Pronomes em Português

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TRABALHO DE PORTUGUES
PRONOMES
• Pronomes são palavras que substituem ou 
acompanham os nomes.
Pronomes
Retos Oblíquos
Singular 1ª pessoa – eu
2ª pessoa – tu
3ª pessoa – ele, 
ela
Me, mim, comigo
Te, ti, contigo
se, si, consigo, o, 
a, lhe
Plural 1ª pessoa – nós
2ª pessoa – vós
3ª pessoa –
eles, elas
Nos, vos
Vos, convosco
Se, si, consigo, 
os, as, lhes
LEMBRE QUE:
• Quando os pronomes oblíquos o, a, os, as se 
juntam aos verbos terminados em r, transformam-
se em lo, la, los, las. 
Vou chamar as crianças. Vou chama-las.
Quero fechar o portão. Quero fechá-lo.
1. Complete as frases com os pronomes 
pessoais do caso reto:
a)________ fugimos depressa.
b)________ deram risada.
c)________ fui ao mercado.
d)________ gostas de cinema?
2. Reescreva as frases, substituindo os 
nomes pelos pronomes convenientes.
a) Eu e Ricardo viajaremos.
_________________________________________
_________________________________________
b) Roberta faltou à aula.
_________________________________________
_________________________________________
c) Fernando e Caio jogam bola.
_________________________________________
_________________________________________
d) Eliane e Rosilda almoçaram.
_________________________________________
_________________________________________
e) O cachorro correu.
_________________________________________
_________________________________________
f) Eu, Larissa e Paulo estudamos.
_________________________________________
_________________________________________
3. Classifique os pronomes de acordo com 
o exemplo:
tu pronome pessoal reto, 2ª pessoa 
do singular
a) Eu _________________________________
________________________________________
b) Nós _________________________________
_________________________________________
c) Ela __________________________________
_________________________________________
Data : _______/_________/__________ Curso : ________
Aluno (a) : ______________________________________________
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d) Eles _________________________________
_________________________________________
e) Vós _________________________________
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4. Numere a 2ª coluna de acordo com a 
1ª: 
1 Eu
2 Nós
3 Lia
4 vós
5 Eles
6 Tu
5. Sublinhe os pronomes pessoais 
oblíquos.
a) A professora sentiu-se comovida 
com o discurso.
b) Nós nos levantamos sempre cedo.
c) Meus pais se entendem muito bem.
d) Por que te preocupas tanto?
6. Reescreva as frases e substitua os 
nomes destacados por pronomes 
pessoais oblíquos:
a) Comprei as fichas no jornaleiro.
_______________________________________
_______________________________________
b) Leve o carro ao mecânico.
_______________________________________
c) Pedi a vocês que comprassem o 
livro.
_______________________________________
_______________________________________
d) Entregue à Solange a encomenda.
_______________________________________
_______________________________________
e) Mandaram prender o ladrão.
_______________________________________
_______________________________________
De acordo com a pessoa com quem conversamos, 
empregamos pronomes especiais, chamados 
pronomes de tratamento.
Pronomes pessoais de tratamento
Senhor, 
Senhora, 
Senhorita
Sr.,
Sra.,
Srta.
Tratamento
Respeitoso
Você V.
Familiares, amigos e 
colegas
Vossa 
Excelência
V. Exa. Altas autoridades 
Vossa 
Reverendíssima
V. Revma. Sacerdotes 
Vossa 
Majestade
V. M.
Reis, rainhas, 
imperadores 
Vossa 
Senhoria
V. As.
Cartas comerciais, 
pessoas de 
cerimônia
Vossa 
Alteza
V. A. Príncipes e duques 
Vossa 
Santidade
V. S. Papa
Vossa 
Eminência
V. Ema. cardeais
7. Qual pronome de tratamento você 
usaria ao conversar com: 
a) O papa? 
________________________________________
b) Um príncipe? 
________________________________________
c) Um padre?
________________________________________
d) Uma senhora idosa?
________________________________________
3° pessoa do singular
1° pessoa do plural
1° pessoa do singular
2° pessoa do plural
2° pessoa do singular
3° pessoa do plural
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e) Um senador?
_________________________________________
f) Um amigo? 
