LEITURA TURBINADA 1 ANOS

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ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º ano 2022 
 Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
 
 
 
 
 
 
 
 
LEITURA 
TURBINADA 
ALUNO(A): 
 
PROFESSORA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
Papai e Mamãe, 
 
Estou levando um livro muito interessante para casa e aqui vão algumas 
dicas para que vocês me ajudem a ficar “ TOP 10” na leitura, interpretação 
e produção de texto: 
 Devo ler o livro em local sossegado e sentir dificuldades, conto a ajuda 
do papai, da mamãe ou de quem possa me ajudar na minha família. 
 Levarei o livro na feira e também uma ficha nessa “Leitura 
Turbinada”, que devo fazer com letra bem bonita e colorir todos os 
desenhos. 
 Toda (__ª feira), devo devolver o portfólio para a professora. Não poderei 
esquecê-lo em casa. Conto com você, mamãe! 
 O Livro literário deverá ser devolvido para a bibliotecária Magally que me 
entregará uma nova leitura. 
 Preciso que me ajudem a cuidar do livro. Quando acabar de ler, devo 
guardá-lo para que não estrague, porque o livro irá para a casa de todos 
os meus colegas. 
 Incentivem-me sempre a ler bons livros. 
 A “Leitura Turbinada” será avaliada ao final de cada etapa e para que o 
aluno tenha sucesso, ela deverá estar em dia e caprichado. 
Assinatura dos pais ou responsáveis: 
 
 
 
Data: / /2022 
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Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
 
DATA TÍTULO DO LIVRO 
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Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
 
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Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
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Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
 
LER É APRIMORAR SABERES! 
 
1) O LIVRO QUE EU LI CHAMA-SE: 
 
 
 
 
2) FAÇA UMA BONITA ILUSTRAÇÃO DA HISTÓRIA. 
 
 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( ) ÓTIMA ( ) BOA ( ) REGULAR 
 
ASSINATURA: 
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PRA LER E GOSTAR, É SÓ COMEÇAR... 
 
1) O LIVRO QUE EU LI CHAMA-SE: 
 
 
 
 
 
 
2) PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS DO TÍTULO. 
 
3) O TÍTULO DO LIVRO TEM PALAVRAS. 
 
4) FAÇA UM BONITO DESENHO DA HISTÓRIA. 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( ) ÓTIMA ( ) BOA ( ) REGULAR 
 
ASSINATURA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
 
 
LER É UMA AVENTURA. 
 
1) O LIVRO QUE EU LI CHAMA-SE: 
 
 
 
 
 
 
2) O AUTOR DO LIVRO É: 
 
 
 
 
 
 
3) AVALIAÇÃO DA LEITURA. O LIVRO É: 
 
 
 
 
 
 
 
( ) LEGAL ( ) ENGRAÇADO ( ) TRISTE 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( ) ÓTIMA ( ) BOA ( ) REGULAR 
 
ASSINATURA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
 
“LEITURA TURBINADA” 
 
 
 
DENTRO DO LIVRO MORA UM PERSONAGEM QUE ENCANTA E DIVERTE. 
 
1) O LIVRO QUE EU LI CHAMA-SE: 
 
 
 
 
2) O AUTOR DO LIVRO É: 
 
 
 
 
3) VOCÊ INDICARIA ESTE LIVRO PARA UM AMIGO? ( ) SIM ( ) NÃO 
 
4) QUANTOS PERSONAGENS TEM A HISTÓRIA? 
 
DESENHE-OS. 
Projeto 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( ) ÓTIMA ( ) BOA ( ) REGULAR 
 
ASSINATURA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
 
 
CULTIVE O GRANDE LEITOR QUE EXISTE DENTRO DE VOCÊ! 
 
1) O LIVRO QUE EU LI CHAMA-SE: 
 
 
 
 
2) O AUTOR DO LIVRO É: 
 
3) O PERSONAGEM PRINCIPAL DA HISTÓRIA É: 
 
 
 
 
4) LOCAL ONDE ACONTECEU A HISTÓRIA: 
 
 
 
 
( ) CAMPO ( ) PRAIA 
 
 
 
 
 
 
( ) CIDADE ( ) EM OUTRO LUGAR 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( ) ÓTIMA ( ) BOA ( ) REGULAR 
 
ASSINATURA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
 
Projeto “ 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
LEITURA TURBINADA” 
 
 
 
 
LER É IMAGINAR, CRIAR E PROJETAR UM NOVO SABER! 
 
