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Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira Curso de Licenciatura em Matemática Sequência didática para a 1ª atividade – valor 20 pts 1 – Desenvolver uma sequência/algoritmo a partir de mapa cognitivo – “representação gráfica do mundo intelectual da mente humana” (OKADA, 2006) – relacionando os conteúdos: Sociedade da Aprendizagem e Sociedade Capitalista de Consumo de Bens Tecnológicos; a contribuição das TIC/TDIC como saber escolar e sua relação com as necessidades da vida cotidiana; reconhecimento das práticas de docência: a relação das TIC/TDIC com outras áreas e outros componentes curriculares; os sujeitos/a(u)tores e os direito à aprendizagem e ao desenvolvimento humano na área das TIC/TDIC; exclusão Sociodigital; as TIC/TDIC na formação dos jovens; processo de desenvolvimento cognitivo a partir das experiências de aprendizagem; processo de Ensino e de Aprendizagem (Apropriação e Emancipação Tecnológica); processos versus Produtos versus Experiências Vivenciadas; da prática à teoria e/ou Da teoria à prática?; Metodologia ou Tecnologia?; desafios e possibilidades para ensinar e aprender com as tecnologias contemporâneas; A figura 1 é exemplo de uma parte de mapa cognitivo em que estabelece relações com a produção do conhecimento na atividade de ensino e pesquisa e os projetos articulados de maneira multi ou interdisciplinares. Fonte: Disponível em: https://www.scielo.br/j/gp/a/ZNKRLTgwsnCvLHTG6zPTjyQ/?lang=pt# Acesso em: 29 out. 2021. https://www.scielo.br/j/gp/a/ZNKRLTgwsnCvLHTG6zPTjyQ/?lang=pt Link do vídeo “A importância da matemática na nossa vida”: Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=zXiFaFkL9KQ Acesso em: 29 out. 2021. Referências Bibliográficas OKADA, A. Cartografia Investigativa – Interfaces epistemológicas comunicacionais para mapear conhecimento em projetos de pesquisa. Tese de Doutorado. São Paulo: Programa de Pós-graduação em Educação: Currículo. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Abril, 2006. Disponível em: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/9889 Acesso em: 29 out. 2021. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/9889 https://www.youtube.com/watch?v=zXiFaFkL9KQ
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