Comunicação 19 03 1 a 10 unidade2 respostas

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· Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A imagem abaixo apresenta a página principal da revista Carta Capital. 
 Fonte: https://www.cartacapital.com.br/
Levando em consideração a hipertextualidade e a multimodalidade, pode-se aferir que: 
i. O uso de multimodais como sons  e imagens não configura o caráter híbrido e flexível dos novos gêneros discursivos digitais.
ii. A imagem apresentada demonstra que a prioridade dos gêneros discursivos está na hipertextualidade, desaparecendo o uso da linguagem verbal.
iii. O site é um exemplo claro dos novos gêneros textuais, pois possui um grande repertório de hipertextualidade e grande variedade de multimodais.
iv. A escolha dos recursos utilizados no site é uma composição aleatória e não busca atender os objetivos  relacionados a comunicação com o interlocutor. 
É correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Somente a III.
	Resposta Correta:
	d. 
Somente a III.
	Feedback da resposta:
	Somente a afirmação III está correta: O site é um exemplo claro dos novos gêneros textuais, pois possui um grande repertório de hipertextualidade e grande variedade de multimodais. O site da revista possui elementos visuais, elementos verbais e links. 
	
	
	
· Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Leia um trecho de um texto de autoria de Ana Elisa Ribeiro que aborda o tema do hipertexto:
“Um hipertexto é definido, mais comumente, na atualidade, e de forma muito simplificada, como o texto em ambiente digital. Do modo como vem sendo apresentado na internet, e mesmo em ambientes off-line, o hipertexto é construído de maneira que algumas de suas partes ou palavras sejam ligações com outros textos, isto é, com a indicação de links. Essa característica tem sido entendida como a não linearidade do texto on-line ou sua multilinearidade, já que, em tese, o leitor poderia escolher os links e trilhas que desejasse acessar. O hipertexto teria, então, necessariamente, natureza digital, somente existindo em ambientes como os computadores e o ciberespaço, ambiente virtual no qual os textos verbais e não verbais circulam.”
Fonte: http://www.ceale.fae.ufmg.br/app/webroot/glossarioceale/verbetes/hipertexto
Em seguida, observe a  imagem que busca apresentar  com informações verbais e não verbais o significado de um hipertexto: 
Fonte: file:///C:/Users/Henrique/Downloads/ANA_CLAUDIA_LOUREIRO%20(4).pdf
Considerando as informações apresentadas  quanto ao tema gênero, tecnologia e hipertexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A flexibilidade e hibridez da comunicação digital contribui para a construção de textos com múltiplas relações, proporcionado ao individuo o acesso não linear a diferentes produções  verbais e não verbais.
PORQUE
II. Os gêneros digitais resultam do avanço da tecnologia e da sua relação com a comunicação, pois possibilitam uma troca rápida de informações e podem  atingir um maior número de leitores.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	Resposta Correta:
	a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	Feedback da resposta:
	As duas asserções estão corretas, pois temos textos flexíveis e híbridos e exemplos de hipertexto. Também são textos, comumente, não lineares e misturam produções verbais e não verbais. A segunda frase também está correta e aborda o avanço crescimento dos gêneros digitais com o avanço da tecnologia , além de mostrar a possibilidade de troca rápida de informações. A segunda frase não justifica a primeira, mas acrescenta outros dados ao tema hipertexto.
	
	
	
· Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Segundo Koch e Elias (2011), ao interpretar um texto, o leitor recorre aos seus conhecimentos textuais, situacionais, culturais e enciclopédicos, para, por meio de inferências, construir os sentidos da leitura.
KOCH, I. V.; ELIAS, V. M. Ler e escrever. Estratégias de produção textual. São Paulo: Contexto, 2011.
Sendo assim, considerando o contexto que envolve a atividade de leitura, a partir da qual autor e leitor/ouvinte interagem para produzir sentidos, avalie as assertivas a seguir sobre o processo de inferência.
I. A inferência é um raciocínio dedutivo, desenvolvido a partir das informações explícitas em um texto.
II. As informações implícitas em um texto só podem ser interpretadas se houver contato com o autor. 
III. Por meio da inferência, são realizados processos cognitivos que ajudam o leitor a construir os sentidos implícitos no texto.
IV. A inferência não é uma estratégia útil no processo de interpretação textual.
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I e III, apenas. 
	Resposta Correta:
	d. 
I e III, apenas. 
	Feedback da resposta:
	A sua resposta está correta. A construção dos sentidos de um texto é tarefa conjunta entre autor e leitor. Nessa interação, as informações implícitas são inferidas por meio das informações explícitas na superfície textual.
	
