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INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO CAMPUS SÃO JOSÉ DOS CAMPOS AMANDA RAZABONI BIANCA OLIVEIRA REGINALDO BERCHIOR Relatório 9 - Amplificador FET (Teórico x Prático) Circuito 1 Laboratório de Eletrônica Analógica II PROF. CELSO FARNESE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2022 Amplificador FET 1 1 OBJETIVO Montagem de amplificador de dois estágios BI-FET, composto por um JFET e um amplificador bipolar; Calcular e medir as características de desempenho do amplificador. 2 COMPONENTES o 1 Resistor de 220Ω o 1 Resistor de 2,7 kΩ o 1 Resistor de 1,0 kΩ o 1 Resistor de 4,7 kΩ o 1 Resistor de 10 kΩ o 1 Resistor de 22 kΩ o 1 Resistor de 100 kΩ o 1 Resistor de 1,0 MΩ o 1 Capacitor de 10 µF o 1 Capacitor de 0,1 µF o 1 Capacitor de 100 µF o 1 Transistor 2n5458 o Transistor 2n3906 3 DESENVOLVIMENTO PRÁTICO Para iniciar o experimento, inicialmente foram separados os componentes que seriam utilizados e medidos. Como o experimento seria realizado pela segunda vez e, provavelmente, com outros componentes, medimos os valores novamente conforme a tabela abaixo. Componente Valor teórico Valor medido Erro relativo R1 22 kΩ 22,23 kΩ 1,05% R2 100 kΩ 96,98 kΩ -3,02% RE1 1 kΩ 1,03 kΩ 3,00% RE2 220 kΩ 201 kΩ -8,64% RL1 10 kΩ 9,82 kΩ -1,80% RS 2,7 kΩ 2,73 kΩ 1,11% RD 4,7 kΩ 4,57 kΩ -2,77% RG 1 MΩ 1,034 MΩ 3,40% Fonte: Os autores. Amplificador FET 2 Posteriormente, iniciou-se a montagem do circuito 1. Fonte: Material disponibilizado pelo professor. Ajustou-se a frequência para 1,005 e a fonte DC foi ajustada em 12 V. A primeira vez que foi montado não havia disponível o 2N5458 (JFET), dessa forma para análise tentou-se substituir pelo 2N3906 (TJB). Dessa maneira, não foi possível executar o circuito para a forma a qual ele foi construído. Vale destacar que a principal diferença entre o BJT (2N3906) e o JFET (2N5458) é sua forma de ativação, uma vez que o BJT é ativado por corrente e o JFET por tensão. Sendo assim, posteriormente houve a troca do transistor BJT pelo JFET, dando início assim ao experimento de fato. Um ponto que foi enfrentado é que o gerador de função não chegava ao valor de 300 mV, sendo assim não era possível atingir o valor desejado para execução do experimento. Dessa forma, o grupo optou por trocar o gerador utilizado por um mais novo, conseguindo ajustá-lo em 296 mV. Ao tentar medir estavam dando valores muito divergentes e não estabilizados, sendo assim foi necessário analisar a montagem no protoboard e garantir que todas as conexões estavam feitas corretamente. Uma questão interessante é que a pinagem do transistor precisou ser conferida com a datasheet, para confirmar que não estava havendo confusão. Após verificar todas as ligações, iniciou-se as medições novamente, apresentando valores baixos mas porém sem variação. Provavelmente algum conector estava com mal contato, pois a construção em si não foi alterada. Amplificador FET 3 4. DESENVOLVIMENTO TEÓRICO O desenvolvimento teórico foi feito previamente, obtendo os seguintes resultados. Circuito 1: Forma de onda de entrada: Cálculo Av para fonte comum: 382,25 106,07 = 3,6 INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO CAMPUS SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 5. VALORES TEÓRICOS E PRÁTICOS Parâmetro CC Parâmetros CA VG VS VD ID AV Fase Reversa (S/N) Fonte Comum (teórico) 11,07 uV 1,74 V 3,03 V 645,58 uA 3,6 Sim Fonte Comum (experim ental) 0 4,5 mV 1,03 V 166 nA - - Amplificador FET 1 6. DESENVOLVIMENTO NO TINKERCAD
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