1) ESCREVA O TÍTULO DO LIVRO. 
 
 
 
 
 
 
2) O AUTOR DO LIVRO É: 
 
 
 
 
 
3) O LIVRO TEM PÁGINAS. 
 
4) FAÇA UM DESENHO DA PARTE QUE VOCÊ MAIS GOSTOU. 
 
 
 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( ) ÓTIMA ( ) BOA ( ) REGULAR 
 
ASSINATURA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
 
 
MUITO VOU LER, PARA MINHA IMAGINAÇÃO CRESCER! 
 
1) ESCREVA O TÍTULO DO LIVRO. 
 
 
 
 
 
 
2) O AUTOR DO LIVRO É: 
 
 
 
 
3) O LIVRO QUE EU LI FALA DE (AMOR, AVENTURA, ETC...) 
 
 
 
 
4) AGORA VOU DESENHAR O PERSONAGEM PRINCIPAL DA HISTÓRIA. 
 
 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( ) ÓTIMA ( ) BOA ( ) REGULAR 
 
ASSINATURA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
 
 
 
QUEM LÊ, VIAJA ATRAVÉS DO MUNDO DOS SONHOS. 
 
1) ESCREVA O TÍTULO DO LIVRO. 
 
 
 
 
 
 
2) O AUTOR DO LIVRO É: 
 
 
 
 
3) O PERSONAGEM PRINCIPAL DA HISTÓRIA É: 
 
 
 
 
4) AGORA VOU DESENHAR OU ESCREVER OUTRO FINAL PARA A HISTÓRIA. 
 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( ) ÓTIMA ( ) BOA ( ) REGULAR 
 
ASSINATURA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
“LER É SEMPRE UMA DELÍCIA”. 
 
1) ESCREVA O TÍTULO DO LIVRO. 
 
 
 
 
 
 
2) O AUTOR DO LIVRO É: 
 
 
 
 
2) ILUSTRE A PARTE DO LIVRO QUE VOCÊ MAIS GOSTOU. 
 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( ) ÓTIMA ( ) BOA ( ) REGULAR 
 
ASSINATURA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
“EM UM CANTINHO SILENCIOSO, VOU LER UM LIVRO BEM GOSTOSO.” 
 
1) ESCREVA O TÍTULO DO LIVRO. 
 
 
 
 
 
 
2) O AUTOR DO LIVRO É: 
 
 
 
 
3) RECORTE LETRAS DE JORNAIS E REVISTAS E COLE-AS FORMANDO O 
 
TÍTULO DO LIVRO: 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( ) ÓTIMA ( ) BOA ( ) REGULAR 
 
ASSINATURA: 
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Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
 
 
“QUEM GOSTA DE LER, FICA ESPERTO (A) E INTELIGENTE.” 
 
1) ESCREVA O TÍTULO DO LIVRO. 
 
 
 
 
 
 
2) O AUTOR DO LIVROÉ: 
 
 
 
 
3) AGORA VOU DESENHAR A PARTE DA HISTÓRIA QUE EU MAIS GOSTEI. 
 
 
 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( ) ÓTIMA ( ) BOA ( ) REGULAR 
 
ASSINATURA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
 
“COMO É GOSTOSO LER!” 
 
1) ESCREVA O TÍTULO DO LIVRO. 
 
 
 
 
 
 
5) AGORA VOU ESCREVER OS NOMES DOS PERSONAGENS E UMA 
ILUSTRAÇÃO DE CADA UM. 
 
 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( ) ÓTIMA ( ) BOA ( ) REGULAR 
 
ASSINATURA: 
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Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
 
“UM LIVRO É SEMPRE UM BOM AMIGO!” 
 
1) ESCREVA O TÍTULO DO LIVRO. 
 
 
 
 
 
 
2) O AUTOR DO LIVRO É: 
 
 
 
 
3) AGORA, VOU DAR OUTRO NOME PARA O LIVRO QUE EU LI. 
 
 
 
 
 
 
4) TODO LIVRO É FEITO EM UMA FÁBRICA. ESTA FÁBRICA CHAMA-SE 
EDITORA. LOCALIZE O NOME DA EDITORA E ESCREVA. 
 
 
5) VOU FALAR DO PERSONAGEM PRINCIPAL DA HISTÓRIA. 
 