_________________________________________
8. Encontre no caça-palavras a seguir 5 
pronomes pessoais de tratamento.
Copie-os no espaço indicado.
LEMBRE QUE:
• Pronomes possessivos são os que indicam posse.
• Pronomes demonstrativos são aqueles que 
indicam o lugar, a posição das coisas, das pessoas 
etc. em relação à pessoa que fala.
• Pronomes indefinidos são aqueles que se referem 
ao substantivo, dando uma ideia indefinida.
Pronomes possessivos
Singular 
1ª pessoa – meu, 
minha, meus, minhas
2ª pessoa – teu, tua, 
teus, tuas
3ª pessoa – seu, sua, 
seus, suas (dele)
Plural
1ª pessoa – nosso, 
nossa, nossos, nossas
2ª pessoa – vosso, 
vossa, vossos, vossas
3ª pessoa – seu, sua, 
seus, suas (deles)
Pronomes demonstrativos
- este, esta, isto, estes, estas
Quando as pessoas ou coisas estão perto de 
quem fala.
- esse, essa, isso, esses, essas
Quando as pessoas ou coisas estão perto da 
pessoa com quem se fala.
- aquele, aquela, aquilo, aqueles, aquelas
Quando as pessoas ou coisas estão longe da 
pessoa que fala e da pessoa com quem se fala.
Pronomes indefinidos
- Algo, alguém, algum, alguma, alguns, 
algumas
- Nada, ninguém, nenhum, nenhuma, nenhuns, 
nenhumas
- Tudo, todo, toda, todos, todas
- Cada, qualquer, quaisquer, certo, certa, 
certos, certas
- Mais, menos, muita, muitos, muitas
- Pouco, pouca, poucos, poucas, tanto, tanta, 
tantos, tantas
- Quanto, quanta, quantos, quantas
- Outrem, outra, outro, outras, outros
- Vários, várias 
- Diversos, diversas
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9. Complete as frases com pronomes do 
quadro:
vosso – nossa – minha – meus 
a) A camisa do Luís é branca mas a 
___________________ é amarela.
b) ___________________ olhos são 
castanhos.
c) Esta casa nos pertence. Ela é 
_________________________
d) O que vos deram é _______________
10. Complete as frases com pronomes 
possessivos. 
a)___________________ amigas chegaram
b) Recebi um presente das ____________
____________funcionárias.
c) Minha avó velhinha e a ____________
_________ também.
d) Aqueles pacotes são _______________
e) A goiaba é ________________________
f) Os _______________________ 
ministros são eficientes. 
g) __________________ irmão é como o 
________________
h) Recebemos elogios da 
_____________________ professora. 
11. Use o pronome adequado para 
completar as frases: 
a) O que eu possuo é _______________
b) O que tu possuis é ______________
c) O que ele possui é _______________
d) O que nós possuímos é __________
e) O que vós possuís é _____________
f) O que eles possuem é ____________
12. Use os pronomes demonstrativos do 
quadro para completar as frases abaixo.
esta – este – esse – esses – isto –
aquele – aquela – aquilo 
a) ______________ bolsa é minha e 
______________ ali é sua. 
b) ______________ brincos que você 
está usando lhe ficam muito bem. 
c)__________________ violão é maior 
do que. 
d) Fabiano de quem é _______________
relógio que está no seu braço? 
13. Sublinhe os pronomes 
demonstrativos.
a) Aquela rosa murchou.
b) Isto é seu ou do seu primo?
c) Esta bola é minha.
d) Você pegou aquele livro da 
estante?
e) Aqueles moleques são espertos.
14. Complete as frases com os 
pronomes do quadro:
Vários – diversas – ninguém –
alguém – tanto – poucos – menos -
diversos
a) _____________ bateu à porta. 
b) Não deixe _______________ sair.
c) ____________ pessoas comeram o 
bolo. 
d) Comprei __________________ 
sapatos e não usei
e) Puxa! Nunca pesquei _________
peixe assim!
f) Lúcia tem __________________ 
amigos. 
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Escola: _____________________________________________________________
Data: ___/___/___ Turma: ________
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ATIVIDADE PRONOME
1. 1 Circule os pronomespessoais do caso reto. 
