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N do CadernooN de Inscriçãoo ASSINATURA DO CANDIDATO N do Documentoo Nome do Candidato Colégio Sala Ordem 000000 – PG1 Tribunal Regional do Trabalho 9ª Região Técnico Judiciário – Área Administrativa SIMULADO PREPARATÓRIO PARA CONCURSO PÚBLICO Quando autorizado pelo fiscal de sala, transcreva a frase ao lado, com sua caligrafia usual, no espaço apropriado na Folha de Respostas. Eu sou imparável! - Verifique se este caderno: - corresponde a sua opção de cargo. - contém 100 questões,numeradas de 1 a 100. - Para cada questão existe apenas UMA resposta certa. - Leia cuidadosamente cada uma das questões e escolha a resposta certa. - Essa resposta deve ser marcada na FOLHA DE RESPOSTAS que você recebeu. VOCÊ DEVE - Procurar, na FOLHA DE RESPOSTAS, o número da questão que você está respondendo. - Verificar no caderno de prova qual a letra (A,B,C,D,E) da resposta que você escolheu. - Marcar essa letra na FOLHA DE RESPOSTAS, conforme o exemplo: - Ler o que se pede na Prova Discursiva-Estudo de Caso e utilizar, se necessário,os espaços para rascunho. ATENÇÃO - Marque as respostas com caneta esferográfica de material transparente de tinta preta ou azul. Não será permitida a utilização de lápis, lapiseira, marca texto, régua ou borracha durante a realização da prova. - Marque apenas uma letra para cada questão. Será anulada a questão em que mais de uma letra estiver assinalada. - Responda a todas as questões. - Não será permitida nenhuma espécie de consulta ou comunicação entre os candidatos, nem a utilização de livros, códigos, manuais, impressos ou qualquer anotações. - Em hipótese algum os rascunhos da Prova Discursiva-Estudo de Caso serão corrigidos. - Você deverá transcrever sua Prova Discursiva-Estudo de Caso, a tinta, na folha apropriada. - A duração da prova é de 4 horas para responder a todas as questões objetivas, preencher a Folha de Respostas e fazer a Prova Discursiva-Estudo de Caso (rascunho e transcrição) na folha correspondente. - Ao término da prova, chame o fiscal da sala e devolva todo o material recebido. - É proibida a divulgação ou impressão parcial ou total da presente prova. Direitos Reservados. Ba se ad o n o f or ma to de pr ov a ap lic ad o p ela ba nc a F CC FOLHA DE ROSTO ORIENTATIVA PARA PROVA OBJETIVA LEIA AS ORIENTAÇÕES COM CALMA E ATENÇÃO! INSTRUÇÕES GERAIS ● Atenção ao tempo de duração da prova, que já inclui o preenchimento da folha de respostas. ● Cada uma das questões da prova objetiva está vinculada ao comando que imediatamente a antecede e contém orientação necessária para resposta. Para cada questão, existe apenas UMA resposta válida e de acordo com o gabarito. ● Faltando uma hora para o término do simulado, você receberá um e-mail para preencher o cartão-resposta, a fim de avaliar sua posição no ranking. Basta clicar no botão vermelho de PREENCHER GABARITO, que estará no e-mail, ou acessar a página de download da prova. Você deve fazer o cadastro em nossa plataforma para participar do ranking. Não se preocupe: o cadastro é grátis e muito simples de ser realizado. – Se a sua prova for estilo Certo ou Errado (CESPE/CEBRASPE): marque o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo designado com o código E, caso julgue o item ERRADO. Se optar por não responder a uma determinada questão, marque o campo “EM BRANCO”. Lembrando que, neste estilo de banca, uma resposta errada anula uma resposta certa. Obs.: Se não houver sinalização quanto à prova ser estilo Cespe/Cebraspe, apesar de ser no estilo CERTO e ERRADO, você não terá questões anuladas no cartão-resposta em caso de respostas erradas. – Se a sua prova for estilo Múltipla Escolha: marque o campo designado com a letra da alternativa escolhida (A, B, C, D ou E). É preciso responder a todas as questões, pois o sistema não permite o envio do cartão com respostas em branco. ● Uma hora após o encerramento do prazo para preencher o cartão-resposta, você receberá um e-mail com o gabarito para conferir seus acertos e erros. Caso você seja aluno da Assinatura Ilimitada, você receberá, com o gabarito, a prova completa comentada – uma vantagem exclusiva para assinantes, com acesso apenas pelo e-mail e pelo ambiente do aluno. Em caso de solicitação de recurso para alguma questão, envie para o e-mail: treinodificil_jogofacil@grancursosonline.com.br. Nossa ouvidoria terá até dois dias úteis para responder à solicitação. Desejamos uma excelente prova! LÍNGUA PORTUGUESA ROBERTO GANDULFO Texto I Por que odeio tanto e meus textos são tão agressivos? Leia e entenderá � A cena é chocante. Grita aos meus olhos. De minha janela – enorme, por sinal – assisto a um rapaz em uma escada, lim- pando as janelas – ainda maiores que a minha – da bela cozinha da casa vizinha, enquanto a família almoça, cercada de funcio- nários domésticos. � Tanto o moço como os demais empregados são pretos. A família, claro, branca. Para mim, uma cena típica, comum, coti- diana, já que a realidade de minha casa é a mesma. Para os pobres (no sentido exato da palavra), também. Só lhes resta trabalhar para sobreviver. � Faço parte do 1% mais rico do Brasil. Tenho absolutamente tudo em abundância. Fiz por merecer. E melhor: sem jamais me aproveitar de nada nem de ninguém. Ao contrário! Só eu e os meus sabemos os leões que tive de matar ao longo de quase qua- renta anos. � O cruel é que, assim como os trabalhadores que fito no vizinho, dezenas de milhões de brasileiros também fizeram, fazem e farão por merecer uma vida, senão tão abastada, ao menos minimamente digna de se viver. Eis o motivo deste desabafo em forma de texto. � � DESTINO CERTO � � Ser rico ou pobre – milionário, bilionário ou miserável – em um país como o Brasil, muito mais do que resultado de trabalho, esforço, habilidade, sorte, azar, etc. é a conjunção de fatores simultâneos e concorrentes que vão desde o CEP de nascimento à união dos pais. � Nascer em um bom endereço; ter saúde, alimentação e educação adequadas; ser criado em uma família social, financeira e emocionalmente estável; ter boa aparência – ser branco!! –, enfim, são condições que favorecem absurdamente as chances de sucesso financeiro. � Prosperar não é pecado, como pregam certos líderes religiosos e políticos em busca de… riqueza. Pilantras! Muito menos culpa dos milionários, a extrema pobreza e desigualdade social do Brasil. E é mentira – muita mentira! – que os ricos pagam pouco imposto. � O drama não é trabalhar, limpando janelas de mansões ou servindo almoço de gente rica. É um trabalho digno e honesto como qualquer outro. O drama é morar num barraco e não ter nem sequer uma janela para limpar. É, muitas vezes, não ter almoço em casa para servir. � � EXPERIÊNCIA PRÓPRIA � � Quem me conhece pessoalmente e intimamente – ao contrário da imagem que passo através dos meus textos – sabe o quanto sou amável, educado, sensível, solidário, justo e atento – muito atento!! – aos problemas e agruras dos outros (próximos ou não). � Por causa do meu trabalho, passei mais de vinte anos viajando por Minas Gerais e por mais dezoito estados do Brasil. Só não conheço sete. E foram nestes anos de andanças – capitais e interior –, sobretudo no norte e no nordeste, que vi o que há de pior no País. � Vi crianças comendo farinha de cactus, sopa de folhas, carne de calango. Crianças nuas, sem berços ou camas, dividindo tetos de palha com irmãos, pais, galinhas e vermes de todos os tipos. Acreditem: faz dilacerar o mais gélido dos corações. � Como, então, esperar que estes seres humanos se desenvolvam física, emocional e cognitivamente, a ponto de se torna- rem adultos saudáveis, fortes, produtivos, educados, enfim, aptos a progredirem financeiramente e viverem de forma minima- mente digna? � � UM PAÍS CRUEL � � O Brasil é dominado há décadas, senão séculos, por elites cretinas, egoístas e cruelmente desumanas. Políticos, governantes, empresários, artistas, jornalistas,banqueiros, fazendeiros, em boa medida, formam uma casta imutável de parasitas e privilegiados. � Juntos, mantêm aprisionados em favelas e periferias sem saneamento básico, a massa de manobra política e mão-de-obra farta e barata para, em seguida, através da falta de saúde e educação, fazerem crescer a próxima geração de pobres e miseráveis a seu dispor. � Um círculo vicioso interminável, perpétuo, que se renova a cada eleição, a cada geração que sucede a anterior e que mantém o ‘status quo’, o sistema que escraviza, hoje, mais de cem milhões de pessoas, em detrimento de vinte ou trinta milhões de abastados. � E há quem, diante de tudo isso, ainda fale em meritocracia. Sério? O filho da senadora Kátia Abreu – uma mulher riquíssima – vai estudar no instituto de Gilmar Mendes, ministro do STF, ao custo de quase 80 mil reais, pagos pelos limpadores de janelas** (só um exemplo atual). � � 1 5 10 15 20 25 30 35 40 45 000000 – PG32° Simulado – TRT 9ª Região (PR) – Técnico Judiciário – Área Administrativa � NÃO HÁ COMO NÃO ODIAR � � É por isso que odeio tanto, que esbravejo tanto, que xingo tanto em meus textos quase diários nos websites da revista IstoÉ e jornal Estado de Minas, além do portal UAI e redes sociais. Não dá para ficar mudo enquanto tudo isso faz feder o ar ao meu redor. � Ano passado eu vivi o segundo semestre em Nova York, nos Estados Unidos. Aprendi o que não sabia e reaprendi o que havia esquecido. E a principal lição que trouxe na bagagem é: mantenha viva a chama da indignação, ainda que não resulte em nada nem resolva nada. � É indigno almoçar, enquanto alguém que não come adequadamente, limpa a sua janela. Assim como é indigno bancar os estudos do filho com dinheiro público. Porém, ainda mais indigno, talvez, seja manter-se calado ou – o que é pior! – defendendo políticos vagabundos. � Minha sugestão, portanto, é: odeie, sim! E muito. Odeie todos que, de uma forma ou de