 
 
 
 
 
 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( ) ÓTIMA ( ) BOA ( ) REGULAR 
 
ASSINATURA: 
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Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
 
 
“ATRAVÉS DA LEITURA, VIAJAMOS POR VÁRIOS 
LUGARES DESCONHECIDOS.” 
1) ESCREVA O TÍTULO DO LIVRO. 
 
 
 
 
 
 
2) O AUTOR DO LIVRO É: 
 
 
 
 
3) NO LIVRO TEM VÁRIOS PERSONAGENS. VOU ESCOLHER DOIS E FALAR 
SOBRE ELES. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( ) ÓTIMA ( ) BOA ( ) REGULAR 
 
ASSINATURA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
 
“LER É UM PRAZER. É UMA GOSTOSURA. UM LIVRO INFORMA E DIVERTE!” 
 
1) QUAL É O TÍTULO DO LIVRO? 
 
 
 
 
 
 
3) O AUTOR DO LIVRO É: 
 
 
 
 
4) ESCREVA O NOME DOS PERSONAGENS PRINCIPAIS: 
 
 
 
 
 
 
4) ILUSTRE ALGUMA PARTE DA HISTÓRIA QUE VOCÊ LEU. SEJA 
CRIATIVO(A). 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( ) ÓTIMA ( ) BOA ( ) REGULAR 
 
ASSINATURA: 
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Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
 
“LER É O COMEÇO DE TUDO” 
 
1) FAÇA A IDENTIFICAÇÃO DA OBRA LITERÁRIA: 
 
A) NOME DO AUTOR: 
 
B) EDITORA: 
 
C) NÚMERO DE PÁGINAS: 
 
2) QUE NOTA (DE 1 A 10) VOCÊ DARIA A ESSA HISTÓRIA? JUSTIFIQUE. 
 
 
 
 
 
 
 
 
3) DESENHE O PERSONAGEM PRINCIPAL. 
 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( ) ÓTIMA ( ) BOA ( ) REGULAR 
ASSINATURA: _ 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
“OS LIVROS SÃO BONS COMPANHEIROS”. 
 
1) NOME DO LIVRO: 
 
 
 
 
2) AUTOR (A) 
 
3) ILUSTRADOR: 
 
4) EDITORA: 
 
5) DE ACORDO COM A CAPA DO LIVRO RESPONDA AS QUESTÕES: 
QUAL A COR NA CAPA QUE MAIS CHAMOU A SUA ATENÇÃO? 
 
 
EM QUE PARTE DA CAPA FICOU O NOME DO AUTOR? 
 
 
 
 
6) FAÇA OUTRO DESENHO PARA A CAPA DO LIVRO QUE LEU. 
 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( ) ÓTIMA ( ) BOA ( ) REGULAR 
ASSINATURA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
 “O LIVRO É UMA INVENÇÃO FABULOSA!” 
 
1) NOME DO LIVRO: 
 
 
 
 
2) AUTOR (A) 
 
3) EDITORA: 
 
4) NÚMERO DE PÁGINAS: 
 
5) COMO COMEÇA A HISTÓRIA? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7) ESCOLHA UM PERSONAGEM. ESCREVA SEU NOME E ILUSTRE-O. 
 
 
 
 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( ) ÓTIMA ( ) BOA ( ) REGULAR 
ASSINATURA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
 
 
 “O LIVRO NOS LEVA LONGE, LONGE...” 
 
 
 
1) NOME DO LIVRO: 
 
2) AUTOR(A): 
 
3) ESCREVA UMA FRASE DA HISTÓRIA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4) DESENHE O PERSONAGEM PRINCIPAL: 
 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( ) ÓTIMA ( ) BOA ( ) REGULAR 
ASSINATURA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
 
“LEITURA É LAZER.” 
 
1) NOME DO LIVRO: _ 
 
 
 
 
2) AUTOR(A): 
 
3) ESCREVA O NOME DOS PERSONAGENS: 
 
 
 
 
 
 
 
 
4) QUAL O NOME PERSONAGEM VOCÊ MAIS GOSTOU? ILUSTRE-O. 
 
 
 
 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( ) ÓTIMA ( ) BOA ( ) REGULAR 
ASSINATURA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
“UM LIVRO É SEMPRE UM BOM AMIGO. EXPERIMENTE!” 
 
1) NOME DO LIVRO: 
 
 
 
 
2) AUTOR(A): 
 
3) EDITORA:_ 
 
4) EM QUE LUGAR SE PASSA A HISTÓRIA? 
 