Senhorita – ele – nós –lhe – senhor – mim – eu –
contigo – vós – eles – tu – convosco
2. Escreva os pronomes que você circulou na ordem correta. 
3. Reescreva as frases empregando corretamente os pronomes pessoais do 
caso oblíquo. Faça como o modelo
4. Atribua às formas verbais o número adequado de acordo com os pronomes 
pessoais correspondentes. 
1° pessoa
2° pessoa
3° pessoa
1° pessoa
2° pessoa
3° pessoa
Fiz um bolo e vou assar
Fiz um bolo e vou assá-lo
Eu
tu
Ele, ela
Eles, elas
Vós
Nós
falamos
parou
escutamos
amo
perguntam
dorme
sorrimos
cantaram
perguntei
brincas
sonhais
tens
fizestes
manteve
querem
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Data: ___/___/___ Turma: ________
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ATIVIDADE PRONOME
Toada 
Fui sempre um homem alegre.
Mas depois que tu partiste,
Perdi de toda a alegria:
Fiquei triste, triste, triste.
Nunca dantes me sentira
Tão desinfeliz assim: 
É que ando dentro da vida
Sem vida dentro de mim. 
BANDEIRA, Manuel. Poesia completa e prosa.
1. Após ler o texto Toada, responda as perguntas abaixo.
a) De que fala o texto? 
_____________________________________________________________________
b) Procure, no dicionário, o significado da palavra toada.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2. Complete as frases com um dos pronomes pessoais do caso reto indicados.
a) eu, tu, ele d) vocês, nós, vós
fizeste o desenho? Somos pessoas divertidas.
b) nós, vocês, ele e) eles, vós, você
não podem parar quietos? Levaram nossos brinquedos.
c) tu, eu, ele f) você, eles, eu
logo ganhará uma bola azul. Só sei que gosto muito de você
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3. Associe as abreviaturas correspondentes aos pronomes de tratamento.
Vossa Senhoria V. Sas.
Vossa Excelência Srt.ª
Vossas Senhorias Sr.ª
Você Sr.
Senhor V. M.
Senhora V. S.ª
Senhorita V.
Nossa Majestade V. Ex.ªs
1
2
3
4
5
6
7
8
4. Substitua as palavras em destaque por um pronome oblíquo.
a) Pegue o balde. d) Vá buscar o cachorro.
__________________________________ _________________________________
b) Vou costurar a calça. e) Preciso acalmar as crianças.
__________________________________ _________________________________
c) Jogue as bolas. f) Você deveria acompanhar a sua mãe
__________________________________ _________________________________
5. Encontre, no diagrama, os pronomes pessoais do caso reto, escolha dois 
deles e forme frases.
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Data: ___/___/___ Turma: ________
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ATIVIDADE PRONOME
1.Observe as figuras. Qual o pronome de tratamento que você usaria para 
cada uma dessas pessoas?
______________
______________
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2. Reescreva as frases trocando os nomes destacados por pronomes.
a) Luciana é muito inteligente.
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b) Andreza e Hilda são amigas.
______________________________________________________________________
c) Hugo e Francisco jogam bola.
______________________________________________________________________
d) Eu, Marion e Sandra viajamos de avião. 
______________________________________________________________________
3. Substitua o nome pelo pronome oblíquo adequado.
a) Enviei a Marta um convite.
______________________________________________________________________
b) Ofereceu à mamãe uma flor.
______________________________________________________________________
c) Mandei à vovó um cartão.
______________________________________________________________________
d) Contei a Joana um caso. 
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Escola: _____________________________________________________________
Data: ___/___/___ Turma: ________
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ATIVIDADE PRONOME
1. Substitua as palavras destacadas pelos pronomes de tratamento 
adequados, conforme o modelo abaixo.
O imperador assinou a lei.
Vossa majestade assinou a lei.
a) O empresário recebeu as mercadores.
_____________________________________________________________________
b) O deputado defendeu o projeto de lei. 
_____________________________________________________________________
c) O sacerdote inaugurou a capela. 
_____________________________________________________________________
2. Relacione os pronomes de tratamento, listados a seguir, aos respectivos 
cargos. 