outra, corroboram para um País tão asqueroso. Ao contrário do que dizem, odiar não faz mal; te faz lembrar que é humano e que, bem no fundo, ainda te resta alguma dignidade. � **Irajá Abreu, como sua mãe, Kátia, é senador. Já foi acusado de estupro e é conhecido como ‘campeão de desmatamento’. Não é a primeira vez que se refestela com dinheiro público: em 2019 foi passear nos EUA, ao lado de Flávio ‘Rachadinha’ Bolsonaro. � Riquíssimo, vai espetar 73 mil reais no lombo dos pagadores de impostos, para fazer um mestrado no instituto de Gilmar Mendes, aquele conhecido ministro do STF, que mandou soltar o pai de sua afilhada de casamento, mas que considera Sergio Moro um criminoso. � Eu pergunto: é para odiar ou para amar? https://istoe.com.br/por-que-odeio-tanto-e-meus-textos-sao-tao-agressivos-leia-e-entendera/ 1. Sobre o texto 1, assinale a alternativa correta. (A) O autor não é oposto à ideia de meritocracia, uma vez que afirma que ele mesmo chegou aonde está devido a seu esforço. (B) O texto discorre no todo sobre a contradição entre o trabalho exercido por diferentes profissões e o salário dos trabalhadores. (C) O autor enfatiza o fato de que alguns trabalhadores não devem ganhar tanto quanto outros porque não exercem profissões de fato necessárias à sociedade. (D) O autor mostra que questões como cor de pele e nível de escolarização não exercem influência sobre o destino de cada pessoa, porque todos têm acesso às mesmas escolhas durante toda a vida. (E) O autor mostra que as “elites cretinas” deveriam ter um salário menor do que os demais trabalhadores. 2. Analise o trecho abaixo, retirado do texto I. “Não dá para ficar mudo enquanto tudo isso faz feder o ar ao meu redor.” É possível identificar nele uma figura de linguagem denominada: (A) antonomásia. (B) paralelismo. (C) sinestesia. (D) hipérbole. (E) eufemismo. 3. Analise o trecho abaixo, retirado do texto I: “Acreditem: faz dilacerar o mais gélido dos corações.” A única forma correta de substituir o termo destacado por um pronome pessoal é: (A) faz ele dilacerar. (B) faz dilacerá-lo. (C) faz o dilacerar. (D) fá-lo dilacerar. (E) faz-lhe dilacerar. 50 55 60 65 000000 – PG42° Simulado – TRT 9ª Região (PR) – Técnico Judiciário – Área Administrativa 4. Assinale a alternativa em que o uso do elemento destacado foi usado incorretamente. (A) “Tanto o moço como os demais empregados são pretos.” (B) “dezenas de milhões de brasileiros também fizeram, fazem e farão por merecer uma vida, senão tão abastada, ao menos minimamente digna de se viver” (C) “Quem me conhece pessoalmente e intimamente – ao contrário da imagem que passo através dos meus textos – sabe o quanto sou amável” (D) “Só não conheço sete. E foram nestes anos de andanças – capitais e interior –, sobretudo no norte e no nordeste, que vi o que há de pior no País.” (E) “Como, então, esperar que estes seres humanos se desenvolvam física, emocional e cognitivamente, a ponto de se torna- rem adultos saudáveis” 5. Analise o trecho abaixo, retirado do texto I: “De minha janela – enorme, por sinal – assisto a um rapaz em uma escada, limpando as janelas – ainda maiores que a minha – da bela cozinha da casa vizinha, enquanto a família almoça, cercada de funcionários domésticos.” Assinale a correta função sintática do termo destacado. (A) Objeto direto preposicionado. (B) Adjunto adnominal. (C) Complemento nominal. (D) Adjunto adverbial. (E) Objeto indireto. 6. Assinale a alternativa em que haja um erro de pontuação. (A) “Para mim, uma cena típica, comum, cotidiana, já que a realidade de minha casa é a mesma.” (B) “O cruel é que, assim como os trabalhadores que fito no vizinho, dezenas de milhões de brasileiros também fizeram, fazem e farão por merecer uma vida” (C) “É, muitas vezes, não ter almoço em casa para servir. (D) “Um círculo vicioso interminável, perpétuo, que se renova a cada eleição, a cada geração que sucede a anterior e que mantém o ‘status quo’” (E) “É indigno almoçar, enquanto alguém que não come adequadamente, limpa a sua janela” 7. Assinale a alternativa em que houve um erro de concordância. (A) “Tanto o moço como os demais empregados são pretos” (B) “E foram nestes anos de andanças – capitais e interior –, sobretudo no norte e no nordeste, que vi o que há de pior no País.” (C) “O drama é morar num barraco e não ter nem sequer uma janela para limpar.” (D) “Quem me conhece pessoalmente e intimamente – ao contrário da imagem que passo através dos meus textos – sabe o quanto sou amável, educado, sensível, solidário, justo e atento – muito atento!! – aos problemas e agruras dos outros (pró- ximos ou não).” (E) “Vi crianças comendo farinha de cactus, sopa de folhas, carne de calango.” 8. Assinale a alternativa em que há algum erro quanto à ortografia oficial. (A) “A cena é chocante. Grita aos meus olhos.” (B) “É um trabalho digno e honesto como qualquer outro” (C) “É, muitas vezes, não ter almoço em casa para servir.” (D) “Vi crianças comendo farinha de cactus, sopa de folhas, carne de calango.” (E) “Políticos, governantes, empresários, artistas, jornalistas, banqueiros, fazendeiros, em boa medida, formam uma casta imu- tável de parasitas e privilegiados.” 9. Analise o trecho abaixo, retirado do texto I. “Acreditem: faz dilacerar o mais gélido dos corações.” Assinale a alternativa correta referente à forma verbal destacada no trecho. (A) Trata-se de uma forma verbal regular, conjugada na 3ª pessoa do singular do imperativo afirmativo. (B) Trata-se de uma forma verbal regular, conjugada na 3ª pessoa do singular do imperativo negativo. (C) Trata-se de uma forma verbal irregular, conjugada na 3ª pessoa do singular do imperativo afirmativo. (D) Trata-se de uma forma verbal irregular, conjugada na 3ª pessoa do singular do imperativo negativo. (E) Trata-se de uma forma verbal regular, conjugada na 3ª pessoa do singular do presente do subjuntivo. 000000 – PG52° Simulado – TRT 9ª Região (PR) – Técnico Judiciário – Área Administrativa 10.Analise o trecho abaixo, retirado do texto I: “Nascer em um bom endereço; ter saúde, alimentação e educação adequadas; ser criado em uma família social, financeira e emocionalmente estável; ter boa aparência – ser branco!! –, enfim, são condições que favorecem absurdamente as chances de sucesso financeiro.” Acerca da estruturação desse período, assinale a alternativa correta. (A) O elemento “enfim” é uma conjunção coordenativa explicativa, que introduz uma oração coordenada sindética conclusiva. (B) Os pontos e vírgulas foram empregados de maneira incorreta e deveriam ser substituídos por vírgulas. (C) A palavra “absurdamente” deve ser classificada sintaticamente como um adjunto adverbial de modo. (D) O termo “de sucesso financeiro” deve ser classificado sintaticamente como adjunto adnominal. (E) O termo “financeira” deve ser classificado sintaticamente como predicativo do sujeito. 11. Assinale a alternativa em que o pronome destacado possa ser passado à posição enclítica. (A) Só lhes resta trabalhar para sobreviver. (B) E melhor: sem jamais me aproveitar de nada nem de ninguém. (C) Como, então, esperar que estes seres humanos se desenvolvam física, emocional e cognitivamente (D) Um círculo vicioso interminável, perpétuo, que se renova a cada eleição (E) Ao contrário do que dizem, odiar não faz mal; te faz lembrar que é humano e que, bem no fundo, ainda te resta alguma dignidade. 12. Assinale a alternativa em que há erro de regência. (A) “De minha janela – enorme, por sinal – assisto a um rapaz em uma escada, limpando as janelas” (B) “E melhor: sem jamais me aproveitar de nada nem de ninguém” (C) “ter boa aparência – ser branco!! –, enfim, são condições que favorecem absurdamente as chances de sucesso financeiro.” (D) “E há quem, diante de tudo isso, ainda fale em meritocracia” (E) “Odeie todos que, de uma forma ou de outra, corroboram para um País tão asqueroso” 13. Assinale a alternativa em que há erro quanto à ortografia vigente. (A) “Prosperar não é pecado, como pregam certos líderes religiosos e políticos em busca de… riqueza” (B) “O drama não é trabalhar, limpando janelas de mansões ou servindo almoço de gente rica.” (C) “Por causa do meu trabalho, passei mais de vinte anos viajando por Minas Gerais e por mais dezoito estados do Brasil.” (D) “Juntos, mantêm aprisionados em favelas e periferias sem saneamento básico, a massa de manobra política e mão-de- -obra farta” (E) “Assim como é indigno bancar os estudos do filho com dinheiro público” MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO MARCELO LEITE 14. O dobro da expressão 210 corresponde a: (A) 410 (B) 220 (C) 211 (D) 212 (E) 221 15. Todos os dias, no tribunal, chegam novos processos, que são direcionados aos servidores André, Bruna e Cláudia. Hoje os pro- cessos que chegaram ao tribunal foram distribuídos entre esses servidores, de modo que a André foi direcionada a quarta parte e Bruna recebeu a sexta parte dos processos, enquanto a Cláudia foi incumbida o restante dos processos. Nesse dia, a servi- dora Bruna não poderá participar dessa divisão, e a quantidade que seria direcionada a ela será distribuída entre André e Cláu- dia, metade para cada um deles. Após essa alteração, a parte que irá representar a fração que Cláudia irá receber, nesse dia, será igual a: (A) 7/12 (B) 3/4 (B) 1/12 (C) 1/3 (E) 2/3 000000 – PG62° Simulado – TRT 9ª Região (PR) – Técnico Judiciário – Área Administrativa 16. Em certo tribunal, a quantidade de processos que foram direcionados, respectivamente, aos servidores Ana e Lúcio foi igual a 20 e 16. A razão entre a diferença entre as quantidades de processos recebidos por Ana e Lúcio para a quantidade de processos recebidos por Lúcio será igual a: (A) 1/4 (B) 2/5 (C) 3/4 (D) 4 (E) 1/5 17. Considere que 30% dos processos que são direcionados a certo Tribunal Regional do Trabalho (TRT) referem-se à contestação salarial. Desses