados, que 
normalmente apresentam custos elevados e geralmente são aplicados em grupos 
de pessoas/avaliados em um tempo de coleta de dados relativamente curto 
d. 
Os testes de campo utilizam equipamentos elaborados/especializados de baixo 
custo, geralmente são aplicados em grupos de pessoas/avaliados em um tempo de 
coleta de dados relativamente curto e por essas razões, os testes de laboratório, na 
maioria das vezes, são utilizados na realização de pesquisas e estudos de pós-
graduação 
e. 
Os testes de campo têm como característica a fácil aplicação, equipamentos de 
baixo custo, não necessitam, em muitos casos, que os avaliadores tenham um 
elevado grau de especialização, geralmente são aplicados em grupos de 
pessoas/avaliados em um tempo de coleta de dados relativamente curto 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Os testes de campo têm como característica a fácil aplicação, equipamentos de 
baixo custo, não necessitam, em muitos casos, que os avaliadores tenham um 
elevado grau de especialização, geralmente são aplicados em grupos de 
pessoas/avaliados em um tempo de coleta de dados relativamente curto 
Questão 4 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para a construção de um teste é necessário levar em consideração alguns 
elementos importantes como a objetividade, a reprodutibilidade e a validade do 
teste. Para definir o grau de validade de um instrumento é importante destacar 
para quem será aplicado, o público-alvo, se é compatível com a idade, gênero e o 
ambiente a ser realizado o teste de maneira geral (FREITAS, 2004). 
 
Assinale a alternativa correta no que se refere a construção de testes, de acordo 
com a validade: 
 
a. 
1- validade de face ou lógica; 2- validade de conteúdo; 3- validade de constructo; 
4- validade concorrente e; 5-validade preditiva 
b. 
1- validade de face ou pensamento; 2- validade de conteúdo; 3- validade de 
construção; 4- validade corrente e; 5-validade preditiva 
c. 
1- validade de face ou lógica; 2- validade de conteúdo; 3- validade de construção; 
4- validade corrente e; 5-validade preditiva 
d. 
1- validade de rosto ou lógica; 2- validade de matéria; 3- validade de constructo; 4- 
validade concorrente e; 5-validade preditiva 
e. 
1- validade de face ou lógica; 2- validade de conteúdo; 3- validade de constructo; 
4- validade corrente e; 5-validade predileta 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
1- validade de face ou lógica; 2- validade de conteúdo; 3- validade de constructo; 
4- validade concorrente e; 5-validade preditiva 
Questão 5 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
A biometria agrega de forma multifacetada, diversas áreas de conhecimento 
fundamentado em diferentes modelos de quantificação referente aos fenômenos 
corporais. 
Diante desse exposto, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F) para as asserções abaixo, 
de acordo com as áreas de conhecimento da biometria e seus objetivo: 
 
( ) Medidas morfológicas: analisa variações psicológicas a fim de estabelecer uma 
classificação dos indivíduos 
( ) Medidas fisiológicas: ocorre de acordo com a medição da pulsação, a capacidade 
respiratória, a força, a pressão arterial, composições químicas dos líquidos 
corporais, entre outras. 
( ) Biotipologia: ocorre de acordo com a medição da pulsação, a capacidade 
respiratória, a força, a pressão arterial, composições químicas dos líquidos corporais 
( ) Biotipologia: analisa variações psicológicas a fim de estabelecer uma classificação 
dos indivíduos 
( ) Medidas morfológicas: ocorre por meio de recursos antropométricos (avaliação 
do peso, da altura, das circunferências (pescoço, cintura, abdômen e quadril) de 
envergadura, postural, etc. 
 
 
Assinale a alternativa que representa a sequência correta: 
 
 
a. 
F - V - F - V - V 
b. 
F - V - V - V - V 
c. 
V - V - F - V - V 
d. 
V - V - F - F - F 
e. 
F - V - V - F - V 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
F - V - F - V - V 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para realização das medidas antropométricas, a avaliação da composição corporal e 
os testes de aptidão física, o profissional deve estar familiarizado e, 
preferencialmente, treinado e capacitado para o uso dos instrumentos e técnicas de 
coleta, sabendo preparar o ambiente e os equipamentos apropriados. 
 
