Avaliação II - Individual FLEX (Cod648588)

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01/09/2022 11:30 AVA
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GABARITO | Avaliação II - Individual FLEX (Cod.:648588)
Peso da Avaliação
1,50
Prova
22364282
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
10/0
Nota
10,00
Com o surgimento da sociedade do conhecimento e das tecnologias, houve a necessidade de organizar recursos para estimular o 
desenvolvimento de novas competências, como lideranças, capacidade de comunicação, flexibilidade, adaptabilidade, colaboração e inovação. 
Assim, a UNESCO investe no acesso universal à educação e no desenvolvimento profissional dos professores. Sobre o papel da UNESCO com 
relação à garantia e ao acesso à educação no país, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Organiza as TIC em plataforma intersetorial própria, que objetiva abranger a educação em sua totalidade. 
( ) Viabiliza parceria com outros setores, como Comunicação e Informação, Educação e Ciências, em questões educacionais. 
( ) Aponta os direitos humanos como uma questão subjetiva que varia conforme o entendimento e a legislação de cada país. 
( ) Defende uma educação voltada para as diretrizes de cada país, privilegiando a ação individual e o uso de videoconferências. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B V - V - V - F.
C F - F - V - V.
D V - V - F - F.
Os primeiros kits oferecidos aos alunos para o processo de ensino a distância foram disponibilizados a partir de meados da década de 
1980. Estes kits eram compostos por material impresso, material com áudio, como CDs, ou com áudio e vídeo, como DVDs. Isto facilitava 
muito para que o aluno pudesse organizar seus estudos e acompanhar a evolução das aulas. Este material passou a ser disponibilizado em 
qual geração da educação a distância?
A Na 4ª geração da educação a distância.
B Na 5ª geração da educação a distância.
C Na 2ª geração da educação a distância.
D Na 3ª geração da educação a distância.
Analisando a atuação do docente, percebe-se que ele é todo dia desafiado a buscar formas de aprendizagem para atender às 
individualidades dos alunos. No entanto, para que a aprendizagem seja significativa, é necessário conhecer o perfil do aluno, o perfil da turma 
para que o planejamento da aula seja de acordo com as características individuais e do grupo. Para isso, há alguns estilos de aprendizagem. 
Sobre os estilos de aprendizagem, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Estilo visual. 
II- Estilo auditivo. 
III- Estilo cinestésico. 
 
( ) Estudantes que se encaixam neste estilo de aprendizagem demonstram habilidades para conhecer, interpretar e diferenciar os estímulos 
recebidos pelas palavras. 
( ) Neste estilo de aprendizagem, o aluno a partir da visualização de imagens, consegue estabelecer relações entre ideias e abstrair 
conceitos. 
( ) Neste estilo de aprendizagem, o estudante demonstra habilidades de conhecer, interpretar e diferenciar os estímulos recebidos pelo 
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A+ Alterar modo de visualização
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Diego de Sousa Melo
Gestão de Recursos Humanos (2898113) 
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movimento corporal. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - III - II.
B I - II - III.
C III - II - I.
D II - I - III.
A Educação a Distância vem sendo considerada um instrumento relevante para o acesso ao ensino superior. De acordo com Tarcia et al. 
(2017, p.15), "historicamente, tivemos uma educação de qualidade para poucos. Com a expansão do número de vagas no ensino superior e 
com o crescimento da oferta de cursos na modalidade a distância, a qualidade assume posição central diante do impacto das tecnologias e 
dos novos paradigmas educacionais". Neste sentido, o modo como as tecnologias vêm sendo empregadas em cada geração do EAD 
transforma-se constantemente. Sobre as características da 5ª geração, que iniciou a partir dos anos de 2005, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A mediação dos conteúdos passou a ser contextual e isenta de interação entre professor e aluno. 
II- O M-Learning passou a vigorar e a permitir a criação de novos ambientes de aprendizagem. 
III- Os conteúdos podem ser acessados pelos estudantes por dispositivos móveis, a qualquer hora e lugar. 
IV- O acesso aos conteúdos é rápido e os acadêmicos podem sanar suas dúvidas através de vários canais. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: TARCIA, R. M. L et al. Os significados da qualidade na Ead. In: Censo EAD.BR: relatório analítico da aprendizagem a distância no Brasil 
2016. Curitiba: InterSaberes, 2017.
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.
A inserção das tecnologias acarretou mudanças na sociedade e na forma como as pessoas passaram a interpretar os fatos do cotidiano, 
mudou a forma de pensar, agir e alterou as relações de trabalho. Com o avanço da multiplicidade das fontes de informação por meio das 
tecnologias, Litto e Formiga (2011), afirmam que a informação abundante e veloz passou a fazer parte da vida das pessoas, com um impacto 
cada vez maior. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: LITTO, F. M.; FORMIGA, M. M. M. Educação a distância: o estado da arte. 2. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2012.
A
Os programas de televisão de educação favorecem os alunos em termos do horário em que são transmitidos e facilitam a interação
entre professor e aluno.
B
Hábitos, costumes e valores são facilmente modificados por meio de novelas, os noticiários conseguem influenciar a população e até
alterar os resultados eleitorais.
C
O fato de não ter acesso a muita informação, acaba facilitando o aprendizado dos alunos que buscam a educação a distância para
concluir seu curso de graduação.
D A tecnologia está disponível para todos, isso significa que tudo o que estiver nas redes sociais é verdadeiro e pode ser aproveitado.
Em um mundo em que cada vez mais o público que frequenta a educação básica e que frequentará a educação superior é composto por 
pessoas que conhecem e usam as novas tecnologias de informação e comunicação, faz-se necessário conhecer seu perfil. Assim, quando 
observamos as pessoas que já nasceram em um mundo onde as tecnologias digitais, as TIC, já faziam parte do cotidiano, podemos identificar 
algumas características específicas que compõem seu perfil. Sobre estas características, assinale a alternativa INCORRETA:
A Aqueles nascidos em um mundo digital são mais imediatistas e conectados.
B Aqueles nascidos em um mundo digital são mais auditivos em seu estilo de aprendizagem.
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Diego de Sousa Melo
Gestão de Recursos Humanos (2898113) 
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C Aqueles nascidos em um mundo digital são mais orientados para resultados.
D Aqueles nascidos em um mundo digital são digitalmente alfabetizados.
Competência é tomar a iniciativa e assumir a responsabilidade diante das situações profissionais com as quais nos deparamos. Consiste 
em um entendimento prático de situações, que agrega valor, que se apoia em conhecimentos adquiridos e os transforma à medida que 
aumenta a diversidade de situações. Com relação aos atributos que são considerados competências importantes para os acadêmicos da 
educação a distância, analise as opções a seguir: 
 