processos, apenas 12% são dados como causa de ganho para o empregador. Com base nessas informações, é correto afirmar que os processos que são direcionados ao citado TRT que se referem à contestação salarial com ganho de causa para o empregador equivalem a: (A) 3,2% (B) 3,6% (C) 3,9% (D) 4,3% (E) 4,4% 18. Marta é servidora do Tribunal Regional do Trabalho, e hoje ela permaneceu no tribunal em dois turnos, conforme foi mostrado na tabela a seguir: Entrada Saída 1º Turno 08h 46min 11h 12min 2º Turno 13h 20min 16h 32min Considerando que, entre os turnos, Marta irá almoçar em um restaurante próximo ao tribunal, então o tempo em que ela permane- ceu trabalhando no tribunal foi igual a 5 horas e (A) 32 minutos (B) 34 minutos (C) 36 minutos (D) 38 minutos (E) 40 minutos 19. A sequência a seguir (TRIBUNALTRIBUNALTRIBUNALTR...) possui certo padrão que se repete infinitamente. A 993ª letra dessa sequência corresponde à alternativa: (A) A (B) T (C) B (D) U (E) N 20. A afirmação a seguir é verdadeira: - Quem tem boca vaia Roma. Com base nessa afirmação, é correto concluir que (A) quem vaia Roma tem boca. (B) alguém que tem boca não vaia Roma. (C) toda pessoa que vaia Roma tem boca. (D) nenhuma pessoa que tem boca vaia Roma. (E) caso a pessoa não vaie Roma, logo ela não tem boca. 000000 – PG72° Simulado – TRT 9ª Região (PR) – Técnico Judiciário – Área Administrativa NOÇÕES DE DIREITO DO TRABALHO POLLYANNA SAITO 21. Nos termos da legislação vigente e do entendimento jurisprudencial, a respeito dos sujeitos do contrato de trabalho, é INCOR- RETO afirmar: (A) os profissionais liberais, aqueles que exercem profissão regulamentada, de forma autônoma, por exemplo: o advogado, o dentista, o médico, são equiparados ao empregador para os efeitos exclusivos da relação de emprego. (B) considera-se empregador a pessoa física ou jurídica, de direito público ou privado, da administração pública direta, indireta ou fundacional de qualquer dos Poderes dos entes federativos, que admitir trabalhadores a seu serviço, bem assim aquele que, regido por legislação especial, encontrar-se nessa condição ou figurar como fornecedor ou tomador de mão-de-obra, independentemente da responsabilidade solidária e/ou subsidiária a que eventualmente venha obrigar-se. (C) o sucessor não responde solidariamente por débitos trabalhistas de empresa não adquirida, integrante do mesmo grupo econômico da empresa sucedida, quando, à época, a empresa devedora direta era solvente ou idônea economicamente, ressalvada a hipótese de má-fé ou fraude na sucessão. (D) caracteriza-se grupo econômico a simples identidade de sócios, não sendo obrigatória, para a configuração do grupo, a demonstração do interesse integrado, a efetiva comunhão de interesses e a atuação conjunta das empresas dele integrantes. (E) a prestação de serviços a mais de uma empresa do mesmo grupo econômico, durante a mesma jornada de trabalho, não caracteriza a coexistência de mais de um contrato de trabalho, salvo ajuste em contrário. 22. Acerca dos poderes do empregador no contrato de trabalho e das alterações do contrato de trabalho, assinale a alterna- tiva CORRETA. (A) São cabíveis as regras sobre equiparação salarial, na hipótese do empregador ter pessoal organizado em quadro de carreira ou adotar, por meio de norma interna da empresa ou de negociação coletiva, plano de cargos e salários. (B) Considera-se alteração unilateral alteração unilateral a determinação do empregador para que o empregado reverta ao cargo efetivo, anteriormente ocupado, deixando o exercício de função de confiança. (C) Poderá o empregador transferir o empregado, ainda que sem a sua anuência, para localidade diversa da que resultar do con- trato, não se considerando transferência a que não acarretar necessariamente a mudança do seu domicílio, em decorrência do Poder de direção do empregador. (D) O empregador poderá transferir o empregado para localidade diversa da que resultar do contrato, desde que tenha anuência expressa do empregado, nesse caso, ficaráobrigado a um pagamento suplementar, nunca inferior a 50% (cinquenta por cento) dos salários que o empregado vier a auferir na nova localidade, enquanto durar essa situação. (E) Nos contratos individuais de trabalho, só é lícita a alteração das respectivas condições por mútuo consentimento, ainda assim, desde que não resultem, direta ou indiretamente, prejuízos ao empregado, sob pena de nulidade da cláusula infrin- gente desta garantia. 23. Salário e remuneração correspondem à contraprestação pecuniária paga ao empregado em decorrência da sua prestação de ser- viços. Sobre o assunto, assinale a alternativa INCORRETA. (A) Integram o salário a importância fixa estipulada, a assistência médica, hospitalar e odontológica, prestada diretamente ou mediante seguro-saúde fornecidas diretamente ou pagas pelo empregador. (B) Não serão consideradas como salário as utilidades concedidas pelo empregador, tais como: vestuários, equipamentos e outros acessórios fornecidos aos empregados e utilizados no local de trabalho, para a prestação do serviço. (C) Os valores pagos a título de ajuda de custo e prêmios e abonos não integram a remuneração do empregado, nem se incor- poram ao contrato de trabalho e não constituem base de incidência de qualquer encargo trabalhista e previdenciário. (D) Considera-se gorjeta não só a importância espontaneamente dada pelo cliente ao empregado, como também o valor cobrado pela empresa, como serviço ou adicional, a qualquer título, e destinado à distribuição aos empregados. (E) Compreendem-se na remuneração do empregado, para todos os efeitos legais, além do salário devido e pago diretamente pelo empregador como contraprestação do serviço, as gorjetas que receber. 24. A respeito da extinção do contrato de trabalho por acordo entre as partes, é INCORRETO afirmar que: (A) O empregado não faz jus ao seguro-desemprego, pois não se trata de desemprego involuntário. (B) Ocorrendo a extinção do contrato de trabalho por acordo entre empregado e empregador, será assegurado ao empregado a percepção de metade das verbas trabalhistas a que tem direito. (C) É assegurado ao empregado no caso de rescisão por acordo, o pagamento de metade do aviso prévio(caso seja indenizado e metade da multa indenizatória sobre o saldo do FGTS. (D) É assegurado ao empregado no caso de rescisão por acordo, a movimentação da conta vinculada do FGTS, podendo sacar até 80% (oitenta por cento) dos depósitos. (E) A extinção do contrato de trabalho decorrente de acordo entre as partes gera ao empregado o direito à percepção das seguin- tes verbas: saldo de salário, férias proporcionais e vencidas, se houver, acrescidas do adicional de 1/3; 13º salário proporcio- nal, além de metade do aviso prévio indenizado e da multa indenizatória sobre o saldo do FGTS. 000000 – PG82° Simulado – TRT 9ª Região (PR) – Técnico Judiciário – Área Administrativa 25. Sobre PRESCRIÇÃO e DECADÊNCIA no direito do trabalho, assinale a alternativa INCORRETA. (A) É de dois anos o prazo estipulado como limite para ajuizar a demanda trabalhista, a contar da ruptura do contrato de trabalho. (B) Contra os menores de 18 (dezoito) anos não corre nenhum prazo de prescrição. (C) A ação de cobrança das contribuições para o FGTS prescreve em trinta (30) anos. (D) A prescrição começa a fluir no último dia trabalhado, ainda que outro seja a data do aviso prévio, ainda que haja integração desse período no tempo de serviço. (E) Prescreve em cinco anos a pretensão quanto a créditos resultantes das relações de trabalho para trabalhadores urba- nos e rurais. 26. É INCORRETO afirmar que: (A) É proibido haver diferença de salários, de exercício de funções e de critério de admissão por motivo de sexo, idade, cor ou estado civil. (B) Não há mais qualquer restrição para o trabalho noturno da mulher. (C) A empregada gestante deverá ser afastada das atividades consideradas insalubres em grau máximo, enquanto durar a ges- tação, sem prejuízo de sua remuneração e do valor do adicional de insalubridade. (D) Em caso de morte da genitora, é assegurado ao cônjuge ou companheiro empregado o gozo de licença por todo o perí- odo da licença-maternidade ou pelo tempo restante a que teria direito a mãe, exceto no caso de falecimento do filho ou de seu abandono. (E) Constitui justo motivo para a rescisão do contrato de trabalho da mulher o fato de haver contraído matrimônio ou de encon- trar-se em estado de gravidez. 27. Assinale a alternativa INCORRETA no que diz respeito ao contrato individual de trabalho. (A) O contrato de trabalho intermitente pode ser celebrado tácito ou por escrito, devendo constar especificamente o valor da hora de trabalho, que poderá ser inferior ao valor horário do salário-mínimo, devido às condições especiais pactuadas. (B) Na falta de prova sobre condição essencial ao contrato verbal, este se presume existente, como se a tivessem estatuído os interessados, na conformidade dos preceitos jurídicos adequados à sua legitimidade. (C) A relação contratual de trabalho pode ser objeto de livre estipulação das partes interessadas em tudo quanto não contrave- nha às disposições de proteção ao trabalho, aos contratos coletivos que lhes sejam aplicáveis e às decisões das autoridades competentes. (D) O contrato individual de trabalho poderá ser acordado tácita ou expressamente, verbalmente ou por escrito, por prazo deter- minado ou indeterminado, ou para prestação de trabalho intermitente. (E) Contrato individual de trabalho é o acordo tácito ou expresso, correspondente à relação de emprego. 