Diante do exposto, avalie as afirmações a seguir de acordo com a representação 
correta dos equipamentos de medidas antropométricas e suas funcionalidades. 
 
I - Estadiômetro: O estadiômetro é um equipamento utilizado para mensurar a 
estatura em metros. 
II - Balança Digital: A massa corporal é uma medida antropométrica mensurada 
por meio de uma balança digital. 
III - Fita Métrica ou Trena Antropométrica: Este equipamento é utilizado para 
verificar medidas de diâmetros, como o anteroposterior do tórax (tronco). Ele 
também é utilizado para medir o comprimento dos membros. 
IV - Compasso de barras: É utilizada para verificar as circunferências ou 
perímetros, por exemplo: do pescoço, cintura, abdômen e quadril, além de medidas 
de pontos específicos dos membros superiores e inferiores, como o braço, 
antebraço, coxa e panturrilha, respectivamente. 
V - Compasso de Dobras Cutâneas: O compasso de dobras cutâneas, também 
reconhecido como adipômetro, espessímetro ou plicômetro, é utilizado para aferir 
as dobras cutâneas ou pregas degordura subcutânea e, a partir dessas medidas 
estimar a adiposidade corporal. 
VI - Bioimpedância Elétrica: O equipamento de bioimpedância elétrica é utilizado 
para estimar os constituintes da composição corporal, verificando a água corporal 
total, massa magra, massa livre de gordura, massa óssea e o percentual de gordura. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
a. 
Apenas I e II estão corretas 
b. 
Apenas II e III estão corretas 
c. 
Apenas II, III e IV estão corretas 
d. 
Apenas I, II, V, VI estão corretas 
e. 
Apenas I, II, III e IV estão corretas 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Apenas I, II, V, VI estão corretas 
Questão 7 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
A expressão Biometria remete a procedimentos de medida de diversos fenômenos 
biológicos. Portanto, trata-se de uma ciência no qual refere-se às medidas 
corporais dos seres humanos, ou seja, baseia-se em estudos referente às 
características físicas e o comportamento do indivíduo (GOMES; SILVA e VAZ, 
2013). 
De acordo com o conceito de Biometria, assinale a alternativa que apresenta 
corretamente o conceito de Biometria no contexto da Educação Física. 
 
 
a. 
É a ciência que tem como objetivo determinar as condições psicológicas dos 
indivíduos através de diversas análises psíquicas 
b. 
É a ciência que tem como objetivo determinar as condições físicas dos indivíduos, 
através de apenas uma única medida a fim de identificar o estado físico do 
indivíduo 
c. 
Não é uma ciência, dessa forma seu único objetivo é verificar o percentual de 
gordura para a prescrição de programas de exercícios físicos 
d. 
É a ciência que tem como objetivo determinar as condições físicas dos indivíduos, 
através de diversas medidas a fim de identificar o estado físico e mental para que 
se possa mensurar os atividade/exercícios físicos a serem prescritos. 
e. 
É a ciência que tem como único objetivo verificar se a pessoa se encontra obesa 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
É a ciência que tem como objetivo determinar as condições físicas dos indivíduos, 
através de diversas medidas a fim de identificar o estado físico e mental para que 
se possa mensurar os atividade/exercícios físicos a serem prescritos. 
Questão 8 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
A biometria agrega de forma multifacetada, diversas áreas de conhecimento 
fundamentado em diferentes modelos de quantificação referente aos fenômenos 
corporais. 
Diante do que contexto apresentado, assinale a alternativa correta no qual 
representa as áreas de conhecimento da biometria: 
 