 
 
 
5) ESCREVA O NOME DE ALGUNS OBJETOS QUE APARECEM NA HISTÓRIA. 
 
 
 
 
 
 
6) SEJA CRIATIVO E ESCREVA OUTRO TÍTULO PARA O LIVRO QUE VOCÊ 
LEU. 
 
 
 
 
 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( ) ÓTIMA ( ) BOA ( ) REGULAR 
 
 
ASSINATURA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
“LER É LAZER E DIVERSÃO” 
 
1) NOME DO LIVRO: 
 
 
 
 
2) AUTOR(A): 
 
3) EDITORA: 
 
4) ESCREVA O NOME DOS PERSONAGENS: 
 
 
 
 
 
 
5) ESCREVA ONDE SE PASSA A HISTÓRIA. 
 
 
 
 
 
 
6) ILUSTRE QUALQUER PARTE DO LIVRO. 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( ) ÓTIMA ( ) BOA ( ) REGULAR 
ASSINATURA: 
P 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
rojeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
 
“VOU LER MUITO PARA MINHA IMAGINAÇÃO CRESCER!” 
 
1) NOME DO LIVRO: 
 
 
 
 
2) AUTOR(A): 
 
3) EDITORA: 
 
4) ESCREVA O NOME DOS PERSONAGENS DA HISTÓRIA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5) DÊ UM RECADINHO PARA O PERSONAGEM PRINCIPAL. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( ) ÓTIMA ( ) BOA ( ) REGULAR 
ASSINATURA: 
P 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
rojeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
 
 
 
“LER É COMO UM DOCE DE COCO. TEM GOSTO DE QUERO MAIS.” 
 
1) NOME DO LIVRO: 
 
 
 
 
2) AUTOR(A): 
 
3) ESCREVA UMA FRASE QUE VOCÊ GOSTOU DE LER NO LIVRO. 
 
 
 
 
 
 
4) ESCREVA O NOME DOS PERSONAGENS: 
 
 
 
 
 
 
5) FAÇA UM DESENHO DO PERSONAGEM PRINCIPAL. 
 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( ) ÓTIMA ( ) BOA ( ) REGULAR 
ASSINATURA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
 
 
“DESENHAR É LEGAL. LER É MELHOR AINDA!” 
 
1) NOME DO LIVRO: 
 
 
 
 
2) AUTOR(A): 
 
3) QUAL É O ASSUNTO DO LIVRO? 
 
 
 
 
 
 
4) FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO DA HISTÓRIA. 
 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( ) ÓTIMA ( ) BOA ( ) REGULAR 
ASSINATURA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
“QUEM LÊ APRENDE A LIÇÃO...” 
 
1) ESCREVA O NOMEDO LIVRO E O NOME DO AUTOR(A): 
 
 
 
 
 
 
2) ESCOLHA UMA PARTE DA HISTÓRIA QUE VOCÊ TENHA GOSTADO MUITO 
E ESCREVA-A. 
 
 
 
 
 
 
3) VOCÊ GOSTOU DO FINAL DA HISTÓRIA? POR QUÊ? 
 
 
 
 
 
 
 
 
4) ILUSTRE O FINAL DA HISTÓRIA: 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( )ÓTIMA ( )BOA ( )REGULAR 
ASSINATURA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
“QUEM LÊ APRENDE A LIÇÃO...” 
 
1) ESCREVA O NOME DO LIVRO E O NOME DO AUTOR(A): 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2) QUAL É O ASSUNTO DO LIVRO? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4) ILUSTRE QUALQUER PARTE DO LIVRO: 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( )ÓTIMA ( )BOA ( )REGULAR 
ASSINATURA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
O LIVRO É UM AMIGO! CUIDE DELE COM CARINHO. 
 
