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Socialização – Seminário Módulo II
Nome do Tutor (a)Jucilene Messinger Ribeiro
Nome dos acadêmicos (as) Douglas Moraes Rene Antônio Gregory Junior João Pedro Dias Comiotto
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Ser a melhor solução de educação para a construção da sua própria história.
Ser líder nas regiões onde atua, referência de ensino para a melhoria de vida dos nossos alunos, com rentabilidade e reconhecimento de todos os públicos.
MISSÃO
VISÃO
VALORES
Ética e Respeito: Respeitar as regras sempre, com transparência e respeito, é a base do nosso relacionamento com alunos, funcionários e parceiros.
Valorização do Conhecimento: Não basta saber, é preciso saber fazer. Valorizamos o conhecimento como forma de inspirar e aproximar as pessoas.
Vocação para Ensinar: Nossos profissionais têm prazer em educar 
e contribuir para o crescimento dos nossos alunos.
Atitude de Dono: Pensamos e agimos como donos do negócio.
Simplicidade e Colaboração: Trabalhamos juntos como um time, com diálogo aberto e direto.
Foco em Resultado e Meritocracia: Nossa equipe cresce por mérito através da superação de metas e dedicação de cada um.
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TEMA PRINCIPAL DO SEMINÁRIO: A PRÁTICA DA PESQUISA
 TÍTULO DO TRABALHO: INTRODUÇÃO A PESQUISA
CITAÇÃO CURTA
 
Citação direta curta: “[…] vamos encontrar os homens mergulhados em um estágio de triunfo e estagnação, mais devotados ao lazer e à suntuosidade do que à criação, endurecidos e cristalizados em intricados contextos de costumes, ritos e rotinas” (TEIXEIRA, 1959, p. 1).
CITAÇÃO LONGA
 
Citação direta longa: [...] A alma é uma tábula rasa, uma folha não escrita, na qual a experiência grava as suas impressões. Dessas impressões é que nascem as ideias, que, para Locke, são apenas representações gerais da consciência. A experiência pode ser externa ou interna. No primeiro caso, a aquisição da idéia é feita através da sensação; no segundo, pelo reflexo do espírito, o qual exige atenção. As representações não são imagens fiéis do objeto percebido. Nas representações, concorrem as qualidades chamadas primárias, que são as correspondentes às relações de extensão, figura, movimento, número etc. que são adequadas ao objeto externo e que, por isso, podem ser qualificadas de verdadeiras. As qualidades secundárias, tais como a cor, o sabor, o som etc. são meros produtos da representação interna. São as qualidades primárias, como elemento objetivo, a base de todas as leis físicas e mecânicas (SANTOS, 1961, p. 183).
CITAÇÃO INDIRETA
 
Citação indireta: “A Filosofia inicia negando as crenças e os preconceitos do senso comum e, assim sendo, que não entendemos o que imaginávamos entender [...] (CHAUÍ, 2001)
REFERÊNCIAS
 
CHAUÍ, M. S. Convite à filosofia. 12. ed. São Paulo: Ática, 2001.
SANTOS, M. F. Convite à filosofia e à história da filosofia. 5. ed. São Paulo: Logos, 1961. 214 p., (Enciclopédia de Conhecimentos Fundamentais).
TEIXEIRA, A. Filosofia e educação. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Rio de Janeiro, v. 32, n. 75, p.14-27, jul./set. 1959. Disponível em: http://www. bvanisioteixeira.ufba.br/produde.htm. Acesso em: 10 maio 2020.