a. 
1) Medidas analísticas; 2) Medidas fisiológicas; 3) Biotipologia 
b. 
1) Medidas corporais; 2) Medidas estatísticas; 3) Biotipologia 
c. 
1) Medidas biológicas; 2) Medidas estatísticas; 3) Biotipologia 
d. 
1) Medidas morfológicas; 2) Medidas fisiológicas; 3) Biotipologia 
e. 
1) Medidas biológicas; 2) Medidas analísticas; 3) Biotipologia 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
1) Medidas morfológicas; 2) Medidas fisiológicas; 3) Biotipologia 
Questão 9 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
A fórmula do índice para identificar o estado nutricional dos adolescentes é a 
mesma para adultos, o que muda é a interpretação dos resultados do IMC para 
avaliação do estado nutricional de adultos, ou seja, para adultos (indivíduos com 20 
anos ou mais e menores de 60 anos de idade) não são necessários cálculos 
adicionais para a interpretação do indicador de IMC. 
 
Dessa maneira, assinale a alternativa correta de acordo com a classificação dos 
valores de IMC. 
 
a. 
IMC abaixo de 18,5: adulto com baixo peso/ IMC maior ou igual a 15,0 e menor 
que 20,0: adulto com peso adequado (eutrófico)/ IMC maior ou igual a 25,0 e 
menor que 30,0: adulto com sobrepeso/ IMC maior ou igual a 40,0: adulto com 
obesidade 
b. 
IMC abaixo de 18,5: adulto com baixo peso/ IMC maior ou igual a 18,5 e menor 
que 25,0: adulto com peso adequado (eutrófico)/ IMC maior ou igual a 25,0 e 
menor que 35,0: adulto com sobrepeso/ IMC maior ou igual a 40,0: adulto obesos 
c. 
IMC abaixo de 18,5: adulto com baixo peso/ IMC maior ou igual a 18,5 e menor 
que 25,0: adulto com peso adequado (eutrófico)/ IMC maior ou igual a 25,0 e 
menor que 30,0: adulto com sobrepeso/ IMC maior ou igual a 30,0: adulto com 
obesidade 
d. 
IMC abaixo de 15,5: adulto com magro/ IMC maior ou igual a 20,0 e menor que 
27,0: adulto com peso adequado (eutrófico)/ IMC maior ou igual a 25,0 e menor 
que 30,0: adulto com sobrepeso/ IMC maior ou igual a 30,0: adulto com obesidade 
e. 
IMC abaixo de 15,5: adulto com baixo peso/ IMC maior ou igual a 28,5 e menor 
que 35,0: adulto com peso adequado (eutrófico)/ IMC maior ou igual a 35,0 e 
menor que 40,0: adulto com sobrepeso/ IMC maior ou igual a 40,0: adulto com 
obesidade 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
IMC abaixo de 18,5: adulto com baixo peso/ IMC maior ou igual a 18,5 e menor 
que 25,0: adulto com peso adequado (eutrófico)/ IMC maior ou igual a 25,0 e 
menor que 30,0: adulto com sobrepeso/ IMC maior ou igual a 30,0: adulto com 
obesidade 
Questão 10 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para realização das medidas antropométricas, a avaliação da composição corporal e 
os testes de aptidão física, o profissional deve estar familiarizado e, 
preferencialmente, treinado e capacitado para o uso dos instrumentos e técnicas de 
coleta, sabendo preparar o ambiente e os equipamentos apropriados. 
 
Diante do exposto e da diferença entre a mensuração antropométrica e avaliação 
da composição corporal, avalie as afirmações a seguir como verdadeiras ou falsas. 
 
( ) os parâmetros antropométricos mais mensurados são: a massa corporal, 
estatura e circunferências. 
( ) a avaliação da composição corporal o que é verificado, normalmente, é a massa 
magra. 
( ) os parâmetros antropométricos mais mensurados são: massa magra, o 
percentual de gordura, a massa livre de gordura, a gordura corporal absoluta, entre 
outros. 
( ) a avaliação da composição corporal verifica: massa corporal, estatura, 
circunferências e diâmetros. 
( ) os parâmetros antropométricos mais mensurados são: massa corporal, estatura, 
circunferências e diâmetros. 
( ) através da avaliação da composição corporal é verificado: a massa magra, o 
percentual de gordura, a massa livre de gordura, a gordura corporal absoluta, entre 
outros. 
 
Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): 
 
 
a. 
F - F - F - F - V – F 
b. 
F - F - F - F - V – V 
c. 
V - F - F - F - V – V 
d. 
F - F - V - V - V – V 
e. 
F - V - F - V - V – V 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
F - F - F - F - V – V 
 
Iniciado em terça, 9 ago 2022, 22:04 
Estado Finalizada 
Concluída em terça, 9 ago 2022, 22:04 
Tempo 
empregado 
48 segundos 
Avaliar 0,10 de um máximo de 0,50(20%) 
Questão 1 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para realização das medidas antropométricas, a avaliação da composição corporal e 
os testes de aptidão física, o profissional deve estar familiarizado e, 
preferencialmente, treinado e capacitado para o uso dos instrumentos e técnicas de 
coleta, sabendo preparar o ambiente e os equipamentos apropriados. 
 
Diante do exposto, avalie as afirmações a seguir de acordo com a representação 
correta dos equipamentos de medidas antropométricas e suas funcionalidades. 
 
I - Estadiômetro: O estadiômetro é um equipamento utilizado para mensurar a 
estatura em metros. 
II - Balança Digital: A massa corporal é uma medida antropométrica mensurada 
por meio de uma balança digital. 
III - Fita Métrica ou Trena Antropométrica: Este equipamento é utilizado para 
verificar medidas de diâmetros, como o anteroposteriordo tórax (tronco). Ele 
também é utilizado para medir o comprimento dos membros. 
IV - Compasso de barras: É utilizada para verificar as circunferências ou 
perímetros, por exemplo: do pescoço, cintura, abdômen e quadril, além de medidas 
de pontos específicos dos membros superiores e inferiores, como o braço, 
antebraço, coxa e panturrilha, respectivamente. 
V - Compasso de Dobras Cutâneas: O compasso de dobras cutâneas, também 
reconhecido como adipômetro, espessímetro ou plicômetro, é utilizado para aferir 
as dobras cutâneas ou pregas de gordura subcutânea e, a partir dessas medidas 
estimar a adiposidade corporal. 
VI - Bioimpedância Elétrica: O equipamento de bioimpedância elétrica é utilizado 
para estimar os constituintes da composição corporal, verificando a água corporal 
total, massa magra, massa livre de gordura, massa óssea e o percentual de gordura. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
a. 
Apenas II, III e IV estão corretas 
b. 
Apenas I, II, III e IV estão corretas 
c. 
Apenas I, II, V, VI estão corretas 
d. 
Apenas I e II estão corretas 
e. 
Apenas II e III estão corretas 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
Apenas I, II, V, VI estão corretas 
Questão 2 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Avaliar tem a função de interpretar os dados (quantitativos e qualitativos) 
objetivando fornecer um "parecer ou julgamento" de valores de acordo com os 
referenciais pré-estabelecidos. 
Desse modo, existem três tipos diferentes de avaliação, cada qual com sua 
peculiaridade, cabendo ao profissional compreender cada um e estabelecer qual 
será o mais apropriado a ser utilizado com cada indivíduo, ou se ele utilizará todos 
os tipos sem escolher entre uma avaliação ou outra. 
 
Assim, analise as afirmativas abaixo sobre os tipos e as descrições de cada um dos 
tipos de avaliação, e marque (V) para Verdadeiro e (F) para Falso. 
 