28. Acerca das formas de extinção do contrato de trabalho por iniciativa do empregado, é CORRETO afirmar que: (A) na hipótese de pedido de demissão, são direitos do empregado a percepção das seguintes verbas trabalhistas: saldo de salário, férias (vencidas, simples e proporcionais, acrescidas de 1/3), 13º proporcional e multa de 40% sobre os depósi- tos no FGTS. (B) o pagamento a que fizer jus o empregado será efetuado em até 24 horas após o término do cumprimento do aviso prévio, devendo ser efetuado em dinheiro, deposito bancário ou cheque ao portador. (C) a falta de aviso prévio por parte do empregado, dá ao empregador direito de descontar em dobro os salários correspondentes ao prazo respectivo. (D) não é devido o pagamento da gratificação natalina proporcional, em caso de resilição contratual de iniciativa do empregado. (E) salvo na hipótese de dispensa do empregado por justa causa, a extinção do contrato de trabalho sujeita o empregador ao pagamento da remuneração das férias proporcionais, ainda que incompleto o período aquisitivo de 12 (doze) meses. 29. A convenção coletiva e o acordo coletivo de trabalho têm prevalência sobre a lei quando, entre outros, pode dispor sobre: (A) Banco de horas anual, plano de cargos e seguro-desemprego, em caso de desemprego involuntário. (B) Teletrabalho, regime de sobreaviso e trabalho intermitente. (C) participação nos lucros ou resultados da empresa e aposentadoria. (D) número de dias de férias devidas ao empregado e banco de horas anual. (E) remuneração do trabalho noturno superior à do diurno, remuneração do serviço extraordinário superior, no mínimo, em 50% (cinquenta por cento) à do normal e remuneração por produtividade, incluídas as gorjetas percebidas pelo empregado, e remuneração por desempenho individual. 000000 – PG92° Simulado – TRT 9ª Região (PR) – Técnico Judiciário – Área Administrativa 30. É CORRETO afirmar que não constitui justa causa para rescisão do contrato de trabalho: (A) a simples adesão à greve. (B) a prática de qualquer ato lesivo ao patrimônio do empregador ou de terceiro relacionado com o trabalho. (C) prática de atos de negligência, displicência habitual, desinteresse no desempenho de suas funções. (D) comportamento irregular do empregado no ambiente de trabalho, incompatível com a moral sexual. (E) o comércio praticado pelo empregado, no ambiente de trabalho e durante a jornada,sem consentimento do empregador, por conta própria ou alheia. 31. É INCORRETO afirmar que: (A) greve é a suspensão coletiva, temporária e pacífica, total ou parcial, de prestação pessoal de serviços a empregador. (B) considerando que a sustação do trabalho tem a finalidade específica de pressão, o trabalhador tem a intenção de reassumir as suas atividades, o que ocorrerá ao final do movimento paredista. (C) durante o movimento paredista, é autorizada a prática de atos de violência, contra o empregador, contra seu patrimônio, pois a greve utiliza-se do uso da força, da coerção que exerce sobre o empregador. (D) a finalidade da greve é pressionar o empregador, para que ele faça concessões em relação às reivindicações dos trabalha- dores. Dessa forma, é meio de autotutela, é instrumento direto de pressão coletiva, aproximando-se do exercício direto das próprias razões efetivado por um grupo social. (E) em razão do caráter coletivo do movimento, é impossível falar-se em exercício individual de greve, tendo em vista que é do agrupamento de trabalhadores que se extrai a força da paralisação das atividades e que se exercita uma real e concreta pressão sobre o empregador. 32. Em relação a segurança e medicina do trabalho, é INCORRETO o que se afirma na alternativa: (A) Serão consideradas atividades penosas ou perigosas aquelas que, por sua natureza, condições ou métodos de trabalho, exponham os empregados a agentes nocivos à saúde, acima dos limites de tolerância fixados em razão da natureza e da intensidade do agente e do tempo de exposição aos seus efeitos. (B) Considera-se equipamento de proteção individual todo dispositivo ou produto, de uso individual utilizado pelo trabalhador, destinado à proteção de riscos suscetíveis de ameaçar a segurança e a saúde no trabalho. (C) A Comissão Interna de Prevenção de Acidentes - CIPA tem como objetivo a prevenção de acidentes e doenças decorrentes do trabalho, de modo a tornar compatível permanentemente o trabalho com a preservação da vida e a promoção da saúde do trabalhador. (D) A recusa injustificada do empregado em observar as instruções expedidas pelo empregador ou em utilizar os Equipamentos de Proteção Individuais constitui falta grave. (E) Cabe à empresa cumprir e fazer cumprir as normas de segurança e medicina do trabalho NOÇÕES DE DIREITO PROCESSUAL DO TRABALHO POLYANNA SAITO 33. Sobre os órgãos da Justiça do Trabalho, é INCORRETO afirmar que: (A) são órgãos da Justiça do Trabalho: o Tribunal Superior do Trabalho; os Tribunais Regionais do Trabalho; e os Juízes do Trabalho. (B) o Conselho Superior da Justiça do Trabalho atua apenas no âmbito administrativo, orçamentário, financeiro e patrimonial, não exercendo a atividade jurisdicional, funcionando junto ao Tribunal Superior do Trabalho. (C) o Tribunal Superior do Trabalho é composto de vinte e sete Ministros, escolhidos dentre brasileiros com mais de trinta e cinco e menos de setenta anos de idade, de notável saber jurídico e reputação ilibada, nomeados pelo Presidente da República após aprovação pela maioria absoluta do Senado Federal, sendo um quinto dentre advogados com mais de dez anos de efetiva atividade profissional e membros do Ministério Público do Trabalho com mais de dez anos de efetivo exercício. (D) os Tribunais Regionais do Trabalho compõem-se de, no mínimo, sete juízes, recrutados, quando possível, na respectiva região e nomeados pelo Presidente da República dentre brasileiros com mais de trinta e menos de setenta anos de idade. (E) a Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados é o órgão do Tribunal Superior do Trabalho, tendo a função de fiscalizar, disciplinar e orientar administrativamente os tribunais regionais do trabalho, seus juízes e serviços judiciários. 000000 – PG102° Simulado – TRT 9ª Região (PR) – Técnico Judiciário – Área Administrativa 34. Assinale a alternativa correta em relação aos princípios específicos do Processo do Trabalho. (A) Pelo princípio do jus postulandi, a Justiça do Trabalho brasileira é a única que tem o condão de criar normas gerais e abstra- tas, por meio de sentença (tecnicamente, acórdão), que irão incidir de forma obrigatória nos contratos individuais de trabalho de integrantes pertencentes à categoria profissional envolvida no processo coletivo (dissídio coletivo). (B) Na esfera do processo do trabalho, tanto o empregado quanto o empregador podem atuar no processo, sem a necessidade de advogado. Essa faculdade não é absoluta, pois o Tribunal Superior do Trabalho exige, em alguns casos, que a parte esteja representada por um advogado. Isso decorre do princípio da Normatização Coletiva. (C) Em decorrência do princípio da conciliação inserido na própria CLT, é obrigação dos magistrados tentar a conciliação das partes. Por tal motivo, a tentativa de conciliação deverá ocorrer em dois momentos distintos no curso do processo. Primei- ramente, “Aberta a audiência, o Juiz ou Presidente proporá a conciliação” (art. 846 da CLT). Em segundo plano, temos a tentativa de conciliação, após a apresentação das razões finais pelas partes, cujo comando se encontra no art. 850 da CLT. No rito sumaríssimo, a conciliação pode ser trabalhada ao longo de toda a audiência. (D) O princípio da proteção, permite que o magistrado julgue fora do pedido, nos casos em que haja pleito de readmissão ou reintegração do empregado, nos quais o magistrado poderá condenar o réu ao pagamento dos salários e multa diária pelo retardamento no cumprimento da decisão (art. 729 da CLT). (E) O princípio da Ultrapetição caminha em conjunto com o princípio da isonomia, e objetiva reduzir o desequilíbrio natural- mente existente na relação jurídica trabalhista, buscando a igualdade das partes, no âmbito processual, na lógica da pari- dade de armas. 35. Em relação às provas no processo do trabalho, assinale a alternativa INCORRETA. (A) Não é absoluto o valor probatório das anotações da carteira profissional. (B) O ônus de provar o término do contrato de trabalho é da Reclamada, pois a continuidade da relação de emprego constitui presunção favorável ao empregado. (C) As testemunhas deverão ser intimadas antecipadamente a comparecer à audiência. As que não comparecerem serão con- duzidas coercitivamente, além das penalidades do art. 730, caso, sem motivo justificado, não atendam à intimação. (D) Incumbe ao reclamante o ônus de provar fato constitutivo de seu direito. (E) Incumbe ao reclamado o ônus de provar a existência de fato extintivo do direito do reclamante. 36. Assinale a alternativa INCORRETA em relação ao incidente de desconsideração da personalidade jurídica. (A) Ainda que haja desvio de finalidade e confusão patrimonial, e seja comprovada a existência de grupo econômico, não ense- jará aplicação automática do incidente. (B) Da decisão interlocutória que acolher ou rejeitar o incidente, na fase de cognição, não caberá recurso de imediato. (C) A instauração do incidente não suspenderá o processo, salvo se houver pedido expresso deferido na tutela de urgência de natureza cautelar, nos termos do CPC. (D) O incidente é uma modalidade interventiva (intervenção de terceiros), pois a ação principal é ajuizada originalmente contra a pessoa jurídica; porém, uma vez instalado o incidente, os seus sócios passam a compor obrigatoriamente o polo passivo da ação. (E) Em sendo efetivada a desconsideração da personalidade jurídica, os sócios (ou a sociedade, na hipótese de descon- sideração inversa) passarão a compor a relação processual, como réus, fato que ensejará, então, a sua qualificação como devedores. 