	
	
· Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A coesão — processo de articulação das ideias no texto — contribui significativamente para a coerência textual. Ela pode ser realizada por meio das estratégias de referência, substituição, elisão ou elipse, conjunção ou coesão lexical.  Nessa perspectiva, considerando essas informações e o que estudamos ao longo da unidade, ordene adequadamente as afirmativas a seguir para que o texto fique coerente e coeso.
1. O Brasil é um país de grande extensão territorial, possuindo a maior diversidade de espécies no mundo.
2. Para disseminar o desenvolvimento de ações, pesquisas e projetos para a conservação da biodiversidade brasileira, o Ministério do Meio Ambiente lançou um prêmio para reconhecer o trabalho realizado por organizações não governamentais, empresas, sociedade civil, órgãos públicos ou cidadãos que buscam a manutenção e a melhoria da biodiversidade brasileira.
3. Essa biodiversidade inclui 20% de todas as espécies de animais e plantas existentes no Planeta.
4. O que mais preocupa o governo brasileiro são as espécies ameaçadas de extinção ou que sofrem exploração, pois, mais cedo ou mais tarde, esses problemas constituirão sérios danos ao meio ambiente.
Dessa forma, a sequência correta é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
1, 3, 4, 2.
	Resposta Correta:
	a. 
1, 3, 4, 2.
	Feedback da resposta:
	Muito bem, sua resposta está correta! O texto inicia com a constatação da biodiversidade brasileira e continua com um detalhamento. Em seguida, apresenta um contraponto, uma problemática, para, ao final, destacar a proposta do Ministério do Meio Ambiente a fim de resolver o problema.
	
	
	
· Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Leia a tirinha de Calvin e Haroldo e clique na afirmativa correta:
Fonte: http://psiquenoite.blogspot.com.br/2011_05_01_archive.html
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b.
Apesar da resposta negativa por parte da professora, o aluno utilizou de elementos importantes na comunicação oral como clareza, coerência,  atitude assertiva e entusiasmo.
	Resposta Correta:
	b.
Apesar da resposta negativa por parte da professora, o aluno utilizou de elementos importantes na comunicação oral como clareza, coerência,  atitude assertiva e entusiasmo.
	Feedback da resposta:
	Apesar da resposta negativa por parte da professora, o aluno utilizou de elementos importantes na comunicação oral como clareza, coerência,  atitude assertiva e entusiasmo.
	
	
	
· Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Sobre as partes essenciais do texto, observe as seguintes informações:
I. São três: introdução, desenvolvimento e conclusão (ou fechamento), necessariamente nessa ordem.
II. A introdução traz uma apresentação do tema sobre o qual se vai falar e convida o leitor à participar da leitura.
III. O desenvolvimento é o texto em si. Contém a argumentação, os fatos, os dados.
IV. A conclusão (ou fechamento) contém um último argumento, fato ou dado e um resumo das ideias previamente desenvolvidas.Está correto o que se afirma apenas em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
I, II e III
	Resposta Correta:
	a. 
I, II e III
	Feedback da resposta:
	A afirmação IV está errada, já que a conclusão nunca traz um argumento, fato ou dado que não tenha sido previamente exposto no desenvolvimento.     
	
	
	
· Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Considere o seguinte trecho de um possível artigo de opinião:
“A diminuição da maioridade penal é uma intervenção possível para os casos recorrentes de crimes realizados por jovens com menos de 18 anos. Jovens, mesmo que não tenham atingido 18 anos de idade, já são capazes de discernir entre o que é certo e o que é errado.
De fato, o sistema prisional brasileiro representaria uma enorme ameaça para esses jovens infratores. A melhor opção seria a educação e o esporte, por meio dos quais os jovens seriam orientados, sem necessidade de os expor ao contato com infratores mais experientes”.  
A partir disso e do que aprendemos ao longo dos nossos estudos, assinale a alternativa correta com relação à coerência do texto apresentado.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d.
O texto apresenta ideias contraditórias: em um parágrafo a diminuição da maioridade penal é defendida, já no outro ela é refutada.
	Resposta Correta:
	d.
O texto apresenta ideias contraditórias: em um parágrafo a diminuição da maioridade penal é defendida, já no outro ela é refutada.
	Feedback da resposta:
	A resposta está correta. Segundo o princípio da não-contradição, as partes do texto não podem se contradizer entre si, nem contrariar as leis do mundo externo ao qual pertencem.
	