( ) A avaliação diagnóstica normalmente é aplicada antes de se iniciar um 
programa de exercícios, também com a finalidade de procurar pontos ou 
características de destaque, positivos ou negativos. 
( ) A avaliação formativa visa analisar se determinado critério de aproveitamento foi 
atingido, a fim de que se possa fornecer uma certificação ou título ao final de um 
período instrucional ou curso. 
( ) A avaliação somativa visa analisar se determinado critério de aproveitamento foi 
atingido, a fim de que se possa fornecer uma certificação ou título ao final de um 
período instrucional ou curso. 
( ) As avaliações formativas e somativas, normalmente, são aplicadas no ambiente 
ensino-aprendizagem. 
( ) As avaliações formativas tendem a fornecer um feedback a alunos e professores 
sobre o progresso observado durante o processo, enquanto que a avaliação 
somativa visa analisar se determinado critério de aproveitamento foi atingido, a fim 
de que se possa fornecer uma certificação ou título ao final de um período 
instrucional ou curso. 
 
 
a. 
V- V- V- V- V 
b. 
V- F- V- V- V 
c. 
F- F- F- V- V 
d. 
F- F- V- V- V 
e. 
V- F- V- F- V 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
V- F- V- V- V 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
A avaliação física em academias geralmente é realizada quando o aluno/cliente 
efetiva sua matrícula, ou seja, inicia suas atividades naquele estabelecimento, ou 
após um período de tempo que pratica um treinamento sistematizado. 
Dessa forma, assinale a alternativa correta com relação ao objetivo da avaliação 
física realizada em academias: 
 
 
a. 
Avaliar o percentual de massa magra e massa gorda, verificar se o aluno/cliente 
possui alguma doença, analisar os objetivos específicos do aluno/cliente 
b. 
Averiguar a pressão arterial do aluno/cliente para verificar se o mesmo se encontra 
apto a realizar exercícios físicos, estabelecer o primeiro contato com o 
aluno/cliente, onde o professor irá se apresentar e explicar como será elaborado o 
programa de treinamento, analisar a motivação do aluno/cliente para a prática da 
atividade 
c. 
Manter o primeiro contato com aluno, avaliar o percentual de massa magra e 
massa gorda; elaborar juntamente com o aluno/cliente o programa de treinamento, 
a fim de verificar os exercícios que o mesmo gosta de executar 
d. 
Estabelecer o primeiro contato com o aluno/cliente, onde o professor irá se 
apresentar e explicar como será elaborado o programa de treinamento, analisar a 
motivação do aluno/cliente para a prática da atividade, medir estatura e peso 
corporal (sem a necessidade de mais medidas) 
e. 
Identificar as condições físicas do indivíduo; verificar e monitorar a qualidade do 
treinamento e a evolução do indivíduo; verificar a eficácia do programa de 
treinamento prescrito a fim de reformular e/ou reorganizar de acordo com os 
objetivos estabelecidos a serem alcançados e beneficiar o aluno/cliente com um 
treinamento personalizado, diante de suas necessidades e potenciais, permitindo 
melhores resultados 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Identificar as condições físicas do indivíduo; verificar e monitorar a qualidade do 
treinamento e a evolução do indivíduo; verificar a eficácia do programa de 
treinamento prescrito a fim de reformular e/ou reorganizar de acordo com os 
objetivos estabelecidos a serem alcançados e beneficiar o aluno/cliente com um 
treinamento personalizado, diante de suas necessidades e potenciais, permitindo 
melhores resultados 
Questão 4 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
O teste é um método utilizado para verificar a qualidade, desempenho ou o 
comportamento do aluno/indivíduo, mediante a um procedimento padronizado 
para se obter uma informação ou resultado. Além disso, é um instrumento utilizado 
para avaliar as habilidades nos domínios cognitivo, psicomotor e afetivo, estes 
normalmente são classificados de acordo com o ambiente onde eles são aplicados, 
como de campo ou de laboratório. 
 
Com base nesta informação analise as asserções abaixo: 
 
I - Os testes de laboratório utilizam equipamentos elaborados/especializados, que 
normalmente apresentam custos elevados, necessitando um ambiente adequado, 
com climatização, iluminação, segurança dos equipamentos e dos avaliados, e 
avaliadores especializados para manusear os aparelhos, que muitas vezes requerem 
um tempo de aplicação maior. 
 
POR ISSO 
 
II - Os testes de laboratório, na maioria das vezes, são utilizados na realização de 
pesquisas e estudos de pós-graduação. 
 