37. Pode-se afirmar, sobre a execução trabalhista, que NÃO são títulos executivos: (A) as decisões transitadas em julgado. (B) as decisões das quais não tenha havido recurso com efeito suspensivo. (C) os acordos, quando não cumpridos. (D) os termos de rescisão de contrato de trabalho, homologados no sindicato da categoria profissional. (E) os créditosprevidenciários decorrentes das sentenças condenatórias trabalhistas e dos acordos homologados. 38. Acerca do rito sumaríssimo é INCORRETO o que consta na alternativa: (A) Estão excluídas do procedimento sumaríssimo as demandas em que é parte a Administração Pública direta, autárquica e fundacional. (B) Ajuizada a reclamação trabalhista submetida ao rito sumaríssimo, deverá o juiz apreciar no prazo máximo de 48 (quarenta e oito) horas, podendo constar de pauta especial. (C) As demandas submetidas ao procedimento sumaríssimo serão instruídas e julgadas em audiência única. (D) Por trata-se de norma de ordem pública, não cabe à parte escolher se irá submeter-se ou não a determinado rito. (E) As testemunhas, até o máximo de duas para cada parte, comparecerão à audiência de instrução e julgamento independen- temente de intimação 000000 – PG112° Simulado – TRT 9ª Região (PR) – Técnico Judiciário – Área Administrativa 39. Não é pressuposto recursal intrínseco: (A) Legitimidade (B) Interesse em recorrer. (C) Cabimento. (D) Inexistência de fato impeditivo ou extintivo do poder de recorrer. (E) Pré-questionamento. 40. É CORRETO afirmar que, das alternativas abaixo, o recurso que não exige depósito recursal é: (A) recurso ordinário. (B) recurso de revista. (C) agravo de petição, quando o Juízo ainda não estiver garantido. (D) embargos de declaração. (E) agravo de instrumento. 41. São isentos do depósito recursal, EXCETO: (A) o empregado. (B) os beneficiários da Justiça Gratuita. (C) as empresas em recuperação judicial. (D) os entes de Direito Público Externo. (E) empresas filantrópicas. 42. É INCORRETO afirmar sobre a execução provisória: (A) a legitimidade ativa para promover a execução provisória é do próprio juiz ou presidente do tribunal que tiver proferido a decisão. (B) a execução provisória é embasada no título provisório, passível de modificação, submetida a recurso sem efeito suspensivo. (C) os recursos serão interpostos por simples petição e terão efeito meramente devolutivo, salvo as exceções previstas na CLT, permitida a execução provisória até a penhora. (D) a responsabilidade do exequente é objetiva em relação aos danos causados ao executado. (E) a execução provisória depende de iniciativa do exequente, não podendo ser iniciada de ofício. 43. É CORRETO afirmar sobre a prescrição intercorrente: (A) Ocorre a prescrição intercorrente no prazo de 5 (cinco) anos, no curso do processo. (B) É inaplicável a prescrição intercorrente no processo do trabalho. (C) A fluência do prazo prescricional intercorrente inicia-se quando o exequente deixa de cumprir determinação judicial no curso da execução. (D) Não pode ser declarada em instâncias superiores de jurisdição. (E) Não poderá ser reconhecida de ofício. 44. A Reforma Trabalhista, promovida pela Lei n. 13.467/2017, alterou sobremaneira a legislação trabalhista e seus institutos. Marque a alternativa INCORRETA sobre o assunto. (A) O reclamado deve comparecer à audiência ou nomear preposto para representá-lo, cujas declarações obrigarão o propo- nente, não havendo obrigatoriedade do preposto ser empregado da reclamada. (B) Se o reclamado não comparecer à audiência inaugural, estando presente apenas o advogado, serão aceitos a contestação e os documentos eventualmente apresentados. (C) Se o reclamante deixar de comparecer à audiência inaugural, mas seu advogado estiver presente, ainda assim a reclamação trabalhista será arquivada. (D) A exceção de incompetência não será apresentada junto com a contestação, devendo ser apresentada no prazo de 5 dias a contar da notificação. Caberá ao Juiz abrir vistas à parte contrária para manifestação no prazo de 5 dias e, se entender necessário, marcará audiência. (E) Os prazos na justiça do trabalho são contados em dias corridos, com exclusão do dia do começo e inclusão do dia do vencimento. 000000 – PG122° Simulado – TRT 9ª Região (PR) – Técnico Judiciário – Área Administrativa NOÇÕES DE DIREITO CONSTITUCIONAL RAFAEL DE OLIVEIRA 45. Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil, com exceção: (A) a independência nacional. (B) construir uma sociedade livre, justa e solidária. (C) garantir o desenvolvimento nacional. (D) erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais. (E) promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. 46. Sobre a aplicabilidade das normas constitucionais, assinale a alternativa correta. I. Normas constitucionais de eficácia limitada e aplicabilidade mediata e reduzida (também chamada “diferida”): tais normas, a despeito de não produzirem os “efeitos-fim” vislumbrados pelo legislador constituinte, produzem efeitos jurídicos “reflexos”, como, por exemplo, estabelecendo um dever para os legisladores ordinários, ou estabelecendo diretrizes e parâmetros vin- culantes com a criação de situações jurídicas subjetivas de vantagem ou desvantagem. II. As normas constitucionais de eficácia plena são as que receberam do constituinte normatividade suficiente à sua eficiên- cia imediata. III. Há, também, no rol das normas de eficácia contida, aqueles que dependem do acontecimento de pressupostos de fato: exemplo clássico é a “pena de morte” em caso de guerra declarada – estado de defesa e estado de sítio (nos termos do art. 84, IX, da CF/88). (A) Somente o item I está correto. (B) Somente o item II está correto. (C) Somente os itens I e III estão corretos. (D) Todos estão corretos. (E) Nenhum está coreto. 47. Sobre os Direitos e Garantias fundamentais, assinale a alternativa incorreta. (A) Ninguém será submetido a tortura nem a tratamento desumano ou degradante. (B) Ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei. (C) Homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos desta Constituição. (D) É livre a manifestação do pensamento, sendo permitido o anonimato. (E) É assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, além da indenização por dano material, moral ou à imagem. 48. Sobre os direitos sociais, assinale a alternativa correta. I. São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previ- dência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição. Para fazer jus desses direitos é necessário comprovação. II. Todo brasileiro em situação de vulnerabilidade social terá direito a uma renda básica familiar, garantida pelo poder público em programa permanente de transferência de renda, cujas normas e requisitos de acesso serão determinados em lei, observada a legislação fiscal e orçamentária. III. São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social, dentre outros, a relação de emprego protegida contra despedida arbitrária ou sem justa causa, nos termos de lei complementar, que preverá indenização compensatória, dentre outros direitos. (A) Somente o item I está correto. (B) Somente o item II está correto. (C) Somente os itens II e III estão corretos. (D) Todos estão corretos. (E) Somente o item III está correto. 49. São privativos de brasileiro nato os cargos, com exceção: (A) de Presidente e Vice-Presidente da República. (B) de Presidente da Câmara dos Deputados. (C) de Presidente do Senado Federal. (D) de Ministro do Superior Tribunal de Justiça. (E) da carreira diplomática. 000000 – PG132° Simulado – TRT 9ª Região (PR) – Técnico Judiciário – Área Administrativa 50. Sobre o Poder Executivo, assinale a alternativa correta. I. Se nenhum candidato alcançar maioria absoluta na primeira votação, far-se-á nova eleição em até vinte dias após a procla- mação do resultado, concorrendo os dois candidatos mais votados e considerando-se eleito aquele que obtiver a maioria dos votos válidos. II. Será considerado eleitoPresidente o candidato que, registrado por partido político, obtiver a maioria absoluta de votos, computados os em branco e os nulos. III. A eleição do Presidente da República importará a do Vice-Presidente com ele registrado. (A) Somente o item I está correto. (B) Somente o item II está correto. (C) Somente os itens I e III estão corretos. (D) Todos estão corretos. (E) Somente o item III está correto. 51. São órgãos do Poder Judiciário, com exceção: (A) o Supremo Tribunal Federal. (B) o Conselho Nacional do Ministério Público. (C) o Superior Tribunal de Justiça. (D) o Tribunal Superior do Trabalho. (E) os Tribunais Regionais Federais e Juízes Federais. 52. Sobre a Justiça do Trabalho, assinale a alternativa correta. I. O Tribunal Superior do Trabalho compõe-se de vinte e sete Ministros, escolhidos dentre brasileiros com mais de trinta e cinco e menos de setenta anos de idade, de notável saber jurídico e reputação ilibada, nomeados pelo Presidente da República após aprovação pela maioria absoluta do Senado Federal. II. Na composição do TST, teremos um quinto dentre advogados com mais de dez anos de efetiva atividade profissional e mem- bros do MPU com mais de dez anos de efetivo exercício, observado o disposto no art. 94. III. Funcionarão junto ao Tribunal Superior do Trabalho, o Conselho Superior da Justiça do Trabalho, cabendo-lhe exercer, na forma da lei, a supervisão administrativa, orçamentária, financeira e patrimonial da Justiça do Trabalho de primeiro e segundo graus, como órgão central do sistema, cujas decisões terão efeito vinculante. (A) Somente o item I está correto. (B) Somente o item II está correto. (C) Somente os itens I e III estão corretos. (D) Todos estão corretos. (E) Somente o item III está correto. NOÇÕES DE DIREITO ADMINISTRATIVO RAFAEL DE OLIVEIRA 53. Sobre a Lei n. 8.112/1990, são requisitos básicos para investidura em cargo público, com exceção: (A) a nacionalidade brasileira. (B) o gozo dos direitos políticos. (C) a quitação com as obrigações militares e eleitorais. (D) o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo. (E) a idade mínima de dezesseis anos. 54. Assinale a alternativa correta, referente à Lei n. 10.520, de 2002, Lei do Pregão. I. O prazo de validade das propostas será de 50 (cinquenta) dias, se outro não estiver fixado no edital. II. Quem, convocado dentro do prazo de validade da sua proposta, não celebrar o contrato, deixar de entregar ou apresentar documentação falsa exigida para o certame, ensejar o retardamento da execução de seu objeto, não mantiver a proposta, falhar ou fraudar na execução do contrato, comportar-se de modo inidôneo ou cometer fraude fiscal, ficará impedido de licitar e contratar com a União, Estados, Distrito Federal ou Municípios e, será descredenciado no Sicaf, ou nos sistemas de ca- dastramento de fornecedores a que se refere o inciso XIV do art. 4º desta Lei, pelo prazo de até 5 (cinco) anos, sem prejuízo das multas previstas em edital e no contrato e das demais cominações legais. III. É permitida a exigência de: I - garantia de proposta. (A) Somente o item I está correto. (B) Somente o item II está correto. (C) Somente os itens I e II estão corretos. (D) Todos estão corretos. (E) Somente o item III está correto. 