	
	
· Pergunta 8
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Veja a tirinha da Mafalda e clique na afirmativa correta: 
http://www.revista.vestibular.uerj.br/lib/spaw2/uploads/images/2015/Discursivo/Matematica/mafalda.png
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
Reconhecemos que a leitura proporciona ao indivíduo a possiblidade de distinguir comportamentos e adquirir conhecimento a respeito do mundo que o cerca. 
	Resposta Correta:
	c.
Reconhecemos que a leitura proporciona ao indivíduo a possiblidade de distinguir comportamentos e adquirir conhecimento a respeito do mundo que o cerca. 
	Feedback da resposta:
	Reconhecemos que a leitura proporciona ao indivíduo a possiblidade de distinguir comportamentos e adquirir conhecimento a respeito do mundo que o cerca. 
	
	
	
· Pergunta 9
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Leia o excerto a seguir:
“A potencialidade de enunciar com sons, vídeos, escrita, nada mais representa do que uma porção da hipertextualidade, limitada pela tela do computador a cada acesso. [...] alguns gêneros da internet se aproximam muito do que tínhamos nos gêneros impressos; outros são tão novos que só são encontráveis em ambiente digital on-line”.
CAVALCANTE, M. M. Os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2012, p. 55-56.
Com base no fragmento do texto de Cavalcante (2012), existe uma forte relação entre a linguagem e as novas tecnologias do século XXI. Sobre a relação entre os gêneros textuais e a tecnologia, infere-se que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d.
os gêneros digitais são híbridos ou heterogêneos, na medida em que misturam elementos verbais e não verbais em sua composição.
	Resposta Correta:
	d.
os gêneros digitais são híbridos ou heterogêneos, na medida em que misturam elementos verbais e não verbais em sua composição.
	Feedback da resposta:
	A resposta está correta! O texto digital é marcado pela coexistência de recursos sonoros e visuais para além do texto escrito, fenômeno este chamado de multimodalidade.
	
	
	
· Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Segundo Halliday e Hasan (1976), citam cinco estratégias de coesão, são elas: a referência, a substituição, a elisão, a conjunção e a coesão lexical. Assinale alternativa que indica a ordem correta da relação das duas colunas:
	  ( 1 ) Referência
	( A ) Ocorre pela utilização de mecanismos coesivos que estabelecem vínculos entre frases.
	  ( 2 ) Substituição
	( B ) É um processo linguístico interessante que consiste na recuperação de um referente sem citá-lo. Esse fenômeno também é chamado de anáfora zero.
	  ( 3 ) Conjunção
	( C ) Ocorre de forma mais sutil, pois se trata da seleção e do uso de palavras que se relacionam entre si, articulando as ideias de maneira que a forma e o conteúdo do texto estejam harmoniosamente organizados.
	 ( 4 ) Elisão
	( D ) É um recurso eficaz na progressão textual, pois, ao substituir uma palavra ou expressão já citada no texto, não ocorre somente a troca de um vocábulo por outro, mas novos sentidos podem surgir e contribuir para a composição textual.
	  ( 5 ) Coesão lexical
	( E ) É o processo de retomada ou antecipação de referentes no texto.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
1 – E; 2 - D; 3 – A; 4 – B; 5 - C
	Resposta Correta:
	e. 
1 – E; 2 - D; 3 – A; 4 – B; 5 - C
	Feedback da resposta:
	Referência: É o processo de retomada ou antecipação de referentes no texto.
Substituição: É um recurso eficaz na progressão textual, pois, ao substituir uma palavra ou expressão já citada no texto, não ocorre somente a troca de um vocábulo por outro, mas novos sentidos podem surgir e contribuir para a composição textual.
Conjunção: Ocorre pela utilização de mecanismos coesivos que estabelecem vínculos entre frases.
Elisão: É um processo linguístico interessante que consiste na recuperação de um referente sem citá-lo. Esse fenômeno também é chamado de anáfora zero.
Coesão lexical: Ocorre de forma mais sutil, pois se trata da seleção e do uso de palavras que se relacionam entre si, articulando as ideias de maneira que a forma e o conteúdo do texto estejam harmoniosamente organizados.