É correto o que se afirma em? 
 
 
a. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa correta 
da I 
b. 
As asserções I e II são proposições falsas 
c. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I 
d. 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa 
e. 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I 
Questão 5 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
A expressão Biometria remete a procedimentos de medida de diversos fenômenos 
biológicos. Portanto, trata-se de uma ciência no qual refere-se às medidas 
corporais dos seres humanos, ou seja, baseia-se em estudos referente às 
características físicas e o comportamento do indivíduo (GOMES; SILVA e VAZ, 
2013). 
De acordo com o conceito de Biometria, assinale a alternativa que apresenta 
corretamente o conceito de Biometria no contexto da Educação Física. 
 
 
a. 
Não é uma ciência, dessa forma seu único objetivo é verificar o percentual de 
gordura para a prescrição de programas de exercícios físicos 
b. 
É a ciência que tem comoobjetivo determinar as condições físicas dos indivíduos, 
através de apenas uma única medida a fim de identificar o estado físico do 
indivíduo 
c. 
É a ciência que tem como objetivo determinar as condições psicológicas dos 
indivíduos através de diversas análises psíquicas 
d. 
É a ciência que tem como objetivo determinar as condições físicas dos indivíduos, 
através de diversas medidas a fim de identificar o estado físico e mental para que 
se possa mensurar os atividade/exercícios físicos a serem prescritos. 
e. 
É a ciência que tem como único objetivo verificar se a pessoa se encontra obesa 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
É a ciência que tem como objetivo determinar as condições físicas dos indivíduos, 
através de diversas medidas a fim de identificar o estado físico e mental para que 
se possa mensurar os atividade/exercícios físicos a serem prescritos. 
Questão 6 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para realização das medidas antropométricas, a avaliação da composição corporal e 
os testes de aptidão física, o profissional deve estar familiarizado e, 
preferencialmente, treinado e capacitado para o uso dos instrumentos e técnicas de 
coleta, sabendo preparar o ambiente e os equipamentos apropriados. 
 
Diante do exposto e da diferença entre a mensuração antropométrica e avaliação 
da composição corporal, avalie as afirmações a seguir como verdadeiras ou falsas. 
 
( ) os parâmetros antropométricos mais mensurados são: a massa corporal, 
estatura e circunferências. 
( ) a avaliação da composição corporal o que é verificado, normalmente, é a massa 
magra. 
( ) os parâmetros antropométricos mais mensurados são: massa magra, o 
percentual de gordura, a massa livre de gordura, a gordura corporal absoluta, entre 
outros. 
( ) a avaliação da composição corporal verifica: massa corporal, estatura, 
circunferências e diâmetros. 
( ) os parâmetros antropométricos mais mensurados são: massa corporal, estatura, 
circunferências e diâmetros. 
( ) através da avaliação da composição corporal é verificado: a massa magra, o 
percentual de gordura, a massa livre de gordura, a gordura corporal absoluta, entre 
outros. 
 
Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): 
 
 
a. 
V - F - F - F - V – V 
b. 
F - F - F - F - V – V 
c. 
F - F - F - F - V – F 
d. 
F - F - V - V - V – V 
e. 
F - V - F - V - V – V 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
F - F - F - F - V – V 
Questão 7 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
A antropometria é o método mais utilizado para a avaliação do estado nutricional 
individual e coletivo, nos diferentes ciclos da vida, como a infância, adolescência, 
adultos jovens, meia idade e idosos. É um procedimento não invasivo, de baixo 
custo e ‘fácil’ operacionalização e padronização, apresentando boa precisão e 
acurácia. 
 