000000 – PG142° Simulado – TRT 9ª Região (PR) – Técnico Judiciário – Área Administrativa 55. Sobre a Lei do Processo Administrativo Federal, assinale a alternativa correta. I. Pode ser arguida a suspeição de autoridade ou servidor que tenha amizade íntima ou inimizade notória com algum dos inte- ressados ou com os respectivos cônjuges, companheiros, parentes e afins até o segundo grau. II. O indeferimento de alegação de suspeição poderá ser objeto de recurso, sem efeito suspensivo. III. Os atos do processo administrativo não dependem de forma determinada senão quando a lei expressamente a exigir. (A) Somente o item I está correto. (B) Somente o item II está correto. (C) Somente os itens II e III estão corretos. (D) Todos estão corretos. (E) Somente o item III está correto. 56. Assinale a alternativa incorreta referente à Lei n. 8.429/1992. (A) Configurar-se-á improbidade a mera nomeação ou indicação política por parte dos detentores de mandatos eletivos, sendo necessária a aferição de dolo com finalidade ilícita por parte do agente. (B) Os atos de improbidade de que trata este artigo exigem lesividade relevante ao bem jurídico tutelado para serem passíveis de sancionamento e independem do reconhecimento da produção de danos ao erário e de enriquecimento ilícito dos agen- tes públicos. (C) O enquadramento de conduta funcional na categoria de que trata este artigo pressupõe a demonstração objetiva da prática de ilegalidade no exercício da função pública, com a indicação das normas constitucionais, legais ou infralegais violadas. (D) Nos termos da Convenção das Nações Unidas contra a Corrupção, promulgada pelo Decreto n. 5.687, de 31 de janeiro de 2006, somente haverá improbidade administrativa, na aplicação deste artigo, quando for comprovado na conduta funcional do agente público o fim de obter proveito ou benefício indevido para si ou para outra pessoa ou entidade. (E) Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública a ação ou omissão dolosa que viole os deveres de honestidade, de imparcialidade e de legalidade, caracterizada por uma das seguintes condu- tas, dentre outras, deixar de prestar contas quando esteja obrigado a fazê-lo, desde que disponha das condições para isso, com vistas a ocultar irregularidades. 57. “Significa que a administração pública está sujeita aos princípios legais, ou seja, as leis ou normas administrativas contidas na Constituição. Neste caso, só é possível fazer o que a lei autoriza.” O princípio acima citado é: (A) Impessoalidade. (B) Legalidade. (C) Publicidade. (D) Moralidade. (E) Poder de Polícia. 58. Sobre o Poder de Polícia, assinale a alternativa correta. I. A expressão poder de polícia ingressou pela primeira vez na terminologia legal no julgamento da suprema corte norte- -americana, no caso Brown x Maryland, de 1827; a expressão fazia referência ao poder dos Estados-membros de editar leis limitadoras de direitos, em benefício do interesse coletivo II. O poder de polícia destina-se assegurar o bem-estar geral, impedindo, através de ordens, proibições e apreensões, o exer- cício anti-social dos direitos individuais, o uso abusivo da propriedade, ou a prática de atividades prejudiciais à coletividade. III. O Poder de Polícia é, em suma, o conjunto de atribuições concedidas à Administração para disciplinar e restringir, em favor do interesse público, adequando direitos e liberdades individuais. (A) Somente o item I está correto. (B) Somente o item II está correto. (C) Somente os itens II e III estão corretos. (D) Todos estão corretos. (E) Somente o item III está correto. 000000 – PG152° Simulado – TRT 9ª Região (PR) – Técnico Judiciário – Área Administrativa 59. Sobre os atos administrativos, assinale a opção incorreta. (A) Ato administrativo é a declaração jurídica do Estado ou de quem lhe faça as vezes, no exercício de prerrogativas públicas, praticada enquanto comando complementar de lei e sempre passível de reapreciação pelo Poder Judiciário. (B) Os atos da administração pública podem praticar se subdivide em várias categorias e ela sempre pratica esses atos regidos pelo direito público ou pelo direito privado. (C) Ato administrativo é toda manifestação unilateral de vontade da Administração Pública que, agindo nessa qualidade, tenha por fim imediato adquirir, resguardar, transferir, modificar, extinguir e declarar direitos, ou impor obrigações aos administrados ou a si própria. (D) Atos Negociais: aqueles que contêm um comando geral do Executivo, visando à correta aplicação da lei. (E) Atos Enunciativos: aqueles que se limitam a certificar ou atestar um fato, ou emitir opinião sobredeterminado assunto. 60. Sobre a responsabilidade extracontratual, assinale a opção correta. I. A responsabilidade extracontratual do estado é o dever do poder público ou de quem faz o papel deste de indenizar os pre- juízos causados a terceiros em virtude do comportamento de seus agentes, este comportamento pode ser de uma ação ou uma omissão e, o dever de indenizar pode surgir tanto de um ato material ou jurídico como também de um ato lícito ou ilícito. II. Dentro deste fato, há três elementos efetivos para a caracterização da responsabilidade, a saber: a conduta lícita ou ilícita, o dano e por fim, o nexo de causalidade. III. A responsabilidade subjetiva é aquela em que basta a ocorrência do fato para imputar ao autor a responsabilidade pelo de- vido ressarcimento, isto é, não há a necessidade de se buscar a existência da culpa. (A) Somente o item I está correto. (B) Somente o item II está correto. (C) Somente os itens I e II estão corretos. (D) Todos estão corretos. (E) Somente o item III está correto. 000000 – PG162° Simulado – TRT 9ª Região (PR) – Técnico Judiciário – Área Administrativa REDAÇÃO FIDELIS ALMEIDA Leia o texto a seguir. “Vivemos tempos líquidos. Nada é feito para durar.” � Esse pensamento do sociólogo Zygmunt Bauman expressa uma dura verdade de nosso tempo. Não é preciso procurar muito para enxergá-la, principalmente no âmbito dos relacionamentos. A máxima da nossa sociedade é descartar o que não nos agrada, o que nos incomoda, o que exige de nós algo que está para além do nosso conforto. � Vamos pensar nas relações virtuais. Se alguém compartilha de um pensamento que se diverge do meu, eu deixo de seguir, excluo ou até mesmo bloqueio. Simples assim, porque quero em meu círculo virtual aquilo que atenda às minhas demandas e aos meus gostos. E virtualmente é até melhor gerenciar (óbvio, pois foi assim que nos foi vendido), já que o objetivo é ‘estar presente’ sem o compromisso que uma relação sólida exige. Num mundo cada vez mais fluido e veloz — em que transcendemos a dinâmica do virtual para o real — temos nos perdido em relações cada vez máis frágeis, volúveis, líquidas… � O virtual se tornou real. Ou o real se tornou virtual. Um diluiu em outro e gente se perdeu nessa mistura. Perdemos as certe- zas… Não sabemos como amar, ou como retribuir amor, não sabemos se vale a pena, se confiamos ou desconfiamos, se seguimos em frente sociabilizando ou se nos isolamos. E as relações estão ali na estante — sempre visíveis e intocáveis — , como aquelas taças de cristal que muitas famílias guardam para ocasiões especiais, apesar de nunca usarem ou sequer tocarem nelas, com o medo de que elas quebrem. As relações não têm firmeza, aderência, são frágeis demais! Bauman faz essa metáfora das relacões com um vaso de cristal, que se estilhaça na primeira queda. Relações que terminam tão rápido quanto começam, em que as crises não são mais superadas, mas motivos de ‘não está mais dando certo’. � Concluo aqui, com as palavras da escritora Giseli Betsy: � “É um mundo de incertezas, cada um por si. Temos relacionamentos instáveis, pois as relações humanas estão cada vez mais flexíveis. Acostumados com o mundo virtual e com a facilidade de ‘desconectar-se’, as pessoas não conseguem manter um relacionamento de longo prazo. É um amor criado pela sociedade atual (modernidade líquida) para tirar-lhes a responsabilidade de relacionamentos sérios e duradouros. Pessoas estão sendo tratadas como bens de consumo, ou seja, caso haja defeito descarta- -se — ou até mesmo troca-se por ‘versões mais atualizadas’. O romantismo do amor parece estar fora de moda, o amor verdadeiro foi banalizado, diminuído a vários tipos de experiências vividas pelas pessoas as quais se referem a estas utilizando a palavra amor. Noites descompromissadas de sexo são chamadas “fazer amor”. Não existem mais responsabilidades de se amar, a palavra amor é usada mesmo quando as pessoas não sabem direito o seu real significado.” Fonte: https://medium.com/@thalguimaraes/rela%C3%A7%C3%B5es-l%C3%ADquidas-535fe07dc1e3. Texto