I- Fluência digital. 
II- Gestão de conflitos. 
III- Administração de tempo. 
IV- Autonomia.Assinale a alternativa CORRETA:
A As opções II, III e IV estão corretas.
B As opções I, II e III estão corretas.
C As opções I, III e IV estão corretas.
D As opções I, II e IV estão corretas.
A história da educação a distância no mundo inteiro tem seus marcos proporcionados por incentivos particulares e institucionais. 
Podemos perceber a evolução ocorrendo nesta modalidade de ensino acompanhando o surgimento de novas tecnologias de comunicação. 
Sobre esta evolução histórica da educação a distância no mundo, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- A primeira legislação para escolas por correspondência foi criada na Noruega em 1948. 
II- O início da Educação a Distância pode ser datado na primeira metade do século XVIII, com um curso com material por correspondência. 
III- O ensino de línguas estrangeiras por correspondência, como no caso o idioma francês, foi um marco na história da EAD ainda no século 
XIX. 
IV- A União Soviética sempre esteve à frente das inovações educacionais, fato que iniciou cursos por correspondência ainda no século XVII. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa IV está correta.
B As afirmativas I, II e III estão corretas.
C As afirmativas II e IV estão corretas.
D As afirmativas III e IV estão corretas.
Em muitos países, a educação a distância é conhecida há mais de dois séculos, trazendo consigo um marco importante para esta 
modalidade de ensino. Este marco ocorreu por meio de um anúncio feito pela Gazeta de Boston, no ano de 1728, na edição de 20 de março. 
Assim, no século XIX, a educação a distância começou a existir institucionalmente em vários espaços da sociedade. Sobre o contexto que 
identificou o marco inicial da educação a distância, assinale a alternativa CORRETA:
A Os alunos poderiam se matricular em mais de um curso.
B Oferecia material para o ensino e tutoria por correspondência nos cursos ofertados.
C Os professores organizavam as aulas por videoconferência.
D As aulas eram ofertadas em palestras divulgadas pela internet.
As pessoas que aprenderam a lidar com as tecnologias precocemente têm mais facilidade de adaptação aos novos modos de 
comunicação e informação. Coelho (2012, p. 89) explica que essa nova geração é formada, especialmente, por indivíduos que não se 
amedrontam diante dos desafios expostos pelas Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) e experimentam e vivenciam múltiplas 
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Diego de Sousa Melo
Gestão de Recursos Humanos (2898113) 
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possibilidades oferecidas por novos aparatos digitais. Sobre os nativos digitais, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: COELHO, Patrícia Margarida Farias. Os nativos digitais e as novas competências tecnológicas. Texto livre: Linguagem e tecnologia, v. 
5, n. 2, p. 88-95, 2012.
A
Os nativos digitais são identificados pela facilidade que têm em ler livros e revistas, levando em consideração que o mais importante no
momento de aprender é ter o material em mãos para manuseá-lo.
B Os nativos digitais são as pessoas que nasceram e depois de adultos começaram a ter acesso à era digital, novas tecnologias.
C
Os nativos digitais são os nativos, aqueles que não têm o menor conhecimento da tecnologia e que na medida do possível descobrem
algo novo.
D
Os nativos digitais são conhecidos pelo fato de nascerem e crescerem rodeados da tecnologia, seu acesso é facilitado pelo fato de
conviver com a tecnologia desde o seu nascimento.
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Diego de Sousa Melo
Gestão de Recursos Humanos (2898113) 
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