De acordo com o contexto apresentado e o estudado em nossa disciplina, assinale 
a alternativa que apresenta corretamente os métodos mais utilizado na 
antropometria aplicada: 
 
 
a. 
Apenas massa corporal e estatura 
b. 
Apenas massa corporal, estatura e dobras cutâneas 
c. 
Massa corporal, estatura, comprimentos, diâmetros, perímetros, e dobras cutâneas 
d. 
Massa corporal, estatura, massa magra e massa gorda, diâmetros, perímetros, e 
dobras cutâneas 
e. 
Massa corporal, massa magra, comprimentos, relação cintura e quadril, perímetros, 
e dobras cutâneas 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
Massa corporal, estatura, comprimentos, diâmetros, perímetros, e dobras cutâneas 
Questão 8 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
O treinamento esportivo é determinante para o aprimoramento do desempenho 
físico. Dessa forma, a _______________ tem aspecto crucial nesse cenário. Assim, é 
necessário que a avaliação realizada englobe todas as ________________ das 
capacidades mais relevantes na ________________. 
 
Considerando o contexto mencionado acima, assinale a alternativa que completa 
corretamente e respectivamente as lacunas do enunciado: 
 
 
a. 
atividade física; análise necessárias; modalidade específica 
b. 
avaliação física; variáveis indicadoras; modalidade esportiva 
c. 
análise física; medidas necessárias; modalidade específica 
d. 
marcas indicadoras; modalidade esportiva, atividade física 
e. 
atividade física; testes físicos; esporte 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
avaliação física; variáveis indicadoras; modalidade esportiva 
Questão 9 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para realização das medidas antropométricas, a avaliação da composição corporal e 
os testes de aptidão física, o profissional deve estar familiarizado e, 
preferencialmente, treinado e capacitado para o uso dos instrumentos e técnicas de 
coleta, sabendo preparar o ambiente e os equipamentos apropriados. 
 
De acordo com o exposto, assinale a alternativa que representa corretamente os 
parâmetros frequentemente mensurados na antropometria: 
 
 
a. 
Massa corporal e estatura 
b. 
Massa corporal, estatura e circunferências 
c. 
Peso, altura, circunferências e dinamômetros 
d. 
Massa corporal, estatura, circunferências e diâmetros 
e. 
Massa corporal, estatura, circunferências e dinamômetros 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
Massa corporal, estatura, circunferências e diâmetros 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Atualmente, a aptidão física, pode ser classificada de acordo com diferentes 
concepções, detalhes e especificidades. 
Assim, analise as afirmativas abaixo e marque (V) para Verdadeiro e (F) para falso: 
( ) Aptidão física sob um ponto de vista geral: referente às ações energéticas 
auxiliando na realização das atividades cotidianas, no qual proporciona menor risco 
de doenças crônico-degenerativas, também pode ser considerada como um bem-
estar geral e não apenas como prevenção de doenças. 
( ) Aptidão física relacionada à Saúde: Estas, reconhecidamente com uma 
interferência de fatores genéticos, têm sua contribuição mais voltada para a 
realização de tarefas/atividades específicas, relacionadas ao desempenho esportivo. 
( ) Aptidão física sob o ponto de vista médico: compreende duas áreas: anatomia e 
fisiologia. No âmbito da anatomia compreende-se o sistema musculoesquelético, e 
a suas inter-relações com a postura e habilidades básicas de locomoção. Já no 
campo da fisiológica está relacionado ao funcionamento dos sistemas 
cardiorrespiratório e neuromuscular; aos aspectos antropométricos; a aptidão 
motora básica. 
( ) Aptidão Física relacionada às habilidades esportivas: Estas, reconhecidamente 
com uma interferência de fatores genéticos, têm sua contribuição mais voltada para 
a realização de tarefas/atividades específicas, relacionadas ao desempenho 
esportivo. 
( ) Aptidão física relacionada à Saúde, referente às ações energéticas auxiliando na 
realização das atividades cotidianas. Os componentes de mensuração e avaliação 
relacionados às atividades físicas habituais são a resistência cardiorrespiratória; 
aptidão musculoesquelética e a composição corporal. 
 
a. 
F - F - F - F - V 
b. 
V - V - V - V - V 
c. 
F - F - V - F - F 
d. 
F - V - F - V - V 
e. 
F - F - V - V - V 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
F - F - V - V - V