adaptado. Baseando-se no fragmento textual anterior e em seu repertório sociocultural, redija um texto dissertativo-argumentativo, entre 20 linhas (mínimo) e 30 linhas (máximo) em que se discuta o seguinte tema: COMO FORTALECER AS RELAÇÕES HUMANAS EM UM MUNDO NO QUAL CADA VEZ MAIS O INDIVÍDUO É OBJETIFICADO? • Apresente ao menos dois argumentos que sustentem sua tese, indicado-a à introdução. • Valor máximo da redação: 100 pontos • A nota de aprovação é no mínimo 60 pontos. Orientações gerais segundo a banca FCC A redação tem o objetivo de avaliar a proficiência em Língua Portuguesa em sua modalidade escrita, considerando a capacidade de compreender e expor argumentos com clareza, concisão, precisão, coerência e objetividade a respeito do tema e com base nos textos de apoio propostos, avaliando inclusive a correção gramatical. Considerando-se que o texto constitui uma unidade, os itens discriminados a seguir serão avaliados em estreita correlação, do que não decorre proporcionalidade na atribuição dos pontos para cada um deles: Conteúdo – até 40 (quarenta) pontos: a) perspectiva adotada no tratamento do tema; b) capacidade de análise e senso crítico em relação ao tema proposto; c) consistência dos argumentos, clareza e coerência no seu encadeamento. A nota será prejudicada, proporcionalmente, caso ocorra abordagem tangencial, parcial ou diluída em meio a divagações e/ou colagem de textos e de questões apresentados na prova. Estrutura – até 30 (trinta) pontos: a) respeito ao gênero solicitado; b) progressão textual e encadeamento de ideias; c) articulação de frases e parágrafos (coesão textual). Expressão – até 30 (trinta) pontos: 000000 – PG172° Simulado – TRT 9ª Região (PR) – Técnico Judiciário – Área Administrativa a) desempenho linguístico de acordo com o nível de conhecimento exigido para o Cargo; b) adequação do nível de linguagem adotado à produção proposta e coerência no uso; c) domínio da norma culta formal, com atenção aos seguintes itens: estrutura sintática de orações e períodos, elementos coesivos; concordância verbal e nominal; pontuação; regência verbal e nominal; emprego de pronomes; flexão verbal e nominal; uso de tempos e modos verbais; grafia e acentuação. A avaliação da expressão não será feita de modo estanque ou mecânico, mas sim de acordo com sua estreita correlação com os demais critérios, considerando-se: a) desempenho linguístico de acordo com o nível de conhecimento exigido; adequação do nível de linguagem adotado à produção pro- posta e coerência no uso; b) domínio da norma culta formal, com atenção aos seguintes itens: estrutura sintática de orações e períodos; propriedade vocabular; concordância verbal e nominal; pontuação; regência verbal e nominal; emprego de pronomes; flexão verbal e nominal; uso de tempos e modos verbais; grafia e acentuação. Na aferição do critério de correção gramatical, por ocasião da avaliação do desempenho na reda- ção a que se refere este Capítulo, deverão os candidatos valer-se das normas ortográficas em vigor, implementadas pelo Decreto Pre- sidencial n. 6.583, de 29 de setembro de 2008, e alterado pelo Decreto Federal n. 7.875, de 27 de dezembro de 2012, que estabeleceu o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. Será atribuída nota ZERO à Prova Discursiva-Redação que: (a) fugir à modalidade de texto solicitada e/ou ao tema proposto; (b) apresentar texto sob forma não articulada verbalmente (apenas com desenhos, números e palavras soltas ou em versos) ou qualquer fragmento de texto escrito fora do local apropriado; (c) estiver em branco; (d) apresentar letra ilegível e/ou incompreensível; (e) não atender aos requisitos definidos na grade correção/máscara de critérios pela Banca Examinadora. 000000 – PG182° Simulado – TRT 9ª Região (PR) – Técnico Judiciário – Área Administrativa 000000 – PG192° Simulado – TRT 9ª Região (PR) – Técnico Judiciário – Área AdministrativaRascunho 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Tribunal Regional do Trabalho da 9ª Região Técnico Judiciário – Área Administrativa Gabarito Objetiva Seletiva Número do Caderno 000000000 Cargo ou Opção Técnico Judiciário – Área Administrativa 001 - B 011 - B 021 - D 031 - C 041 - A 051 - B 002 - C 012 - E 022 - E 032 - A 042 - A 052 - C 003 - D 013 - D 023 - A 033 - E 043 - C 053 - E 004 - C 014 - C 024 - B 034 - C 044 - E 054 - B 005 - D 015 - E 025 - D 035 - C 045 - A 055 - C 006 - E 016 - A 026 - E 036 - C 046 - D 056 - A 007 - B 017 - B 027 - A 037 - D 047 - D 057 - B 008 - D 018 - D 028 - E 038 - B 048 - C 058 - D 009 - A 019 - B 029 - B 039 - E 049 - D 059 - D 010 - B 020 - E 030 - A 040 - D 050 - C 060 - C O programa de coaching do Gran Cursos Online é o diferencial na sua preparação. Com ele, você chega mais longe e mais rápido. Nosso time de Xperts está de prontidão para guiar nossos alunos por caminhos em que o estudo é mais pragmático e organizado e o aprendizado vem de forma mais fácil e segura. (61) 99884-6348 Contato para vendas: | De segunda a quinta até as 22h e sexta até as 21h. #VEM SER GRAN O POTENCIAL VOCÊ JÁ TEM. Nós só precisamos te mostrar, para juntos corrermos rumo à sua aprovação. Quero fazer parte do programa granxperts PERSONALIZAÇÃO Seu coach irá te apoiar e direcionar pelos longos e difíceis caminhos do estudo. Com técnicas e táticas personalizadas de acordo com suas necessidades, um plano estratégico de estudos será traçado para que você alcance resultados mais rápidos e satisfatórios. ACOMPANHAMENTO DE ROTINA Com planos feitos, resta colocá-los em prática. Com ajuda para gerenciar e desenvolver sua rotina, você consegue ajustar sua jornada diária para que todas as suas necessidades sejam preenchidas ao longo das horas. Principalmente os estudos! PERCEPÇÃO DE CAPACIDADES Onde você é muito bom, em que precisa melhorar, quais são seus limites, onde necessita de mais ajuda. Seu coach terá uma percepção clara de como você funciona e como deverá traçar suas metas e objetivos. MOTIVAÇÃO Uma batalha travada com amigos ao lado é sempre mais fácil de encarar. Conte sempre com apoio, motivação, suporte, dicas, palavras de ânimo e, se precisar, até puxões de orelha que vão fazer você chegar aonde sempre sonhou. https://www.grancursosonline.com.br/granxperts/#utm_source=Landing_Page&utm_medium=Simulados&utm_campaign=anuncio_simulado_gran_xperts LÍNGUA PORTUGUESA ROBERTO GANDULFO Texto I Por que odeio tanto e meus textos são tão agressivos? Leia e entenderá � A cena é chocante. Grita aos meus olhos. De minha janela – enorme, por sinal – assisto a um rapaz em uma escada, lim- pando as janelas – ainda maiores que a minha – da bela cozinha da casa vizinha, enquanto a família almoça, cercada de funcio- nários domésticos. � Tanto o moço como os demais empregados são pretos. A família, claro, branca. Para mim, uma cena típica, comum, coti- diana, já que a realidade de minha casa é a mesma. Para os pobres (no sentido exato da palavra), também. Só lhes resta trabalhar para sobreviver. � Faço parte do 1% mais rico do Brasil. Tenho absolutamente tudo em abundância. Fiz por merecer. E melhor: sem jamais me aproveitar de nada nem de ninguém. Ao contrário! Só eu e os meus sabemos os leões que tive de matar ao longo de quase qua- renta anos. � O cruel é que, assim como os trabalhadores que fito no vizinho, dezenas de milhões de brasileiros também fizeram, fazem e farão por merecer uma vida, senão tão abastada, ao menos minimamente digna de se viver. Eis o motivo deste desabafo em forma de texto. � � DESTINO CERTO � � Ser rico ou pobre – milionário, bilionário ou miserável – em um país como o Brasil, muito mais do que resultado de trabalho, esforço, habilidade, sorte, azar, etc. é a conjunção de fatores simultâneos e concorrentes que vão desde o CEP de nascimento à união dos pais. � Nascer em um bom endereço; ter saúde, alimentação e educação adequadas; ser criado em uma família social, financeira e emocionalmente estável; ter boa aparência – ser branco!! –, enfim, são condições que favorecem absurdamente as chances de sucesso financeiro. � Prosperar não é pecado, como pregam certos líderes religiosos e políticos em busca de… riqueza. Pilantras! Muito menos culpa dos milionários, a extrema pobreza e desigualdade social do Brasil. E é mentira – muita mentira! – que os ricos pagam pouco imposto. � O drama não é trabalhar, limpando janelas de mansões ou servindo almoço de gente rica. É um trabalho digno e honesto como qualquer outro. O drama é morar num barraco e não ter nem sequer uma janela para limpar. É, muitas vezes, não ter almoço em casa para servir. � � EXPERIÊNCIA PRÓPRIA � � Quem me conhece pessoalmente e intimamente – ao contrário da imagem que passo através dos meus textos – sabe o quanto sou amável, educado, sensível, solidário, justo e atento – muito atento!! – aos problemas e agruras dos outros (próximos ou não). � Por causa do meu trabalho, passei mais de vinte anos viajando por Minas Gerais e por mais dezoito estados do Brasil. Só não conheço sete. E foram nestes anos de andanças – capitais e interior –, sobretudo no norte e no nordeste, que vi o que há de pior no País. � Vi crianças comendo farinha de cactus, sopa de folhas, carne de calango. Crianças nuas, sem berços ou camas, dividindo tetos de palha com irmãos, pais, galinhas e vermes de todos os tipos. Acreditem: faz dilacerar o mais gélido dos corações. � Como, então, esperar que estes seres humanos se desenvolvam física, emocional e cognitivamente, a ponto de se torna- rem adultos saudáveis, fortes, produtivos, educados, enfim, aptos a progredirem financeiramente e viverem de forma minima- mente digna? � � UM PAÍS CRUEL � � O Brasil é dominado há décadas, senão séculos, por elites cretinas, egoístas e cruelmente desumanas. Políticos, governantes, empresários, artistas, jornalistas, banqueiros, fazendeiros, em boa medida, formam uma casta imutável de parasitas e privilegiados. � Juntos, mantêm aprisionados em favelas e periferias sem saneamento básico, a massa de manobra política e mão-de-obra farta e barata para, em seguida, através da falta de saúde e educação, fazerem crescer a próxima geração de pobres e miseráveis a seu dispor. � Um círculo vicioso interminável, perpétuo, que se renova a cada eleição, a cada geração que sucede a anterior e que mantém o ‘status quo’, o sistema que escraviza, hoje, mais de cem milhões de pessoas, em detrimento de vinte ou trinta milhões de abastados. � E há quem, diante de tudo isso, ainda fale em meritocracia. Sério? O filho da senadora Kátia Abreu – uma mulher riquíssima – vai estudar no instituto de Gilmar Mendes, ministro do STF, ao custo de quase 80 mil reais, pagos pelos limpadores de janelas** (só um exemplo atual). � � 1 5 10 15 20 25 30 35 40 45 000000 – PG222° Simulado – TRT 9ª Região (PR) – Técnico Judiciário – Área Administrativa � NÃO HÁ COMO NÃO ODIAR � � É por isso que odeio tanto, que esbravejo tanto, que xingo tanto em meus textos quase diários nos websites da revista IstoÉ e jornal Estado de Minas, além do portal UAI e redes sociais. Não dá para ficar mudo enquanto tudo isso faz feder o ar ao meu redor. � Ano passado eu vivi o segundo semestre em Nova York, nos Estados Unidos. Aprendi o que não sabia e reaprendi o que havia esquecido. E a principal lição que trouxe na bagagem é: mantenha viva a chama da indignação, ainda que não resulte em nada nem resolva nada. � É indigno almoçar, enquanto alguém que não come adequadamente, limpa a sua janela. Assim como é indigno bancar os estudos do filho com dinheiro público. Porém, ainda mais indigno, talvez, seja manter-se calado ou – o que é pior! – defendendo políticos vagabundos. � Minha sugestão, portanto, é: odeie, sim! E muito. Odeie todos que, de uma forma ou de outra,corroboram para um País tão asqueroso. Ao contrário do que dizem, odiar não faz mal; te faz lembrar que é humano e que, bem no fundo, ainda te resta alguma dignidade. � **Irajá Abreu, como sua mãe, Kátia, é senador. Já foi acusado de estupro e é conhecido como ‘campeão de desmatamento’. Não é a primeira vez que se refestela com dinheiro público: em 2019 foi passear nos EUA, ao lado de Flávio ‘Rachadinha’ Bolsonaro. � Riquíssimo, vai espetar 73 mil reais no lombo dos pagadores de impostos, para fazer um mestrado no instituto de Gilmar Mendes, aquele conhecido ministro do STF, que mandou soltar o pai de sua afilhada de casamento, mas que considera Sergio Moro um criminoso. � Eu pergunto: é para odiar ou para amar? https://istoe.com.br/por-que-odeio-tanto-e-meus-textos-sao-tao-agressivos-leia-e-entendera/ 1. Sobre o texto 1, assinale a alternativa correta. (A) O autor não é oposto à ideia de meritocracia, uma vez que afirma que ele mesmo chegou aonde está devido a seu esforço. (B) O texto discorre no todo sobre a contradição entre o trabalho exercido por diferentes profissões e o salário dos trabalhadores. (C) O autor enfatiza o fato de que alguns trabalhadores não devem ganhar tanto quanto outros porque não exercem profissões de fato necessárias à sociedade. (D) O autor mostra que questões como cor de pele e nível de escolarização não exercem influência sobre o destino de cada pessoa, porque todos têm acesso às mesmas escolhas durante toda a vida. (E) O autor mostra que as “elites cretinas” deveriam ter um salário menor do que os demais trabalhadores. Letra b. (A) A letra A está errada. O autor até diz que se esforçou muito para chegar aonde está, mas ele também diz que a meritocracia é inválida, porque muitos outros trabalhadores se esforçam tanto quanto ele e não chegam nem perto de ter tudo que ele tem. (B) A letra B está certa. O autor mostra a contradição entre o esforço e o prêmio recebido. Há uma questão fundamental em todo o texto. Porque pessoas que se esforçam na mesma medida não recebem o mesmo prestígio. (C) A letra C está errada. O autor defende justamente o oposto disso. Todos que se esforçam igualmente deveriam ser premiados igualmente. (D) A letra D está errada. Na parte “DESTINO CERTO”, inclusive, ele contradiz exatamente isso. Parece que alguns fatores idiossincráticos (como lugar onde nasceu e cor de pele) definem consideravelmente o futuro do cidadão. (E) A letra E está errada. Ele apenas usa as elites cretinas para mostrar como algumas pessoas se sentem superiores às outras apenas pelo status social de seu cargo. 2. Analise o trecho abaixo, retirado do texto I. “Não dá para ficar mudo enquanto tudo isso faz feder o ar ao meu redor.” É possível identificar nele uma figura de linguagem denominada: (A) antonomásia. (B) paralelismo. (C) sinestesia. (D) hipérbole. (E) eufemismo. Letra c. Perceba que há a mistura de sentidos. Mistura-se uma situação, um fenômeno com um cheiro, por isso o autor diz que “isso faz feder o ar”. É evidente que o problema relatado no texto pode gerar diversas reações ao leitor, mas nada a ver com cheiros. Portanto, pode-se perceber no trecho uma sinestesia. 50 55 60 65 000000 – PG232° Simulado – TRT 9ª Região (PR) – Técnico Judiciário – Área Administrativa 3. Analise o trecho abaixo, retirado do texto I: “Acreditem: faz dilacerar o mais gélido dos corações.” A única forma correta de substituir o termo destacado por um pronome pessoal é: (A) faz ele dilacerar. (B) faz dilacerá-lo. (C) faz o dilacerar. (D) fá-lo dilacerar. (E) faz-lhe dilacerar. Letra d. Esse é um caso registrado nas gramáticas como sujeito acusativo (pesquise depois, se julgar necessário). O termo em destaque no enunciado funciona como sujeito de “dilacerar”, mas mantém uma relação com o verbo “faz”. Portanto, quando ele é posto em forma pronominal, ele deve estar ligado a “faz”, e não a “dilacerar”. É por isso que a A, a B e a C estão incorretas. Quanto ao tipo de pronome, apenas “o, a, os, as” podem funcionar como sujeito acusativo. Isso justifica a E estar errada. Por isso, o gabarito é a letra D. 4. Assinale a alternativa em que o uso do elemento destacado foi usado incorretamente. (A) “Tanto o moço como os demais empregados são pretos.” (B) “dezenas de milhões de brasileiros também fizeram, fazem e farão por merecer uma vida, senão tão abastada, ao menos minimamente digna de se viver” (C) “Quem me conhece pessoalmente e intimamente – ao contrário da imagem que passo através dos meus textos – sabe o quanto sou amável” (D) “Só não conheço sete. E foram nestes anos de andanças – capitais e interior –, sobretudo no norte e no nordeste, que vi o que há de pior no País.” (E) “Como, então, esperar que estes seres humanos se desenvolvam física, emocional e cognitivamente, a ponto de se torna- rem adultos saudáveis” Letra c. Para a maioria dos gramáticos, só se deve empregar a locução “através de” quando houver sentido de atravessar. Por exemplo, “vi o sol através da janela”. Quando houver uma ideia de “meio”, deve-se usar a locução “por meio de” ou “por intermédio de”. 5. Analise o trecho abaixo, retirado do texto I: “De minha janela – enorme, por sinal – assisto a um rapaz em uma escada, limpando as janelas – ainda maiores que a minha – da bela cozinha da casa vizinha, enquanto a família almoça, cercada de funcionários domésticos.” Assinale a correta função sintática do termo destacado. (A) Objeto direto preposicionado. (B) Adjunto adnominal. (C) Complemento nominal. (D) Adjunto adverbial. (E) Objeto indireto. Letra d. O termo em questão é um adjunto adverbial de lugar. Ele não pode ser objeto direto preposicionado, porque não se encaixa em nenhuma das regras que permitem esse termo. Não pode ser objeto indireto, porque não funciona como complemento de nenhum verbo. Não pode ser complemento nominal nem adjunto adnominal, porque não está associado a nenhum nome do período. Portanto, funciona como adjunto adverbial. Perceba, ainda, que é possível deslocá-lo. 1. De minha janela, assisto a um rapaz em uma escada. 2. Assisto, de minha janela, a um rapaz em uma escada. 3. Assisto a um rapaz em uma escada, de minha janela. 000000 – PG242° Simulado – TRT 9ª Região (PR) – Técnico Judiciário – Área Administrativa 6. Assinale a alternativa em que haja um erro de pontuação. (A) “Para mim, uma cena típica, comum, cotidiana, já que a realidade de minha casa é a mesma.” (B) “O cruel é que, assim como os trabalhadores que fito no vizinho, dezenas de milhões de brasileiros também fizeram, fazem e farão por merecer uma vida” (C) “É, muitas vezes, não ter almoço em casa para servir. (D) “Um círculo vicioso interminável, perpétuo, que se renova a cada eleição, a cada geração que sucede a anterior e que mantém o ‘status quo’” (E) “É indigno almoçar, enquanto alguém que não come adequadamente, limpa a sua janela” Letra e. Na letra A, a primeira vírgula separa “para mim”, um adjunto adverbial curto e deslocado. As demais vírgulas separam “típica, comum, cotidiana”, termos enumerados. Na letra B, as duas primeiras vírgulas separam a oração [assim como os trabalhadores que fito no vizinho], uma oração adverbial deslocada. A última vírgula separa “fizeram, fazem”, dois elementos enumerados. Na letra C, as vírgulas separam “muitas vezes”, um termo adverbial deslocado. Na letra D, a primeira vírgula separa “interminável, perpétuo”, que são termos enumerados. A segunda separa a oração [que se renova a cada eleição], que é adjetiva explicativa. A última separa “a cada eleição, a cada geração”, que são elementos coordenados. Na letra E, há duas vírgulas. A primeira está correta, porque separa uma oração adverbial em sua posição natural (ou seja, após a principal). Essa vírgula é facultativa. No entanto, a segunda vírgula está incorreta, porque separa o sujeito do predicado. O sujeito de “limpa” é [alguém que não come adequadamente]. 7. Assinale a alternativa em que houve um erro de concordância.
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