1) NOME DO LIVRO: 
 
 
 
 
 
 
2) NOME DO AUTOR(A): 
 
 
 
 
 
 
3) COMO É O PERSONAGEM PRINCIPAL? ESCREVA SOBRE ELE. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4) ILUSTRE A PARTE DA HISTÓRIA QUE VOCÊ MAIS GOSTOU. 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( )ÓTIMA ( )BOA ( )REGULAR 
ASSINATURA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
 
Pro 
 
1) NOME DO LIVRO: 
jeto “LEITURA TURBINADA” 
 
LER UM LIVRO FAZ VOCÊ UMA PESSOA MELHOR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
2) NOME DO AUTOR(A): 
 
 
 
 
 
 
3) ONDE SE PASSA A HISTÓRIA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4) O FINAL DA HISTÓRIA É ALEGRE OU TRISTE? POR QUÊ? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5) A SUA NOTA PARA O LIVRO É DE: 
 
A( ) 0 A 5 B( ) 5 A 7 C( ) 7 A 9 D( ) 10. 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( )ÓTIMA ( )BOA ( )REGULAR 
ASSINATURA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
A LEITURA DÁ ASAS À IMAGINAÇÃO . 
 
1) NOME DO LIVRO: 
 
 
 
 
 
 
2) NOME DO AUTOR(A): 
 
 
 
 
 
 
3) ESCREVA OUTRO TÍTULO PARA O LIVRO QUE VOCÊ LEU. 
 
 
 
 
 
 
4) ILUSTRE UMA PARTE DA HISTÓRIA. 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( )ÓTIMA ( )BOA ( )REGULAR 
ASSINATURA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
LER É VOAR POR CAMINHOS INFINITOS. 
 
1) NOME DO LIVRO: 
 
 
 
 
 
 
2) NOME DO AUTOR(A): 
 
 
 
 
 
 
3- ESCREVA O ASSUNTO PRINCIPAL DO TEXTO: 
 
 
 
 
 _ 
 
 
 
 
 
 
4- COMO É O PERSONAGEM PRINCIPAL DESTA HISTÓRIA? DESCREVA-O: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( )ÓTIMA ( )BOA ( )REGULAR 
ASSINATURA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
 
1) NOME DO LIVRO: 
 
 
 
 
 
 
2) NOME DO AUTOR(A): 
 
 
 
 
 
 
3- O LIVRO TEM PÁGINAS. 
 
4- ESCREVA A PARTE QUE VOCÊ MAIS GOSTOU DA HISTÓRIA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 _ 
 
 
 
 
 
 
 
 
LER É APRIMORAR SABERES. 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( )ÓTIMA ( )BOA ( )REGULAR 
ASSINATURA: 
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Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
 
 
UM LIVRO TEM ASAS LONGAS E LEVES... 
 
1) NOME DO LIVRO: 
 
 
 
 
 
 
2) NOME DO AUTOR(A): 
 
 
 
 
 
 
3- O NARRADOR É QUEM ESTÁ CONTANDO A HISTÓRIA. 
 
NO LIVRO QUE VOCÊ LEU O NARRADOR PARTICIPA DA HISTÓRIA? 
 
 
 
 
4) SE VOCÊ FOSSE O NARRADOR, VOCÊ MUDARIA O FINAL DESTA 
HISTÓRIA? 
 
 
5) FAÇA UM DESENHO PARA CAPA DO LIVRO QUE VOCÊ LEU. 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( )ÓTIMA ( )BOA ( )REGULAR 
ASSINATURA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
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Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
 
 
 
UM LIVRO PARECE MUDO, MAS NELE A GENTE DESCOBRE TUDO. 
 
1) NOME DO LIVRO: 
 
 
 
 
 
 
2) NOME DO AUTOR(A): 
 
 
 
 
 
 
3) ESCREVA O NOME DE ALGUNS OBJETOS QUE APAERCEM NA HISTÓRIA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4) PROCURE NO TEXTO E ESCREVA: 
 
A) PALAVRA COM NH 
 
B) PALAVRA COM LH 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( )ÓTIMA ( )BOA ( )REGULAR 
ASSINATURA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
 
 
 
UMA CRIANÇA QUE LÊ SERÁ UM ADULTO QUE PENSA. 
 
1) NOME DO LIVRO: 
 
 
 
 
 
 
2) NOME DO AUTOR(A): 
 
 
 
 
 
 
3) ILUSTRADOR: 
 
4) EDITORA: 
 
5) ANO DE PUBLICAÇÃO DO LIVRO: 
 
6) COMO VOCÊ JÁ SABE, PARA ACHAR O PERSONAGEM PRINCIPAL DE UM 
TEXTO É SÓ FAZER A PERGUNTA: DE QUEM O TEXTO ESTÁ FALANDO? 
NO LIVRO QUE VOCÊ LEU, O PERSONAGEM PRINCIPAL É: 
A( ) UM ANIMAL 
B( ) UMA PESSOA 
 
C( ) OUTROS 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( )ÓTIMA ( )BOA ( )REGULAR 
ASSINATURA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
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Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
. 
 