(a) Vossa Senhoria ( ) Papa 
(b) Vossa Reverendíssima ( ) Almirante 
(c) Vossa Santidade ( ) Coronel 
(d) Vossa Excelência ( ) Reitor
(e) Vossa Magnificência ( ) Cônego
3. Complete as frases com o pronome de tratamento adequado. 
a) __________________ vai sair a que horas? Perguntou o secretário ao 
reitor. 
b) __________________, é muito querido pelo povo brasileiro, disse o 
sacerdote ao papa 
c) __________________, os dados que solicitou estão no gabinete do 
senado.
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Escola: _____________________________________________________________
Data: ___/___/___ Turma: ________
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ATIVIDADE PRONOME
1. Circule os pronomes demonstrativos.
a) Aquele rapaz é bastante amável. 
b) Isso é um absurdo! Este era o meu lugar. 
c) Isto é minha nova roupa. 
d) Aquele é o livro com a receita que minha mãe fez. 
e) Nunca deixe essa tarefa para depois.
f) Meu professor já leu este livro. 
2. Encontre no caça-palavras alguns pronomes indefinidos. 
3. Agora escolha três pronomes que você encontrou e forme frases. 
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Escola: _____________________________________________________________Data: ___/___/___ Turma: ________
Aluno(a): ____________________________________________________________
ATIVIDADE PRONOME
1. Complete com meu, teu, seu, nosso, minha, tua sua e nossa.
a) O caderno que nos pertence é ________________________.
b) O lápis que te pertence é ____________________________.
c) A bolsa que me pertence é ___________________________.
d) O CD que me pertence é _____________________________.
e) O vestido que lhe pertence é _________________________.
f) A casa que nos pertence é ____________________________.
g) A blusa que lhe pertence é ___________________________.
h) A calça que te pertence é ____________________________. 
2. Escreva na segunda coluna os números correspondentes aos pronomes em 
negrito. 
pessoal Alguém está batendo à porta
possessivo Está é a cidade onde nasci.
demonstrativo Eu cheguei e ela me abraçou.
indefinido Que país é este? 
relativo Meu vestido ficou lindo
interrogativo Quem com ferro fere, com ferro 
será ferido
1
2
3
4
5
6
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Escola: _____________________________________________________________
Data: ___/___/___ Turma: ________
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ATIVIDADE PRONOME
1. Relacione os pronomes. 
1 Pronome possessivo
2 Pronome demonstrativo
3 Pronome indefinido
teu nossa 
tudo aquele
este ninguém
2. Escreva os pronomes demonstrativos adequados. 
a) Ha, ha... Como ________________________ livro é engraçado!
b) Olha ____________________ ave, que linda! 
c) Segura __________________ bola. 
d) _______________________ pizza está boa? 
e) _______________________ é o meu brinquedo preferido.
f) _______________________ garota é nova no colégio? 
3. Acrescente os pronomes relativos adequados às frases e circule os termos 
a que se referem.
a) A escola _______________ diretora é minha tia fica ao lado do parque. 
b) Esta é a sala _______________ estudo. 
c) A criança ______________ mama é saudável. 
d) O caderno em _______________ anotei as receitas está em cima da mesa.
e) Não sei o nome da pessoa com _____________ estive ontem. 
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Escola: _____________________________________________________________
Data: ___/___/___ Turma: ________
Aluno(a): ____________________________________________________________
ATIVIDADE PRONOME
1. Escreva o pronome interrogativo mais adequado para completar a 
pergunta.
a) __________________ gastou?
b) __________________ é o seu caderno? È aquele.
c) __________________ receberá o prêmio? 
d) __________________ chegou? Ana. 
e) __________________ horas, por favor? São quinze horas. 
2. Complete as frases abaixo, usando corretamente os pronomes do quadro.
Nós – o – nos – senhor – comigo 
Vossa Majestade – elas – lhes 
a) Mamãe ____________ abençoa sempre que saímos de casa.
b) _________________________ permite-nos que conheçamos o vosso 
reino?
c) Os livros ficaram guardados ____________________________.
d) Eu e Paulinho acordamos cedo, pois ____________________ vamos 
jogar futebol.
e) Vovô, o _____________________ quer jogar xadrez? 
f) ____________________ usavam lindos vestidos. 
g) A professora contou-_____________________ belas histórias.
h) O motorista levou-____________________ até o colégio. 
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