 
 
 
UM LIVRO É UM BRINQUEDO FEITO COM LETRAS. LER É BRINCAR. 
 
1) NOME DO LIVRO: 
 
 
 
 
 
 
2) NOME DO AUTOR(A): 
 
 
 
 
 
 
3) ILUSTRADOR: 
 
4) EDITORA: 
 
5) ANO DE PUBLICAÇÃO DO LIVRO: _ 
 
6) VOCÊ CONSEGUIU LER O SEU LIVRO COM FACILIDADE? 
( ) SIM ( ) NÃO 
7) ESCREVA A PARTE DA HISTÓRIA QUE VOCÊ MAIS GOSTOU. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( )ÓTIMA ( )BOA ( )REGULAR 
ASSINATURA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
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Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
 
 
QUEM CONTA UM CONTO, AUMENTA UM PONTO. 
 
1) NOME DO LIVRO: 
 
 
 
 
 
 
2) NOME DO AUTOR(A): 
 
 
 
 
 
 
3) ILUSTRADOR: 
 
4) EDITORA: 
 
5) DÊ UM FINAL DIFERENTE PARA HISTÓRIA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
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ASSINATURA: 
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Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
 
 
 
ABRA UM LIVRO, DEIXE-SE LEVAR: UM NOVO MUNDO VOCÊ VAI 
 
ENCONTRAR. 
 
1) NOME DO LIVRO: 
 
 
 
 
 
 
2) NOME DO AUTOR(A): 
 
 
 
 
 
 
3) EDITORA: 
 
4) ANO DE PUBLICAÇÃO 
 
4) ONDE SE PASSA A HISTÓRIA QUE VOCÊ LEU. 
 
 
 
 
5) SE VOCÊ FOSSE O PERSONAGEM PRINCIPAL DESTE LIVRO O QUE VOCÊ 
SERIA? 
 
 
 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( )ÓTIMA ( )BOA ( )REGULAR 
ASSINATURA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
Projeto “LEITURA TURBINADA” 
 
 
 
QUEM LÊ, APRENDE E VIVE MAIS FELIZ. ESCREVE BEM E PENSA NO QUE DIZ. 
 
1) NOME DO LIVRO: 
 
 
 
 
 
 
2) NOME DO AUTOR(A): 
 
 
 
 
3) EDITORA: 
 
4) ILUSTRADOR 
 
5) USE SUA CRIATIVIDADE. ESCREVA UM OUTRO TÍTULO PARA A HISTÓRIA 
QUE VOCÊ LEU. 
 
 
 
 
6) ILUSTRE UMA PARTE DESTA HISTÓRIA. ESCREVA A PÁGINA. 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( )ÓTIMA ( )BOA ( )REGULAR 
ASSINATURA: 
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR OVÍDIO DE ANDRADE 
Portfólio de Leitura 1º anos - Biblioteca Maria Dolores Monteiro 
Programa de Intervenção Pedagógica PIP-2020 
Projeto “LEITURA TURBINADA”LER É DESVENDAR MUNDOS DESCONHECIDOS. 
 
1) NOME DO LIVRO: 
 
 
 
 
 
 
2) NOME DO AUTOR(A): 
 
 
 
 
3) EDITORA: 
 
4) ANO DE PUBLICAÇÃO 
 
5) ILUSTRADOR 
 
6) MARQUE COM UM X O TIPO DE TEXTO QUE VOCÊ LEU. 
 
( ) UMA LENDA, PORQUE TENTA EXPLICAR A ORIGEM DE ALGO. 
 
( ) UMA AUTOBIOGRAFIA, PORQUE O PRÓPRIO PERSONAGEM CONTA 
FATOS DE SUA VIDA. 
( ) UM CONTO, POIS HÁ A PRESENÇA DE FADAS, BRUXAS, PRÍNCIPES, 
PRINCESAS. 
( ) UMA AVENTURA, POIS HÁ MUITAS AÇÕES E MOVIMENTOS. 
 
( ) OUTRO TIPO DE TEXTO (POÉTICO, INFORMATIVO, NARRATIVO...) 
A LEITURA DO MEU FILHO (A) FOI: 
( )ÓTIMA ( )BOA ( )REGULAR 
ASSINATURA: